专题02 词语运用（期末真题汇编）七年级语文下学期新教材统编版（解析版）

专题02词语运用1．(24-25七下·重庆九龙坡区·期末)下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（）A．对于他这种得过且过的生活态度，我是不以为然的。B．自然界中有许多耐人寻味的现象等待我们去探索。C．对于如何控制病虫害，两位专家不期而至地想到了同一种解决方法。D．夜晚露宿在山中，耳中传来不可捉摸的声响，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。【答案】C【详解】本题考查成语。A.不以为然：指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中表达对“得过且过的生活态度”的不认同，使用恰当；B.耐人寻味：指意味深长，值得仔细体会琢磨。自然界的现象往往蕴含深层规律，用“耐人寻味”形容，符合语境，使用正确；C.不期而至：指事先没有约定而意外到来。而这里表达两位专家同时想到同一种方法，应该用“不谋而合”，该词意思是事先没有商量过，意见或行动却完全一致；D.不可捉摸：指难以猜测、估量，形容事物神秘或复杂，无法把握。山中夜晚的声响模糊不清、难以分辨，用“不可捉摸”修饰，符合语境，使用正确；故选C。2．(24-25七下·广东湛江廉江·期末)下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（

）A．能工巧匠们在颠沛流离的时代大潮中，努力建设中国特色社会主义现代化强国。B．影片《热辣滚烫》将对社会的深层思考恰如其分地融入到微不足道的情节之中。C．永庆坊耐人寻味的骑楼街，保留着西关老城风貌，深深烙印着广州的人文底蕴。D．他专心笃学，目不窥园，课堂认真听讲，课后大都泡在图书馆里阅读专业书籍。【答案】D【详解】本题考查词语运用。A.颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。本句用来形容时代大潮，与语境不符，使用错误；B.微不足道：非常渺小，不值得一提。本句用来形容电影情节，不符合语境，使用错误；C.耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。本句用来形容骑楼街，对象误用，使用错误；D.目不窥园：指多年不看一眼园中的景色。形容埋头苦读，专心学习。本句用来形容他努力学习，使用正确；故选D。3．(24-25七下·广东广州海珠区·期末)下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（

）A．潮州菜的烹饪手法多变，烹制出来的菜肴各具特色，品尝起来真是耐人寻味。B．在班会课上，各位同学都随声附和地提出了自己的想法，现场气氛非常热烈。C．两个月的时间，黄文秀逐一走访了村里的贫困户，为扶贫攻坚工作沥尽心血。D．被誉为“花城明珠”的云台花园，风景如画，各种花卉郁郁苍苍，令人神往。【答案】C【详解】本题考查成语的运用。A.耐人寻味：指意味深长，值得反复体会。句中用于形容“品尝潮州菜的感受”，菜肴的特色侧重“口感、味道”，是直观体验，而非“值得深入体会的抽象意味”，使用不恰当；B.随声附和：指别人说什么，自己跟着说什么，缺乏主见，含贬义。班会中“提出自己的想法”“气氛热烈”，强调的是同学们主动、有主见地表达观点，与“缺乏主见、盲目跟随”的贬义含义完全矛盾，使用不恰当；C.沥尽心血：指耗尽心思和精力，形容为事业、工作等付出极大努力，含褒义。此处用来形容黄文秀走访贫困户、推进扶贫攻坚，为公益事业倾注全部心力的行为，符合语境，使用恰当；D.郁郁苍苍：指草木苍翠茂盛的样子，多用于形容大片树木、森林等高大植被。此处用来形容“各种花卉”，花卉多为低矮植物，而非“苍劲茂盛的草木景象”，搭配对象不符，使用不恰当；故选C。4．(24-25七下·广东广州越秀区·期末)下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．在成长岁月里，我们与经典的古诗词不期而至，品读诗歌韵味，感受诗意情怀。B．他说起那段往事时，总是在细枝末节上遮遮掩掩，对自己当时的行为直言不讳。C．在千钧重负面前，身为总设计师的他不推脱、不敷衍，主动积极地挑起了重担。D．大多数中国父母为了培养孩子沥尽心血，有求必应，不图回报，真是可歌可泣。【答案】C【详解】本题考查成语运用。A.不期而至：没有约定而意外到来。不能用来形容在成长岁月里主动品读经典的古诗词，使用错误；B.直言不讳：直率地说话，毫无隐瞒。与回忆往事时在细枝末节上遮遮掩掩的语境矛盾，使用有误；C.千钧重负：比喻沉重的负担或责任。恰当地形容总设计师责任重大，使用正确；D.可歌可泣：形容英勇悲壮的事迹，值得歌颂、使人感动。不能用来形容父母培养孩子沥尽心血，使用错误；故选C。5．(24-25七下·广东广州荔湾区·期末)下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．筹划已久的旅行不期而至，一家人脸上都洋溢着幸福的笑容。B．史书记载，郑成功率领船队一路劈波斩浪，到达了宝岛台湾。C．诺如病毒虽然体积微不足道，却能引起身体不适，造成感染。D．两支著名球队巅峰对决，为球迷奉献了一场慷慨淋漓的比赛。【答案】B【详解】本题考查词语的正确理解使用。A.不期而至：指没有约定而意外到来，强调“意外性”。句中提到“筹划已久的旅行”，说明旅行是事先计划好的，与“不期而至”的“意外”含义矛盾，使用不恰当。B.劈波斩浪：形容船只在水中破浪前进，充满气势，也可比喻在艰难环境中奋勇前进。句中描述郑成功率领船队远航至台湾，“劈波斩浪”准确体现了船队在海上克服风浪、勇往直前的状态，使用恰当。C.微不足道：指非常渺小，不值得一提，多用来形容事物的价值、意义或影响。句中用来形容诺如病毒的“体积”，而“体积小”应使用“微乎其微”等词，“微不足道”侧重“不重要”，与语境不符，使用不恰当。D.慷慨淋漓：形容情绪十分激动，说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。句中用来形容“比赛”，而“慷慨淋漓”多用于描述语言或情感表达，不能修饰“比赛”，可改为“精彩激烈”“酣畅淋漓”等词，使用不恰当。故选B。6．(24-25七下·广东潮州潮安区·期末)在“百善孝为先”主题演讲比赛中，小语同学搜集了以下几个古代小故事，其中不符合本次演讲主题的一项是（

）A．卧冰求鲤 B．曾子杀猪 C．黄香温席 D．乌鸦反哺【答案】B【详解】本题考查成语与文化常识。A.卧冰求鲤：是传统孝道故事，讲述王祥为满足继母想吃鲤鱼的愿望，在天寒地冻时卧于冰面融化冰层捕鱼，核心是子女对长辈的孝顺之举，与“孝”的主题高度契合；​B.曾子杀猪：讲述曾子为兑现对孩子的承诺而杀猪，体现的是为人处世中“诚信”的重要性，强调父母对孩子要言而有信，其核心内涵是诚信品质，与“孝”的主题无直接关联；​C.黄香温席：讲的是黄香年幼时为父亲暖被窝、为母亲扇凉席，以实际行动孝敬父母，生动展现了子女对长辈的关怀与孝顺，紧扣“孝”的主题；D.乌鸦反哺：是自然界中乌鸦长大后会反过来喂养年老的父母的现象，常被用来比喻子女对父母的孝顺回报，是传统孝道文化的象征之一，符合“孝”的主题；故选B。7．(24-25七下·广东揭阳惠来县·期末)下列句子中加点成语使用不正确的一项是（

