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文档简介
2025-2026学年度第二学期九年级历史质检练习(二)一、单选题1.据考古研究,良渚文化时期农业有了较大发展,除种稻外,有的地方也种了粟、黍等旱地作物作为补充。家畜中从北方引来了羊,农具中出现了三角形石犁等农具。上述考证可以说明(
)A.南方成为华夏文明中心 B.文明的起源呈现多元化C.农耕文明在交融中发展 D.中华文化在传承中进步2.下表列举了春秋战国时期儒家代表人物的思想主张。他们提出这些主张的共同目的是(
)代表人物思想主张孔子非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动孟子施仁政于民,省刑罚,薄税敛荀子先王恶其乱也,故制礼义以分之A.打破教育垄断 B.规范社会秩序 C.倡导以民为本 D.解决诸侯纷争3.据《岳麓秦简》记载,秦朝时,县级官府要定期向上级报告本地户口、赋税征收等情况。而且,县里审理的死罪、过失杀人或因打闹致人死亡等案件,审理完毕后不能自行判决,必须上报给上级官员。这表明秦朝(
)A.皇权至高无上 B.实行郡县制度 C.法律体系完备 D.地方管理规范4.认真研读图文材料,可知南北朝时期科技文化的一个重要特点是(
)贾思勰整理古书中记载的农业知识,从民间歌谣谚语中汲取农民的生产经验,并在实践中加以证明和丰富,著成《齐民要术》祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上,将圆周率精确到小数点后七位A.集中于农业领域 B.成果领先于世界 C.继承与创新结合 D.注重以民生为本5.缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出:“九品中正之弊致成贵族政治,矫之以科举,而后贡选考试机会均等,不特混贵族平民之阶级,庶民之优秀者,亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度(
)A.强调血缘,看重门第 B.注重才能,机会均等C.发展教育,扩大基础 D.重视门第,兼顾才能6.由于财权过分集中,带来地方普遍“积贫”,从北宋中叶起,地方州县的财政呈现入不敷出的景象,且日趋严重。导致这一现象的根源是北宋政府(
)A.推行崇文抑武政策 B.强化中央集权制度C.忽视社会经济发展 D.优先发展文教事业7.《元史》记载:元朝统一后,许多南方士人前往北方旅行考察……从城邑到宫阙,走访孔子故里曲阜,汉唐故都长安、洛阳等地。这段史料可用于佐证(
)A.南方缺少历史文化资源 B.元朝统一加强南北联系C.国内民族矛盾基本消除 D.南方士人社会地位提高8.明中后期,商人在服饰颜色的选择上不再局限于单调的白色,而是选择各种鲜艳明亮的颜色,在服饰面料上也更加注重质感,同时商人还引领了服饰潮流,带动其他人士追求时尚和奢华的服饰。这反映出明中后期(
)A.政治制度黑暗腐败 B.商品经济发展引起观念变化C.实行闭关锁国政策 D.追求奢华成为社会大众风尚9.下表是清朝治理边疆的部分政策措施。这些政策措施(
)1684年1689年1727年1762年清朝设台湾府,隶属福建省中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》清朝设置驻藏大臣,监督西藏地方政务清朝设伊犁将军,管辖整个新疆A.导致了国家官僚机构的臃肿 B.强化了君主专制制度C.巩固了统一多民族封建国家 D.规范了地方行政体制10.《南京条约》签订后,外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售,在未拆封情况下,还可转运其他通商口岸售卖,且无需重新交税。这表明,通商口岸的开放(
)A.打破了闭关锁国政策 B.促进了沿海地区发展C.便利了列强商品输出 D.改变了中国社会性质11.康有为、梁启超等人在戊戌维新时期的启蒙工作,点燃了爱国、民主的火种,促使大批知识分子觉醒,其中不少人后续走上反清的革命道路。这强调戊戌变法(
