2026年初中毕业语文试题及答案

2026年初中毕业语文试题及答案一、积累与运用（共24分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）A.热忱（chén）拘泥（ní）戛然而止（jiá）B.龟裂（jūn）冗杂（rǒng）强词夺理（qiǎng）C.莅临（lì）粗犷（kuàng）自惭形秽（huì）D.箴言（zhēn）斡旋（wò）间不容发（jiàn）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）A.寒暄鸠占雀巢相辅相成走投无路B.松弛形销骨立根深蒂固李代桃僵C.赃物言不及意不屑置辩郑重其是D.烦躁莫明其妙如雷贯耳相得益章3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）A.为了在科技比赛中获奖，他处心积虑设计了一款智能垃圾分类装置。B.虽然已经过去二十年，但老师的谆谆教诲依然振聋发聩，让我难以忘怀。C.阅读经典时，我们要学会寻章摘句，提取关键信息，才能更好地理解内容。D.春节庙会上，非遗传承人现场展示的糖画技艺让游客们叹为观止。4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.通过参加“汉字听写大赛”活动，使同学们更加重视汉字的正确书写。B.能否保持良好的心态，是我们在考试中正常发挥的关键。C.近年来，随着5G网络的普及，让短视频平台成为人们获取信息的重要渠道。D.实施“双减”政策后，学校优化了课后服务内容，学生的学习负担明显减轻。5.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难（其一）》）（3）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）（5）《岳阳楼记》中体现作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负的句子是：“____________________，____________________。”（6）《送东阳马生序》中，宋濂用“____________________，____________________”两句描述自己在寒冬中抄书的艰辛，表现出对学习的执着。6.名著阅读。（4分）阅读下面的文字，回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（1）这段文字出自《__________》，作者是__________。（2分）（2）文中的“他”后来经历了哪些重大变故？请简要概括两点，并分析这些变故对他性格的影响。（2分）7.综合性学习。（4分）为传承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“节气里的中国”主题活动。请你参与并完成以下任务。（1）请根据示例，从“清明”“芒种”“冬至”中任选一个节气，结合其特点写一句宣传语。（2分）示例：雨水——细雨润新绿，万物待萌发。（2）活动中，同学们收集了关于节气的农谚。请从下面两则农谚中任选一则，说说其包含的物候知识或农业生产经验。（2分）①白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。②夏至不热，五谷不结；冬至不冷，明年不熟。二、阅读（共46分）（一）现代文阅读Ⅰ（16分）阅读下面的文章，完成8-11题。父亲的“秘密”①我上初二那年，父亲所在的工厂倒闭了。他原本是技术骨干，如今突然失业，整个人像被抽去了脊梁骨。母亲在菜市场卖菜，收入微薄，家里的日子过得紧巴巴的。②一天傍晚，我放学回家，发现父亲蹲在院子里的老槐树下，面前摆着几个破纸箱和一卷粗线。见我回来，他慌忙用脚把纸箱往身后踢了踢，说：“你回屋写作业，我收拾点东西。”③那之后，父亲每天早出晚归。我问母亲他去哪儿了，母亲总是说：“你爸找了份零工，别操心。”可我注意到，他的手掌磨出了新茧，衣服上常沾着草屑和胶水味。④深秋的一个周末，我去文具店买练习本，路过小区旁的废品站时，听见熟悉的声音。循声望去，父亲正蹲在地上，把硬纸板按大小分类，旁边堆着一摞摞叠得整整齐齐的旧杂志。他的蓝布衫被风吹得鼓起来，像一片单薄的帆。