Unit4单元综合复习课件八年级英语下册教学课件（新教材人教版）

ReviewUnit4TheWondersofNatureLearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力1.掌握核心词汇：fantastic,town,breath,takeone’sbreathaway,especially,steamedchickensoup,anywhere,nothing。2.熟练运用句型：—Howwasyourholiday?–Itwas...—Didyougoanywhereinteresting?–Yes,Iwentto...—Didyoueatanythingspecial?–Especially...1能捕捉对话中假期地点、活动及感受的关键信息，提取细节并完成信息表格，模仿正确语调。2.运用目标句型与同伴进行假期经历的问答练习，能用过去时连贯描述旅行经历。1.能根据提示设计“微信朋友圈”分享自己的假期经历，能通过采访家人或朋友，整理假期故事并进行班级汇报，体现语言综合运用能力。1.了解云南丽江的自然与文化景观（玉龙雪山、纳西古乐）。2.培养“享受当下”的假期价值观，尊重多元度假方式。多种题型检测复习效果，即学即练CONTENTS2.Phrases1.Words5.Grammar6.Writing3.Sentences4.LanguagepointsReview1.Words1.wonder2.

measurement3.squarekilometre4.below5.level6.surface7.depth8.dive9.research10.vesseln.奇观;惊叹v.琢磨;想知道;感到诧异n.数量;测量平方千米prep.在(或到)......下面;少于;低于adv.在(或到)下面n高度;水平;程度n,表面;表层n.深(度);纵深v.&n.潜水;跳水;俯冲v.&n.研究;调查n.大船;轮船11.unusual12.bottom13.waterfall14.civilization/civilisation15.means16.development17.desert18.cubic19.mile20.pooladj.特别的;不寻常的n.底部;最下部n.瀑布n.文明n.方式;途径n.发展;壮大n.沙漠;荒原adj.立方的n.英里n.池塘;水坑21.explorer22.simply23.risky24.southern25.located26.freshwater27.type28.attract29.curious30.traveller/travelern.探险者;勘探者adv.仅仅;只;简单地adj.有危险(或风险)的adj.南部的;向南的adj.位于;坐落在adj.淡水的;淡水中生长的n.类型;种类v.吸引;招引;引起(反应)adj.好奇的;求知欲强的n.旅行者;游客31.natural32.underwater33.northeastern34.coast35.coral36.reef37.include38.sand39.alive40.structureadj.自然的;天然的;天生的adj.水下的;用于水下的adv.在水下adj.东北的;东北方向的n.海岸;海滨n.珊瑚;珊瑚虫n.礁;礁脉v.包含;包括n.沙子adj.活着;在世;有活力n.结构(体);构造;体系51.snorkel52.school53.turtle54.lifetime55.condition56.degree57.cliff58.changeable59.death60.determinedv.使用呼吸管潜泳n.(浮潜用的)呼吸管n.(鱼、鲸、海豚等的)群n.海龟;龟n.一生;终身n.状态;境况n.度;度数;程度n.悬崖;峭壁adj.可能变化的;易变的;常变的n.死亡;毁灭;破灭adj.有决心的;坚决的61.climber62.northern63.distance64.survive65.condition66.measure67.successfully68.riskv.69.curiosity70.ambitionn.攀登者;登山者adj.北部的;向北的n.距离;遥远n.生存;存活;艰难度过n.状态;境况v.测量;量度为n.措施;度量单位adv.成功地;顺利地使......冒风险(或面临危险)n危险;风险n.好奇心;求知欲n.追求的目标;野心;雄心71.above72.teammate73.shoulder74.bitbybit75.ladderprep.在(或向).....上面;超过adv.在(或向)上面;在(或向)高处;超过n.同队队员;队友n.肩膀;肩部一点一点地;逐渐地n.梯子;阶梯;途径Review2.Phrases1.TheWondersofNature

2.geographyfacts

3.