)A.旨在进行思想启蒙 B.推动了民主革命运动C.侧重进行革命宣传 D.推翻了封建君主专制12.下面是广州辛亥革命纪念馆展出的民国初年漫画《不离根本》中的有一只猿猴左手拿着反过来的“民主”,右手拿着“君主”。作者意在说明辛亥革命(
)A.推翻了清王朝的反动统治 B.使中国的民族意识开始觉醒C.没有改变中国的社会性质 D.是近代历史发展的必然结果13.下表所示为红军长征时期的四支部队“扩红”人数统计(注:这四支部队出发时总人数约20万)。“扩红”可以用于说明(
)部队红一方面军红二方面军红四方面军红二十五军总数“扩红”人数1.38万1.6万1.62万0.2万4.8万A.长征打开了革命新局面 B.中共找到正确革命道路C.农民成为红军的主力军 D.长征扩大了中共的影响14.1939年冬以来,日军企图以铁路为链,碉堡为锁,围困抗日根据地。正太铁路是日军的重要支柱,八路军总部积极酝酿打击正太铁路的作战计划,以打破日军的封锁,打通各根据地之间的联系,同时切断山西日军的运输补给。上述材料描述的是(
)A.长沙会战的影响 B.抗战的反攻阶段C.敌后战场的发展 D.百团大战的背景15.民国建立后,教育总长蔡元培提出“五育并举”,将体育摆在了与德育、智育同等重要的位置:1922年北洋政府将“体操科”改为“体育科”,以育人为目的的身体教育成为学校体育的主流。上述现象A.推动人民教育体制的确立 B.有利于塑造体育强国的形象C.强化了体育的政治化倾向 D.推动了近代教育事业的发展16.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,确立多党合作和政治协商制度。这反映出新中国(
)A.确立了社会主义制度 B.注重民主建设与制度创新C.忽视民主党派的作用 D.注重经济建设与国家稳定17.它把汪洋大海般的农业个体经济改造为集体经济,使农业生产关系发生了根本性变化。这在中国几千年农耕文明发展史上是一次伟大而深刻的变革。“它”指的是(
)A.土地改革 B.第一个五年计划 C.公私合营 D.农业合作化运动18.下面是同学们对中国近现代史中的某一个专题做的梳理。对该专题主线概括最为准确的是(
)A.中国特色革命道路的形成B.社会主义现代化建设的曲折探索C.中国共产党百年奋斗历程中的伟大成就D.中国特色社会主义理论体系的完善和发展19.据统计,截至2019年,中央人民广播电台和地方广播电台每天总计有21种少数民族语言的广播节目,藏语电视节目实现了每天24小时滚动播出。该措施表明我国(
)A.保障少数民族的文化权益 B.重视广播电台的稳定发展C.开创独立自主的和平外交 D.取得脱贫攻坚的伟大胜利20.2025年2月1日起,中国担任联合国安理会轮值主席。在中方倡议下,以“践行多边主义、改善全球治理”为主题的安理会高级别会议8日在联合国举行,这是中方连续第三年以轮值主席身份推动多边主义议题。这说明(
)王毅主持联合国安理会“践行多边主义,改善全球治理”高级别会议的照片A.多边主义是全球治理的唯一方式B.中国是全球治理体系的最大主导者C.中国在联合国事务中发挥重要作用D.中国奉行不结盟的和平外交政策21.有学者认为:“雅典民主政治曾发展到古代世界的顶峰,但奴隶毫无权利且被列为专政对象,雅典的法制与政策均服务于奴隶主的剥削统治。”该材料意在说明雅典民主政治(
)A.是奴隶主阶级实行统治的手段B.开启了西方民主政治的先河C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果D.成为了个人争权夺利的工具22.查士丁尼认为,一个皇帝“不仅必须以军事武装使自己荣耀,而且必须以法律来装备自己,由此,他才能在战争时代及和平时代都立于不败之地;他不仅应该是克敌制胜的强者,而且应该是坚强的护法者。”查士丁尼这段话可用以研究(
)A.编纂法典的理论依据 B.阶级压迫的思想源头C.对外贸易的基础条件 D.文化传承的重要因素23.文艺复兴的意大利文是“Rinascimento”,“ri”有“重新”之意,“nascere”是出生的意思,原意为某种东西的再生。这个名词(
