幼小衔接数学练习题-A4打印版

幼小衔接数学练习题-A4打印版2.圈一圈，连一连*数一数图中苹果的个数，圈出正确的数字。(此处应有一幅苹果图，数量为5个左右)[]3[]5[]7*数一数图中小鸟的只数，把数字和对应的小鸟数量连起来。(此处应有几幅小鸟图，数量分别为2,4,6；右侧对应数字2,4,6)3.按顺序填数(1)1,(),3,(),5,(),7(2)(),9,8,(),6,()(3)12,(),14,(),(),17---二、比一比，认一认1.多与少*看图说一说，哪种水果多，哪种水果少？在多的后面画“√”，少的后面画“○”。(此处应有两组图，例如：5个苹果和3个梨)苹果()梨()*数一数，填一填。(图1：3个三角形)△比□(多/少)()个(图2：5个正方形)□比△(多/少)()个2.大与小*比较下面数字的大小，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3○57○79○610○8*把下面的数字按从大到小的顺序排一排。4,8,2,10,5()＞()＞()＞()＞()3.长与短，高与矮*看一看，哪支铅笔长？在长的铅笔旁边画“△”。(此处应有两支长度不同的铅笔图)*比一比，谁高谁矮？在高的小动物旁边画“√”。(此处应有两只高度不同的小动物图，如长颈鹿和小兔子)---三、10以内加减法1.我会算(不进位加法与不退位减法)3+2=()5+4=()7+1=()8-3=()6-2=()9-5=()2+()=6()+3=97-()=42.看图列式*(图：左边3个圆形，右边2个圆形，中间用“+”连接，问号在大括号下方)□+□=□*(图：一共有7个五角星，划掉3个，问号在剩下的五角星旁)□-□=□3.分解与组成*把5分解成不同的两部分，填在括号里。5/\()()()()()()*7可以分成2和()，也可以分成3和()。---四、20以内进位加法(凑十法练习)1.圈一圈，算一算*9+4=()(此处应有9个红色圆圈，4个蓝色圆圈，提示圈出1个蓝色圆圈和9个红色圆圈凑成10)想：9+()=10，4可以分成()和()，10+()=()*8+5=()(此处应有8个三角形，5个正方形，提示圈一圈凑十)2.直接写出得数9+3=()8+6=()7+5=()6+7=()5+8=()4+9=()---五、认识图形与钟表1.认识平面图形*看一看，说一说下面的图形是什么形状，把名称写在括号里。(此处应有圆形、正方形、长方形、三角形各一个)()()()()*数一数，下图中有()个圆形，()个正方形，()个三角形。(此处应有一个由多种基本图形组成的组合图形)2.认识整点与半点*看一看钟面上的时间，把它写下来。(此处应有3个不同时间的钟面图，例如：3:00,6:30,9:00)(:)(:)(:)*请你在下面的钟面上画出时针和分针，表示出下面的时间。4时8时半(此处应有两个空白钟面)---六、解决问题小能手1.小红有5个气球，小明又送给她3个，小红现在有几个气球？□○□=□(个)答：小红现在有()个气球。2.妈妈买了10个苹果，吃了4个，还剩下几个苹果？□○□=□(个)答：还剩下()个苹果。3.停车场里停了6辆小汽车，又开来了5辆，现在停车场里一共有多少辆小汽车？□○□=□(辆)答：现在停车场里