大学校园活动策划方案

大学校园活动策划方案

高校校内活动策划方案1

一、活动背景

人与人之间不行能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在

这我们为他们搭建一个平台，每个同学可以在这个上舞台呈现自我，将那

属于自己的特色呈现出来，呈现自己的特色呈现自己的别出心裁。

二、活动目的、意义和目标

锤炼每个同学的自我呈现力量，增大每个同学的胆识；挖掘校内人才，

丰富校内特色；也为了响应学校激励的特色活动，为了让同学们明白自己

也是特别的一个，让同学们明白自己有自己的别出心裁，让同学明白切合

自己本身特点的特出名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一

步地相互了解，加深同学之间的友情；也可帮忙同学找到与自己有共同爱

好的好友，不要自命不凡，大胆炫出自己。

三、活动时间

20XX年XX月X日至XX月X日

四、活动地点

XX镇XX科技艺术学院大礼堂内

五、活动内容

（一）竞赛前期准备

活动调查：调查学院内对本次活动是否有爱好参与及观看。

活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在

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校内网上发布消息。依据活动的不同时期，制定了分类宣传。

初期：

此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广阔的有才能的司学，

宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、同学宿舍楼下、校内教学楼

入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已到达彻

底衬托气氛的效果，让广阔同学踊跃主动地报名参与。

中期：

此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴

海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。

后期：

此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、同学

宿舍处、校内教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的

选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处U目的

是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的、评比。在学校内

挂上横幅到达更好地宣传。

活动报名：

1.报名形式:制作报名表下发至各个班级（包括XX、XX、XX级同学），

在宿舍楼下建立报名点，同学也可在报名点报名参与。

2.报名时间：20XX年XX月X号X20XX年XX月X号，为期3天报

名时间。

3.报名时间段：中午12点X13点30分；下午16点X17点30分。

联系工作：

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1.参赛选手的布置。

2.主持人的挑选、联系。

3.评委的选定、联系。

其他工作：

1.参赛选手的出场排序。

2.号码牌的制作。

3.决赛时期的评分表制作，卡的制作。

（二）工作流程、竞赛进程：

工作流程：

做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，

赛场的纪律维持工作。

赛场布置：

悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。（由体

育部负责）

节目布置：

布置选手出场挨次，演出的曲目及表演的道具。

评判规章（初赛）

赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，

假如评判不想让表演者连续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下

按钮后，表演者需立刻停止表演且表示该表演者己经出局。表演时间为5

分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制（每留

下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点

3

评。）在表演者表演过程中，若三名评判全都通过则可派发一张pass卡,

表示该表演者进入决赛。全部表演完成后由评委团（评委团：有20名同学

代表组成）与评判一起协商并选出20名选手（包括获得pass卡的人）进入

决赛。

评判规章（决赛）

仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演者

进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上台进

行拉票，展现自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评

判团及自己的看法对选手进行点评；最终再由评判、评判团及老师进行评

定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。

现场秩序：

维持现场秩序（尤其是在选手表演时），保证竞赛过程井然有序。（由

体育部及文艺部负责）

竞赛进程：

时间：X月X日XX月X日

中午X点XX点X分；下午X点XX点X分。

阶段：宣传及报名。

地点：同学宿舍楼下、办公室、班级报名点。

工作内容：做好相应的宣传，整理报名名单。

时间：X月X日下午4点30分

阶段：初赛

地点：学院大礼堂。

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工作内容：做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行，选出达人20

强。

时间：X月X日XX月X日。中午12点X13点30分；下午16点X17

点30分。

阶段：宣传及决赛名单的公布。

地点：学院内各个宣传栏处，同学宿舍楼下。

工作内容：更好的宣传活动内容，让大家明白此次竞赛；以海报形式

宣布决赛名单及选手信息照片，让大家更加了解选手。

时间：X月X日，下午4点30分。

阶段：决赛

地点：学院大礼堂

工作内容：做好决赛准备工作，保持决赛有序进行，选出此次校内达

人秀的冠、亚、季军°

高校校内活动策划方案2

一.活动目的：

（1）为了更好的协作主席团的相关工作，强化本系同学会各部之间的

联系，活泼同学会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的力量，增加校内的文

艺气息；

（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充足准备。

二.活动主题：

（1）环境工程学院同学会内部联谊活动

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三.参与人员：环境工程学院全体同学会成员

四.活动时间：三月中下旬

五.活动地点：高校生活动中心三楼多功能厅

六.活动内容：

（I）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的.看法和建议；

（2）对活动以各种形式进行宣传；

（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必需是我院

同学；（每部一至两个节目即可）

（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以强化

部门内部的团结；

（5）在活动结束后可以嘉奖表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会

觉察人才）

（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨确定"

