2026年山东枣庄市山亭区初中学业水平模拟考试语文试卷

2/22026年初中学业水平模拟考试语文(A卷)2026/05本试卷共8页。满分120分。考试时长120分钟。考试结束后将答题卡交回。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。一、积累与运用(26分)书籍是思想的结晶，阅读是心灵的跋涉。在4月23日第30个“世界读书日”到来之际，班级开展“青春作伴好读书”主题活动，你和小语、小文同学参加。任务一：【读书·传文脉】小语特别喜欢汉字，他带领同学们一起步入汉字这段绵延千年的文化之旅。一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字是记录汉语的符号，它不但承载着华夏文明的厚重底蕴，而且见证了中华民族从远古走来的漫长历程。汉字的最早记录，可追溯到殷商时期甲骨文，历经三千多年，书写形态不断演变，文化内涵逐渐丰富。一个个苍劲有力的方块字，打破时空限制，构筑起文化长城，让大家至今仍能诵读余韵绵远的唐诗宋词，领悟(耐/奈)人寻味的寓言精髓。它已成为镌刻在人们心底的记忆。几千年来，汉字与中华文明相(辅/辐)相成，协同发展，互相成就。汉字走过了多少个岁月，中国文化便走过了多少风雨。汉字不断，中华文明才会绵延不绝，中华民族才会生生不息。汉字不仅是世界上最完美的文字，也是我国的文化瑰宝。在全球化的今天，汉字以其独特的魅力吸引越来越多的人学习和研究，并且在人类文明的发展中绽放出夺目的光彩。1.文段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是(2分)A.jìn奈juàn辐 B.jìn耐juān辐C.jìng奈juàn辅 D.jìng耐juān辅2.文段中划横线句，下列说法不正确的一项是(2分)A.“汉字是记录汉语的符号”句子的主干是“汉字是符号”。B.从词性上说，“承载”“见证”“历程”三个词都是动词。C.从结构上说，“厚重底蕴”和“中华民族”都是偏正短语。D.从关联词运用角度，“不但”“而且”在句子中使用正确。3.文段中划波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分)任务二：【读书·承古今】4.读书，是灵魂穿行古今的旅行，书中的文化记忆弥散在我们生活与思想的各个角落。(1)小语总结了许多与中国文学文化有关的现象，下列说法不正确的一项是(2分)A.二十四节气里有哲理之美。比如四“立”，“立”即开始，当立则立，不可迟疑；比如二“分”，“分”即平分，当分则分，不可独占。B.古诗文中有些常用称谓，如丝竹，本是弦乐器和管乐器，泛指音乐；干戈，本是两种兵器，代指战争；社稷，本是土神和谷神，代指国家。C.记，是古代的一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，或阐述作者观点。如《礼记》《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》等。D.鲁迅的作品有小说、杂文，课文《故乡》《孔乙己》选自小说集《呐喊》，《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》。(2)一卷书，一室芳香，为激励同学们在文字里思接千载，贯通古今，班级要张贴一句宣传标语，请根据画线句子内容，将标语补充完整，要求对仗。(2分)书籍是人类对自然社会探索认知的积累，是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端，首先要振动自己的翅膀一样，人要想更快更多地求得知识，要想上进，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。