乌海市2025内蒙古乌海市教育局招募第二批师德师风社会监督员笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[乌海市]2025内蒙古乌海市教育局招募第二批师德师风社会监督员笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列哪项行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“坚守廉洁自律”的要求？A.拒绝家长赠送的购物卡B.组织并参与有偿补课C.自费购买教学参考书D.在教师节接受学生手绘贺卡2、根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利不包括以下哪一项？A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假3、在处理学生突发伤害事故时，学校首先应当采取的措施是：A.立即通知学生家长B.及时救助受伤害学生C.调查事故原因D.向上级主管部门报告4、下列哪种情形下，学校可以依法解除与教师的聘用合同？A.教师因病请假超过一个月B.教师年度考核被确定为不合格等次C.教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失D.教师对学校管理提出合理建议5、师德建设的核心内容是：A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表6、某教师在课堂上公开宣读学生的私人日记，该行为侵犯了学生的：A.名誉权B.隐私权C.荣誉权D.受教育权7、下列关于“双减”政策的说法，错误的是：A.减轻义务教育阶段学生作业负担B.减轻校外培训负担C.严禁给家长布置或变相布置作业D.鼓励学科类培训机构上市融资8、教师职业道德评价的根本标准是：A.学生考试成绩B.家长满意度C.是否有利于学生身心健康发展D.学校升学率9、根据《未成年人保护法》，学校不得使未满多少周岁的未成年人脱离监护单独居住？A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.12周岁10、下列哪项不属于教师专业发展的途径？A.校本研修B.自我反思C.同伴互助D.增加课时量11、下列哪项行为最符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的要求？A.在家长群中公开批评某学生成绩差；B.穿着得体，语言规范，举止文明；C.私下接受学生家长赠送的礼品；D.在课堂上发表违背主流价值观的言论。12、根据《中华人民共和国教师法》，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利，这属于教师的什么权利？A.教育教学权；B.科学研究权；C.管理学生权；D.获取报酬权。13、在处理学生冲突时，教师首先应当遵循的原则是？A.立即通知家长介入处理；B.保护学生安全，制止伤害行为；C.严厉批评涉事双方以示惩戒；D.让班干部自行调解解决。14、下列哪种做法体现了教师对“关爱学生”这一师德规范的践行？A.对成绩落后的学生进行讽刺挖苦；B.尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生；C.只关注优等生的发展需求；D.泄露学生的个人隐私信息。15、教师在社会生活中应自觉抵制有偿补课，这主要体现了哪一方面的职业道德？A.爱岗敬业；B.教书育人；C.为人师表；D.终身学习。16、当家长对学校的教育管理提出质疑时，教师最恰当的处理方式是？A.拒绝沟通，坚持学校规定不可更改；B.耐心倾听，解释政策，寻求共识；C.指责家长不懂教育，推卸责任；D.承诺满足家长所有不合理要求。17、下列哪项不属于《未成年人保护法》中学校保护的内容？A.建立学生欺凌防控工作制度；B.对困境未成年人提供针对性帮扶；C.允许学校随意开除违纪学生；D.保障未成年人的休息、娱乐和体育锻炼时间。18、教师在网络社交媒体上发布涉及学生内容的照片时，必须遵守的首要原则是？A.展示教学成果，无需征得同意；B.保护学生隐私，征得监护人同意；C.追求流量效应，突出学生特点；D.仅屏蔽同事，公开发布即可。19、“学高为师，身正为范”强调的是教师职业道德中的哪一方面？A.专业知识的重要性；B.榜样示范的作用；C.教学技能的提升；D.科研能力的增强。20、发现同事有违反师德师风的行为，教师正确的做法是？A.视而不见，避免得罪同事；B.私下议论，传播负面消息；C.及时向学校或主管部门反映；D.联合其他同事孤立该教师。21、《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，关于“潜心教书育人”的要求，下列哪项做法是正确的？A.在课堂上随意发表个人政治观点B.落实立德树人根本任务，遵循教育规律C.仅关注学生考试成绩，忽视综合素质D.强制学生参加校外有偿补课22、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。这体现了对未成年人的哪种保护？A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护23、教师在教育教学活动中，平等对待每一个学生，不因学生的性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等歧视学生。这主要体现了教师职业道德中的哪一规范？A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表24、某教师利用职务之便，向家长索取财物，并为特定学生提供特殊照顾。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.坚守廉洁自律D.秉持公平诚信25、在处理学生违纪行为时，教师应当坚持的原则是？A.惩罚为主，教育为辅B.公开批评，杀鸡儆猴C.尊重人格，正面引导D.放任自流，不予干涉26、下列关于教师与家长沟通的做法，不符合职业道德规范的是？A.定期家访，了解学生家庭情况B.指责家长管教无方，推卸责任C.听取家长意见，形成教育合力D.保护学生及家庭隐私27、《中华人民共和国教师法》规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。