语文01卷（上海专用）-（参考答案）七年级下册语文期末考试

2024学年七年级语文下学期期末考前必刷卷语文一、文言文阅读（27分）（一）默写填空，完成题目。（10分，每题2分）1、贾生才调更无伦2、山重水复疑无路3、闲敲棋子落灯花4、荡胸生曾云5、落红不是无情物化作春泥更护花（二）阅读下文，完成下面小题（4分）6.（1分）古人以山北水南为阴，山南水北为阳7.（2分）D（三）阅读下文，完成小题（13分）8.（2分）三国《资治通鉴》9.（2分）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。10.（2分）（1）驱驰：策马快奔。（2）从：跟从，跟随11.（2分）C12.（2分）刮目相待/刮目相看鲁肃对吕蒙的才略感到非常惊讶，称赞他进步神速。13.（3分）身先士卒举贤任能坚持读书学习善于引导下属（写出3个即可）二、现代文阅读（28分）（一）阅读下列选文，完成小题。（13分）14.（1分）B15.（6分）①玉米特性②人为推动③密集种植，产量提高16.（4分）不能互换，第⑥段说明处理过剩玉米的简单方法；第⑦段说明对玉米加工形成各种食品的精加工方法。两段文字从简单到复杂（或从粗略到精细的，或由浅入深，或由易到难，或递进的）逻辑顺序个绍处理过剩玉米的方法，符合人们的认知规律。17.（2分）C（二）阅读下文，完成下面小题（15分）18.（2分）兴奋（“喜悦”等）伤心（“难过”等）19.（4分）如愿以偿买竹笛千辛万苦练吹笛20.（3分）自然环境渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。21.（3分）比喻描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋22.（3分）班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。三、综合运用（5分）名著阅读（共6分）23.（1分）B24.（2分）示例：推荐祥子，勤奋、老实、坚忍的祥子来自农村，到了北平选择城市底层百姓常见职业拉洋车，梦想着靠自己的努力赚钱买一辆属于自己的洋车来养活自己，但在当时条件下，他的希望一次次破灭，他最终变得麻木、狡猾、自暴自弃。从祥子经历中我看到了更多底层社会小人物的处境，这也让我去思考怎样的社会造就了他们悲催的命运？他们的出路又在哪里？所以我推荐祥子作为小人物代表。25.（2分）孙侦探（B）大兵（A）四、写作（40分）26.【答案】范文：生活的缝隙里有花开我一直记得小时候的一幕：吃过晚饭，父亲搬把椅子坐在院子中央，开始拉他那把心爱的二胡。那把古老的二胡音色依旧清亮，它平时其貌不扬地呆在角落里，跟一堆被人遗忘的旧家什为伍，可它到了父亲的手中，仿佛枯木逢春一般，突然就焕发了生机，演奏出悠扬的曲调。晚风清凉，树影婆娑，偶有夜鸟惊飞，但父亲仿佛忘了周围的一切。他专注地拉着二胡，在他看来，每一根琴弦似乎都是有生命的，他要用它们演奏出心中的喜怒哀乐，演奏出生活的酸甜苦辣。我不大清楚父亲的技艺如何。父亲跟人学过一段时间的二胡，后来就靠自己揣摩。我想任何艺术门类都是有层次的，很高的层次不是一般人能够抵达的，但这一点不妨碍不同层次的人自得其乐、享受其中，如同下棋，无论技艺如何都能从中找到乐趣。父亲也一样，他的演奏技艺不见得有多高超，但拉二胡让他忘了所有的疲惫和苦涩，沉醉其中，浑然忘我。要知道，白天的时候，父亲已经下地干了一天的农活，每天在田间挥汗如雨，身体的疲劳程度可想而知。可到了晚上，他不仅不肯早早躺下歇息，还要拉一会儿二胡。母亲有时候会嗔怪：“下地累得半死，回来了还不歇着，摆弄那玩意！”父亲慢悠悠地说：“拉二胡可解乏呢。”在我听来，父亲的二胡声悠扬婉转，里面颇有平和安静的味道。父亲拉二胡的时候与下地干活时简直判若两人。他拉二胡的时候，身体舒展自由，表情放松愉悦，有时候还会轻轻摇晃身体，无比陶醉的样子。父亲在享受属于他的闲暇时光，那份难得的安静让他非常享受。而在田里干活的父亲，像一头灵动的豹，活力满满，而且总是片刻不停。他仿佛总是怕手头的活儿干不完，我很怕跟他下地，每次跟他下地，总是被他催促，有时他还会冲我怒吼。可是拉二胡的父亲，脾气好得出奇，大概因为心情好，脾气才好。我小时候不理解父亲的做法，多年后才理解了他的生活态度。在父亲看来，成年人肩上的责任和压力是不可避免的，生活就像一堵森严的墙。但是再厚再高的生活之墙，也会有一丝丝缝隙。父亲要让生活的缝隙中开出花来，他拉二胡，其实就是在放松身心，用来抵御生活的劳累和沉重，用来对抗人生的枯燥和无奈。每个人的生活都不可能繁花似锦，但只要生活的墙上还能开出几朵微小的花，人生就不失为一幅美丽的画。生活的缝隙里有花开，人生就有了五彩的点缀，多了几许欢乐和幸福。【解析】本题考查命题作文。（1）审题立意。“生活的缝隙”，根据“写作提示和要求②”的提示可知，本题中比喻生活的困难。“有花开”，根据“写作提示和要求②”的提示可知，本题中可理解为走出迷茫的力量。审题时，应思考什么能给你力量，克服困难，走出迷惘，根据材料“向理想奔跑的路上，我们也会有迷失方向的时候，这时无意间翻开的一本书，偶然闯入视野的风景，几句鼓励的话语……都恰似在生活的缝隙里绽放的花，让我们重拾信心，坚定前行”的提示，可以是一本书、一个风景、几句鼓励的话语、一个赞赏的眼神等等。审题时，还要补出谁的生活的缝隙里有花开，可以是自己，也可以是他人。立意上应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确自己在什么困难情况下，是什么给你力量和勇气，走出迷茫的，如考试失败时，是老师“我相信你能行”的话语，让我备受鼓舞，奋起直追；和朋友闹矛盾时，是“交友之道”综合