2026年甘肃省金昌市初二地理生物会考试卷题库及答案

2026年甘肃省金昌市初二地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间约为24小时，即一天。在等高线地形图上，等高线重合的地方表示（

）

A.山顶B.山谷C.山脊D.鞍部

答案：B

解析：等高线重合表示该处地形为陡崖或峡谷，是山谷的典型特征。下列属于我国沿海地区的是（

）

A.青藏地区B.西北地区C.东南地区D.北方地区

答案：C

解析：我国东南地区如福建、广东等沿海省份，具有较明显的海洋特征。下列哪种气候类型降水较少且气温年较差大（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.热带草原气候

答案：C

解析：温带大陆性气候降水少，且由于远离海洋，气温年较差大。造成我国南方与北方农业生产差异的主要原因是（

）

A.气候差异B.地形差异C.土壤差异D.人口差异

答案：A

解析：气候差异导致作物种类、耕作制度不同，是南北农业差异的主要原因。我国地势最高的阶梯是（

）

A.第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.第四阶梯

答案：A

解析：我国地势分为三级阶梯，青藏高原为第一阶梯，平均海拔在4000米以上。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蟑螂B.蝉C.蝇D.蟋蟀

答案：C

解析：蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态。鸟类卵的结构中，能发育成新个体的结构是（

）

A.卵黄B.卵白C.胚盘D.卵壳

答案：C

解析：胚盘是鸟类卵中受精卵所在部分，能发育成新个体。下列属于细菌的是（

）

A.酵母菌B.蘑菇C.大肠杆菌D.病毒

答案：C

解析：细菌属于原核生物，而酵母菌和蘑菇是真菌，病毒不是生物。基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（

）

A.精子和卵细胞B.体细胞C.血液D.组织液

答案：A

解析：精子和卵细胞是基因传递的载体，连接亲代与子代。下列属于生物多样性组成部分的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统的多样性。下列属于遗传病的是（

）

A.色盲B.肺炎C.腹泻D.高血压

答案：A

解析：色盲是由于基因突变导致的遗传病，而其他选项为后天疾病。下列哪种行为属于动物的先天性行为（

）

A.鹦鹉学舌B.猫抓老鼠C.狗做算术题D.鸡听到声音后下蛋

答案：B

解析：猫抓老鼠是动物与生俱来的本能行为，属于先天性行为。下列会导致传染病传播的途径是（

）

A.空气传播B.食物传播C.水传播D.以上都是

答案：D

解析：传染病可通过多种途径传播，包括空气、食物、水和接触等。计划免疫的主要目的是（

）

A.预防传染病B.治疗疾病C.增强体质D.调节情绪

答案：A

解析：计划免疫通过接种疫苗来预防传染病的发生。下列属于生态系统的是（

）

A.一块农田B.一颗树C.一只鸟D.一群蚂蚁

答案：A

解析：生态系统是生物与其生活环境形成的整体，选项A是完整的生态系统。下列属于系统的是（

）

A.细胞B.组织C.器官D.人体

答案：D

解析：系统是由多个器官组成的，能完成特定生理功能的整体。下列属于无性生殖的是（

）

A.播种小麦B.嫁接果树C.播种水稻D.试管婴儿

答案：B

解析：嫁接是一种无性生殖方式，后代与母体基因相同。人的性别由（

）决定

A.染色体B.基因C.细胞质D.环境

答案：A

解析：人的性别主要由性染色体（XX或XY）决定。下列不属于真菌的是（

）

A.霉菌B.蘑菇C.木耳D.病毒

答案：D

解析：病毒不是真菌，而是独立的一类生物，不具有细胞结构。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三要素是方向、比例尺和________。

答案：图例

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，用于表达地图信息。人口最多的省是________。

答案：广东省

解析：广东省是中国人口最多的省份。草履虫的运动依靠________进行。

答案：纤毛

解析：草履虫依靠纤毛的摆动实现运动。生态系统的________为生产者。

答案：植物

解析：植物通过光合作用合成有机物，是生态系统中的生产者。高等动物进行________生殖。

答案：有性

解析：高等动物主要通过有性生殖繁衍后代。基因的显性与隐性关系决定生物的________表现。

答案：性状

解析：显性基因控制的性状在子代中表现出来，隐性基因则不表现。人类的性染色体共有________种类型。

答案：2

解析：人类性染色体包括XX（女性）和XY（男性）两种类型。某人有耳垂，其基因型为________（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。

答案：AA或Aa

解析：有耳垂由显性基因A控制，因此可能的基因型为AA或Aa。外界刺激传入人体神经系统的方式是________。

答案：感觉

解析：感觉是神经系统的功能之一，将外界刺激转化为神经信号。人在应急状态时会心跳加快、血压升高等，这是________调节的结果。

答案：神经系统和内分泌系统

解析：人体应急反应由神经和内分泌系统共同调节。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据右图“细胞结构图”，回答下列问题：

（1）图中②表示________。

（2）④的功能是________。

答案：

（1）细胞膜

（2）保护细胞内部结构，控制物质进出

解析：图中②为细胞膜，④为细胞壁，其主要功能是保护和支持细胞结构。根据右图“生态系统结构图”，回答问题：

（1）图中①表示________。

（2）②属于________，其作用是________。

答案：

（1）生产者

（2）消费者；分解有机物，释放能量

解析：图中①代表生产者（如植物），②代表消费者（如动物），其功能是摄取有机物并参与物质循环。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组做了如下实验：

用相同培养液分别培养草履虫、酵母菌和大肠杆菌，观察其形态、运动和繁殖情况。

（1）他们应该从培养液的哪个部位取样？为什么？

（2）酵母菌的繁殖方式是________，其中________繁殖更有利于种群延续。

答案：

（1）表层，因为培养液表层氧气充足，有利于需氧生物的生长和运动。

（2）出芽繁殖；有性繁殖

解析：题中实验涉及三种微生物的观察，需了解其生存条件及繁殖方式。某学生做“观察洋葱表皮细胞”实验时，发现视野中细胞数目较多但不够清晰。

（1）可能的原因是？

（2）应如何改进？

答案：

（1）物镜未调焦或载玻片未压平。

（2）调整准焦螺旋，使物像清晰；使用更薄的切片。

解析：观察细胞清晰度与物镜调焦、样品厚度有关，需规范操作。五、材料分析题（10分）材料一：2024年，甘肃省金昌市某中学开展“生物多样性保护”主题实践活动，学生们在校园内实地考察了多种生物并记录数据。

材料二：保护生物多样性需要采取