标语：鸟欲高飞先振翅，任务三【读书·悟成长】5.同学们谈论了从名著中汲取的精神力量。小文将同学们提及较多的词制成了下面的词云图。请从备选名著和图中的词语中各选一个，结合具体人物及情节，联系生活实际，谈谈你从名著中汲取的精神力量。(3分)备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》词云：独立反抗勇气牺牲坚持友谊信仰责任乐观6.阅读，让人类的悲喜相通。同学们在分享会上围绕“悲”和“喜”展开讨论。请从下面的备选人物中任选一个，谈一谈你在阅读中感受到的“悲”和“喜”。(3分)备选人物：罗切斯特(《简·爱》)范进(《儒林外史》)宋江(《水浒传》)7.讨论活动邀请李老师参与，小文对李老师进行了采访，请根据下面访谈补出采访问题。(2分)小文：近年来，学校大力倡导阅读经典活动。(30字以内)李老师：在我看来，阅读经典可以使我们的文化得以传承，知道我们从哪里来，向何处去，防止文化的断裂。同时，世界性的经典作品是全人类共有的精神文化财富，承载着全人类共有的价值观。阅读经典可以使我们实现文化互鉴，能更好地认识世界，携手共进。阅读经典还可涵养气质，所谓“腹有诗书气自华”，阅读经典可以开阔眼界，提升我们的思维、审美与认知能力。任务四【读书·品诗意】8.诗词是藏在书卷里的时光密码，翻开墨香浸润的书页，感受千年的智慧。(8分)小语：在历史的长河中，无数仁人志士以担当铸就辉煌，写下不朽的篇章。李白在《行路难》中借“①，②”展现冲破阻碍、实现理想的坚定信念；陆游《游山西村》中“③，④”暗含困境中蕴含转机的深刻哲思。小文：在改革的洪流中，青少年是民族复兴的有生力量，要志存高远，脚踏实地。当面对挑战时，应有王勃《送杜少府之任蜀州》“⑤，⑥”的开阔胸襟；在坚守初心时，要有杜甫《望岳》中“⑦，⑧”的无所畏惧。二、阅读与鉴赏(44分)(一)阅读下面的诗歌，完成9~10题。(6分)送张判官赴河西王维单车曾出塞，报国敢邀勋。见逐张征虏①，今思霍冠军②。沙平连白雪，蓬卷入黄云。慷慨倚长剑，高歌一送君。【注】①张征虏：张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。9.对这首诗歌的赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写朋友轻车从简，慷慨出塞，赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。B.颔联连用两个典故，夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。C.尾联直抒心声，感情深厚复杂，表达了离别的感伤和对朋友远赴边关的担忧。D.本诗和他的诗歌《使至塞上》均为五言律诗，不仅对仗工整而且韵律和谐。10.王维常以画入诗，请从动静结合的角度赏析颈联“沙平连白雪，蓬卷入黄云”所绘的边塞画面。(3分)(二)阅读下面的文字,完成11~15题。(13分)李通字文达，江夏平春人也。以侠闻于江、汝之间。与其郡人陈恭共起兵于朗陵，众多归之。时有周直者，众二千余家，与恭、通外和内违。通欲图杀直而恭难之。通知恭无断，乃独定策，与直克①会，酒酣杀直。众人大扰通率恭诛其党帅尽并其营。后恭妻弟陈郃，杀恭而据其众。通攻破郃军，斩郃首以祭恭墓。遭岁大饥，通倾家振施，与士分糟糠，皆争为用，由是盗贼不敢犯。建安初，通举众诣太祖②于许。拜通振威中郎将，屯汝南西界。太祖讨张绣，刘表遣兵以助绣，太祖军不利。通将兵夜诣太祖，太祖得以复战。通为先登，大破绣军。拜裨将军，封建功侯。分汝南二县，以通为阳安都尉。通妻伯父犯法，朗陵长赵俨收治，致之大辟③。