第十三章内能

第十三章内能

一、填空施（每空2分，共30分）

1.中国的茶文化在古代已借助“海上丝绸之路”名扬世界.如图所示,用热水泡茶时，茶杯温度会升高,内能会（选填•'增加”或

“减少”），这种改变内能的方式属于.

2.俗语说“破镜难圆”，这句俗语的意思是打破的镜子很难重新粘在一起,原因是

3加朗所示,甲杯中水虽较少.乙.丙.丁杯中的水量相同,根据内她的知识可知,甲.乙两杯水的内能________（选运“甲大”“乙大”或

“无法比较”），四杯水中,杯中水的内能最大.

4.“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代,人们就察觉到城市暖于郊区.分析“热岛效应”的成因，其中一个原因是

建筑群、马路中的沙石等的小,在相同的日照条件下，温度上升更（选填'.多”或“少”）.

5.小海将质■和初温相同的分别用铁、陶森两种材料制成的勺子（c4〈c@8）浸没在沸水中煮足够长的时间进行消毒，则消毒结车时两个

勺子的温度的关系为t快（同则选填“>”或内能增加较多的是用—材料制成的勺子.

6.如图所示,在气缸.1中密封有压缩空气，〃是一个被销钉/锁住的活塞I是一个温度计.若活塞与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后，

将看到的现象是活塞向（选填“左”或“右”）运动,温度计的示数（选填“升高”或“降低“）.

7.把一个铜块投入水中，铜块和水的温度随时间变化的关系图像如图所示,已知锢块和水的质量相等,cQoa不考虑热量损失.粮据图像

可判断（选填“力”或"ZT）曲线表示水的温度随时间的变化;0'0.5min,铜块的分子动能（选填“变大”“变小”或

“不变”）.

8.取一根铁丝，反复弯折数次之后触摸弯折处，会感觉发烫,这说明弯折处的温度升高了.关于弯折处温度升高的原因，你的解释

是.这个实验可以说明.

、选择题（每小迤4分，共32分.多选迎每小题至少有2个选项符合胭意，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，有错选的不得分）

9.下河现象说明分子间存在相互作用力的是

A.油在高压下从器壁渗出

B.绳子很难被拉断

C.气体容易被压缩

D.云朵在空中婀动

10.学完内能的知识后,晓明发表了以下观点，其Q号送的是

A.“显中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能

B.“水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热・

C.“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“烝”是指淤■

D.“魔擦生热”中的“热”是指内能

11.水的比热容较大，下列现象与水的此特点不去的是

A.空调房间里放盆水可以增加湿度

B.生物体内水的比例较高

C.冬天暖气设备用热水供暖

D.用水冷却汽车发动机

12.下列说法中正确的是)

A.封闭在容器中的液体很难被压缩,说明分子间存在引力

B.湿衣服晾晒后变干了，是因为分子在不停地做无观则运动

C.用手捏海绵，海绵体积变小了,说明分子间有间隙

D.两个滴水银接触时会变成一大滴，是因为分子间存在斥力

13.现百甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质■相同的不同种液体，甲、丙为质量不同的同种液体，对它们分别进行加热根据

它们吸收的热■和升高的温度，在温度一热■图像上分别画出某时刻对应的三点力甲、力乙、小丙，如图所示.分析图像得出下列结论:①。甲

<Z乙;②C甲）C乙；③B甲〈加丙;©»甲加丙.

上述结论中正确的是)

A.只有①©正确

B.只有①（③正确

C.只有②©正确

I）.只有②©正确

14.如图1所示，规格相同的两个容器中装了质■相同的纯净水,用不同的加热器加热（忽略散热），得到了如图2所示的水温与加热时间的

关系图像.下列说法正确的是)

加然加

图2

A.图1乙容器中温度计的示数为32'C

B.加熟时间相同时，两杯水吸收的热量相同

C.吸收相同的朋■，甲容器的水升温比乙容器的务

D.甲容器的水加热2min与乙容器的水加热3nin吸收的热■相同

15.（多选）如图所示是板栗在微波炉中加热炸裂后的情景，板栗受热时，温度升高，内部膨胀导致其炸裂.下列说法正确的是（）

A.打开微波炉，“飘”出板栗香味,这是扩散现象

B.板栗炸开时发出响声，是发声体振动产生的

C.炸裂过程中，板栗的内能增加

I）没炸罢的板密也含有热量

16.（多选）小博根据图中提供的信息得出了以下四个结论,其中正确的是

14的相加温度升aIt喂收的热■4

A.质■相等的不同种物质吸热升高相同的温度时吸收的热量不同，说明不同种物质的吸热能力一般不同

B.水变成冰后其吸热能力不变

C.质■相等的沙子和铁，降低相同的温度,沙子放出的热量大于铁放出的热量

D,铁块和铝块升高相同的温度，一定吸收相等的热量

三、实验探究题（共28分）

17.（8分）如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧

化氮气体.抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子,下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀.

⑴物理学中把这个现象叫做扩散现象.

（2）小阳建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面.这样做既塾表明上述观点，还可以使实验现象更明显.你认为，.、阳

的建议（选填“能”或“不能”）采纳，因

为.

（3）犷散现象限人们的生活密切相关，它有时对人们有利，有时又对人们有舌.请你分别列举生活中关于扩散现象有利和有害的实例.

