2025~2026学年山东省烟台市牟平区六年级上学期期末地理试卷

2025~2026学年山东省烟台市牟平区六年级上学期期末地理试卷一、单选题从载人航天到火星探测，我国在太空探索方面取得了一系列突破和成就。下图为太阳系示意图。读图，完成下面小题。1．太空探索使我们认识到（）

A．地球位于火星和木星之间B．地球属于太阳系中的一颗恒星C．与地球的自然环境相似的是月球D．距离太阳最近的行星是水星2．我国进行太空探索的意义主要有（）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④可以更好地保护地球家园

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④我国把一年分为二十四个节气，每两个节气相差约15天。读“二十四节气”示意图，完成下面小题。3．从小暑到白露，烟台市（）

A．小麦正处于收获期B．路灯亮得越来越晚C．昼长夜短，且昼逐渐变短D．正午楼房影子越来越短4．“风雷送暖季中春，桃柳着妆日焕新。赤道金阳直射面，白天黑夜两均分。”推测此诗中描写的节气是（）

A．春分B．夏至C．秋分D．冬至烟台某中学开展了主题为“测量校园旗杆影子长短变化”的实践活动。图1为春分当天正午旗杆影子示意图，图2为“二分二至”正午旗杆影子长短变化示意图。读图，完成下面小题。5．图1中的指向标在同学们绘图的时候给漏了，但仍可以判断旗杆位于教学楼的（）

A．东南方B．正东方C．西北方D．正西方6．当旗杆影子落到甲点时，学校周边可能会出现的景观是（）

A．百花争艳，郊外踏青B．绿树成荫，龙舟竞渡C．秋高气爽，树木萧瑟D．大雪纷飞，河面冰封在数字化时代，当你想知道对方身在何处，微信实时位置共享功能便能派上大用场。据此，完成下面小题。7．微信位置共享地图属（）

A．数字地图B．地形剖面图C．卫星云图D．中国政区图8．若滑动手机屏幕缩小地图时，地图（）

A．比例尺变大，范围变大B．比例尺变小，范围变大C．比例尺变大，范围变小D．比例尺变小，范围变小9．与纸质地图相比，微信位置共享地图的优点有（）①信息容量小②便于携带③更新速度快④信息数字化

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④我国是海洋大国，加快海洋资源开发和海洋强国建设是我们的历史使命。读海底地形示意图，完成下面小题。10．目前，我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上，在图中对应的序号是（）

A．①B．②C．③D．④11．对图中各海底地形描述，不正确的是（）

A．①处水深一般在200米以内B．②是大陆坡，海水深度陡增C．③是海沟，是大洋中新海底诞生的地方D．④是洋中脊，火山活动比较强烈12．关于海洋对人们生产生活的影响的叙述，正确的是（）①海洋是重要的资源宝库②海洋可以调节全球气候③海洋可以提供运输便利④海洋资源取之不尽，用之不竭

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④土耳其是一个地震频发的国家。读土耳其某次地震位置示意图，完成下面小题。13．关于此次地震震中位置的描述，正确的是（）

A．位于西半球B．位于热带C．位于沿海地区D．位于非洲14．土耳其地震频发的主要原因是该国位于（）

A．亚欧板块内部地区，地壳比较稳定B．环太平洋火山地震带，地壳比较活跃C．亚欧板块、非洲板块、太平洋板块交界处，地壳比较活跃D．亚欧板块、非洲板块、印度洋板块交界处，地壳比较活跃2024年春节前，我国北上暖湿气流与南下的冷空气交汇处形成了范围广、强度大、持续时间长的雨雪冰冻天气。据此，完成下面小题。15．此次天气预报中可能出现的天气符号是（）

A．AB．BC．CD．D16．应对此次天气现象的合理措施是（）①及时添衣保暖②行车注意防滑③停止高空作业④引水浇灌农田

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④某探险队从北极圈附近（图中甲地）出发，一路向南，最终到达南美洲最南端（图中乙地）。读世界局部地区等温线分布示意图和气候资料图，完成下面小题。17．从起点甲到终点乙，沿途气温变化趋势是（）