这属于教师的？A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬权28、某教师在网络上发布不当言论，损害国家利益和社会公共利益，造成恶劣影响。该行为主要违背了师德中的？A.潜心教书育人B.加强安全防范C.坚持言行雅正D.规范从教行为29、面对学生在课堂上的突发冲突，教师首先应该做的是？A.立即停课，严厉批评双方B.控制局面，确保学生安全C.联系家长，要求到校处理D.置之不理，课后解决30、教师职业道德的核心是？A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表31、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列哪项行为明确违反了“坚持言行雅正”的要求？A.在课堂上使用规范语言教学B.在社交媒体发布不当言论损害教师形象C.尊重学生人格，不讽刺挖苦D.衣着得体，举止文明32、依据《中华人民共和国教师法》，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利，这属于教师的：A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬权33、某中学教师张某因体罚学生造成轻微伤害，被学校给予行政处分。张某不服，可向主管教育行政部门提出：A.行政复议B.行政诉讼C.教师申诉D.民事仲裁34、在师德师风建设中，“廉洁从教”要求教师不得利用职务之便谋取私利。下列行为中，违反该要求的是：A.拒绝家长赠送的礼品礼金B.组织有偿补课并收取费用C.公平对待每一位学生D.自觉抵制不良风气35、根据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度。对于实施欺凌的学生，学校应当：A.立即开除学籍B.予以批评教育并视情节给予纪律处分C.通知家长带回家反省indefinitelyD.移交公安机关直接拘留36、教师职业道德的核心是：A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表37、某教师在教学中发现学生有心理异常迹象，正确的做法是：A.忽视不管，专注学科教学B.在班级公开讨论以警示他人C.及时与家长沟通并建议寻求专业帮助D.自行对学生进行心理治疗38、依据《义务教育法》，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的：A.平均发展B.充分发展C.特长发展D.快速发展39、下列哪项不属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的内容？A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.坚持学术自由40、教师在与家长沟通时，应遵循的原则不包括：A.尊重家长B.平等合作C.指责抱怨D.主动沟通41、《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务不包括下列哪项？A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度C.参加进修或者其他方式的培训D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格42、下列哪项行为违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的要求？A.在课堂上使用规范语言教学B.在社交媒体发表不当言论损害教师形象C.穿着得体，举止文明D.对学生耐心指导，态度温和43、依据《未成年人保护法》，学校应当建立什么制度以预防和处理学生欺凌？A.学生成绩排名制度B.学生欺凌防控工作制度C.教师绩效考核制度D.家长委员会监督制度44、教师在教育教学活动中，遇到学生突发疾病，首要采取的措施是？A.立即通知家长B.继续完成教学任务C.及时救助并通知相关部门D.等待校医到达后再处理45、下列哪项不属于教师职业道德修养的方法？A.慎独B.内省C.兼听D.盲从46、《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在实施教育惩戒时，不得有哪些行为？A.点名批评B.责令赔礼道歉C.击打、刺扎等体罚行为D.课后教导47、教师与家长沟通时，最恰当的态度是？A.居高临下，指责家长B.平等尊重，协同合作C.回避问题，推卸责任D.唯命是从，放弃原则48、下列哪项体现了教师“终身学习”的职业道德要求？A.仅依靠入职前的知识教学B.拒绝参加任何培训活动C.主动更新知识结构，提升专业素养D.固守传统教学方法不变49、在处理学生隐私问题时，教师正确的做法是？A.公开讨论学生的家庭缺陷B.随意泄露学生的考试成绩排名C.严格保密学生个人信息D.将学生日记内容作为案例分享50、教师在社会生活中应扮演的角色是？A.普通公民，无需特殊约束B.道德楷模，引领社会风尚C.利益追逐者，追求个人最大化D.旁观者，不参与公共事务

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。组织并参与有偿补课属于违规牟利行为，严重违反廉洁自律要求。A、C、D项均为合规或提倡的行为。2.【参考答案】C【解析】A、B、D项均属于《教师法》第七条规定的教师权利。C项“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”属于教师应当履行的义务（第八条），而非权利。本题考查教师权利与义务的区分，需仔细辨析法律条文的具体归属。3.【参考答案】B【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第十五条规定，发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。生命健康权高于一切，因此首要措施是及时救助，随后才是通知家长、调查原因及上报。4.【参考答案】C【解析】根据《教师法》第三十七条，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。