）A．大湾区的四条城际铁路实现贯通运营，让市民忍俊不禁地笑了。B．看着挂在枝头的累累硕果找不到买主，种植农户心急如焚。C．从懵懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。D．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。【答案】A【详解】本题考查成语的正确运用。A.忍俊不禁：指忍不住要发笑。常用于描述因为某事有趣或滑稽而忍不住笑出来。本身已经包含“笑”的意思，因此后面一般不需要再加“笑了”。故“让市民忍俊不禁地笑了”表述有误；B.心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。常用于描述因某事非常着急的状态。本句形容农户因为果实卖不出去而非常着急，符合语境；C.踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意，充满自信。常用于形容人处于志得意满的状态。本句中“踌躇满志”形容青年时期志得意满的状态，符合语境。D.淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，也指暴露得很彻底。常用于描述表现或表达得非常充分。本句中“淋漓尽致”形容书法将汉字之美表现得非常充分，完全符合语境。故选A。8．(24-25七下·广东中山·期末)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．1925年秋，毛泽东路经长沙，他凝望湘江水，眺望岳麓山，追忆往昔，写下了《沁园春·长沙》。B．江警官在翻看社区居民名单时，突然被一句殷切的询问打断：“同志，户口迁移需要哪些材料？”C．魏征是初唐时期杰出的政治家，他刚正不阿，直言不讳，素以有胆有识、犯颜直谏而著称。D．学习中遇到挫折并不可怕，可怕的是失去自信，面对挫折，拥有自信，困难就会变得微不足道。【答案】B【详解】本题考查词语理解和运用。A.凝望：指目光凝聚在某个物体上，也可表示注目远望、注视等。文中用来指毛泽东专注地看向湘江水，使用正确；B.殷切：意为非常热切、真诚，多用于一个人对另一个人表达诚挚的期望、关怀或叮嘱。句中江警官突然被一句询问打断，按语境理解话语应是急切的，与“殷切”意思不符，使用错误；C.直言不讳：说话坦率，毫无顾忌，形容一个人说话毫无隐瞒。文中用来指魏征敢于直接进谏，使用正确；D.微不足道：意思是意义、价值等小得不值得一提。文中用来指面对挫折时，拥有自信会让困难显得不值一提，使用正确。故选B。9．(24-25七下·江苏镇江句容·期末)下列关联词使用正确的一项是（

）至于大善大恶，目前社会中也可以看到，但在历史上却看得更清楚。比如宋代的文天祥，他为元军所虏。（

）他想活下去，屈膝投敌（

）行了，（

）能活，（

）还能有大官做，最多是在身后被列入“贰臣传”。“身后是非谁管得”，管那么多干吗呀，然而他却高赋《正气歌》，从容就义，留下英名万古传。A．只要

就

而且

甚至 B．如果

就

不但

而且C．尽管

就

因为

所以 D．虽

也

只要

就【答案】B【详解】本题考查关联词语运用。第一、二空，“他想活下去，屈膝投敌”是一种假设的情况，“行了”表示在这种假设情况下会产生的结果，即如果满足“想活下去，屈膝投敌”这个条件，就会出现“行了（能活下去）”的结果，所以应填表示假设关系的关联词“如果……就……”；第三、四空，在文中，“能活”和“还能有大官做”是一种递进关系，不仅表达了文天祥如果屈膝投敌可以存活下来这一基本情况，还进一步指出他甚至还能获得高官厚禄，更加强化了这种假设情况下的利益诱惑之多，与后文他毅然拒绝、从容就义形成了更强烈的对比，突出了文天祥的高尚气节和坚定信念。所以应填写表示递进关系的关联词“不但……而且……”；故选B。10．(24-25七下·江苏镇江句容·期末)下列成语使用正确的一项是（

）A．假日露营热不断升温，大量露营者不期而至，参加各大公园联合举办的露营活动。B．航天领域所取得的科学成就背后，有着无数个科研工作者锲而不舍的奋斗的身影。C．京畿路自夜间亮灯开放以来，深受市民喜欢，现已成为鲜为人知的休闲打卡地。D．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。【答案】B【详解】本题考查成语运用。A.不期而至：指没有约定而意外地到来。文中用来指大量露营者参加约定好的活动，与“联合举办”的预设矛盾，使用不当；B.锲而不舍：比喻做事持之以恒、坚持不懈。文中用来形容科研工作者长期坚持奋斗，符合语境，使用恰当；C.鲜为人知：指很少被人知道。文中用来形容深受市民喜欢，成为打卡地的地方，与“深受喜欢”的知名度矛盾，使用不当；D.忍俊不禁：指忍不住发笑。文中“忍俊不禁”已包含“笑”的意思，与后文“地笑了”语义重复，使用不当。故选B。11．(24-25七下·江苏南通如皋·期末)下列说法不正确的一项是（

）A．“直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了。”“才”是副词。B．“你和他去研究一下”“上面和下面有几堆火没有熄。”句中的“和”都是连词。C．“土地的誓言”“表扬与鼓励”“浸进水里”“心里打鼓”分别是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。D．用排比抒情，可把感情抒发得淋漓尽致；用排比说理，可把论点阐述得严密透彻。【答案】C【详解】本题考查词性、短语和修辞手法。C.“浸进水里”是动宾短语，不是主谓短语，“心里打鼓”是主谓短语，不是动宾短语，所以选项表述不正确；故选C。12．(24-25七下·上海嘉定区·期末)下列与“秋天来了”短语结构相同的一项是（

）A．改革开放 B．她的眼睛 C．雷声响起 D．发展经济【答案】C【详解】本题考查短语结构。“秋天来了”是主谓短语；A.“改革开放”是并列短语；B.“她的眼睛”是偏正短语；C.“雷声响起”是主谓短语；D.“发展经济”是动宾短语；故选C。13．(24-25七下·四川成都·期末)下列语段中加点的成语使用不正确的一项是（

）春日里的杜甫草堂，红墙环绕，绿树映碧池，繁花伴诗碑，景色美不胜收。而江畔之上，一场龙舟展演正在进行，一艘艘龙舟展开激烈角逐，尽显奋发向上的力与美，令现场观众叹为观止。驻足围观的人群里，有个学生正捧着历史书看得入迷，书中记载的风云变幻的王朝更迭，让他沉浸其中、流连忘返。可谁能想到，这个热爱历史的孩子，上课却经常迟到，被批评了好几回还是改不了，简直是不可救药。A．美不胜收 B．叹为观止 C．风云变幻 D．不可救药【答案】D【详解】本题考查成语的正确运用。A.美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。句中用来形容杜甫草堂红墙、绿树、繁花、诗碑交织的春日美景，符合语境；B.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。句中用来形容龙舟展演的力与美让观众赞叹不已，符合语境；C.风云变幻：比喻时局变化迅速，动向难以预料。句中用来修饰“王朝更迭”，体现历史上朝代变迁的复杂多变，符合语境；D.不可救药，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。用来形容学生上课经常迟到，程度过重，使用有误；故选D。14．(24-25七下·四川成都青羊区·期末)下列语句中加点成语有误的一项是（

）DeepSeek被誉为“全能的科技助手”是当之无愧的。令同学们绞尽脑汁的数学难题，经它解析后便迎刃而解；写作给部分同学带来的千钧重负，也在它推送的灵感启发下得以减轻。这个藏在屏幕后的智慧伙伴，正用魔法气冲牛斗地改变着我们的生活。A．当之无愧 B．绞尽脑汁 C．千钧重负 D．气冲牛斗【答案】D【详解】本题考查成语运用。A.当之无愧：指承受某种荣誉或称号完全是应该的，没有丝毫愧色。句中用于形容DeepSeek“全能的科技助手”这一称号，符合其功能表现，使用正确；B.绞尽脑汁：形容用尽心思，费尽脑筋。句中描述同学们为数学难题尽力思考的状态，贴合语境，使用正确；C.千钧重负：比喻非常沉重的负担。句中用来形容写作给部分同学带来的沉重压力，语义匹配，使用正确；D.气冲牛斗：形容气势之盛可以直冲云霄，多用来指人情绪激动、气势磅礴，且通常含褒义。句中用于描述DeepSeek“改变生活”的方式，该成语侧重“气势”而非“能力或效果”，搭配对象和语境均不恰当，使用有误；故选D。15．(24-25七下·四川达州开江县·期末)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（

）A．在马拉松的队伍里，一群特别的“环保小卫士”目不窥园地捡拾着赛道旁的垃圾。B．国际乒联公布了2025年第24周世界排名，鲜为人知的孙颖莎继续稳坐女子单打世界第一。C．这款最新款的电脑一上市就锋芒毕露，轻薄的设计吸引了众多爱好者的目光。D．在中考誓师大会上，九年级全体师生齐聚操场，少年的誓言声声震耳，气冲斗牛。【答案】D【详解】本题考查成语运用。A.目不窥园：形容专心致志，埋头苦读，用在此处形容“环保小卫士”捡拾垃圾。使用不当；B.鲜为人知：意思是很少有人知道。在此形容大家都熟知的人物蝉联冠军，这是与事实不符。使用不当；C.锋芒毕露：形容锐气和才华全都显露出来，这里用来形容电脑很受人关注。使用不当；D.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。这里用来形容少年誓师时的气势很盛。使用正确；故选D。16．(24-25七下·四川成都邛崃·期末)下列句子中成语使用有误的一项是（

