2026年高考语文古诗文阅读与鉴赏试卷

2026年高考语文古诗文阅读与鉴赏试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A."大漠孤烟直，长河落日圆"B."国破山河在，城春草木深"C."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"D."海上生明月，天涯共此时"2.《离骚》中，诗人屈原自比"香草美人"的主要目的是（）A.描绘自然风光B.表达个人情感C.隐喻政治理想D.讽刺社会风俗3."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊的哪首词？（）A.《浣溪沙•一曲新词酒一杯》B.《蝶恋花•槛菊愁烟兰泣露》C.《苏幕遮•燎沉香》D.《青玉案•元夕》4.《诗经•氓》中，"桑之未落，其叶沃若"主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张5."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的作者是（）A.文天祥B.岳飞C.陆游D.辛弃疾6.《赤壁赋》中，苏轼认为"水月之乐"与"耳目之乐"的区别在于（）A.取决于个人喜好B.是否能长久存在C.是否能带来物质利益D.是否需要他人陪伴7."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃的哪篇散文？（）A.《滕王阁序》B.《陋室铭》C.《醉翁亭记》D.《岳阳楼记》8.《琵琶行》中，诗人白居易与琵琶女相遇的地点是（）A.长安B.洛阳C.江州D.苏州9."商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"的出处是（）A.《泊秦淮》B.《山居秋暝》C.《无题》D.《夜雨寄北》10.《兰亭集序》中，王羲之感叹"向之所欣，俯仰之间，已为陈迹"主要表达了（）A.对人生的悲观B.对友情的珍惜C.对时光流逝的感慨D.对艺术的追求二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中，孔子主张"温故而知新"，这里的"故"指的是__________。2.《桃花源记》中，桃花源居民与外界隔绝的原因是"__________，芳草鲜美，落英缤纷"。3."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的__________。4.《陋室铭》中，刘禹锡用"__________，往来无白丁"来表现陋室的文化氛围。5.《出师表》中，诸葛亮自比"__________，庶竭驽钝"。6.《醉翁亭记》中，欧阳修描写"__________，水落而石出者"。7.《虞美人》中，李煜写道"__________，恰似一江春水向东流"。8.《师说》中，韩愈认为"古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也"，这里的"惑"指的是__________。9.《水经注》中，郦道元描写了"__________，悬泉瀑布，飞漱其间"的壮丽景色。10.《逍遥游》中，庄子认为"乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉"，这里的"六气"指的是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《孔雀东南飞》是中国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》并称"乐府双璧"。（）2.《楚辞》是屈原独创的文学体裁，与《诗经》并称"风骚"。（）3."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》。（）4.《论语》中的"仁"指的是爱他人，"义"指的是做应该做的事。（）5.《史记》是中国第一部纪传体通史，作者是司马迁。（）6."采菊东篱下，悠然见南山"出自陶渊明的《饮酒》。（）7.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，其中的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达了作者的政治抱负。（）8.《琵琶行》中，"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"运用了比喻的修辞手法。（）9.《兰亭集序》中，王羲之认为"向之所欣，俯仰之间，已为陈迹"体现了道家思想。（）10.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者辅佐蜀汉的决心。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《诗经》的主要艺术特色。2.分析《赤壁赋》中苏轼对"水月之乐"与"耳目之乐"的辩证关系。3.解释《师说》中韩愈提出的"古之学者必有师"的意义。4.概述《桃花源记》的主题思想及其现实意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下诗句，回答问题："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"（1）这两句诗出自唐代诗人李商隐的哪首诗？（2）分析这两句诗的意象和情感表达。2.阅读以下文言文片段，回答问题："子曰：'三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。'