2026年甘肃省酒泉市重点中学小升初语文考试试题附答案

2026年甘肃省酒泉市重点中学小升初语文考试试题(附答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.河畔（pàn）眼馋（chán）

B.焦虑（lǜ）拘谨（jū）

C.挣扎（zhā）胆怯（què）

D.濒临（bīn）颤抖（chàn）2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中加点词语使用不当的一项是（

）

A.这篇文章描写细腻，令人回味无穷。

B.他性格孤僻，常常独来独往。

C.这个问题我们已经商量好了，不需要再争论了。

D.春天来了，万物复苏，云霞满天，令人心旷神怡。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子修改后最恰当的一项是（

）

A.看，那群鸟儿在树上叫着，飞着，扑棱着。

B.看，那群鸟儿在树上叫着，飞着，扑棱着。

C.看，那群鸟儿在树上叫着，飞着，扑棱着。

D.看，那群鸟儿在树上叫着，飞着，扑棱着。4、文学常识填空（6分）

《司马光砸缸》出自《________》，作者是________朝的________。

（提示：填空题共3空，每空2分）5、名句默写（5分）

请默写《将进酒》中的名句：天生我材必有用，________。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《蚂蚁和蝈蝈》讲的是蚂蚁____________，蝈蝈____________的故事。

（提示：填空题共2空，每空3分）2、综合运用（9分）

根据提示，把下列词语用“克服”“震撼”“勇气”三个词语造句。

提示：每句3分，共9分。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，小明和小红决定去郊外踏青。路过一片小树林，他们看到一只受伤的小鸟躺在草丛中，小红立刻跑过去，轻轻把它捡起来。小明说：“我们应该把它带到学校医务室。”小红点头同意。他们一起来到学校，老师表扬了他们的善良行为，并说：“你们是优秀的少先队员。”小明和小红的性格特点是什么？（3分）

他们帮助小鸟说明了什么道理？（4分）

为什么老师表扬他们？（3分）

小红的行动表现了她怎样的品质？（5分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面的说明文，回答问题。

水是生命之源。人体约70%是水，没有水，人就无法生存。水不仅能维持生命，还能调节气候，滋养万物。

1.短文主要讲的是什么？（3分）

2.为什么说“水是生命之源”？（4分）

3.水有哪些作用？请根据短文内容，列举两点。（5分）（三）文言文阅读（8分）

阅读短文，完成下面问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

1.解释加点词的意思：“说”（2分）

2.这句话的意思是什么？（6分）（四）古诗词鉴赏（5分）

读《江南春》一诗，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.诗歌描写了江南春天的美景。□

2.诗人通过描写景物，表达了对家乡的思念之情。□

3.这是一首七言绝句。□

4.诗中“千里清秋”表达了作者对江南的赞美。□

5.诗歌的作者是杜牧。□四、写作（30分）题目：难忘的旅行

要求：题目自拟，文体不限，字数不少于300字。答案及解析一、基础知识

答案：

1.B

2.C

3.D

4.《列子》，战国，列御寇

5.千金散尽还复来解析：

1.选项B中“拘谨”的读音是jū，选项C中“怯”的正确读音是qiè，其余选项读音无误，故选B。

2.选项C中“争论”语义不对，“商量好了”说明问题已解决，不应再争论，故不恰当，选C。

3.选项D中“扑棱着”是错误的，应为“扑棱着”，其余选项用词正确，选D。

4.《司马光砸缸》出自《列子》，作者是战国时期的列御寇。

5.“天生我材必有用，千金散尽还复来”出自李白的《将进酒》。二、语言积累与运用

答案：

1.蚂蚁勤劳储备食物，蝈蝈懒惰不准备食物

2.克服困难：虽然路远，但他们坚持把小鸟带到学校；

震撼心灵：老师表扬他们，让小明和小红感到震撼；

勇气可嘉：他们敢于帮助一只受伤的小鸟。解析：

1.课文内容填空题考查对课文重点内容的理解，蚂蚁是勤劳的，蝈蝈是懒惰的。

2.综合运用题考查词语的造句能力，要求造句符合词语的意义且语言通顺。三、阅读理解

答案：

1.小明和小红的性格特点是善良、乐于助人。

2.他们帮助小鸟说明了帮助他人、爱护生命是做人的基本道理。

3.老师表扬他们是因为他们的行为体现了少先队员应有的品质，即乐于助人。

4.小红的行动表现了她富有同情心和责任感。

5.短文主要讲的是水对生命的重要性。

6.因为人体约70%由水组成，水能维持生命，调节气候，滋养万物。

7.“说”在文言文中意为“同‘悦’，愉快。”

8.这句话的意思是：学习后及时复习，不也是很快乐的吗？

9.“千里清秋”表达了对江南秋景的赞美，但诗歌并未表达对家乡的思念，故错误。

10.诗歌的作者是杜牧，正确。解析：

1.本题考查学生对记叙文内容的理解与概括能力，结合文本内容总结两人性格特点。

2.本题考查学生通过帮助行为理解道德品质与行为意义的能力。

3.本题考查学生根据短文内容对水的作用进行归纳的能力。

4.本题考查学生对文言文词语的理解和翻译能力。

5.本题考查学生对古诗内容和主旨的理解，需判断语句是否准确。四、写作

答案：

难忘的旅行

去年暑假，我和父母去了敦煌莫高窟旅行。那里有精美的壁画和泥塑，展现了千年前的佛教文化。我在那里看到了飞天壁画，形态优美，色彩鲜艳，令人惊叹。爸爸告诉我，这些是古代工匠们用最简单的工具，一凿一挖创造出的杰作