）A．她锲而不舍钻研剪纸技艺，以创新笔法勾勒纹样，让传统非遗绽放新光彩。B．每天节约一滴水、一度电看似微不足道，长久坚持便能汇聚成环保的磅礴力量。C．体育课袋鼠跳比赛中，大家蹦跳时摇晃的滑稽模样令人忍俊不禁笑了。D．老党员爷爷绘声绘色地讲述革命故事，孩子们听得入神，仿佛回到了烽火岁月。【答案】C【详解】本题考查成语的运用。A.锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。她钻研剪纸技艺，坚持不懈，符合语境；B.微不足道：非常渺小，不值得一提。每天节约一滴水、一度电看似很小，但长期坚持会有大作用，符合语境；C.忍俊不禁：忍不住要发笑。大家蹦跳时摇晃的滑稽模样令人忍不住发笑。但“忍俊不禁”本身已经包含“笑”的意思，后面再加“笑了”就重复了，使用有误；D.绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。老党员爷爷讲述革命故事生动逼真，符合语境；故选C。17．(24-25七下·四川甘孜州·期末)下列语段中加点的成语使用有误的一项是（

）闻一多，作为学者，他锲而不舍地潜心钻研，沥尽心血；闻一多，作为革命家，他对危险心不在焉，慷慨淋漓地斥责无耻的特务。好一个爱国诗人，好一个民主战士。A．锲而不舍 B．沥尽心血 C．心不在焉 D．慷慨淋漓【答案】C【详解】本题考查成语理解和运用。A.锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。文中用来指闻一多作为学者潜心钻研的坚持，使用正确；B.沥尽心血：比喻付出了全部精力，多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。文中用来指闻一多钻研时投入的精力，使用正确；C.心不在焉：心思不在这里。指不专心，精神不集中。文中要表达闻一多对危险不放在心上的无畏，该词不符合语境，使用错误；D.慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。文中用来指闻一多斥责特务时的激昂状态，使用正确；故选C。18．(24-25七下·四川凉山州·期末)下列句子中加点的词语使用不正确的一项（

）A．遇到不懂的问题，我们一定要不耻下问，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。B．志愿军战士在朝鲜战场上留下了许多可歌可泣的英雄事迹。C．中国人历来把家人团圆，共享天伦之乐看得极其珍贵。D．我们随时都要注意自己的言行，不要在大庭广众高声喧哗。【答案】A【详解】本题考查成语运用。A.不耻下问：指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。句中是向老师请教，老师地位、知识通常高于学生，不能用“不耻下问”，该词使用错误；B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。志愿军战士的英雄事迹悲壮感人，用“可歌可泣”恰当；C.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。中国人重视家人团圆的这种家庭快乐，用“天伦之乐”合适；D.大庭广众：指聚集很多人的公开场合。提醒不在人多的公开场合高声喧哗，“大庭广众”使用正确；故选A。19．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)下列句子中加点词语使用恰当的一项是（

）A．看着她如释重负的样子，我知道她一定是完成了一件很重要的事情。B．他上课时小动作不断，而且经常搞恶作剧，在我们班可谓是个家喻户晓的人物。C．提问能引发主动思考，形成深度学习。因此，学习上遇到问题，我们一定要不耻下问，虚心向同学和老师请教。D．入夏以来，四川多地发布高温红色预警。6月14日的一场大雨，终于让干旱了许久的大地得到了滋润，真是仙露琼浆啊！【答案】A【详解】本题考查成语运用。A.如释重负：好像放下了沉重的担子那样轻松。形容因解除了负担或摆脱困扰而感到轻松。句中用来描写她完成一件很重要的事之后的轻松状态，符合语境；B.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。句中用来描写他上课搞小动作等的行为，这种行为只是在班级这个小范围内比较突出，不符合语境；C.不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。这句话中，老师的学问和身份不比自己低，“不耻下问”一般不用于向老师请教的语境，使用不恰当；D.仙露琼浆：比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。句中用来形容雨水，使用对象不对；故选A。20．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)下列语法知识判断错误的一项是（

）A．“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。B．“关心集体”“攀登高峰”都是动宾短语，它们表达的是一种行为动作以及这个动作所涉及的对象。其中“集体”“高峰”是宾语，均由名词充当。C．“一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代”中的“恐怕”“最”“悲惨”的词性依次是介词、副词、形容词。D．“去吧，去吧，快快地去吧！多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在殷切地等待着你们！”这段话多处运用反复，渲染出火热的干劲和殷切的期望。【答案】C【详解】本题考查基础知识综合。A.“天气晴朗”是主谓短语，“晴朗的天”是偏正短语，“洗衣服”是动宾短语，“洗干净”是动补短语；B.“关心集体”“攀登高峰”中，“关心”“攀登”是行为动作，“集体”“高峰”是动作所涉及的对象，是宾语，且“集体”“高峰”都是名词，它们都是动宾短语；C.根据原句可知，“恐怕”在这里是副词，表示估计、担心，不是介词；“最”是副词，用来修饰形容词“黑暗”“悲惨”；“悲惨”是形容词；D.“去吧，去吧，快快地去吧！”运用了反复的修辞手法，强调了让对方快去的意思。“多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村”运用反复和排比，渲染出火热的干劲和殷切期望；故选C。21．(24-25七下·四川成都郫都区·期末)下面语段中加点的成语使用有误的一项是（

）成都世运会开幕时，浩浩荡荡的人群涌入场馆，气氛热烈。大庭广众之下，运动员们魂飞魄散地竞技，拼搏精神令人动容。来自天涯海角的国际友人齐聚一堂，共享体育盛宴。A．浩浩荡荡 B．大庭广众 C．魂飞魄散 D．天涯海角【答案】C【详解】本题考查成语运用。A.浩浩荡荡：形容声势浩大，规模宏伟。文中用来形容入场人群的壮观场面，使用恰当；B.大庭广众：指人多的公开场合。文中形容开幕式现场的公开环境，使用恰当；C.魂飞魄散：形容惊恐万分，失去常态。文中用于修饰运动员竞技状态，与“拼搏精神”语境矛盾，使用不当；D.天涯海角：指极远的地方。文中形容国际友人来自世界各地，使用恰当；故选C。22．(24-25七下·浙江浙派联盟·期末)下列句子中加点词语使用恰当的一项是（

）A．袁隆平在杂交水稻方面所做的努力是有目共睹的，他的成绩令我们震悚。B．他果然非同一般，迅速从扑朔迷离的案情里，找到了破案的线索。C．西湖一带多风光，浸透月光的三潭，雪后疏影横斜的红梅，烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台……令人目不窥园，流连忘返。D．他在班会课上分享孝亲敬老的故事时，讲得语无伦次，赢得了同学们的阵阵掌声。【答案】B【详解】本题考查词语的理解与运用。A.“震悚”意思是身体因恐惧或过度兴奋而颤动，用在此处形容对袁隆平成绩的感受不恰当；B．“扑朔迷离”形容事物错综复杂，不容易看清真相。用来形容案情复杂是恰当的；C．“目不窥园”原指汉代董仲舒专心治学，三年都无暇观赏花园中的景致，后用以比喻埋头钻研，不为外事分心。用在此处形容西湖一带多风光不恰当；D．“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理层次。在分享故事赢得掌声的语境中，用“语无伦次”不符合逻辑；故选B。23．(24-25七下·天津津南区等5地·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）海棠花开处，津城烟火盛。春日的五大道，人流如织，花影摇曳，历史洋楼与现代商韵____________成一幅流动的烟火长卷。当快门声与欢笑声在洋楼间____________，我们看到的，不只是一季花事的热闹，更是一座城市在春光里拔节生长的身姿——既有破土而出的____________，亦有静待花开的从容。A．交织

回想

灵气 B．交错

回响

灵气C．交织

回响

锐气 D．交错

回想

锐气【答案】C【详解】本题考查词语运用。第一空，“交织”指纵横交错或错综复杂地合在一起，更能体现“历史洋楼与现代商韵”两种不同元素相互融合、难分彼此的状态；“交错”侧重交叉、错杂，强调空间上的交叉，此处形容两种抽象韵味的融合，“交织”更贴切。第二空，“回响”指声音回旋震荡，与“快门声与欢笑声”搭配，符合声音在洋楼间传播的情景；“回想”指回忆，是心理活动，与语境中声音的传播不符，应选“回响”。第三空，“锐气”指勇往直前的气势，与“破土而出”所展现的蓬勃向上、充满力量的状态相呼应；“灵气”指聪慧或秀美的气质，更多体现灵动、聪慧，不如“锐气”能突出突破困境的力量感，故选“锐气”。故选C。24．(24-25七下·天津滨海新区·期末)依次填入下面文字空缺处的词语，最恰当的一项是（