《论语•述而》"（1）解释"择其善者而从之，其不善者而改之"的含义。（2）结合实际，谈谈你对这句话的理解。3.阅读以下诗句，回答问题："人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"（1）这两句诗出自哪位诗人？（2）分析这两句诗的主题思想及其历史意义。4.阅读以下文言文片段，回答问题："《论语》曰：'学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？'《论语•学而》"（1）解释"学而时习之，不亦说乎"的含义。（2）结合实际，谈谈你对"君子"的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A出自王维，《使至塞上》；B出自杜甫，《春望》；C出自孟浩然，《春晓》；D出自张九龄，《望月怀远》。2.C解析：屈原在《离骚》中通过香草美人隐喻政治理想，表达对君王的忠心和批判。3.A解析："无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》。4.B解析："桑之未落，其叶沃若"运用了拟人的修辞手法，将桑叶比作富有生命力的人。5.A解析："人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》。6.B解析：苏轼在《赤壁赋》中认为"水月之乐"能长久存在，而"耳目之乐"则短暂易逝。7.A解析："落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃的《滕王阁序》。8.C解析：《琵琶行》中，白居易与琵琶女相遇的地点是江州。9.A解析："商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"出自杜牧的《泊秦淮》。10.C解析：王羲之在《兰亭集序》中感叹时光流逝之快，表达对人生的感慨。二、填空题1.旧知识解析："温故而知新"出自《论语•为政》，意为温习旧知识能得到新体会。2.处处皆芳草鲜美解析："芳草鲜美，落英缤纷"出自陶渊明的《桃花源记》，形容桃花源的环境优美。3.《水调歌头•明月几时有》解析："但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》。4.谈笑有鸿儒解析："谈笑有鸿儒，往来无白丁"出自刘禹锡的《陋室铭》，表现陋室的文化氛围。5.臣本布衣解析："臣本布衣，躬耕于南阳"出自诸葛亮的《出师表》，表达自己出身平凡却辅佐蜀汉的决心。6.山间之四时解析："醉翁之意不在酒，在乎山水之间也"，欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间四季景色。7.无言独上西楼解析："问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"出自李煜的《虞美人》。8.学业上的困惑解析："师者，所以传道受业解惑也"出自韩愈的《师说》，"惑"指学业上的困惑。9.悬泉瀑布解析："悬泉瀑布，飞漱其间"出自郦道元的《水经注》，描写三峡的壮丽景色。10.阴阳风雨晦明解析："乘天地之正，御六气之辩"中的"六气"指阴阳风雨晦明。三、判断题1.√解析：《孔雀东南飞》是中国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》并称"乐府双璧"。2.√解析：《楚辞》是屈原独创的文学体裁，与《诗经》并称"风骚"。3.√解析："大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》。4.√解析："仁"指爱他人，"义"指做应该做的事，均出自《论语》。5.√解析：《史记》是中国第一部纪传体通史，作者是司马迁。6.√解析："采菊东篱下，悠然见南山"出自陶渊明的《饮酒》。7.√解析：《岳阳楼记》的作者是范仲淹，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达了作者的政治抱负。8.√解析："大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"运用了比喻的修辞手法。9.×解析："向之所欣，俯仰之间，已为陈迹"体现了儒家思想，强调珍惜时光。10.√解析：《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了辅佐蜀汉的决心。四、简答题1.《诗经》的主要艺术特色包括：（1）四言为主，节奏感强；（2）大量运用赋、比、兴的修辞手法；（3）语言质朴生动，情感真挚；（4）分为风、雅、颂三类，反映不同社会生活。2.苏轼在《赤壁赋》中通过对比"水月之乐"与"耳目之乐"的关系，表达了对人生意义的思考：（1）"耳目之乐"是短暂的感官享受，容易消逝；（2）"水月之乐"是精神层面的追求，能长久存在；（3）苏轼认为人应追求精神上的满足，而非短暂的感官快乐。3.韩愈在《师说》中提出"古之学者必有师"，主要意义在于：（1）强调学习需要老师的指导；（2）指出老师的作用是传授知识、解答疑惑；（3）批判当时耻于从师的风气，提倡尊师重道。4.《桃花源记》的主题思想是：（1）描绘了一个理想的社会，人们和平相处，自给自足；（2）表达了对现实社会的不满，向往没有压迫、没有剥削的生活；（3）现实意义在于启示人们追求和谐、美好的社会。五、应用题1.（1）出自李商隐的《无题》。（2）意象上，春蚕和蜡炬都是无私奉献的象征；情感上，表达了诗人对爱情的忠贞和牺牲精神。2.（1）含义：选择别人的优点去学习，