naturalwonders

4.famousplaces5.largenumbers6.NileRiver

7.AngelFalls8.MountQomolangma

9.DeadSea

10.SaharaDesert

自然奇观地理事实自然奇观著名地点大数字尼罗河安赫尔瀑布珠穆朗玛峰死海撒哈拉沙漠11.MarianaTrench

12.deepsea

13.Titanicrests

14.deepestdiveofawhale

15.deep-searesearcher

16.YellowRiver

17.YangtzeRiver

18.ancientcivilizations

19.motherriver

20.thebiggestdesert

马里亚纳海沟深海泰坦尼克号残骸处鲸鱼最深潜水记录深海研究员黄河长江古代文明母亲河最大的沙漠21.VictoriaFalls

22.greatestwonders

23.terribleconditions24.thinair

25.highcliffs

26.changeableweather

27.DeathRoad

28.Chineseclimbingteam

29.nationalflag

30.ChineseLadder维多利亚瀑布最伟大的奇观恶劣的条件稀薄的空气高悬崖多变的天气死亡之路中国登山队国旗中国梯31.humancuriosity

32.

humanambition

33.

freshwaterlake

34.differenttypesofanimals

35.naturalwonder

36.GreatBarrierReef37.coralreef38.saltlake

人类的好奇心人类的雄心淡水湖不同种类的动物自然奇观大堡礁珊瑚礁盐湖Review3.Sentences1.-Howbigisit?-Itisabout9,000,000squarekilometersinsize.2.Whereisthedeepestpointintheocean?3.Someblindanimalscan“see”aswellasothers.4.Visitingoneoftheworld’slargestwaterfallswasamagicalexperience.5.There,wefeltthewaterrushpastusandbecomeapartofthewaterfall.

它有多大?它大约有900万平方公里大。海洋的最深处在哪里?一些失明的动物和其他动物一样“看得见”。参观世界上最大的瀑布之一是一次神奇的经历。在那里，我们感受着水从我们身边淌过,然后成为瀑布的一部分。6.Aproblemsharedisaproblemhalved.7.Someanimalshaveunusualabilities.Someareblind,buttheycanseeaswellasothers.Somecanevencreatetheirownlight.有8.TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.Ittravelsthefarthestandisabout6,300kilometreslong.TheYellowRiveris5,464kilometreslongandisthesecondlongest.Bytheway,doyouknowwhyit'scalledtheYellowRiver?

分享难题，难题减半。（或：两人分担，困难减半。）些动物拥有奇特的本领。有些动物目不能视，却能和其他动物一样看清事物，还有些甚至能自己发光。长江是中国最长的河流，流程最广，全长约

6300千米。黄河全长5464千米，是中国第二长河。对了，你知道它为什么被称作黄河吗？9.BoththeNileandtheYellowRiverhelpedancientcivilizationstodevelop.InChina,weevencalltheYellowRiverour"motherriver"!Weshouldprotectthembyallmeans.10.Aswewentclosertothefalls,thenoiseofthewaterslowlygrewlouderandlouder.Itwentonforasfarastheeyecouldsee.11.Wefeltthewaterrushpastusandbecomeapartofthewaterfall.Itwasthescariestbutalsothemostamazingexperienceofourtrip!尼罗河和黄河都孕育了古老的文明。在中国，我们甚至将黄河称作“母亲河”！我们理应竭尽全力保护它们。当我们走近瀑布时，水声渐渐变得越来越大，瀑布的景象一眼望不到头。我们能感受到水流从身旁奔腾而过，汇入瀑布之中。这是我们此行中最惊险，却也最震撼的经历！12.Until2007,almostallclimbersfromthenorthernsideusedthis"ChineseLadder"toreachthetopmuchfaster.13.Whydopeoplestillrisktheirlivestoclimbthehighestmountainintheworld?Itisbecausehumancuriosityandambitioncannotbestopped.Or,astheEnglishexplorerGeorgeMalloryputit,itissimply"becauseit'sthere"!14.Forpeoplewholovetheocean,visitingtheGreatBarrierReefisthedreamofalifetime!15.Naturemakesuswonder.Thatiswhyitiswonderful.直到2007年，几乎所有从北坡登顶的登山者，都会借助这架“中国梯”，更快地登上顶峰。为何人们仍要冒着生命危险，去攀登这座世界最高峰？因为人类的好奇心与探索欲永无止境。正如英国探险家乔治・马洛里所言，答案很简单——“因为山就在那里”！对于热爱大海的人来说，造访大堡礁是毕生的梦想！大自然总能引发我们的惊叹，这正是它的美妙之处。16.Onthehighestplaceonearth,youwillfeellikeyouareabletotouchthesky.17.Peoplesaiditwassohighthatevenbirdscouldnotreachit.18.Itisbecausehumancuriosityandambitioncannotbestopped.19.Naturemakesuswonder.Thatiswhyitiswonderful.20.LocatedonthenortheasterncoastofAustralia,theGreatBarrierReefisoneofthemostamazingplacestovisit.在地球上最高的地方，你会觉得你能触摸到天空。人们说它太高了,连鸟都够不着。是因为人类的好奇心和野心是无法阻挡的。大自然让我们感到惊奇。这就是它精彩的原因。大堡礁位于澳大利亚的东北海岸,是最令人惊叹的旅游胜地之一。Review4.LanguagepointsPoint1Whatothernaturalwondersdoyouknow?

