中国科学院大学《创意写作》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)

说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。（第1页共6页）制卷人签名：制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………中国科学院大学《创意写作》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)适用年级专业考试方式闭卷考试时间120分钟学院专业班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………得分一、单项选择题（每题1分，共20分）1.以下哪位作家的作品《围城》被誉为“现代中国文学史上的经典之作”？A.钱钟书B.巴金C.老舍D.张爱玲2.在创意写作中，以下哪项不是常用的写作技巧？A.情节反转B.人物塑造C.直接描写D.情感渲染3.以下哪位作家被誉为“中国现代小说之父”？A.鲁迅B.茅盾C.郭沫若D.老舍4.在创意写作中，以下哪项不是故事情节的基本要素？A.开端B.发展C.高潮D.结局5.以下哪位作家的作品《骆驼祥子》揭示了旧社会底层人民的悲惨命运？A.鲁迅B.茅盾C.郭沫若D.老舍6.在创意写作中，以下哪项不是塑造人物形象的方法？A.外貌描写B.心理描写C.行为描写D.语言描写7.以下哪位作家的作品《红楼梦》被誉为“中国古典小说的巅峰之作”？A.曹雪芹B.吴敬梓C.蒲松龄D.李渔8.在创意写作中，以下哪项不是故事背景的构成要素？A.时间B.地点C.人物D.事件9.以下哪位作家的作品《家》揭示了封建社会的腐朽与衰落？A.鲁迅B.茅盾C.郭沫若D.老舍10.在创意写作中，以下哪项不是情节发展的手法？A.线索推进B.情节反转C.悬念设置D.人物塑造11.以下哪位作家的作品《骆驼祥子》通过描写主人公祥子的命运，反映了旧社会底层人民的悲惨生活？A.鲁迅B.茅盾C.郭沫若D.老舍12.在创意写作中，以下哪项不是塑造人物形象的方法？A.外貌描写B.心理描写C.行为描写D.语言描写13.以下哪位作家的作品《红楼梦》被誉为“中国古典小说的巅峰之作”？A.曹雪芹B.吴敬梓C.蒲松龄D.李渔14.在创意写作中，以下哪项不是故事背景的构成要素？A.时间B.地点C.人物D.事件15.以下哪位作家的作品《家》揭示了封建社会的腐朽与衰落？A.鲁迅B.茅盾C.郭沫若D.老舍16.在创意写作中，以下哪项不是情节发展的手法？A.线索推进B.情节反转C.悬念设置D.人物塑造17.以下哪位作家的作品《骆驼祥子》通过描写主人公祥子的命运，反映了旧社会底层人民的悲惨生活？A.鲁迅B.茅盾C.郭沫若D.老舍18.在创意写作中，以下哪项不是塑造人物形象的方法？A.外貌描写B.心理描写C.行为描写D.语言描写19.以下哪位作家的作品《红楼梦》被誉为“中国古典小说的巅峰之作”？A.曹雪芹B.吴敬梓C.蒲松龄D.李渔20.在创意写作中，以下哪项不是故事背景的构成要素？A.时间B.地点C.人物D.事件二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪些是创意写作的基本要素？A.故事B.人物C.背景D.情节2.以下哪些是塑造人物形象的方法？A.外貌描写B.心理描写C.行为描写D.语言描写3.以下哪些是故事情节的基本要素？A.开端B.发展C.高潮D.结局4.以下哪些是故事背景的构成要素？A.时间B.地点C.人物D.事件5.以下哪些是情节发展的手法？A.线索推进B.情节反转C.悬念设置D.人物塑造6.以下哪些是创意写作的技巧？A.情节反转B.人物塑造C.直接描写D.情感渲染7.以下哪些是故事情节的基本要素？A.开端B.发展C.高潮D.结局8.以下哪些是故事背景的构成要素？A.时间B.地点C.人物D.事件9.以下哪些是情节发展的手法？A.线索推进B.情节反转C.悬念设置D.人物塑造10.以下哪些是创意写作的技巧？A.情节反转B.人物塑造C.直接描写D.情感渲染三、判断题（每题1分，共10分）1.创意写作是一种以虚构为主、以真实为辅的写作方式。（）2.故事情节的基本要素包括开端、发展、高潮和结局。（）3.塑造人物形象的方法有外貌描写、心理描写、行为描写和语言描写。（）4.故事背景的构成要素包括时间、地点、人物和事件。（）5.情节发展的手法有线索推进、情节反转、悬念设置和人物塑造。（）6.创意写作的技巧包括情节反转、人物塑造、直接描写和情感渲染。（）7.故事情节的基本要素包括开端、发展、高潮和结局。（）8.故事背景的构成要素包括时间、地点、人物和事件。（）9.情节发展的手法有线索推进、情节反转、悬念设置和人物塑造。（）10.创意写作的技巧包括情节反转、人物塑造、直接描写和情感渲染。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.创意写作2.人物塑造3.情节发展4.故事背景5.情感渲染五、简答题（每题6分，共18分）1.简述创意写作的基本要素。2.简述塑造人物形象的方法。3.简述情节发展的手法。六、案例分析题（1题，满分12分）阅读以下材料，回答问题：小王是一名大学生，他热爱文学，梦想成为一名作家。然而，他觉得自己在写作方面还存在很多不足，于是决定参加