A、B项通常涉及培训或调整岗位，D项是教师权利，只有C项符合法定解聘条件。5.【参考答案】B【解析】《中小学教师职业道德规范》中，“关爱学生”是师德的灵魂。没有爱就没有教育，关爱学生是教师职业道德的核心内容，体现了教育的本质属性。爱岗敬业是基础，教书育人是天职，为人师表是内在要求，但核心在于对学生的爱与责任。6.【参考答案】B【解析】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。日记属于个人私密信息，教师公开宣读侵犯了学生的隐私权。若内容涉及侮辱诽谤则可能同时侵犯名誉权，但单纯公开私密信息主要侵犯隐私权。7.【参考答案】D【解析】“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。政策明确规定，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。A、B、C项均符合“双减”政策的具体要求，D项与政策精神背道而驰，故为错误选项。8.【参考答案】C【解析】教师职业道德评价的根本标准是看其教育行为是否有利于学生的身心健康发展。考试成绩、升学率仅是部分指标，不能全面反映教育效果；家长满意度虽重要，但非根本标准。教育的终极目标是人的全面发展，因此学生身心健康是最高准则。9.【参考答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁的未成年人处于无人看护状态……不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。因此，学校及相关方应注意，未满16周岁的未成年人不得脱离监护单独居住。10.【参考答案】D【解析】教师专业发展的主要途径包括自我反思、同伴互助、专业引领（如专家指导）、校本研修等。增加课时量只是工作量的增加，并不直接等同于专业能力的提升，甚至可能因过度劳累阻碍专业发展。因此，D项不属于专业发展的有效途径。11.【参考答案】B【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师坚持言行雅正，为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。A项损害学生自尊，C项违反廉洁从教，D项违反政治纪律。只有B项体现了教师应有的职业形象和道德修养，符合言行雅正的核心要求。12.【参考答案】C【解析】《教师法》第七条规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，这在教育法学理论中被称为“管理学生权”或“指导评价权”。教育教学权侧重于进行教学活动，科学研究权侧重学术自由，获取报酬权侧重经济待遇。因此，题干描述对应的是管理学生权。13.【参考答案】B【解析】师德规范及校园安全管理规定强调，教师在面对突发学生冲突时，首要职责是保障学生的人身安全，立即制止可能造成伤害的行为。随后再进行调查、教育和沟通。A、C、D项均非第一时间应采取的措施，且可能延误时机或激化矛盾。安全第一是处理此类事件的根本原则。14.【参考答案】B【解析】《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚。A、C、D项均违背了关爱学生的基本要求，侵犯了学生权益。B项体现了对学生人格的尊重和身心健康的保护，符合师德规范。15.【参考答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。有偿补课违背了廉洁从教的要求，损害了教师形象和教育公平。因此，抵制有偿补课是为人师表的具体体现。16.【参考答案】B【解析】家校合作要求教师具备良好的沟通能力和服务意识。面对家长质疑，教师应保持冷静和专业，耐心倾听家长诉求，客观解释教育政策和学校规定的依据，通过理性沟通消除误解，寻求教育合力。A、C项态度傲慢，破坏家校关系；D项无原则妥协，不利于教育开展。B项是最专业、理性的处理方式。17.【参考答案】C【解析】《未成年人保护法》明确规定，学校不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。对于违纪学生，应以教育、感化、挽救为主。A、B、D项均为法律明确规定的学校保护职责，旨在保障未成年人身心健康和受教育权。C项违反了法律规定，侵犯了未成年人的受教育权，不属于合法的学校保护措施。18.【参考答案】B【解析】《未成年人保护法》及个人信息保护相关规定强调，处理未成年人个人信息需征得监护人同意。教师在网络平台发布学生照片，涉及学生肖像权和隐私权，必须事先获得学生及其监护人的明确授权，并采取去标识化等保护措施。A、C、D项均忽视了隐私保护和法律合规性，存在侵权风险。B项符合法律法规和师德要求。19.【参考答案】B【解析】“学高为师”指教师要有渊博的知识，“身正为范”指教师要有高尚的品德和行为，成为学生的榜样。这句话整体强调了教师不仅要在知识上胜任，更要在道德行为上起到示范引领作用，即“为人师表”。虽然涉及知识，但核心落脚点在于“范”，即榜样作用。因此，B项最准确。20.【参考答案】C【解析】教师职业道德要求教师维护教育行业的纯洁性和公信力。发现同事违规，出于对学生负责和对教育事业负责的态度，应通过正规渠道向学校或上级主管部门如实反映，以便及时纠正和处理。A项是纵容，B、D项是不正当的人际处理方式，可能加剧矛盾或造成不良影响。C项是履行监督责任、维护师德底线的正确途径。21.【参考答案】B【解析】A项违背了“坚持言行雅正”及政治纪律；C项违背了素质教育理念，未做到因材施教和全面发展；D项严重违反“规范从教行为”，严禁组织、参与有偿补课。B项符合准则要求，教师应落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长，故本题选B。22.【参考答案】B【解析】《未成年人保护法》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，这是学校在履行其法定职责，属于学校保护的范畴。家庭保护主体是父母或其他监护人；社会保护主体包括政府、社会组织等；司法保护主体是司法机关。题干明确主体为“学校”，故体现的是学校保护，选B。23.【参考答案】B【解析】“关爱学生”规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中强调“平等对待”、“不歧视”，正是关爱学生中公平性的体现。