高校校内活动策划方案3

一.活动主题

“放飞高校幻想，喜迎XX”元旦晚会。

二.活动背景

转瞬间XX年就这样走过了，我们即将迎来XX年，在我们对过去一

年唏嘘不已的时分，我们也对即将迎来的一年有一点期望和兴奋。为了纪

念我们过去的一年，我们确定进行一次元旦晚会，也希望大家能够主动参

与进来。

三,活动意义

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通过策划举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友情，增加同

学们在高校的欢乐光阴。

四.活动目的.

1、展现我班全体师生热忱活泼的一面。

2、让同学充足沟通，为高校生活增加美妙乐章。

3、挖掘优秀人才，使其特长得到更好的展现与培育。

4、扩大班委的影响，并锤炼班委的力量。

5、喜迎新年的到来。

五.活动时间

XX年XX月XX日晚19：30XXX21：30

六.参与人数

全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。

七.活动地点

教学楼a区五楼

八.活动流程

1.晚会前期准备：

1）班委预约好时间，并确定详细晚会时间。

2）通知全班同学此次晚会时间和活动地点。

3）通知各班委及详细负责工程。

2.晚会负责人详细布置：

1）晚会申请、总结书负责人：郑利、余城

2）晚会主持人：刘珏鸿

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3）前期宣传负责人：周德亮

4）晚会所需道具、食品、奖品购置人：蒋樊妹

5）活动突发情况及安全负责人：杨萍、赵益鹏

6）活动摄像负责人：周德亮、单清会

7）成果展制作人：陈丽

8）活动节目游戏负责人：单清会

9）活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。

九、活动详细进程

1、18：40班委及活动策划人到场装饰教室、调试装备

2、19：20全部同学入座完毕，惹眼的座位不行空

3、19：25主持人请大家将手机调制静音

4、19：3（）主持人致开幕词并讲解活动中游戏规章

5、19：40活动正式开头，主持人根据节目单挨次宣报要参与表演同学

的姓名以及带来的节目名称

6、21：30活动结束

7、主持人致谢并颁发奖品，同学们离开教室

8、班委留下清理场地

十、活动留意事项

1.活动中不得擅自离开。

2.活动出席人员人数，未出席人员的详细原因。

3.活动期间纪律和安全问题。

策划人：刘珏鸿

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策划班级：XX班

时间：XX年XX月XX日

高校校内活动策划方案4

活动背景

食物，从来不只是为了果腹，更是我们思念时的寄予，失意时的安慰，

空虚时的满意，相聚时的幸福。正如博大精深的饮食文化，对美食的极致

追求其实就是我们对美妙事物、幸福生活的追求。校内饮食文化保障着学

子的求学探究，承载着学子对母校的记忆，寄予着学子对高校光阴的思念，

是我校后勤工作的重中之重。我校后勤集团在保证食品安全卫生的同时也

致力于不断丰富食堂菜品品种，提升菜品口感。为此，后勤集团特地邀请

八所高校名厨团队助力此次校内美食文化节，全方位地呈现八校地方特色

美食，为同学提供一场舌尖上的饕餐盛宴。

活动目的

1、让同学们品尝各校特色美食，了解地方饮食文化，提升我校师生幸

福感；

2、让同学们通过对美食的宠爱，增加均衡搭配、健康饮食的意识，培

育健康饮食习惯；

3、食堂通过与外校厨师团队的沟通学习，提升烹饪技能，开发新菜品，

丰富菜品体系；

4、强化师生与食堂的.沟通联系，创立师生放心、满意的食堂。

活动主题

五湖美味情暖郑人

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活动对象

郑州高校全体师生

活动时间

20XX年11月25日〜29日

活动内容

邀请八所兄弟院校的优秀厨师团队为我校师生现场制作新奇的特色佳

肴。

在四校区各园区特定食堂各推出2个美食节主题窗口，为同学提供招

牌菜品，以及一些为美食节研发的新菜品。

高校校内活动策划方案5

一活动时间：

11月26日（拟定），依据实际情况详细再定。

二.活动主题：我和我的高校生活

三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的互相了解，培

育同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

四.活动时间：20XX年10月26日18：50至20：30

五.活动地点：航院四教206

六.活动对象：XX班全体同学

七.主持人：鲍XX曹XX

八.活动流程

（一）.前期的准备工作：

1.在团日活动前，由XX班同学分为四个小组.