⑤我站在原地，喉咙像塞了团棉花。父亲抬头看见我，愣了一下，随即笑着说：“小洁，你来啦？我帮王大爷看会儿摊子，他回家吃饭去了。”我点点头，装作没看见他裤腿上的泥点，没看见他鬓角新添的白发。⑥那天晚上，我翻来覆去睡不着。父亲以前总说“人活一张脸”，现在却为了供我读书，去废品站打工。我心里既心疼又愧疚，甚至有点怨恨——为什么命运要这样对待他？⑦转机出现在冬天。学校组织“手工艺品义卖”活动，要求每个学生交一件作品。我绞尽脑汁也想不出做什么，父亲却突然说：“我帮你做个收纳盒吧。”⑧他从床底下拖出一个木箱，里面整整齐齐码着各种颜色的硬纸板、丝带和彩纸。原来，他每天从废品站挑出干净的硬纸板，剪成大小一致的方块，用砂纸打磨边缘，再用胶水粘成盒子。有的盒子外面贴着杂志上剪下来的风景画，有的系着母亲缝衣服剩下的丝带。⑨我这才明白，父亲白天在废品站分类废品，晚上回家就做手工。他说：“这些盒子卖出去，能给你凑点学费。你好好读书，别像我没文化。”⑩义卖会上，父亲做的收纳盒被一抢而空。有位阿姨说：“这盒子做工多精细，比商场卖的还好看！”我捧着卖盒子的钱，眼泪止不住地掉。父亲却笑着说：“哭啥？我闺女的学费有着落了。”⑪后来，父亲用攒下的钱开了家手工坊，专门用回收的材料做创意家居用品。现在，他的手艺远近闻名，还带了几个徒弟。有次我问他：“您当初为啥不告诉我去废品站的事？”他挠挠头说：“怕你自卑。你是读书的料，不能让这些事影响你。”⑫原来，父亲的“秘密”里藏着最深沉的爱。那一个个用旧纸板做成的盒子，不是普通的手工艺品，是他用尊严和汗水编织的、给女儿的未来。8.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）9.结合语境，赏析文中画线句子。（4分）（1）他的蓝布衫被风吹得鼓起来，像一片单薄的帆。（从修辞角度）（2）我捧着卖盒子的钱，眼泪止不住地掉。（从描写角度）10.文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容分析。（5分）11.文章以“父亲的‘秘密’”为题，有什么作用？（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（14分）阅读下面的文章，完成12-15题。数字时代，我们如何“好好说话”？①最近，朋友小夏很苦恼。她在工作群里发了条消息：“方案初稿已上传，大家看看有没有问题。”同事回复“收到”，她觉得对方态度敷衍；另一位同事回复“好的，辛苦了”，她又猜测对方是否在客套。“以前面对面聊天，一个眼神、一个微笑就能明白对方的意思，现在对着屏幕，总担心自己说错话，也怕误解别人。”小夏的困惑，折射出数字时代人际交往的新挑战。②数据显示，2025年全球互联网用户将超过50亿，其中移动端用户占比超90%。即时通讯工具、社交媒体平台成为人们日常交流的主要渠道。但正如硬币的两面，数字交流在带来便利的同时，也让“好好说话”变得更难。③首先，文字的“温度”被削弱。面对面交流时，语气、表情、肢体动作等“副语言”能传递70%以上的情感信息。而文字交流中，这些信息大多消失了。例如，“呵呵”在不同语境中可能是开心的笑，也可能是敷衍的回应；“好的”可能是积极接受，也可能是不耐烦的结束对话。这种不确定性，容易引发误解。④其次，“即时性”压缩了思考空间。在现实对话中，我们会根据对方的反应调整措辞；但在数字交流中，消息一旦发送就无法撤回。为了“秒回”，人们往往来不及仔细推敲语言，可能说出冲动或不得体的话。⑤此外，“虚拟身份”降低了表达的责任感。网络的匿名性让一些人变得“口无遮拦”，甚至用语言攻击他人。有调查显示，34%的青少年曾在社交媒体上遭遇过语言暴力。⑥那么，如何在数字时代“好好说话”？⑦第一，善用“副语言”补偿。在文字中添加表情符号、语气词或语音消息，可以弥补情感传递的缺失。比如，把“知道了”改成“知道啦～”，或加个笑脸表情，能让对方感受到你的亲切。⑧第二，保持“延迟回应”的习惯。遇到容易引发争议的话题，不妨先放下手机，等情绪平复后再回复。这不仅能避免冲动发言，还能让对方感受到你的尊重。⑨第三，建立“共情式表达”。交流时多站在对方的角度思考，用“我理解你的感受”“你觉得这样怎么样”等句式代替命令式语言。例如，同事没及时回复消息，与其质问“为什么不回我”，不如说“我有点着急，你方便的时候和我说说情况吗？”