wonder/ˈwʌndə(r)/n.奇观；惊叹v.琢磨；想知道；感到诧异

高频1.n.[C]奇观；奇迹

TheGrandCanyonisoneofthenaturalwondersoftheworld.

科罗拉多大峡谷是世界自然奇观之一。TheGreatWallisoneofthewondersoftheworld.

长城是世界奇观之一。2.wonder还可以作不可数名词，意为“惊讶；疑惑”Thechildrenlookedatthemagicianinwonder.

孩子们惊奇地看着魔术师。2.v.琢磨；想知道（相当于wanttoknow）Ifyoustudyphysics,youwonderwhylighttravelsfasterthansound.

如果你学习物理，你会想知道为什么光比声音传播速度快。Shewonderswhyhedidn’tcallheryesterday.

她疑惑他昨天为什么没给她打电话。Iwonderwhattimethetrainwillarrive.我想知道火车什么时候到。3.v.感到诧异Iwonderedatherbeautifulsinging.

她优美的歌声让我惊讶。4.nowonder：难怪；不足为奇inwonder 惊奇地You’vebeenstudyingallday—nowonderyou’retired.

你一整天都在学习，难怪会累。Point2Itssurfaceis416metresbelowsealevel.below作介词时，强调“位置、数值、等级等处于另一事物的下方或更低水平”，但不一定是在正下方（对应的反义词为above）。under表示在某物的正下方level/ˈlevl/n.高度；水平；程度

高度sealevel海平面TheDeadSeaisoneofthefewplacesonEarththatisbelowsealevel.（死海是地球上少数几个低于海平面的地方之一。）

水平；程度

常与介词of连用。

ahigh/lowlevel

高/低水平Aslongaswekeepworking,wewillachievehigherlevels.

只要我们继续努力，我们会达到更高的水平。below

作介词，意为“在……下面；低于；少于”。There

is

a

beautiful

garden

below

our

window.在我们窗户下面有一个漂亮的花园。Thesunsankbelowthehorizon.

太阳落到了地平线以下。Hisscoreonthetestwasbelow60.

他这次考试的分数低于60分。Theriverbelowthebridgeisveryclear.（桥下面的那条河很清澈。）Point3about

11.000

metres

deep

深约11000米关于长、宽、高、深的表达：(1)

基数词+单位词+形容词

(long,

wide,tall,

high,

deep等)10metreslong

10米长

15meterswide

15米宽

200metresdeep

200米深(2)

基数词+单位词+in+名词

(lengthwidth,

height,

depth

等)10metresinlength

10米长

15metersinwidth

15米宽200metresindepth

200米深高度：It’s8.848.86metreshigh.面积：It’sabout9,000,000squarekilometresinsize.低于海平面：It’s416metresbelowsealevel.深度：It’sabout11,000metresdeep.(3)

对长、宽、高等提问用疑问词how。How

long/high/wide...?

……多长/高/宽？Howwideisthisriver?这条河有多宽？HowlongistheGreatWallofChina?中国的长城有多长？物体长、宽、高、深等的表达法基数词+单位词+形容词（long、wide、high、deep等）基数词+单位词+in+名词（length、width、height、depth等）Point4Awhalecandiveto_____.（1）〔动词〕潜水；跳水；俯冲Idivedbelowthesurfaceofthewater.我潜入了水中。Helikesdivingintotheswimmingpoolonhotdays.在炎热的天气里，他喜欢跳进泳池。（2）〔名词〕潜水；跳水；俯冲Thedivermadeadivetoadepthof18metres.