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2.由于活动关系提前宣布游戏规章.

（二）,主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话.

（三）全班合唱歌曲《好友》；

（四）.游戏

（I）游戏名称《夹汤圆》

（2）游戏目的：通过这个活动锤炼、强化同学们间的团结协作力量,

促进大家互相理解。

（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

（4）游戏规章：

1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递

过程中乒乓球有落地的就从第一个人开头.

3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目°

（五）游戏

（1）游戏名称《绿色环保时装秀》；

（2）游戏目的：通过这个游戏增加同学们的合作与沟通力量，提高开

拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；

（3）游戏道具：报纸、胶水、透亮胶、剪刀

（4）游戏规章：

1.八人一组，分为四组；评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅

2.播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）

3•每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与

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其他组的模特进行t台秀，在模特展现的同时，本组选出一名代表阐述本

组的设计理念与观点。

4.游戏时间限定25分钟。

九.全班同学合唱《我的将来不是梦》此次活动结束。

十.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有

”滴水之恩，当涌泉相报“、“谁言弹心、报得三春晖”的传统美德，为此，学

校确定在感恩节期间，在全校师生中开展”心存感恩，从‘谢谢开头”十个一

系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实

行商量、演讲、讲解并描述等形式表达自己的、观点与认识，表达对父母、

亲人、老师、同学、好友的感谢之情°

2、互相说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、好友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要详

细，表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会的感情，

要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、好友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。

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6、撰写一句（段）感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班搜

集十佳感恩箴言上交学校。

7、进行一次感恩故事会。

针对自己的真实阅历，为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

爱护环境，爱护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更

晴朗，让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。

10、进行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、同学共同参与班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互

协作，共同发展。

高校校内活动策划方案6

一、活动主题：感恩从小开头，让爱暖和彼此

二、活动目的

1.让全体同学懂得“感恩，，是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少

修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

2.让同学懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都

有一颗感恩的心，我们的.校内，我们的社会也将会更加和谐。

3.让同学学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间：11月27日

四、活动过程

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第一阶段：宣传发动，渲染气氛

通过国旗下演讲，宣读《感恩教育建议书》全员发动，以“感恩”为主题，

教室出一期感恩教育专题黑板报，创设校内感恩气氛。

第二阶段：活动推动阶段

（一）以教室为主体，召开《感恩从心开头，让爱暖和彼此》的主题班

会。

（二）三个感谢系列活动。

1.感谢父母哺育我

（1）每天为家里做至少一件家务，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣

服、整理房间等。

（2）“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都

参与热度高涨的气氛中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母

也明白，孩子们长大了，懂事了°让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子

们学会珍惜:学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

（1）在全校开展“尊师重教”活动，要求全部同学讲十字文明用语，遇

到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声响宏亮。

遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早"、"您好

（2）开展同学向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张

爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感

谢之情，并把同学的心愿卡片贴在教室文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

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开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分

队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导同学感受今天的幸福生活来之不

易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结阶段

组织同学开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织同学观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅

兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再

爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《漂亮人生》、《外婆的家》等影

片（各班从中选出两部影片）。

2.各班利用音乐课、班会时间教会同学传唱两首“感恩歌曲'即《世上

只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、

《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶

鹤的故事》等（各班从中选出两首歌曲）“

高校校内活动策划方案7

一、活动主题：HAPPY你我的圣诞活动。

二、活动目的：通过圣诞活动丰富校内生活，提高同学的生质量；同时

也通过这次游活动增加同学间的团结协作精神。

三、详细活动策划方案

（1）活动时间:X月X日晚6：30—8：0（）o

活动地点：教学楼

活动开展对象：XX班

（2）活动内容：15个小游戏组成，流程如下：

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首先欲参与游园的同学去服务台领取活动卡。参与完全部的游戏后将