⑩数字时代的语言交流，本质上是心灵的对话。技术可以改变交流的形式，但无法替代真诚的内核。当我们在屏幕前多一分耐心，在表达时多一分善意，“好好说话”就不再是难题。12.文章开头写小夏的苦恼有什么作用？（3分）13.第③段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）14.数字时代“好好说话”变得更难的原因有哪些？请简要概括。（4分）15.结合生活实际，谈谈你对“数字时代的语言交流，本质上是心灵的对话”这句话的理解。（3分）（三）文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成16-19题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本③其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上④恩德，以与民共乐，刺史⑤之事也。遂书以名其亭焉。（节选自《丰乐亭记》）【注】①掇（duō）：拾取，采取。②刻露：清晰地显露。③本：根据。④上：皇上。⑤刺史：作者当时的官职，相当于知州。16.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）杂然而前陈者陈：__________（2）觥筹交错觥：__________（3）乐其地僻而事简乐：__________（4）遂书以名其亭焉名：__________17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。18.甲、乙两文都写了“与民共乐”的主题，请结合具体内容分析其异同。（4分）19.欧阳修在两篇文章中都表达了“乐”的情感，请概括“乐”的具体内涵。（2分）三、写作（共50分）20.按要求作文。（50分）生活中，总有一些“光”照亮我们：它可能是困境中陌生人的善意，是疲惫时家人的陪伴，是迷茫时书本的指引……这些“光”或许微弱，却能让我们勇敢前行。请以“那束光，照进我心”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、积累与运用（24分）1.B（A项“拘泥”读nì；C项“粗犷”读guǎng；D项“间不容发”读jiān）2.B（A项“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”；C项“言不及意”应为“言不及义”，“郑重其是”应为“郑重其事”；D项“莫明其妙”应为“莫名其妙”，“相得益章”应为“相得益彰”）3.D（A项“处心积虑”含贬义，不合语境；B项“振聋发聩”指用语言唤醒糊涂的人，与“教诲”重复；C项“寻章摘句”指写作时堆砌现成词句，含贬义）4.D（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项缺少主语，删去“随着”或“让”）5.（1）醉翁之意不在酒（2）直挂云帆济沧海（3）沉舟侧畔千帆过（4）千里共婵娟（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（6）天大寒砚冰坚6.（1）骆驼祥子老舍（2）示例：重大变故：①辛苦攒钱买的第一辆车被大兵抢走；②为葬虎妞卖掉第二辆车。影响：这些变故使他从勤劳坚韧、对生活充满希望的青年，逐渐变得麻木、自暴自弃。7.（1）示例：清明——细雨扫旧尘，新绿寄追思。（2）示例：选①，农谚说明秋分是种植冬小麦的最佳时节，早于白露则温度过高，晚于寒露则温度过低，影响小麦生长。二、阅读（46分）（一）现代文阅读Ⅰ（16分）8.父亲失业后为供“我”读书，偷偷在废品站打工并制作手工收纳盒，最终通过义卖盒子攒学费，后来开手工坊的故事。（3分）9.（1）运用比喻，将父亲的蓝布衫比作“单薄的帆”，形象写出父亲的瘦弱与艰辛，表达“我”的心疼。（2分）（2）动作、神态描写，“捧”“掉眼泪”生动表现“我”因理解父亲的付出而感动、愧疚的心理。（2分）10.①坚韧：失业后放下尊严去废品站打工；②细腻：偷偷收集材料做手工，怕“我”自卑；③勤劳：白天打工，晚上做手工；④爱女：用一切努力供“我”读书。（每点1分，结合内容1分，共5分）11.①作为线索，贯穿父亲打工、做手工等情节；②设置悬念，吸引读者；