那名潜水者潜到了18米水深处。Point5Someanimalshaveunusualabilities…〔形容词〕特别的；不寻常的；罕见的Thecoachhasanunusualname.这个教练有个特别的名字。It’sunusualtoseearainbowinthedesert.在沙漠里看到彩虹是很罕见的。unusualadj.特别的；不寻常的

反义词：usualadj.平常的unusual由un-(表示否定)和usual构成，意为“不寻常的；特别的”【拓展】unusually

adv.不寻常地usually

adv.通常常用句型：It’sunusualtodosth.去做......是不寻常的。Point6bytheway

意为“顺便说；问一下”。在句子中的位置比较灵活，可以放在句首、句中或句末，一般用逗号与其他句子成分隔开。(1)

用于引入新话题。I’mgoingtothesupermarkettobuysomefruit.

Bytheway,

doyouneedanything?

我要去超市买些水果。顺便问一下，你需要什么东西吗?1.

Bytheway,

doyouknowwhyit’scalledthe

YellowRiver?

顺便问一下，你知道它为什么被称为黄河吗？(2)

用于补充信息。I’vefinishedmyhomework.

Bytheway,

I

alsohelpedmymomdosomehousework.

我已经完成了我的家庭作业。顺便说一下，我还帮我妈妈做了些家务。(3)

用于提醒对方。We’regoingtotheparkthisweekend.

Bytheway,

wearcomfortableshoes.

我们这个周末要去公园。顺便提醒一下，穿双舒适的鞋子。Point7BoththeNileandtheYellowRiverhelpedancient

civilizationstodevelop.develop作动词1)表示“（社会、经济、国家等）发展；进步”e.g.Chinahasdevelopedrapidlyinthepast40years.（中国在过去40年里发展迅速。）2)表示“培养（技能、习惯、兴趣等）”e.g.It’simportanttodevelopgoodeatinghabits.（培养良好的饮食习惯很重要。）3)表示“（疾病、问题等）出现；发展”e.g.Theproblemdevelopedintoaseriouscrisis.（这个问题逐渐发展成了严重的危机。）development是develop的名词形式，意为“发展；进步；培养……”等thedevelopmentof...……的发展/培养e.g.Thedevelopmentoftechnologyhaschangedourdailylives.科技的发展改变了我们的日常生活。Languagedevelopmentinchildrenstartsataveryearlyage.儿童的语言能力发展从很小的时候就开始了。Childrenneedagoodenvironmentfortheirphysicalandmentaldevelopment.孩子们需要一个良好的环境来实现他们的身心发展。inthedevelopmentof...在……的发展过程中搭配Computersplayanimportantroleinthedevelopmentofmodernscience.计算机在现代科学发展中起重要作用。development的相关词：developv.增强；发展developedadj.发达的developingadj.发展中的developmentn.

发展；壮大Point8

Butonlythebestclimbersreachthetop,andthatisonlyiftheysurvivetheterribleconditionsfirst.但只有最优秀的登山者才能登顶，而且前提是他们首先能在恶劣的条件下存活下来。survivev.生存；存活；艰难度过surviveon…靠……维持生活survivefrom…从……中存活下来Theysurviveonbreadandwaterduringthejourney.旅途中他们靠面包和水生存。Someanimalscansurvivefromverylittlewater.有些动物靠很少的水就能存活。survivaln.生存；存活Survivalisthemostimportantthinginthedesert.在沙漠中，生存是最重要的事。Hecansurviveonasmallamountoffoodeveryday.他每天靠少量的食物就能生存。survive

作动词，意为“生存；存活；艰难度过；从……中幸存”。Someplantscansurvivethroughthecoldwinter.

有些植物能熬过寒冷的冬天。Shesurvivedthecaraccidentwithoutanyseriousinjuries.她在车祸中幸免于难，没有受重伤。Point9Mountainclimbersevencalledthatwaythe“DeathRoad”...登山者甚至把那条路称作“死亡之路”……【辨析】die,

dead,

dying

与death单词词性词义用法说明death名词死；死亡在句中作主语或宾语。die动词死作谓语非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用。dead形容词死的作定语或表语，表示状态；bedead可与一段时间连用。dying形容词临终的作定语，thedying指“临终者，垂死者”。语境例句：Theoldmanliesinbed,thinkingofhis_______armycomrades.They______fortheliberationofthepeople.Itisaworthy______.His______wishistoseehislivingarmycomrades.dead

dieddeathdyingPoint10riskv.使……冒风险(或面临危险)n.危险；风险Whydopeoplestillrisktheirlivestoclimbthehighestmountainintheworld?