活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。

班级

名称：Apple

游戏规章：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃

苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。

名称：吹气球

游戏规章：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，赐予相应积分。

班级

名称：对对碰

游戏规章：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园同学

抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的同学，合力解开谜题，即可拿奖

品获积分U

名称：短信大比拼

游戏规章：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并

给相应积分。

班级

名称：探囊猜物

游戏规章：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情

况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。

名称：射飞镖

游戏规章：每人有三个飞镖，根据射中的圈数给积分与奖品。

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班级

名称：双双对对

游戏规章：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最

短的组为胜，拿奖品获积分。

名称：一击即中

游戏规章：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖

品获积分。

班级

名称：吹蜡烛

游戏规章：在规定的距离内，吹灭纵排的10根赠烛。根据所吹灭蜡烛

的根数，赐予相应的积分。

名称：夹弹珠

游戏规章：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。依据弹珠

盒内的弹珠数，赐予相应的积分。

班级

名称：泡泡堂

游戏规章：在最短的时间内吹出最大的气球者为胜，每人一次时机。

并给相应的积分。

名称：欢乐碰碰球

游戏规章：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在

规定的范围内，组与组之间互相踩爆对方的气球，踩完对方全部气球的'组

为胜，并给相应的积分。

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名称:摘“金”

游戏规章：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，

限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

班级

名称：单脚过杯

活动规章：游园的同学单脚按挨次跳过一排装满水的水杯，不得跳出

界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。

名称：挑战肺活量

活动规章：在规定的时间内，将气球吹到肯定的大小，吹得最多者为

胜，拿奖品获积分。

（3）奖项设置

按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼

品U

按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资激励。

按班级活动人气指数，评也“最正确人气奖”，以资激励。

按班级工作人员的团结协作程度，评出“最正确合作奖”，以资激励。

四、预算

“游园能手”的奖品十份XXX元

“教室美化奖”“最正确人气奖”“最正确合作奖”150元。

活动礼品及用具150元。

总计：400元。

高校校内活动策划方案8

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一、活动名称

西南交通高校第14届新生文化节之唐臣智力快车

二、活动主办单位

西南交通高校同学会

三、活动承办单位

西南交通高校茅以升学院同学会

四、活动目的

为缓解同学平常学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些

基础专业学问，故举办唐臣智力快车。活动实行多变的形式，让同学在消

遣中学习，在学习中消遣

五、活动形式

本活动采纳分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半

决赛和决赛才能获得最终的大奖°竞赛实行趣味问答的形式，以调动学习

主动性为目的。问题的形式不限，以基础专业学问为主要内容，体育艺术

为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，

能更好的考验各小组的综合力量。

六、

七、活动详细实施布置

1.前期准备：

1）搜集竞赛所需问题，构建题库（底线为20XX题）

a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的、助教为竞赛出题,

每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础学问，一些相关的比拟好玩

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的题目，以及少量创新实践题;

b、由茅以升学院同学会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

2）宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四

食堂门前"并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活

动。

3）嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

4）教室租借：竞赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即2333、

2334、2337,以及茅以升学院素养创新基地

5）主持人：谭清泉，戴亚雄，吴海涛，卢芸

6）现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组

的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

2.活动流程：

1）在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场竞赛最多4个小

组，积分的队伍晋级。最终决出16支队伍，参与正式的淘汰赛。能否进入

争霸赛取决于在淘汰赛中积分的上下

2）决出16强后，进行16进6的竞赛，共分为两部分：首先是每4支

队伍一场竞赛，每场竞赛的积分者自动晋级前6强；然后将盈余的12支队

伍中分成两组，每六支队伍一场竞赛，进行复活赛，每场竞赛的积分者晋

级前6强。

3）决出6强后，进行6进3的竞赛，共分为两部分：首先是每三支队

伍一场竞赛，每场竞赛的积分者自动晋级前3强；然后盈余的4支队伍进

行一场复活赛，积分者自动晋级前3强。

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4）决赛在3支队伍中，仍然实行积分制方式，竞赛结束后，积分者为