是时杀生之柄，决于牧守，通妻子号泣以请其命。通曰：“方与曹公戮力，义不以私废公。”嘉俨执宪不阿，与为亲交。改封都亭侯，拜汝南太守。时贼张赤等五千余家聚桃山，通攻破之。刘备与周瑜围曹仁于江陵，别遣关羽绝北道。通率众击之，下马拔鹿角入围，且战且前，以迎仁军，勇冠诸将。通道得病薨，时年四十二。追增邑二百户，并前四百户。文帝践阼④，谥曰刚侯。(节选自《三国志·魏书》卷十八，有删改)【注】①克:约定。②太祖:指曹操。③大辟:死刑。④践阼(zuò):即位登基。11.下列对文中加点词的解说，不正确的一项是(2分)A.“以侠闻于江、汝之间”与“不求闻达于诸侯”中的“闻”，都是“闻名”的意思。B.“众多归之”与“男有分，女有归”中的“归”，意思分别是“归附”“女子出嫁”。C.“通举众诣太祖于许”与“百里奚举于市”中的“举”，都是“被举荐”的意思。D.“通道得病薨”中的“道”与“山行六七里”中的“山”，都是名词作状语。12.下列句中加点词的意义和用法，完全相同的一项是(2分)A.杀恭而据其众 河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)B.皆争为用 士卒多为用者(司马迁《陈涉世家》)C.通举众诣太祖于许 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)D.以通为阳安都尉 不以物喜，不以己悲(范仲淹《岳阳楼记》)13.文中画线句有两处需要断句，请选出正确选项写在答题卡上。(2分)众人大扰A通率恭B诛其党帅C尽并D其营14.用现代汉语翻译下列句子。(3分)方与曹公戮力，义不以私废公。15.李通是一个什么样的人?请简要概括。(4分)(三)阅读下面的文字,完成16~19题。(11分)材料一马是人类最早驯化的动物之一，与人类文明发展紧密相连。考古发现显示，距今约6000年的中亚地区就已出现马的驯化遗存，随后驯马技术传入我国黄河流域。在先秦时期，马的用途极为广泛：战争中，它是战车的核心动力，“千乘之国”成为诸侯国力的象征；祭祀时，它是献给天地神灵的贵重祭品；日常生活里，它是长途跋涉的重要交通工具。从文字演变来看，甲骨文的“马”字，线条简洁勾勒出马的头部、颈部与鬃毛，活脱脱是一匹昂首骏马的侧影；金文的“马”字，在甲骨文基础上细化了马的四肢与尾部，造型更趋饱满，这与当时人们对马的观察日益细致密切相关。此外，马还逐渐成为文化意象的载体，《诗经》中多次以马喻人喻事，赋予其忠诚、矫健的象征意义。(摘自《中国文物报》相关考古报道)材料二中国邮政《丙午年》特种邮票将于2026年1月5日正式上市发售。作为中国邮政自1980年发行生肖邮票以来首次打破专业壁垒，面向全民征集图稿的历史性尝试。《丙午年》特种邮票由王红卫、赵恩重联合设计，从440幅作品中脱颖而出。邮票全套共2枚，以动态骏马为核心意象，打破了前三轮马票多为“立马”的静态传统。第一枚“驰跃宏图”以红马为主体，鬃毛如焰、四蹄生风，驰骋于祥云之上，诠释“腾跃新时代”的开拓气概。第二枚“万骏臻福”展现三匹奔马齐驱的景象，以“三为众”的意象传递“奔腾不息、共同奋进”的团结力量。马身与背景点缀的祥云纹、火焰纹、缠枝纹等传统纹样，既隐喻福运连绵，更让东方美学底蕴与新时代精神风貌在方寸间交融共生。(摘自中国邮政《丙午年马，奔驰而来》，有删改)材料三在人类的文化长河中，马早已超越其动物本体，被赋予了丰富而深刻的象征意蕴。在中国传统文化里，马是“乾”卦的象征，代表天、阳、刚健与奋进，“龙马精神”一词便是对昂扬向上状态的最高赞誉。先秦以后，它既是征战沙场、建功立业的伙伴(如“汗马功劳”)，也是志在千里、追求自由的化身(如“天马行空”)。在西方文化中，马同样与力量、速度、荣耀乃至征服紧密相连。