）2024年《南方周末》新年献词里说：“世界越是让人目眩神迷，我们越要抱朴守一，在沧海桑田中守护内心。”“清华女神”颜宁________自己的学术研究和对生物科学的兴趣爱好，为此，不惜放弃荣华富贵；作家梁晓声要写自己的作品，为此，不愿去写所谓的“畅销书”。面对名利荣华迷人眼，他们用自己的选择向我们________了“抱朴守一”的________。A．坚守

解释

真谛 B．坚持

解释

真相C．坚守

诠释

真谛 D．坚持

诠释

真相【答案】C【详解】本题考查词义辨析。第一个空：坚守：强调坚定不移地守护某种信念、原则或领域（常带情感色彩）。坚持：强调持续不断地做某事（侧重行为持续性）。语境中“放弃荣华富贵”体现的是对初心的守护，“坚守”更贴切。第二个空：解释：说明含义或原因（偏客观分析）。诠释：通过行为或艺术等深刻展现内涵（偏主观表达）。语境中“用自己的选择”是通过行动展现，“诠释”更贴切。第三个空：真谛：指真实的意义或道理（抽象概念）。真相：指事实的本来面目（具体事实）。“抱朴守一”是一种精神理念，“真谛”更符合。故选C。25．(24-25七下·天津河西区·期末)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（

）80年前，世界人民以坚韧不拔的意志，取得了反法西斯战争的伟大胜利。这场胜利展现了人类______和平的坚定信念，用鲜血______和平的顽强精神，谱写了以智慧______和平的历史篇章。今天，我们铭记历史，致敬英烈，珍视这来之不易的和平果实，更要以史为鉴，让和平的阳光永远普照人间。A．拱卫

爱护

缔造 B．拱卫

守护

制造C．捍卫

爱护

制造 D．捍卫

守护

缔造【答案】D【详解】本题考查词语辨析。一空，拱卫：环绕在周围保卫着。捍卫：保护使不受侵犯或损害。此处体现对和平信念的坚定守护，用“捍卫”恰当；二空，爱护：爱惜而且保护。守护：意思是守卫保护。与“鲜血”搭配，体现为和平付出的努力，用“守护”恰当；三空，缔造：意思是造业、建造、创立、建立(多指伟大的事业)。制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。与“历史篇章”搭配，用“缔造”恰当；故选D。26．(24-25七下·天津河北区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾______的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此大相径庭的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着______的言外之意，可以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋，领悟到更多的______。A．呼啸

丰富

意蕴 B．呼啸

许多

意愿C．呼唤

丰富

意愿 D．呼唤

许多

意蕴【答案】A【详解】本题考查词语运用。第一空：“呼啸”指发出高而长的声音，常用来形容风声、海浪声等；“呼唤”指呼喊、召唤。这里形容大海奔腾时发出的声音，用“呼啸”更合适。第二空：“丰富”强调种类多、数量大，可用来形容抽象的内容；“许多”侧重于数量多，一般用来形容具体事物。“言外之意”是抽象的，用“丰富”来修饰更能体现其内涵的多样性。第三空：“意蕴”指内在的意义、含义；“意愿”指心愿、愿望。这里说领悟到作品更多内在的意义，用“意蕴”恰当。故选A。27．(24-25七下·天津部分区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）作为九州水源之宗的黄河，____________了勤劳勇敢的华夏儿女，孕育了中华民族独特的精神气质，____________着华夏文明生生不息的文化根脉，是中华民族的生命之源、文脉之源、幸福之源。在华夏儿女心目中，黄河早已成为____________的精神图腾。A．养育

传承

共同 B．教育

传播

共同C．教育

传承

公共 D．养育

传播

公共【答案】A【详解】本题考查词语运用。第一空：“养育”侧重于供给生活所需，使成长，常与“儿女”“后代”等搭配，强调对生命的培育和滋养。这里说黄河对华夏儿女，“养育”一词能生动地体现黄河像母亲一样为华夏儿女提供生存的条件，使其得以繁衍发展，所以“养育”合适。“教育”主要指传授知识、培养品德等方面，侧重于精神层面的教导，与黄河和华夏儿女之间供给生存条件、孕育发展的关系不太契合，故第一空应选“养育”。第二空：“传承”意为传授和继承，强调在时间上的延续和传递，常与文化、传统、技艺等搭配，突出将先辈的文化成果延续下去。黄河对于华夏文明的文化根脉，用“传承”可以准确地表达出其在历史长河中使华夏文明的根脉不断延续的作用。“传播”着重于广泛散布，通常强调信息、文化等在空间上的扩散。相比之下，“传承”更能体现文化根脉在时间维度上的延续性，所以第二空选“传承”更合适。第三空：“共同”表示属于大家的、彼此都具有的，强调群体的一致性。“精神图腾”是整个中华民族共同拥有、共同尊崇的，用“共同”能准确体现这种全民族共有的属性。“公共”一般用于形容属于社会的、公众的，常与场所、资源等搭配，如“公共场所”“公共资源”，与“精神图腾”搭配不恰当，所以第三空应选“共同”。故选A。28．(24-25七下·山东烟台龙口（五四制）·期末)下列选项中，短语类型相同的一项是（

）A．出身贵族

独自咀嚼 B．精神疆域

复兴楚国C．陡地竖起

昂昂而来 D．立于天地间

写着名字【答案】C【详解】本题考查短语结构类型判断。A.“出身贵族”是动宾结构，“出身”是动词，“贵族”是宾语/“独自咀嚼”是偏正结构，状语“独自”修饰中心语“咀嚼”，短语类型不同；B.“精神疆域”是偏正短语，定语“精神”修饰中心语“疆域”/“复兴楚国”是动宾结构，“复兴”是动词，“楚国”是宾语，短语类型不同；C.“陡地竖起”是偏正结构，“陡地”是副词，修饰“竖起”/“昂昂而来”是偏正结构，“昂昂”是形容词，用来修饰动作“来”，短语类型相同；D.“立于天地间”是动补短语，动词“立”+补语“于天地间”/“写着名字”是动宾短语，动词“写”+宾语“名字”，短语类型不同；故选C。29．(24-25七下·山东枣庄薛城区·期末)下列各项中加点短语与例句中加点短语结构相同的一项是（

）例句：我们应像紫藤萝花一样，在困境中绽放光彩。A．经过不懈努力，刘晓晨同学终于完成了艰难的任务。B．航天团队正在某地研发中心紧锣密鼓地规划蓝图。C．滔滔江水在层峦叠嶂、雾霭缭绕的山谷里奔腾不息。D．在我心目中父亲的形象始终是高大魁梧。【答案】B【详解】本题考查短语的结构。例句中“绽放光彩”是动宾短语；A.“艰难的任务”是偏正短语；B.“规划蓝图”是动宾短语，与例句中的短语结构相同；C.“奔腾不息”是动补短语；D.“高大魁梧”是并列短语；故选B。30．(24-25七下·山东临沂河东区·期末)备受国外青少年喜爱的网红“甲亢哥”近期来中国直播旅游，下面关于他的话题的资料，横线处词语使用恰当的一项是（

）“甲亢哥”的直播之所以引发海内外关注，核心在于个人叙事中未经修饰的真实性和幽默语言下的亲近感：在少林寺，他与师父逐渐______，拜师学艺时疼得龇牙咧嘴，却从师父“这是痛，但这就是功夫”的教诲中______了东方哲学，那副强忍酸痛的模样令观众______；在重庆打卡轻轨李子坝站时，一贯唠叨的甲亢哥仰头望着穿楼而过的列车，嘴巴张得能塞进鸡蛋，惊讶地哑口无言，这份______的独特体验，让立体魔幻的山城奇观直抵人心。A．熟练感受情不自禁不期而至B．熟络感受忍俊不禁不约而同C．熟络领悟忍俊不禁不期而至D．熟练领悟情不自禁不约而同【答案】C【详解】本题考查近义词辨析。熟练：工作、动作等因常做而有经验；熟络：人与人之间通过交往逐渐变得熟悉、亲近。第一空与“师父逐渐”搭配，体现相处中的亲近感，选“熟络”更恰当；感受：受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会；领悟：理解领会深层含义。第二空与“东方哲学”搭配，体现对哲学道理的理解，程度更深，选“领悟”更恰当；情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配；忍俊不禁：因某事引发而无法克制地发笑。第三空结合“强忍酸痛的模样”的幽默场景，忍不住笑更贴合观众的反应，选“忍俊不禁”更恰当；不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料地到来；不约而同：事先没有约定而多人行动一致。第四空形容“穿楼而过的列车”带来的独特体验，突出体验的意外与惊喜，选“不期而至”更恰当；故选C。31．(24-25七下·山东临沂平邑县·期末)下列句中加点词语运用不正确的一项是（