)A.反映了文艺复兴的实质,即对古希腊罗马文化的全面复兴B.不能反映文艺复兴的实质,其实质是反对禁欲主义,否定宗教信仰C.反映了文艺复兴的实质,文艺复兴就是人文主义的再生D.不能反映文艺复兴的实质,其实质是新兴的资产阶级思想文化运动24.1776年初,英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称:政府的权力是人民赋予的,必须保护人民的自由与安全;英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全;北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国。潘恩意在(
)A.论证北美追求独立的合理性 B.分析英国君主立宪制的危害C.呼吁废除美国的黑人奴隶制 D.推动独立运动走向武装斗争25.1844年下半年,英国有36万人乘火车从伦敦去了布莱顿,7年内乘客增加了10倍。1851年,伦敦和西北铁路公司运送了77万多往返于伦敦郊区的游客。19世纪70年代,英国乘火车短途旅行的费用常常不到技术工人一日的工资。由此可见(
)A.旅游产业成为经济支柱 B.工业革命改变民众生活方式C.工人政治地位显著提高 D.技术革新缩小阶层贫富差距26.如图漫画想象了19世纪60年代俄国和美国两位国家元首的会面。两人在历史有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断,他们最可能为本国现代化提供的共同条件是(
)A.民族独立 B.科学技术 C.自由劳动力 D.资金与市场27.第一次世界大战结束后,英、法、美等战胜国通过巴黎和会及后续的一系列和约建立了新的世界秩序,称为凡尔赛体系。但丘吉尔却把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”。这主要是因为它(
)A.进一步激化了法德的矛盾 B.未能实现英国称霸愿望C.损害了部分战胜国的利益 D.体系脆弱隐藏战争危机28.下表为20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格统计表。该表说明当时的苏联(
)产品付给农民的收购价面向居民的零售价小麦(每公担)10卢布10戈比216.卢布牛肉(每公斤)21—55戈比7卢布60戈比牛奶(每公斤)9—14戈比1—1.5卢布注(
)1卢布=100戈比A.工业生产总产值大幅提高 B.农产品的收售价格很合理C.农业总产值远超其他国家 D.农民的生产积极性被打击29.罗斯福新政前后,美国社会阶层结构发生了如下变化,导致这一变化的主要原因是(
)A.整顿金融体系 B.加强工业计划指导C.调整农业政策 D.建立社会保障制度30.中国社会科学院发布的2011年《国际形势黄皮书》中指出,“当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散,权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其它地区,世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆。”这表明当今世界(
)A.被霸权主义所左右 B.朝多极化趋势发展C.向区域集团化发展 D.由两极向一极转变二、综合题31.印章代表诚信、威重,官印具有权力的表征功能。阅读材料,完成下列要求。材料一万历时,(婆罗,今文莱)为王者闽人也。或言(有人说)郑和使婆罗,有闽人从之,因留居其地,其后人竟据其国而王之。邸旁有中国碑,王有金印一,篆文,上作兽形,言永乐(明成祖朱棣年号)朝所赐。民间嫁娶,必请此印印背上,以为荣。——《明史》材料二图1锦衣卫印图2达赖金印和班禅金印——摘编自邓广铭《中国历史研究知识手册》材料三清朝皇帝对官印十分重视,对官印的铸造和管理都要比历朝严格.雍正曾在一上谕中说过,“印信乃一应事件凭据,不惟藩臬(政府重要部门)印信,即(使)州县印信,亦属紧要。”印文一般是满汉两体,然有的给少数民族的官印,文字竟多达三种或四种,复杂程度超过任何一朝。——摘编自邓广铭《中国历史研究知识手册》(1)根据材料一并结合所学知识,提取一则材料反映的历史信息。(2)根据材料二并结合所学知识,指出图1官印所代表机构的设立人和它的职能。分析清朝皇帝赐予两位首领图2金印的意义。