为什么人们仍然要冒着生命危险去攀登世界最高峰呢？risk的用法：(1)

作动词，意为“使……冒风险/面临危险”。riskone’slife(todosth.)冒着生命危险(做某事)Hewhorisksnothing,gainsnothing.不入虎穴，焉得虎子。①riskdoingsth

冒险做某事Heriskedlosinghisjobbytellingthetruth.他冒着丢掉工作的风险说出真相。②riskone’slife

冒生命危险Firefightersoftenrisktheirlivestosaveothers.

消防员们常常冒着生命危险救人。(2)[可数名词]&[不可数名词]危险；风险takerisks/takearisk冒险Shetookariskandstartedherownbusiness.她冒险开始了自己的生意。theriskof...……的风险atrisk处境危险，受到威胁take/runtheriskofdoingsth.冒险做某事Wedonotexpectuntrainedpeopletotakerisks.我们不希望未经培训的人员去冒险。Wedon’twanttoruntheriskoflosingtheirbusiness.我们不想冒失去他们的生意的风险。【拓展】risk的形容词为risky，意为“有危险/风险的”。Skydivingisariskysport.跳伞是一项有危险的运动。Point11Itwas8,600metresabovesealevel.它位于海拔8600米的高度。above作介词，用法如下：(1)

表示“(位置)高于；在……之上(不一定垂直)”，与below相对。Thereisabridgeabovetheriver.

河的上方有一座桥。(2)

表示“(数量、程度、年龄等)超过；高于”。Thetemperaturewillbeabove30℃tomorrow.明天的气温将超过30摄氏度。单词词义两物体之间的关系反义词above在……上面不接触，不一定垂直belowover在……正上方不接触，垂直underon在……上面有接触面beneathSheliftedherhandsaboveherhead.她双手举过头顶。Therearetwobridgesovertheriver.在河上有两座桥。Iputthebooksonthedesk.我把书放在课桌上。Point12

Ittakesupanareaof345,000squarekilometresandincludes

manyislandsandwhitesandbeaches.

它的面积达34.5万平方千米，包含900多个岛屿和白色沙滩。【辨析】include,included与includinginclude意为“包括；包含”，强调把某事物作为整体的一部分包含在内。后面直接接宾语includedinclude的过去分词，用来补充说明前面提到的事物包含在某个范围内，放在名词或代词后including作介词，用来引出包含在整体中的部分内容，一般放在被包含的事物之前1.Thepriceofthetourincludes________(visit)themuseum.2.Everyone_________(include)inthemeetingshouldarriveontime.用法：不用于进行时。其后可接名词、代词或动词-ing作宾语，不可接动词不定式。例句：Studentsshouldmasteroneortwolifeskillseveryyear.Theseskillscanincludecooking,washingtheirownclothesandtidyingtheirrooms.visitingincluded语境串记：Thewholefamilywilltoursomebigcities,includingBeijingandShanghai.Soeveryoneisveryhappy,meincluded.全家人将去包括北京和上海在内的一些大城市旅游。因此大家非常开心，包括我在内。alive/əˈlaɪv/adj.活着；在世；有活力单词词性词义用法说明alive形容词活着的表语形容词，不直接修饰名词，bealive活着lively形容词活泼的可作定语/表语，alivelychild活泼的孩子常用搭配：comealive

热闹起来；有精神起来

bringsth.alive

使……有趣；变得有生气例句：Loveyourparentswellwhiletheyarealive.Don’twaituntilitistoolate.