）A．经过绞尽脑汁的努力，他终于轻松完成了这份毫无难度的基础试卷，连草稿纸都没用到。B．微公益，就是指从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。C．谢天谢地，这些家伙终于赶来了，众人如卸千钧重负，长长吐出一口大气。D．那清风碧波，像是从天上，地下，从四面八方，从我的五脏六腑间一起涌过。【答案】A【详解】本题考查成语的运用。A.绞尽脑汁：形容费尽心思，想尽一切办法。句中提到试卷“毫无难度”，且“轻松完成”“连草稿纸都没用到”，说明完成过程毫不费力。而“绞尽脑汁”强调“费尽心思”，与“轻松”“无难度”的语境矛盾，使用不正确；B.微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。句中“微公益”的特点是从“小的公益事情”着手，“微不足道”准确描述了这些事情的微小性，与“积少成多”的逻辑一致，使用正确；C.千钧重负：比喻非常沉重的负担，也比喻非常重大的责任。“众人如卸千钧重负”形容大家在“这些家伙赶来”后，沉重的负担突然消失，符合“长长吐出一口大气”所体现的轻松感，使用正确；D.五脏六腑：人体内脏器官的统称，比喻事物的内部情况。句中用“从五脏六腑间一起涌过”形容清风碧波带来的感受深入内心，突出了感受的真切与强烈，使用正确；故选A。32．(24-25七下·山东烟台芝罘区（五四制）·期末)下列句子中加点成语使用正确的一项是（

）A．托尼的妈妈对儿子在大庭广众之下大声喧哗、手舞足蹈的行为举止感到沮丧。B．爷爷一生离不开土地，劳作起来不惜体力，人们总夸他血气方刚有劲儿。C．在晚会结束前，班长送上了一曲《再见吧，朋友》，歌声栩栩如生。D．行走在市民公园的小路上，沧海桑田，美景如画，令我们心情愉悦。【答案】A【详解】本题考查成语运用。A.大庭广众：指聚集很多人的公开场合。句中形容托尼的妈妈对儿子在公开场合的行为感到沮丧，使用正确；B.血气方刚：指年轻人精力正旺盛。句中形容爷爷身体健康，精力旺盛。用错对象，使用有误；C.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。句中形容歌声，用错对象，使用有误；D.沧海桑田：指大海变成农田，农田变成大海；比喻世事变化很大。句中形容公园的风景，望文生义，使用有误；故选A。33．(24-25七下·山东烟台莱州·期末)下列词语使用不正确的一项是（

）A．政治课上我们常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，原因是孟老师讲课实在是太幽默了，但他的表情又很严肃。B．迷雾开豁的地方，隐隐露出建筑和树木部分的轮廓，随着迷雾的浓淡，变幻多姿，仿佛是海市蜃楼。C．这部电影的开放式结局耐人寻味，观众离场后仍在讨论。D．他回顾自己的创业历程，从最初的艰难起步到如今的辉煌成就，一路走来可谓是轰轰烈烈，充满了挑战与机遇。【答案】A【详解】本题考查成语运用。A.忍俊不禁：指忍不住要发笑。句中说“想笑又不敢笑”，意味着实际并未笑出来，可“忍俊不禁”本身含“笑出来”的结果，与“不敢笑”矛盾，词义和语境冲突，使用错误；B.海市蜃楼：原指海边或沙漠中，由于光线折射形成的虚幻的楼台城郭，现多比喻虚幻的事物。句中说迷雾中建筑和树木轮廓随迷雾浓淡变幻，呈现出虚幻、若有若无的视觉效果，与“海市蜃楼”所表“虚幻、奇妙的景象”契合，词义适配语境，使用正确；C.耐人寻味：指意味深长，值得人仔细体会琢磨。句中说电影开放式结局引发观众离场后仍讨论，说明结局有深度、值得琢磨，与“耐人寻味”词义一致，词义贴合语境，使用正确；D.轰轰烈烈：形容事业的兴旺，也形容声势浩大，气魄宏伟。句中说创业从艰难起步到辉煌成就，过程有挑战、有机遇，可用“轰轰烈烈”体现其壮阔、有气势，词义匹配语境，使用正确；故选A。34．(24-25七下·山东泰安肥城·期末)小齐参加了“孝亲敬老，从我做起”演讲比赛，他在演讲稿中写下了以下文字，横线处词语使用全都恰当的一项是（

）孝亲敬老是流淌在华夏血脉里的文明基因，是中华民族________的传统美德。汉文帝刘恒身为帝王，却亲尝汤药侍奉患病母亲，以仁孝闻名天下；孟子云“老吾老以及人之老”，更是将敬老之心升华为________情怀。敬老孝亲并非需要惊天动地的壮举，它藏在晨昏定省的问候里，融于嘘寒问暖的关怀中，体现在耐心陪伴、倾听唠叨的细节间。当我们为长辈捧上一杯热茶，耐心倾听他们的絮语，亦或是用行动分担生活琐碎，都是孝心的生动注脚。唯有将孝心________，________，方能让“老有所依，幼有所养”的美好图景照进现实。让孝亲敬老的美德如松柏长青，在代代传承中焕发蓬勃生机，温暖人间烟火。A．亘古不变

普世

内化于心

外化于行 B．历久弥坚

普世

外化于行

内化于心C．历久弥坚

济世

内化于心

外化于行 D．亘古不变

济世

外化于行

内化于心【答案】A【详解】本题考查词义辨析。第一空：“亘古不变”指从古到今都没有变化，强调稳定性；“历久弥坚”指经历长久时间而更加坚定，突出随时间增强的特性。文段强调孝亲敬老是华夏血脉中一直存在的文明基因，侧重其传承的稳定性，而非“更加坚定”，故选择“亘古不变”；第二空：“普世”指普遍适用于所有人，强调范围的广泛性；“济世”指救助世人，侧重具体的救助行为。孟子“老吾老以及人之老”是将对自家老人的敬爱推广到所有老人，体现的是普遍的关怀情怀，而非“救助”，故选择“普世”；第三空：“内化于心”指在内心深处领会、认同；“外化于行”指在行动上表现出来。文段逻辑是先在心中认同孝心，再通过行动体现，“唯有将孝心……”应先强调内心的接纳，故选择“内化于心”；第四空：承接上一空，内心认同后需通过行动落实。“方能让……美好图景照进现实”强调行动的重要性，故选择“外化于行”；故选A。35．(24-25七下·山东日照莒县·期末)时光淡淡，小语的思绪在夏夜宁静的时光里蜿蜒穿行，并记下了当时的感悟。在她的笔下，加横线的词语使用不恰当的一项是（

）当夜幕降临，繁星点点布满天空。草丛中的萤火虫提着“小灯笼”四处飞舞，给夜晚带来一丝神秘的气息。躺在草地上，任思绪在浩瀚的星空中A遨游。耳边，虫鸣蛙叫此起彼伏，像是大自然演奏的摇篮曲；鼻尖，青草与泥土的芬芳交织缠绕；身旁，微风轻柔地拂过脸庞。俯首远望，目光所至，心之所向：每一朵野花，每一棵小草；一条蜿蜒的小溪，一阵B不期而至的微风，都会令人激动不已。在这个C喧嚣而浪漫的夏夜，伴着无限星光D酣然入梦，梦里依旧是盛夏谱写的浪漫诗篇。A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】本题考查词语运用。A.遨游：漫游；游历。此处写在美好的夜晚，星空浩瀚，思绪自由想象、驰骋，“遨游”使用恰当；B.不期而至：没有约定而意外地到来。指微风意外到来，使用恰当；C.喧嚣：①声音杂乱；②叫嚣；喧嚷。此时的夏夜是寂静的，虫鸣蛙叫虽有声却轻柔，这种整体氛围与“喧嚣”的吵闹感矛盾，“喧嚣”使用不恰当；D.酣然入梦：畅快地入睡。在此指躺在草地上，听着大自然美妙的声音，能够畅快地入睡，使用恰当；故选C。36．(24-25七下·湖南株洲芦淞区体育路中学多校·期末)下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．他在演讲中旁征博引，妙语连珠，赢得了台下观众的阵阵掌声。B．面对困难，我们不能退缩，要勇往直前，不折不挠。C．这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人看后回味无穷。D．他总是自以为是，对别人的意见从善如流，这种态度让人难以接受。【答案】D【详解】本题考查成语运用。A.妙语连珠：指精彩的话语一句接一句，如同串珠一般。文中用来形容演讲中语言精彩、风趣，使用恰当；B.不折不挠：形容意志坚定，毫不屈服退缩。文中强调面对困难时应勇往直前，使用恰当；C.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，常指情节发展曲折。文中用来描述电影情节曲折精彩，使用恰当；D.从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。文中用于形容“自以为是”、不听意见的人，与句意矛盾，使用错误；故选D。37．(24-25七下·河北张家口宣化区·期末)下列加着重号成语使用正确的一项是（