有利:.

有害：.

18.（12分）某同学在“探究不同物质的吸热情况”实蛇中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min

记录一次温度.（"水〉〃媒油）

⑴图甲是这名同学的实验装置,其中有一处明显错误，请指出:.

OB

丙

(2)纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示，为C.

(3)本实验中通过控制来控制不同物质吸热相同.为了实现这一目的，本实物采用的措施是.

(4)该同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知的吸热能力较强.你认为图线的

倾斜程度能够表示物质的吸热能力大小吗？请说明理

由:.

19.(8分)为了探究做功与物体内能变化的关系,创新实蛤小组的同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示.

甲乙丙

【提出问施】做功与物体内能的变化存在怎样的关系？

【制订计划与设计实脸】

⑴先用数字式温度计测出喷雾招内气体的温度,如图甲所示；

(2)关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气，并用数字式温度计测出喷雾器内气体的温度,如图乙所示；

(3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的一部分气体，并用数字式温度计测出喷雾器内气体的温度,如图丙所示.

【分析与论证】

(I)该实蛤通过来反映气体内能的变化，这里所应用的物理研究方法是.

(2)用手按压活塞快速打气的目的是________.

【实验结论】

⑴比较甲、乙两图可知，外界对气体做功，气体底能；比较乙、丙两图可知，气体对外界做功，气体内能.(均选填“增

加”“减少”或“不变”)

(2)做功可以改变物体的内能，它在改变物体内能上与热传递(选填“是”或“不是”)等效的.

四、绵合应用题(共10分)

20.实验测得0.5k«草物质熔化时的温度随时间变化的图像如图所示，已知该物质在固态下的比热容为°产2.1X10sJ/(kg•-C).不考虑

热损失及物质的质■变化，假设这种物质从熟源均勺吸热,请根据图像解答下列问题：

(1)0'2min内,物质吸收的热■为多少？

(2)求该物质在液态下的比热容Q.

(3)若质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫这种物质的熔化热，用“I”表示，根据图像信息,计算该物质的熔化热

第十三章内能

/选择题答案速查

910111213141516

BAABDDABAC

I增加热传递

【解析】用热水泡茶时，茶杯接触热水，型量由热水传递给茶杯，茶杯温度升高,内能增加.

拼接碎镜片时，拼接处的分子间距很大,分子间作用力很微弱，所以碎镜片不塾粘在一起（合理即可）

无法比较丁

【解析】在物体的状态相同时，物体的质量越大，温度越高，内能越大;因为甲杯水的质量小，温度高，乙杯水的质量大,温度低，所以甲、乙两

杯中水的内能无法比较.

1比热容多

5.=闻瓷

右降低

A变小

反复弯折时对弯折处做功，使弯折处的内能增加了做功可以改变物体的内能

认C说明分子间有间隙,D是物体的机械运动.

“囊中的水被烧热了"，:ft中的“热”是指温度变高了，故A中说法错误；“水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热量，故B中说法

正确；“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量，故C中说法正确；“朦擦生热”是指克服摩擦做功，物体的内能增加，所

以这个“热”指内能，故D中说法正确.故选A.

A中利用了水的蒸发来增加湿度,B、C、D都与水的比热容较大的特点有关.

封闭在容器中的液体很难被压缩，说明分子间存在斥力,A中说法错误:用手捏海绵，海绵体积变小了，是因为海绵结构中有空隙,C中

说法错误;两小滴水银接触时会变成一大滴，是因为分子间存在引力J）中说法错误.故选B.

分析图像可知，升高相同的温度时，甲吸收的热量比乙多，又知加甲F乙，根据•刃A；可知，，甲＞c乙;吸收相等的热量,甲的温度升高

得比天多.根据4cm、t可知，加甲〈in丙,综上可知.选D.

14.D

板栗在微波炉中加热炸裂后，打开微波炉，“飘”出板栗香味，是分子无规则运动的结果，这是一种犷散现象，故A正确;声音是由发

声体振动产生的，故B正确;炸裂过程中，板栗中的气体逸出，板栗的内能不会增加，故C错误;只能说“吸收或放出多少热■”，不能说“含

有热量”，故D错误.

不同种物质的吸热塾力一般不同,所以质■相等的不同种物质吸热升高相同的温度时吸收的热■不同,A中说法正确;水和冰的吸

热能力不同,B中说法错误;质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放b的热量,C中说法正确;由r可知,因为不

确定卷块和铝块的质量，所以无法比较铁块和铝块吸收热量的多少,D中说法错误.

（每空2分）（2）不能二氧化氮气体的密度大于空气的宙度,在重力作用下也会出现相同的现象，不能说明分子在不停地做无规则运动

（3）花香四溢（或腌菜等）煤气泄漏（或吸二手烟、污水排放导致河水污染等）

（每空2分）（1）没有控制水和煤油的质■相同（2）27（3）加热时间相同用两个相同的洒精灯加热（，1）水能，由图线可知，攸斜程度

越大，表示物质在相同时间内吸收相同热量,温度升高越多，则物质的吸热能力越弱

（除标注外，每空I分）【分析与论证】（1）温度计示数的变化（2分）转换法（2）对气体做功，使气体的