Shecomesalivewhenshesitsdownatthepiano.Point13词汇词性含义及用法示例lifen.(lives)寿命，生活，人生people'slives人的生命aliveadj.活着的，在世的keepalive活着情绪饱满；有生气；有活力bealivewithhappiness高兴得眉飞色舞liveadj.活的，多指动物；现场直播的alivefish一条活鱼v．居住；生活livein居住livelyadj.充满趣味的；充满生气的alivelygirl一个活泼的女孩livingn.生计makealiving谋生拓展：1.Thefishisstill_________inthewater.（alive/lively）2.Wehada_________timeattheparty.（alive/lively）alivelivelyReview5.Grammar形容词/副词的比较级与最高级定义：⭐比较级：用于两者之间的比较，常与“than”

连用，描述自然奇观在“高度、深度、面积”

等维度的差异。例：TheYangtzeRiverislongerthantheYellowRiverinChina.长江比中国的黄河长。TheMarianaTrenchisdeeperthananyotherpartoftheocean.马里亚纳海沟比海洋其他任何部分都深。⭐最高级：用于三者及以上的比较，常与“the”

连用，后接“in/of”

短语限定范围，强调自然奇观的“极致特征”。例：MountQomolangmaisthehighestmountainintheworld.

珠穆朗玛峰是世界最高峰。TheSaharaDesertisthelargesthotdesertintheworld.

撒哈拉沙漠是世界最大的热沙漠。构成规则比较级构成规则最高级构成规则例词①一般词尾直接+er

①一般词尾直接+est

smart→smarter→smartest（最聪明的）fast→faster→fastest（最快的）②以不发音的“e”结尾，词尾+r②以不发音的“e”结尾，词尾+stwide→wider→widest（最宽的）large→larger→largest（最大的）③“辅音字母+y”结尾，变y为i+er③“辅音字母+y”结尾，变y为i+esthappy→happier→happiest（最开心的）easy→easier→easiest（最容易的）④重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母+er④重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母+estthin→thinner→thinnest（最瘦的）fat→fatter→fattest（最胖的）⑤部分双/多音节词，原级前+more⑤部分双/多音节词，原级前+mostcarefully→morecarefully→mostcarefullyimportant→moreimportant→mostimportant不规则变化原级比较级最高级单元应用场景good/wellbetterbestTheGreatBarrierReefisoneofthebestplacestostudymarinelife.bad/badlyworseworstTheweatheronMountQomolangmacangetworsequickly.many/muchmoremostTheAmazonRainforesthasthemostvarietyofplantsandanimals.littlelessleastTheDeadSeahaslessoxygenthanotherseas,sofewfishlivethere.用法①比较级前加修饰语（much/alot/alittle/even等，表程度）例：Thisbagismuchbiggerthanthatone.这个包比那个大得多。②“越来越……”（结构：比较级+and+比较级；多音节词用moreandmore+原级）例：Thetreeisgrowingtallerandtaller.树长得越来越高。Ourcityisbecomingmoreandmoremodern.我们的城市变得越来越现代化。③

“越……，越……”（结构：the+比较级,the+比较级）例：Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.你学习越努力，成绩就越好。④原级比较：两者“一样……”（结构：as+原级+as）例：TomisastallasJim.汤姆和吉姆一样高。⑤一方“不如”另一方（结构：notas/so+原级+as）例：Thisbookisn’tasinterestingasthatone.这本书不如那本有趣。⑥“最……之一”（结构：oneofthe+最高级+可数名词复数）例：BeijingisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.北京是中国最美丽的城市之一。⑦“第几最……”（结构：序数词+the+最高级）例：Sheisthethirdshortestgirlinherteam.她是她队里第三矮的女生。⑧比较级与最高级互换例：Lilyrunsfasterthananyotherstudentinherclass.=Lilyrunsthefastestinherclass.莉莉是她班跑得最快的学生。、在英语中，数字的基本单位有：hundred（百）

，thousand（千）

，million（百万）

，billion（十亿）

，trillion（万亿，兆）

。300读作threehundred

5000读作fivethousand.对于万以上的数字，我们该如何表达呢？这就要记住英语数字读法特点。以下面一个数字为例：注意每三个数为一个单位，按照百、十、个向下读。6,500,431,729billionmillionthousandsevenhundred

andtwenty-ninesixbillion,fivehundredmillion,fourhundredandthirty-onethousand,大数字的表达方法大数字的英文读法具体数字读法：

以数字345,678,912为例:1）从右向左划分:按照三位一节，用逗号隔开，这个数字可划分为345,678,912。从右往左，第一个逗号前是千(thousand)，第二个逗号前是百万(million)，第三个逗号前是十亿(billion)2）依次读出每一节:最右边一节912，读作“ninehundredandtwelve”(注意，在英式英语中，百位和十位之间常用“and”连接，美式英语中，“and”可省略)。