）A．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。B．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。C．这件事情错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。D．央视节目《典籍里的中国》鲜为人知，其“沉浸式”的视听体验深受广大观众朋友青睐。【答案】C【详解】本题考查成语的运用。A.“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛。句子是说歌唱家的歌声，“气冲斗牛”不能用来形容歌声，使用对象错误；B.“妇孺皆知”指妇女、小孩全都知道，形容众所周知。句中说照片背后藏着“罕见的故事”，“罕见”表明知道的人少，和“妇孺皆知”表意矛盾，使用错误；C.“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。句子说事情错综复杂，经多方核查仍难明真相，“扑朔迷离”能准确体现事情的复杂难辨，使用正确；D.“鲜为人知”指很少有人知道。句中说节目深受广大观众青睐，说明很多人知道这个节目，“鲜为人知”与语境不符，使用错误；故选C。38．(24-25七下·黑龙江齐齐哈尔克东县·期末)【知晓英雄】找出下列语句中加点词语使用不当的一项（

）A．闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。B．小语同学决心效仿英模，拾到物品主动交公，他的事迹真是可歌可泣。C．邓稼先的卓越贡献可昭日月，而他的名字却鲜为人知。D．黄文秀矢志不渝为民服务的精神，永远记挂在百坭村人民的心坎里。【答案】B【详解】本题考查成语运用。A.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。形容闻一多先生的演讲气势磅礴，使用正确；B．可歌可泣：指值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的事迹。用来形容小语同学拾金不昧的事迹，用错对象；C.鲜为人知：很少有人知道。在此指邓稼先为国家做出卓越贡献却不为人所熟知，使用正确；D.矢志不渝：决不改变自己的志向。用来形容黄文秀为民服务的坚定决心，使用正确；故选B。39．(24-25七下·黑龙江佳木斯富锦三江区域联合体学校·期末)下列句中加点成语使用不正确的一项是（

）A．他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。D．这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。【答案】B【详解】本题考查词语理解运用。A.半懂不懂：不完全懂，似懂非懂。这里的“半懂不懂”形容听者对文言文或深奥的话理解不彻底，使用正确；B.逢场作戏：原指艺人遇到合适的场地就开始表演，后比喻在适当的场合或时机凑凑热闹，并不认真对待。“逢场作戏”通常带有“临时应付”“不认真”的贬义色彩，而句中“精心编排”是认真准备的意思，前后矛盾；C.黯然失色：本指心情不好，脸色难看，后多比喻相比之下很有差距，远远不如。杨绛先生在文坛地位很高，她的离世如巨星陨落，使用“黯然失色”突出了她的离世对于中国文带来的影响，使用正确；D.天衣无缝：原意是天仙的衣服没有缝，后来比喻事物完备自然，浑然一体，没有破绽。句中形容文章完美无缺，使用正确；故选B。40．(24-25七下·辽宁大连中山区·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）古往今来，无数文人墨客钟情于咏物抒怀。当我们翻开一篇篇佳作，便仿佛踏入一座座奇幻花园，他们______傲雪绽放的寒梅，赞叹其______的高洁品格，恰似仁人志士坚守内心的操守；他们聆听潺潺流淌的清泉，感慨其清澈纯净、______，如同君子秉持的澄澈初心。于他们而言，万物绝非仅仅是眼前所见的表现，而是情感的寄托、志向的化身。我们会在这些文字中，邂逅万物的灵魂，让那些被岁月______的壮志豪情，重新在心中燃起炽热火焰。A．凝视

孤芳自赏

一往无前

搁置 B．审视

不畏霜雪

迂回曲折

搁置C．凝视

不畏霜雪

一往无前

尘封 D．审视

孤芳自赏

迂回曲折

尘封【答案】C【详解】本题近义词辨析。凝视：聚精会神地看；审视：细致观察与深入分析的双重行为过程。第一空体现文人墨客对寒梅的专注与深情，并没带有察看、分析的意味，所以选“凝视”更恰当；孤芳自赏：自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起，含贬义；不畏霜雪：不害怕霜冻和冰雪的寒冷天气。形容人或事物具有坚韧不拔、勇往直前的品质。第二空表示寒梅在严寒中绽放的坚韧品格，所以选“不畏霜雪”更恰当；一往无前：一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进；迂回曲折：指道路弯弯曲曲、环绕回旋的形态特征。引申比喻事物发展过程中经历的复杂变化和反复波折。第三空形容清泉流淌时勇往直前的状态，所以选“一往无前”更恰当；搁置：把事情无限期地闲置一旁；尘封：搁置已久，被尘土盖满。第四空体现出被时光掩埋的意味，所以选“尘封”更恰当，且“搁置”与“岁月”不搭配，所以不能选“搁置”；故选C。(24-25七下·湖北武汉黄陂区·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。当前，“国风国潮”在青年群体中流行，用舞蹈演绎《千里江山图》的舞剧《只此青绿》一票难求；越来越多的青年穿着传统服装自信地行走街头，俨然服饰新食尚；博物馆里随处可见的青年身影；在网络社交平台上，更有自发组成兴趣小组，抒发自己那份对传统文化的热爱……①青年对“国风国潮”的偏爱背后，正是坚定的文化自信。②新一代青年群体出生成长于中国经济社会高质量发展的时代，他们看见了中国在世界舞台上扮演越来越重要的角色，丰富多彩的中华文化古老而青春、传统而现代，中华民族几千年光辉灿烂的文明令人骄傲和自豪。③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。④青年人作为国家和民族的希望，热爱传统文化、坚定文化自信，自立自强、拼搏奉献，定能为强国建设、民族复兴伟业注入强大精神力量。中华文化有着无比深厚的底蕴和持久深厚的力量，需要用心学习、静心品读，从中汲取精神的力量。有的人有时对传统文化了解不深【A】容易停留在表面【B】他们被热闹的文化活动吸引【C】走马观花【D】仅热衷“打卡”“晒图”。故宫博物院收藏的文物中，陶瓷类文物是故宫器物藏品中的第一大门类，很多青年人慕名参观陶瓷馆。但如果没有一定知识储备，不了解中国瓷器文化，孤立地看每一件展品，很难读懂展品背后蕴含的丰富历史文化信息，也很难感受到中国瓷器文化对世界文明的贡献。参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。中华文化源远流长、博大精深，青年人只有把学习中华文明的历史知识与自己喜爱的文化活动相结合，在经典古籍、优秀文艺作品、学习文化名家论著的过程中优秀传统文化的力量，才能在坚定文化自信中谱写新时代青年的青春答卷，更好地新的文化使命。文化兴则国运兴，文化强则民族强。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人热爱优秀传统文化，还要发扬敢为人先、勇于创新的精神，结合自己的所学所长，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。青年人有想法、爱创新，可以多运用新理念、新手段、新技术、新话语赋予中华文化更鲜活的生命力，从而更加积极地投身到传承中华优秀传统文化的行列中去。41．下列词语中有错别字的一项是（