爱国守法侧重法律法规；教书育人侧重素质培养；为人师表侧重自身修养与榜样作用。故本题选B。24.【参考答案】C【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”明确要求：严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。题干中教师索取财物并提供特殊照顾，属于典型的以权谋私，违反廉洁纪律。故本题选C。25.【参考答案】C【解析】教育惩戒的目的是育人，而非单纯惩罚。A项本末倒置，应以教育为主；B项侵犯学生隐私和尊严，易造成心理伤害；D项是失职行为。C项符合《中小学教育惩戒规则（试行）》精神，实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果，遵循法治原则，做到客观公正，尊重学生基本权利和人格尊严。故本题选C。26.【参考答案】B【解析】教师应与家长保持良好沟通，尊重家长，共同促进学生发展。A、C、D项均体现了尊重、合作及保密原则，符合职业道德。B项指责家长、推卸责任，破坏了家校合作关系，违背了“尊重家长”及“协同育人”的要求，是不恰当的行为。故本题选B。27.【参考答案】C【解析】教育教学权指进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；科学研究权指从事科学研究、学术交流；获取报酬权指按时获取工资报酬。而“指导学生学习发展，评定品行学业”属于教师在教育教学过程中对学生进行管理和评价的权利，即管理学生权（也称指导评价权）。故本题选C。28.【参考答案】C【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求：为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得通过网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。题干中教师在网络发布不当言论，损害公序良俗，直接违背了言行雅正的要求。故本题选C。29.【参考答案】B【解析】处理突发事件的首要原则是安全性原则和教育性原则。A项可能激化矛盾且影响正常教学秩序；C项非紧急首选；D项是失职。B项“控制局面，确保学生安全”是首要任务，防止事态扩大造成伤害，随后再进行调查和教育。这体现了教师的专业素养和对学生的负责态度。故本题选B。30.【参考答案】B【解析】在教师职业道德规范体系中，“关爱学生”是师德的灵魂和核心。没有爱就没有教育，关爱学生是教师做好教育工作的前提和基础。爱岗敬业是本质要求，教书育人是天职，为人师表是内在要求。虽然各项都重要，但关爱学生处于核心地位，贯穿于其他规范之中。故本题选B。31.【参考答案】B【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求教师为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。在社交媒体发布不当言论损害教师形象，违背了言行雅正、维护教师良好社会形象的要求。A、C、D项均符合准则要求。32.【参考答案】C【解析】《教师法》第七条规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，这在教育法学理论中被称为“管理学生权”或“指导评价权”。教育教学权主要指进行教育教学活动；科学研究权指从事科学研究、学术交流；获取报酬权指按时获取工资报酬。故本题选C。33.【参考答案】C【解析】《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。行政复议和行政诉讼通常针对具体行政行为，而学校对教师的处分属于内部管理行为，适用教师申诉制度。民事仲裁适用于平等主体间的合同纠纷等，不适用此情境。34.【参考答案】B【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条“坚守廉洁自律”明确要求：严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。组织有偿补课并收费严重违反廉洁从教规定。A、C、D均为正面行为。35.【参考答案】B【解析】《未成年人保护法》第三十九条规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。故B项正确。36.【参考答案】B【解析】《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，“关爱学生”是师德的灵魂和核心。没有爱就没有教育，关爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的核心精髓。爱岗敬业是本质要求，教书育人是根本任务，为人师表是内在要求。37.【参考答案】C【解析】教师应具备基本的心理健康教育意识。发现学生心理异常时，应及时与家长沟通，形成家校合力，并建议家长寻求专业心理咨询或医疗机构的帮助。A项忽视学生身心健康，违背关爱学生原则；B项侵犯学生隐私，伤害学生自尊；D项教师非专业心理医生，无权进行心理治疗，可能延误病情或造成二次伤害。故C项最恰当。38.【参考答案】B【解析】《义务教育法》第二十九条规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教育的目标是让每个学生在原有基础上得到最大程度的发展，即充分发展，而非简单的平均、仅发展特长或盲目追求速度。39.【参考答案】D【解析】《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》包括：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿、遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为。“坚持学术自由”并非该准则内容，且幼儿园教育侧重保教结合与习惯养成，不同于高校教师的学术研究导向。40.【参考答案】C【解析】家校沟通应建立在尊重、平等、合作的基础上。教师应主动与家长联系，反馈学生情况，听取家