中间一节678，读作“sixhundredandseventy-eight”，加上它的单位“thousand”，这部分就读作“sixhundredandseventy-eightthousand”。最左边一节345，读作“threehundredandforty-five”，加上单位“million”，这部分读作“threehundredandforty-fivemillion"。注意：小数点读作“point”，小数点左边的数按整数读法读，右边的数依次读出每个数字。例如:3.14读作“threepointonefour”8848.86读作“eightthousand，eighthundredandforty-eightpointeightsix".3）组合起来:整个数字就读作“threehundredandforty-fivemillion,sixhundredandseventy-eightthousand,ninehundredandtwelve"。注意①and只在百位和十位之间。②十位和个位之间要有连字符。③逗号之间并列写即可，无and和连字符。④hundred、thousand、million、billion前面有具体的数字时，用单数；后面有of时，用复数。含小数点的数字读法（1）小数点读point；（2）小数点右面的小数部分按照个位基数词依次读出；（3）小数点后面遇到0时，可读zero，可读字母O。2,506,981,765.34读作：twobillion,fivehundredandsixmillion,ninehundredandeighty-onethousand,sevenhundredandsixty-fivepointthreefourReview6.Writing

主题分析本单元教材写作情境为“为青海湖或其他自然景观写一则广告”，属于“人与自然”主题范畴中“自然生态”这一主题群,涉及子主题有“中国主要城市及家乡的地理位置与自然环境;世界主要国家的地理位置与自然景观;世界不同地区的生态特征”等。常见的写作任务是描述某个国家或地区的自然景观。体裁多为书信等应用文或说明文。写作指导（1）明确体裁：广告，语气需活泼、有吸引力，避免过于生硬的说明，结尾可加入呼吁性语句，引导读者前往；（2）明确核心内容：必须围绕“自然奇观”展开，不能涉及人造景观（如游乐园、人造公园），需突出自然形成的特点；（3）明确语言要求：使用八年级下册Unit3相关词汇和句式，语法正确，句式多样，避免重复，字数控制在80-120词（贴合中考书面表达要求）；（4）明确结构逻辑：先引出自然奇观的名称和位置，再介绍其特色，最后发出邀请，层次清晰。文体：应用文2.人称：第二人称3.时态：一般过去时ANaturalWonderThatImpressedMe(令我印象深刻的自然奇观)写作要求1.围绕一处自然奇观展开，明确说明该奇观的名称、地理位置及核心特征

(如高度、面积、独特景观等)。结合单元主题

"探索自然"，重点描述该奇观的神奇之处及给你的感受，可适当提及人类与自然的联系。3.正确使用比较级、最高级形容词

/副词及大数表达等单元语法知识，语言生动，逻辑清晰。字数不少于

80词，文中不得出现真实人名、校名。写作指导结构设计：采用

"奇观介绍-细节描述-感受感悟"的三段式结构，先明确奇观基本信息，再聚焦其独特性，最后升华对自然的认知。内容要点基础信息：明确自然奇观的类型

(如山脉、河流、沙漠、湖泊等)、位置及关键数据(如珠穆朗玛峰高8848.86米、撒哈拉沙漠面积约900万平方公里)，体现大数表达的单元重点。特色描述：结合感体验或科学事实，描述奇观的独特之处

(如"峰顶常年积雪""河水呈黄色因携带泥沙""深海动物能发光")，可使用比较级/最高级(如"thehighestmountain""thedeepesttrench")。情感与联系：阐述奇观带来的震撼感受