）A．演绎 B．俨然 C．自信 D．食尚42．依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（

）在经典古籍、优秀文艺作品、学习文化名家论著的过程中优秀传统文化的力量，才能在坚定文化自信中谱写新时代青年的青春答卷，更好地新的文化使命。A．阅读

鉴定

汲取

承担B．阅读

鉴赏

汲取

担负C．朗读

鉴定

吸收

担负D．朗读

鉴赏

吸收

承担43．依次填入方括号处的标点符号，不正确的一项是（

）有的人有时对传统文化了解不深【A】容易停留在表面【B】他们被热闹的文化活动吸引【C】走马观花【D】仅热衷“打卡”“晒图”。A．， B．： C．， D．。44．下列对画线句子的修改，最恰当的一项是（

）在网络社交平台上，更有自发组成兴趣小组，抒发自己那份对传统文化的热爱……A．在网络社交平台上，更有年轻人自发组成兴趣小组，抒发自己那份对传统文化的热爱……B．在网络社交平台上，更有年轻人自发组成兴趣小组，抒发自己对传统文化的那份热爱……C．在网络社交平台上，更有自发组成兴趣小组，抒发自己对传统文化的那份热爱……D．在网络社交平台上，更有自发组成兴趣小组，抒发自己那份对传统文化的热爱的年轻人……45．将“是什么让传统文化在青年群体中如此‘燃’？”一句还原到文中，最恰当的一处是（

）A．① B．② C．③ D．④【答案】41．D42．B43．D44．B45．A【解析】41．本题考查字形。D.食尚——时尚。故选D。42．本题考查词语运用。第一空：阅读：指看书报等并领会其内容；朗读：指清晰响亮地把文章念出来。此处强调对经典古籍进行深入领会，用“阅读”更合适；第二空：鉴定：指辨别并确定事物的真伪、优劣等；鉴赏：指对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。这里说的是对优秀文艺作品进行欣赏和评判，用“鉴赏”恰当；第三空：汲取：指吸收、摄取；吸收：指物体把外界的某些物质吸到内部。此处说从优秀传统文化中摄取力量，“汲取”更具书面语色彩，更强调主动获取，比“吸收”更合适。第四空：担负：指承担（责任、工作、费用等）；承担：指担负、担当。二者意思相近，但“担负”更侧重于主动承担起责任，语气郑重，符合语境，此处选“担负”更合适；故选B。43．本题考查标点符号。D.“走马观花”与“仅热衷‘打卡’‘晒图’”是同一语义层面的并列表现，均属于“停留在表面”的具体行为，两者之间需用逗号连接，表并列关系的延续。若用句号，会将一句话拆分为两句，破坏句子整体逻辑。故选D。44．本题考查辨析并修改病句。画线句“在网络社交平台上，更有自发组成兴趣小组，抒发自己那份对传统文化的热爱……”存在成分残缺的问题，“更有自发组成兴趣小组”缺少主语，应在“自发组成”前加主语“年轻人”；除此之外，“抒发自己那份对传统文化的热爱”还存在语序不当的语病，应将修饰语“那份”调整至“对传统文化的”之后，强调“热爱的对象是传统文化”。故选B。45．本题考查语句的衔接。“是什么让传统文化在青年群体中如此‘燃’？”是设问句，应该放在解释原因之前。根据第一段“当前，‘国风国潮’在青年群体中流行……更有自发组成兴趣小组，抒发自己那份对传统文化的热爱……”可知，第一段描述了青年群体中“国风国潮”流行的现象，这些都是对传统文化在青年群体中“燃”的具体表现。再结合第二段“青年对“国风国潮”的偏爱背后，正是坚定的文化自信……”可知，第二段紧接着开始探讨青年对“国风国潮”偏爱背后的原因，即坚定的文化自信。在①处插入“是什么让传统文化在青年群体中如此‘燃’？”这一问句，能够很好地起到承上启下的作用，既总结了前文对传统文化“燃”的现象描述，又能自然地引出后文对原因的探讨，使文章的逻辑更加清晰连贯。故选A。(24-25七下·广东佛山南海区·期末)青砖黛瓦间，古朴xuān

áng的匾额与楹联在光影中苏醒：在湖南湘阴柳庄，一方“天地正气”匾讲述着左氏家族心怀家国、淡泊明志的zhuó

yuè家风，两行“守祖宗一脉真传克勤克俭，教子孙两行正路惟读惟耕”联，道尽了耕读传家、修身立命的处世智慧。先辈们把仁善之德、教化之意，__________成隽永深刻的文字，高悬于门楣之上、梁柱之侧以作家风家训。门楣载家国，梁柱承文脉。古老的匾额以及与之相关的楹联，承载着代代相传的家风，成为子孙后代血脉中__________的文化基因。从“正己修身”到“jū

gōng

jìn

cuì”，那些历经风霜的匾额楹联或许已经斑驳，但其承担的观念早就穿越时间的长河，逐渐沉淀为民族的精神认同，成为家族品格。门楣之上的故事，古而不老，常被一代代后人描上新彩、赋以新说，传递着__________的精神力量，许多门楣之上的家风家训，化身为新时代的尚义之风、为人之道，助力社会风清气正。46．根据拼音写出相应的词语。（1）xuān

áng()（2）zhuó

yuè()（3）jū

gōng

jìn

cuì()47．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．凝练

流传

亘古不灭 B．凝练

流淌

生生不息C．凝聚

流淌

亘古不灭 D．凝聚

流传

生生不息48．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．但其负载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为民族的精神认同，成为家族品格。B．但其负载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为家族品格，成为民族的精神认同。C．但其承载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为家族品格，成为民族的精神认同。D．但其承载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为民族的精神认同，成为家族品格。49．请将下列词句组成一副家训对联。学海

有路

勤是岸

云程

无涯

志为梯50．小语家家风积极乐观，下列哪联诗适合作为他家的家训？请结合诗句内容阐述理由。（1）会当凌绝顶，一览众山小。（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。【答案】46．轩昂卓越鞠躬尽瘁47．B48．C49．上联：学海无涯勤是岸

下联：云程有路志为梯50．示例一：我选（1），诗句展现勇攀高峰、积极进取的豪情，体现奋发向上的乐观精神。示例二：我选（2），诗句体现困境中看到希望的乐观精神，契合积极乐观的家风。【解析】46．本题考查字形。①轩昂（xuānáng）：形容精神饱满，气度不凡。②卓越（zhuóyuè）：非常优秀，超出一般。③鞠躬尽瘁（jūgōngjìncuì）：指恭敬谨慎，竭尽心力。47．本题考查词语运用。第一空：凝练：精炼简洁。凝聚：气体由稀变浓或变成液体，也指聚集、积聚。语境是先辈们将仁善之德与教化之意浓缩为隽永深刻的文字，强调精炼概括，契合文意，故用“凝练”恰当；第二空：流淌：液体流动，比喻延续传承。流传：指事物（如文化、故事、名声等）通过时间或空间广泛传播、延续。语境是文化基因在子孙血脉中传下来，需用比喻纵向传承的动词，故用“流淌”恰当；第三空：亘古不灭：从古到今永不绝灭，形容永久生命力。生生不息：不断地生长、繁殖。结合语境，精神力量传递需强调持续性与生机，生生不息突出动态传承与活力。故用“生生不息”恰当；故选B。48．本题考查病句修改。搭配不当，可将“承担”改为“承载”；语序不当，可将“民族的精神认同”与“家族品格”互换位置；故选C。49．本题考查对联拟写。对联要求上下联字数相等，词性相对，内容相关，仄起平收。词性上，“学海”对“云程”，名词性的偏正短语相对；“有路”对“无涯”，动宾结构相对；“勤是岸”对“志为梯”，主谓结构相对。平仄上，上联结尾“岸”为仄声，下联结尾“梯”为平声，符合仄起平收规则。内容上，组成后上联“学海无涯勤是岸”意为学问的海洋没有边际，勤奋是到达彼岸的途径，强调勤学的重要性；下联“云程有路志为梯”意为远大的前程有道路，志向是攀登的阶梯，突出立志的关键作用。两者共同体现家训中鼓励勤勉与志向的核心，内容相互呼应，形成完整教化意义。50．本题考查对诗句内涵的理解及语言表达。（1）“会当凌绝顶，一览众山小”，出自杜甫《望岳》，写诗人登临泰山时的豪情壮志。“凌绝顶”象征追求巅峰的目标感，“一览众山小”体现居高临下的开阔视野。体现昂扬奋发、志存高远的进取精神和宏达抱负，强调通过努力勇攀人生高峰，体现奋发向上的乐观精神。（2）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，出自陆游《游山西村》，描写乡间行路时的意外之喜。“山重水复”喻指困境重重，“柳暗花明”则突现转机，形成强烈对比。强调在迷茫中保持希望，坚信困境终将过去，充满随遇而安的智慧与韧性，既承认现实困难，又始终怀抱信念，传递出逆境中的从容与对未来的信心，与题干中积极乐观的家风高度契合。