A．逐渐升高B．逐渐降低C．先升后降D．先降后升18．探险家行进途中可能会经过哪些地形区（）①喜马拉雅山②落基山脉③亚马孙平原④青藏高原⑤巴西高原

A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②③⑤19．对图中①、②两地气候的描述，正确的是（）

A．①地气候具有雨热同期的特点B．①地夏季多雨，②地全年少雨C．①地比②地降水多主要是地形的影响D．①地气温年较差大于②地某中学地理兴趣小组开展了“寻访世界特色民居”的模拟旅游活动。下图为甲乙丙丁四地特色民居及寻访特色民居旅游路线图。读图，完成下面小题。20．该次模拟旅游活动（）

A．起点位于大洋洲B．经过的都是人口稠密地区C．跨越了地球的五带D．途经了六个大洲21．寻访路线中（）

A．甲地全年高温，斜顶木屋便于散热B．乙地终年炎热多雨，平顶利于蓄水C．丙地河湖稀少，芦苇茂盛就地取材D．丁地终年严寒，圆顶冰屋防风雪保暖22．居住在甲地的人们（）

A．多信仰犹太教，属于黑色人种B．多信仰佛教，属于黄色人种C．多信仰基督教，属于白色人种D．多信仰伊斯兰教，属于白色人种下图为世界人口总数与人口自然增长率散点图，读图完成下面小题。23．下列判断下列说法正确的是（）

A．自然增长率最高的大洲是亚洲B．人口数量最多的大洲是非洲C．大洋洲的人口增长速度最慢D．欧洲的自然增长率最低24．据图推测，欧洲大部分国家面临______等社会问题（）

A．劳动力短缺B．就业困难C．住房紧张D．饥饿贫困读世界人口分布示意图，完成下面小题。25．世界人口密集区主要分布在（）

A．北半球中低纬度B．北半球中高纬度C．南半球中低纬度D．南半球中高纬度26．南半球比北半球人口数量少的主要原因是（）

A．海拔较高B．海洋较深C．陆地较少D．冰川较多27．南美洲赤道附近的亚马孙平原人口分布特征形成的主要原因是（）

A．炎热潮湿B．高温干燥C．高寒缺氧D．台风频发2024年，金砖五国升级为金砖十国，金砖合作机制迈入新阶段。读金砖十国分布图，完成下面小题。28．金砖国家之间的合作被称为（）

A．南北对话B．南北合作C．南南对话D．南南合作29．近年来，沙特大力发展光伏产业，其发展光伏产业的优势自然条件是（）

A．位于赤道附近，有太阳直射B．有资金和技术支持C．气候干旱，太阳能资源丰富D．国家政策支持30．金砖国家加强合作交流的意义包括（）①推动经济全球化②扩大各国贫富差距③促进各国的科技、文化交流④维护地区和平稳定，构建命运共同体

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、综合题31.某地理兴趣小组开展了一次地理实验活动。据图文资料，回答下列问题。【探究任务】通过浸水实验“绘图识山”(1)根据同学们的探究过程，下列排序正确的是（）①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。

A．①②④③⑤B．②①③④⑤C．④②①③⑤D．②①④③⑤(2)在探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，每次向水槽中注入水的高度应______（相等/不等），这表明相邻两条等高线之间的高差（即等高距）相等。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰海拔______（高/低）。(3)图中a、b两图，能正确反映图中所示模型形态的是______（填字母）。(4)a图标注的地形部位中有一处存在错误，请指出并说明理由。32.烟台某中学地理兴趣小组到学校附近开展研学活动。读图回答下列问题。(1)有同学建议在甲、乙两处山峰建观景台看日出，你认为哪处更合适？请说明理由。(2)除了建观景台外，该区域还可以发展哪些旅游项目？（答出2点）(3)村民们计划在A、B之间修路。同学们认为①方案更合理，请你说明理由。(4)图示村落历史悠久，请说出该村落发展的有利条件。（答出2点）33.某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展探究性学习活动。阅读图文资料，完成下列问题。活动一：气候的分布与影响因素(1)地处亚欧大陆的①、②、③三地气温与降水变化有以下规律：由①—②—③，气温年较差逐渐增大，年降水量逐渐减少。请你解释造成这种现象的主要原因。(2)要了解图1中④地区的气温和降水状况，你会选择图2中的______图（填字母），请描述④地区的气候特点。______活动二：气候与农业的关系椰子生长发育的合适温度为26～28℃，月平均最低温不能低于20℃，喜高温湿润的环境。葡萄喜光、不耐寒，适宜生长温度为12℃～30℃，葡萄的生长期内春季需水多、夏季需水少。(3)图2中的四种气候类型，最适宜种植椰子的是______（填字母）；最适