本次竞赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队

伍为三等奖。

3.竞赛详细环节流程及规章（每场竞赛均大致相同）

1）6：30pm一6：50pm：观众和主持人进场

2）6：50pm一7：00pm：嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

3）7：00pm：参赛选手进场入座

4）7：00pm—7：05pm：主持人宣布竞赛开头并介绍参赛选手及竞赛

规章

5）7：05pm—7：20pm第一轮（必答题）规章：每队有5道必答题,

其中两道分值为XXX分、两道分值为20（）分、一道分值为3（）（）分，选手需

在主持人读完题宣布计时开头后20秒（最终5秒倒计时）内做答（实践题

除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮番作

答，不限答复人员

6）7：20-7：35Pm第二轮（抢答题）规章：共有10道题目，每题分

值均为200分；举手抢答，两名主持人会依据先后挨次推断出抢到题的队

伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分,答错扣200分；

若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规章如上；题目在两次都未答复

正确时，主持人将公布题目答案；

7）7：35Pm—7：50Pm第三轮（决战时辰）规章：每队有3道题需要

作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开头后20秒（最终

5秒倒计时）内作答；必需在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题

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加200分，答错不扣分。

8）7：50pm—8：00pm嘉宾点评本场竞赛，并宣布胜者（决赛后由嘉

宾为获奖者颁奖）

9）8：（）（）pm主持人结语，竞赛结束

10）备注：

i.加赛环节（显现平分的时分，时间为5到10分钟）规章：该环节为

抢答模式，规参照第二轮。当每场竞赛队伍数为6支时，题目为7道；当

每场竞赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场竞赛队伍数为3支时，题

目为4道.；积分者为本场冠军；

（创新实践题）规章：规章暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户

外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，iii.竞赛现场主持人需

要和选手互动，调整气氛

4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁

发校级证书和奖品

5.媒体邀请

高校校内活动策划方案9

活动主题

以高校校内为地图，以活动提示为线索，以探究与发现为指南针。主

动的参与到活动中，为了幻想和希望而战斗!Comeon少年们，燃烧起自己

的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中,

体会到胜利的喜悦和失利的懊丧，体会到高校生活的精彩。这便是第一次

校内美育赛的活动主题：交人酷跑。

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活动特色

1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于

使同学们在紧急的学习压力下获得轻松愉快的心情，也在于使同学们懂得

团结的重要性。也会让同学们在这个急躁的世界里，安静自己的内心，不

断的更有自信，在智力与体育的竞赛中呈现自己的才华，交得更多的好友，

有利于促进高校生全面的发展，也有利于形成和谐的校内人际关系。

2、吸取学院内校内定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其缺

乏的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成

熟度也在不断的晋级。

3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深沉的友情，真

正意义上打造文理科同学的活动平台，让同学之间在体会游戏欢乐的同时,

形成深沉的友情，互相扶持帮忙；在此同时，留同学选手的参加，使游戏

更加的快乐，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动气氛特色。

交大酷跑不仅凝聚全校同学的才智，还促进了本校中国同学与留同学的最

大化沟通，让留同学们有家的归属感和幸福，推动幸福交大气氛的传播。

活动流程策划

（一）地点：博远运动城

1、名称：加多吉与王老宝

规章：每组派一人，组成7人进行游戏。7X8个人中选出2个加多吉

（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多

吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有中选2个加多吉的票全都

时分才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时分，加多吉

23

权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，沟通者接受惩处，并且加多吉

与王老宝中1个人换身份

2、名称：多米诺大接力

规章：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按肯定的问

隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整

个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成日活动负责人计算时间。

（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按肯定的间隔进行

排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈

的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按肯定的间隔进行

排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈

的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（4）注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必需从倒落处对后面

骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒

落，则从第三张牌开头，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，

重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，

没有连续完成圆圈，则摆放作废，必需重新从头摆放再进行推到骨牌的全

过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再

倒落，则必需重新摆放，完成全过程。

3^名称：买定不离手

规章：（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）

（2）七个代表以划拳形式选出挨次（限时两分钟）

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（3）由该工程负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人

一张票）。（限时30秒）

（4）队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代

表的输赢，不行对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）

（5）代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）

（6）由代表选择题目的、难易并由工程负责人自由选择该类别难易中

的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）

（7）代表的答题情况假如与队员投票的预测结果相符合，代表即可得

到分数，反之则无分数。

4、名称：扎马步头顶水杯游戏

规章：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双

手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开头7名代表向终点前进，

中途不答应站起来。假如中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到

达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10

个，矿泉水4瓶。

预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者

水杯倒即为最终一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种竞

赛形式先后进行，然后取平均成果，例如一一组在行进中顶水杯获得第二名，

在原地顶水杯活动中获得第四名，最终综合成果就为第三名。

5、名称：小伙伴们一起吃

规章：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人

将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球，每

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接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必需选择吃减分

食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球工程没完成的惩处。（那么就得

吃八项食物）

2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完以口

哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，

直到最终一人。用时最少的获胜.（必需吃完全部的食物下一个人才可以接

力）

3、假如选择吃完加分食物可以在总成果中减去。在指定食物中选择五

样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择

4、7人依次轮番吃指定食品，用时最少的队伍获胜。

道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个，绳子若干，桌子一张，计时器一

个。

规定食材：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香肠°

加分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬（15

秒）。

嘉奖规章：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后

挨次进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第

四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为

优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽

取1个数字。

（二）地点：北区体育场

任务1：一起来看流星雨

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要求：各组在20分钟内找到校内里与小组7人不同的其他3姓氏的同