示例一：我选（1），诗句展现的是勇攀高峰、俯瞰万物的雄心壮志与昂扬进取的精神，能激励家人以积极心态突破自我，体现家训中向上求索的乐观精神。示例一：我选（2），诗句展现的是在困境中不气馁、坚信转机终会出现的乐观豁达，能引导家人面对难题时保持希望，契合积极乐观的家风。(24-25七下·重庆巴蜀中学校·期末)随着科技浪潮奔涌向前，AI教育几乎家喻户晓。众多教育场所正积极引入智能算法，它们如同最为严谨的“选聘官”，从浩瀚无垠的资源海洋中，精准打捞优质内容，倾力构筑卓越的线上学习平台。AI不仅能如A经验丰富的导师般系统B传授知识，更能借助强大的数据分析力，shùn（

）息间捕捉学习轨迹，进而适配每位学生的学习节奏。当学生面对难题陷入困惑，AI又如心有灵犀的挚友，提供个性化点拨。即使在课余闲xiá（

）时光，学子们也可借助AI工具自主规划，C查漏补缺，持续精进。展望未来，AI教育的发展必将慷慨淋漓，助力更多求知者实现D高效学习。51．根据拼音写汉字，给加点字注音。选聘()

卓()越

shùn()息

闲xiá()52．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（

）A．家喻户晓 B．浩瀚无垠 C．心有灵犀 D．慷慨淋漓53．判断语段中画波浪线短语的结构类型A．经验丰富()

B．传授知识()

C．查漏补缺()

D．高效学习()【答案】51．pìnzhuó瞬暇52．D53．主谓结构动宾结构并列结构偏正结构【解析】51．本题考查字音字形。选聘（xuǎnpìn）：通过筛选与聘任流程选拔人才。卓越（zhuóyuè）：高超出众，形容杰出、超出一般的能力或成就。瞬息（shùnxī）：指极短的时间（如一眨眼或一呼吸间）。闲暇（xiánxiá）：指无事可做的时候。52．本题考查成语运用。A.家喻户晓：意思是家家户户都知道，形容人所共知。句中指AI教育被大众广泛知晓，使用恰当。B.浩瀚无垠：形容水势或地域盛大辽阔，无边无际。句中用来形容资源海洋无边无际，使用恰当。C.心有灵犀：比喻双方对彼此的心思都能心领神会。文中说AI在学生面对难题困惑时能像挚友一样提供个性化点拨，使用恰当。D.慷慨淋漓：形容情绪十分激动，说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。在文中用来形容“AI教育的发展”不合适，可改为“势不可挡”等词。故选D。53．本题考查短语结构判断。A.经验丰富：主谓结构，其中“经验”是主语，“丰富”是谓语，描述经验的状态。B.传授知识：动宾结构，其中“传授”是动词，“知识”是宾语，表示传授的对象。C.查漏补缺：并列结构，由两个动宾短语“查漏”和“补缺”组成，两者地位平等，无主次之分。D.高效学习：偏正结构，其中“学习”是中心语，“高效”是修饰语，用来修饰“学习”的效率。54．(24-25七下·河北沧州任丘·期末)阅读海报内容节选，完成下面题目。当降落伞蓦然在碧空绽放，宛如一朵洁白的巨莲。湛蓝的苍穹下，神舟十九号返回舱如银鳞斑斓的蛟龙，划破云层，直坠而下______剧烈的摩擦让舱体外壳烙下灼痕，却似被坚韧意志精心剪裁的勋章，在烈焰中闪耀着中国航天人无畏的气魄。(1)给加点字注音。①蓦()然

②气魄()(2)请你在画线处填写标点符号______（用汉字描述也可以）。(3)请选出与“划破云层”短语结构类型相同的一项（

）A．酣然入梦 B．苛捐杂税 C．享受生活 D．鹤立鸡群【答案】(1)mòpò(2)。（句号）(3)C【详解】（1）本题考查字音。蓦然（mòrán）：意思是突然、猛然。气魄（qìpò）：一是指人身上具备的气势与胆量；二是指事物呈现出的宏伟气势。（2）本题考查标点符号。“湛蓝的苍穹下，神舟十九号返回舱如银鳞斑斓的蛟龙，划破云层，直坠而下”这部分内容，完整地描述了神舟十九号返回舱在苍穹下的运动状态，是一个相对独立的表意单元，把返回舱“划破云层，直坠而下”的画面呈现完毕；而后面“剧烈的摩擦让舱体外壳烙下灼痕……”则是转而描述返回舱在直坠过程中因摩擦产生的后续情况，属于另一个表意层面。所以此处用句号，能更清晰地划分两个不同的表意部分，使句子的结构和逻辑更分明。（3）本题考查短语结构。划破云层，“划破”是动词，“云层”是“划破”这个动作的对象，为动宾短语。A.酣然入梦：“酣然”是副词，用来修饰动词“入梦”，说明“入梦”的状态，属于偏正短语；B.苛捐杂税：“苛捐”和“杂税”是意思相近的名词，二者并列连用，属于并列短语；C.享受生活：“享受”是动词，“生活”是“享受”这个动作的对象，属于动宾短语；D.鹤立鸡群：“鹤立”是主谓结构（“鹤”是主语，“立”是谓语），“鸡群”是名词，整体可理解为“鹤立（于）鸡群”，属于主谓短语（或主谓结构作中心语的偏正短语）；故选C。(24-25七下·湖南衡阳祁东县·期末)学校为响应县政府号召，在五月开展了主题为“最美篇章”的征文活动。小邓同学作为文学社编辑，收录了小同同学征文中的一个片段：完成小题。与语文的每一次相遇，都有心灵的触动。读《叶圣陶先生二三事》，我感动于叶圣陶先生huì（

）人不倦、宽厚待人的君子之行；读《驿路梨花》，我感动于竹miè（

）泥墙的简陋小屋搭建出的仁善大爱；读《紫藤萝瀑布》，我感动于_________的藤萝展现出的无限生命力；读《一棵小桃树》，我感动于样子_________的小桃树最终开得灼灼，开得_________；读《伟大的悲剧》，我感动于斯科特一行与不可战胜的厄运搏斗的壮举的原因；读《太空一日》，我为航天英雄的_________的归途屏（

）息凝神。55．根据拼音写汉字，给加点的字注音。huì()人不倦

竹miè()

屏()息凝神56．填入横线的词语，最恰当的一项是（

）A．盘虬卧龙

猥琐

轰轰烈烈

惊心动魄B．惊心动魄

猥琐

盘虬卧龙

轰轰烈烈C．猥琐

轰轰烈烈

盘虬卧龙

惊心动魄D．轰轰烈烈

惊心动魄

猥琐

盘虬卧龙57．下列句子中有语病的一项是（

）A．与语文的每一次相遇，都有心灵的触动。B．读《叶圣陶先生二三事》，我感动于叶圣陶先生诲人不倦、宽厚待人的君子之行。C．读《驿路梨花》，我感动于竹miè（

）泥墙的简陋小屋搭建出的仁善大爱。D．读《伟大的悲剧》，我感动于斯科特一行与不可战胜的厄运搏斗的壮举的原因。【答案】55．诲篾bǐng56．A57．D【解析】55．本题考查字音字形。诲人不倦（huìrénbùjuàn）：乐于教诲人而不知厌倦。竹篾（zhúmiè）：剖削成一定规格的竹皮；成条的薄竹片。屏息凝神（bǐngxīníngshén）：聚精会神，屏住呼吸；形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。56．本题考查词语运用。盘虬卧龙：树木枝干盘曲苍劲的形态。猥琐：举止扭捏、拘束、不自然、不大方；或形容人体貌、气质不佳。轰轰烈烈：形容事业兴旺、声势浩大或气魄宏伟的场景。惊心动魄：原指文辞优美、意境深远使人深受震撼；后多形容事物令人极度惊骇或紧张。第一空：根据文中“读《紫藤萝瀑布》”“藤萝展现出的无限生命力”可知，这里形容紫藤萝枝干的形状，应填“盘虬卧龙”；第二空：根据文中“读《一棵小桃树》”及原文“它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐”可知，这里形容小桃树当初开得稀落，没精神，应填“猥琐”；第三空：根据文中“小桃树最终