(3)根据材料三并结合所学知识,分析雍正认为官印“紧要”的原因。谈谈你对清朝少数民族官印使用多种文字的理解。32.《人民画报》用影像讲述中国故事。阅读材料,完成下列要求。材料封面1951年第5期1954年第9期1954年第11期简介山西著名劳动模范李顺达领导的互助组向全国农村发出“爱国丰产竞赛”挑战书。北京中央民族学院(现中央民族大学)的少数民族学生讨论《中华人民共和国宪法草案》。河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场,这里一派丰收后的忙碌景象。封面1972年第2期1986年第1期2001年第12期简介亚非乒乓球友好邀请赛欢迎场面。新疆儿童在欢庆自治区成立三十周年。中国代表在中国加入世界贸易组织议定书签字仪式后举杯庆祝。(1)根据材料并结合所学知识,归纳20世纪50年代前期新中国面临的主要任务,并任举一项国家为完成这些任务采取的举措。(2)根据材料,任选两幅《人民画报》的封面,从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)观察角度:(Ⅰ)经济建设(Ⅱ)制度建设(Ⅲ)对外交流33.声音是信息传播的重要媒介和手段。阅读材料,回答问题。材料一
【科学之声】牛顿时代的英国,非科学因素的束缚和阻碍大为减少。1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会,即皇家学会;1675年英国国王签发教令:牛顿任卢卡斯数学教授期间,可以不受圣职而保留主修课研究员职位,这使牛顿得以避免研究之外的职事影响而专心致志于科学,他于1687年发表《自然哲学的数学原理》。——摘编自赵河清《牛顿与工业革命》材料二
【解放之声】一批杰出人物先后在民族解放运动中发声。其部分代表如下华盛顿(1732—1799)玻利瓦尔(1783—1830)章西女王(约1835—1858)甘地(1869—1948)材料三
【和平之声】由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制,战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战后的世界和平。——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》(1)根据材料一并结合所学知识,简析牛顿时代推动科学研究的社会条件。(2)从材料二的表格中选择一位人物,参照以下示例,制作人物名片(示例人物除外)。【示例】人物:章西女王身份:印度民族大起义的领导者历史功绩:19世纪中期,在印度民族大起义中,章西女王领导印度军民与英国殖民者展开激烈的斗争,她身先士卒,直到壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒。(3)根据材料三,归纳第一次世界大战的影响。参考答案题号12345678910答案CBDCBBBBCC题号11121314151617181920答案BCDDDBDCAC题号21222324252627282930答案AADABCDDDB31.(1)历史信息:①郑和下西洋到过文莱(婆罗);②郑和下西洋促进东南亚发展;③中国文化在东南亚当地具有重要影响;④中国印章文化影响东南亚当地。(任答一点即可)(2)设立人:明太祖朱元璋。职能:监视官民。意义:①承认达赖、班禅是西藏的精神领袖(或宗教领袖);②加强对西藏的管辖。(任答一点即可)(3)原因:①官印是政治权力的象征,代表了国家权威;②以官印强化君主专制,加强中央集权;③以官印加强对地方的控制。(任答两点即可)理解:①清政府尊重少数民族文化、传统;②体现清政府因俗而治(或因地制宜)的施政特点;等等。(言之有理,任答一点即可)32.(1)任务:巩固新生人民政权与完善民主法制体系、恢复发展国民经济、推进社会主义改造与工业化建设。举措:1950-1952年进行土地改革,废除了封建土地所有制,实行了农民土地所有制,解放了农村生产力,
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