从希腊神话中的佩加索斯飞马，到骑士时代忠诚的坐骑，马的形象融入神话、史诗与艺术，成为勇气、忠诚与高贵品格的普遍载体。这种跨越地域的文化灌注，使得马成为了一种世界性的精神符号。(摘编自《文化意象解读：马的精神象征》)16.下列对材料相关内容的理解正确的一项是(3分)A.先秦时期马的核心用途仅为战争动力，“千乘之国”是诸侯军事实力的唯一象征。B.甲骨文的“马”字细化了马的四肢与尾部，造型饱满，这源于古人对马的观察日益细致。C.王红卫、赵恩重联合设计了2枚《丙午年》特种邮票，分别为“驰跃宏图”、“万骏臻福”。D.中国传统文化中，马以“骑士精神”为核心象征，代表征服与荣耀；西方文化则通过“天马行空”的意象，凸显其刚健奋进、志在千里的文化内涵。17.为了更好地推荐《丙午年》特种邮票，请结合材料二，概括其创新之处。(4分)18.请依据材料一和材料三，填写下列表格。(2分)分类核心精神内涵结论中国传统文化先秦时期：忠诚矫健、刚健奋进②先秦以后：①西方文化力量、速度、荣耀；勇气、忠诚、高贵。19.社区举办“马年说马”主题活动。请你结合三则材料，为大家写一段简短的马年祝福语。要求：语言得体，体现马的精神内涵。(2分)(四)阅读下面选文,完成20~23题。(14分)羡鱼耻张爱国①早饭后，孟浩然信步来到山脚下，见一老者，戴一顶大斗笠，背着一只大鱼篓，扛着一根丈余长的鱼竿，精神抖擞，脚步悠闲。一只大白鹅紧随其后，昂首挺胸，霸气十足，一路“欧，欧”叫着。②“老人家去哪里垂钓?”孟浩然紧走几步跟上。“湖里。”老者声音低哑，满是沧桑。③反正也无事，孟浩然跟着老者来到湖边。洞庭湖巨浪翻滚，冲击着脚下的堤岸，巍巍岳阳城也似在整个震颤着。放眼北望，水气蒸腾，烟波浩渺，让人分不清何处是湖，何处是云梦泽，何处是天与云。④“老人家，如此水势，哪里钓得上鱼?”巨浪声中，老者似是没有听清。孟浩然跟近几步，提高音量再问一遍。“哦，任他巨浪滔天，总有风平浪静处。”老者依旧以自己的节奏往前走。⑤孟浩然不由慢下脚步，低头回味老者的话。好一会儿，等他抬头，眼前是一大片茂密的芦苇丛，老者已不见踪影。孟浩然踮脚张望，不敢进入，他听说芦苇丛容易使人迷失方向。“欧！”是大白鹅，它的大白脑袋从芦苇丛中探出来，高傲地看了一眼孟浩然。孟浩然急忙走近。老者蹲在岸边，大斗笠将他整个罩住。老者提竿，一条鱼吊在竿下，扭着身子，胡乱蹦跳。⑥“好大一条鱼！”孟浩然不由惊叫，站到老者身后。这是一片港汊，三面是茂密的芦苇。老者不时提竿，每提一次，就有一条鱼出水。每一条鱼出水，孟浩然就会惊喜地叫一声。⑦“你没有事吧?”声音从斗笠下传来，“我一个钓鱼的，你陪着我，可不值当哦。”⑧“没事，没事。”孟浩然嘴上应着，心里却不由地琢磨起老者话里的话。⑨“没事?还是没找事?”老者又提起一条鱼。⑩“没……”孟浩然吃惊不已，老者何人?为何句句话里有话?⑪孟浩然早年就有心出仕，也曾做过小官，但很快发现这官场暗流涌动，瞬息万变。他想不受搅扰，无关是非，安心办好自己的差事；再读点书，作点诗文，看点山水。于是他辞官退隐，流连于山水之间。如此几载，他左右徘徊，庸碌无为，眼巴巴地看着耕者有其入，仕者有其绩，隐者有其修。就像现在，同样的光阴，老者已收获半篓鱼，他却只是两手空空的看客，徒有羡慕。⑫“从来人找事，何处事寻人?”老者仿佛已入化境，连声音也是静的。⑬“找事?找事岂不是求人?”⑭“不求人，待人求?”风吹偏了斗笠，老者微微倾两下头，斗笠恢复端正。⑮“老人家，哦不，老先生，”孟浩然分明感觉到老者绝非普通的渔人，起身叉手施礼道，“请老先生指教。”⑯“哦，你已迈出第一步。”斗笠下似有一丝笑意，“宜当遵从本心。”⑰“老先生，在下有一忘年之友，但如今他身在高位……”⑱“所以放不下身段咯?”老者收了竿，背起鱼篓，从芦苇丛里牵出一叶小舟，和大白鹅一起跳上去，鱼竿一点，消失于浩渺烟波里。孟浩然看得入了神……⑲回到山上，孟浩然手书