(如"感到人类的渺小""赞叹自然的伟大")，可提及人类对自然的探索(如中国"奋斗者"号深潜)或保护的重要性，呼应单元"人与自然连接"的主题。写作模板◆开头段Amongallthenaturalwondersintheworld,_(自然奇观名称，如"MountQomolangma""theGreatBarrierReef")impressesmemost.Itislocatedin(地理位置，如"theborderofChinaandNepal""northeasternAustralia")andisfamousas(核心称号，如"thehighestmountainintheworld""thelargestcoralreefsystem").◆中间段Thiswonderisfullofamazingfacts.First,its_(特征1，如"height""area")issurprising-itreaches_(具体数据，如"8,848.86metreshigh""345,000squarekilometres").Besides,ithasunique(特征2，如"landscape""livingthings"):_(具体描述，如"thepeakisalwayscoveredwithsnow""thousandsofcolourfulfishliveintheclearwater").What'smore,(人类与自然的联系，如"Chineseclimbersreacheditstopin1960""scientistsareworkingtoprotectitfrompollution")showsourconnectionwithnature.◆结尾段Visitingorlearningaboutthiswondermakesmefeel_(感受，如"smallbutcurious").Itteachesmethatnatureisbothpowerfulandfragile.Weshould(行动倡议，如"respectandprotectnaturalwonders")sothatfuturegenerationscanalsoenjoytheirbeauty.Nature'swondersaregiftsweshouldcherishforever.范文ANaturalWonderThatImpressedMeAmongallthenaturalwondersintheworld,MountQomolangmaimpressesmemost.ItislocatedontheborderofChinaandNepalandisfamousasthehighestmountainintheworld.Learningaboutitmakesmefeelthemagicofnaturedeeply.Thiswonderisfullofamazingfacts.First,itsheightissurprising--itreaches8,848.86metres,andscientistssayitisstillgrowingtallerBesides,ithasharshbutuniqueconditions:temperaturescandropto-30degrees,andclimbershavetofightagainstthinairandchangeableweatherWhat'smore,Chineseclimbersmadehistoryhere-theyfirstreachedthetopfromthenorthern"DeathRoad"in1960andmeasureditsheightaccuratelyin2020.Theirspiritofexplorationinspiresmealot.VisitingMountQomolangmaismydream.Itteachesmethatnatureisbothpowerfulandrespectful.Weshouldprotectsuchwonderssothattheycankeepamazingtheworld.Afterall,nature'sgreatnessliesnotonlyinitssizebutalsointheconnectionsitbuildswithhumans.Review7.ExercisesExercises单项选择一、单项选择1.()—Dad,couldIspendmypocketmoneyonbeautifuldresses?—It’sOK.ButIthinkspendingitonbooksis____. A.lessmeaningful B.lesscomfortable C.moremeaningful D.morecomfortableC2.()—CanyouteachmehowtoimprovespokenEnglish? —Themoreyoupractice,____itbecomes. A.theworse B.theworst C.thebetter D.thebestC（

）3.Tokeephealthy,weshouldeat_____fastfoodanddo_____exercise.A.less;more B.fewer;moreC.more;less D.fewer;less（

）4.----“Foodsafety”problemisbecoming_____thesedays.----Ithinkso.Thegovementmustdosomethingtodealwithit.A.smallerandsmallerB.betterandbetterC.nicerandnicerD.worseandworseAD单项选择6.SutongBridgeovertheYangtzeRiverisabout________long.A．eightthousandmetres B．eight-thousand-metreC．eight-thousands-metres D．eightthousandsmetres7.Ilikealltheshirtsintheshop,butIonlytookthe____onetosavemoney.A．cheaperB．moreexpensiveC．cheapestD．mostexpensive5.Mikelives________fromschoolofallthestudents,andhealwaystakesthesubwaytoschool.A．far B．farther C．thefarther D．thefarthestDAC()8.Aftertheheavyrain,weweresurprisedtofindthelittlebirdinthetreewasstill______.A.liveB.aliveC.lovelyD.lively()9.Zhujiajiaoisanamazingancienttownandit______millionsoftouristseveryyear.A.attractsB.developsC.encouragesD.takes()10.Therearesomany______ofsmartphonesinthisshop.Ireallydon’tknowwhichtobuy.A.partsB.typesC.sizesD.customersBAB二、根据所给提示完成单词。1.Yesterday,Jackbuiltabeautifulhouseonthebeachwiththe________(沙子).2.Childrenarevery________(好奇的)abouttheworldaroundthem.3.Myweeklyshoppinglist__________(包括)milk,eggsandbread.sandcuriousincludes4.Everysummer,manytouristscometothe________(海滨)foravacation.5.Hetriedhisbesttokeepthetreea________,butitdiedintheend.coastalive6.Thescientistswill______(潜水)intothedeepseatostudytheunusualcreatures.7.Westilldon'tknowtheexact______(深度)ofsomepartsoftheocean.8.The________(deep)partoftheoceanisabout11,000metres.9.Somedeep-seaanimalslook_________(usual)andevenscary.10.The_______(bottom)ofthesea