学（一卡通或同学证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影

师进行拍照，

其他9名成员在照片上必需完成腾空举手指向天空状，则任务通过。

任务2：加减乘除在哪里

要求：依据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+'”班”“/"四

个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口

儿个布置好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1

的队伍都会得到“士’号作为嘉奖。30分钟内最快回到北区体育场的3只队

伍将会得到嘉奖。

任务3：18的谜底

要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最终等于118或

者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。

高校校内活动策划方案10

一、活动背景

新年脚步越来越近，在这辞旧迎新的日子里，艺术团全团成员齐聚一

堂共庆元旦，为此我们举办“艺术团元旦大型团组织活动

二、活动目的、

1.增进团内沟通，促进团内和谐，丰富团内活动。

2.通过此

三、活动主题

辞旧迎新，团聚一堂

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四、活动时间

20XX.01.02

五、活动内容

1、主持人致开场词

2、演出部分（每个部门或者几个部门联合表演）

3、新团员畅聊艺术团

4、互动环节

5、艺术团团长，副团长，团工委副书记，各队分部门负责人发表新年

祝愿。

六、准备阶段

1、活动场地布置

2、活动准备阶段

七、活动预算

附：互动游戏

①仙人指路规章：各部派四名同学参与，一人之路另三人遮住眼睛先

后通过障碍物，又是最短为胜。在此过程中违规者为失利者。

②踩气球规章：各部门派四名同学参与（尽量不要雷同），参赛司学先

吹气球（必需与规定大小全都）并系在准备好的细绳上，其中三个同学脚

上绑上气球，分两组分别相距10米，由没绑的开头，跑到对面踩气球，依

次类推。用时最少者胜。

③猜猜看各部门派代表抽签，找被猜的部门。各部门出题（问题与猜

题部门有关），若答对出题者容许猜题者一个要求，若答错猜题者容许出

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题者一个要求。（要求可以是唱歌，跳舞等等）

高校校内活动策划方案11

活动名称：爱心回收站

活动目的：培育同学爱心、调动主动性，限度地发动班里同学参与到

爱心活动中。通过这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送暖和”筹

集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校高校生宣传爱心服务的意义，

以激励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于学院而言，此次活动旨在

进一步增加班的团结凝聚力，提高同学“以人为本、服务社会”的意识。

活动时间：某个周三中午开头到周五

活动地点：同学公寓A、B、C

活动形式：全部学院干部、大二班级班级同学干部行动起来带着各班

主动的同学，下到每个寝室搜集不需要的废书和杂志当二手书、废瓶卖掉，

筹集的资金（实名制）捐去灾区或孤儿院（以学校学院名义），假如人员、

时间条件答应，我们可以联合其他学院或组织，利用周末时间走向校内外，

让更多人献出他们的爱心。

活动内容：爱心回收站活动，到各个寝室回收废书废瓶子或别的物品

义卖或以别的形式捐给贫困儿童或孤儿院

1.以班级为单位，每班分配几个楼层的寝室，可分2X3天完成回收。

2.在青春广场摆展台，进行爱心发动，同学可自将废书废瓶直接捐赠。

3.最终走出校外，进行爱心回收。（若条件可以）

活动准备：

1.联系好就近的‘爱心协会或孤儿院以及贫困救济中心

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2.数码相机1〜2部

3.2X3个大桌子及几个凳子

4.宣传条幅和海报

活动分工布置：

1、班长协同艺术团、同学会负责责统筹布置活动，协调班级的分工合

作事宜。

2、文娱委员：负责协作策划、帮助节目的开展。

4、团支书、组织委员、生活委员、宣传委员：负责照相记录，场地布

置，多媒体支持，帮助活动的开展。

活动经费预算：

1.宣传条幅或海报费用：4()元

2.水：1()元

共计：50元

高校校内活动策划方案12

一.活动背景

在过去的的一年里，我们HIPXHOP街舞协会在学校有关部门和领导

的支持指导下，全体社员共同努力，策划组织了一系列活动，活动成果得

到了广生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。凭借着

大家对街舞的热爱和憧憬，我们协会在不同程度上作出了骄人的成果。

二.活动目的

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，使社团可持续发

展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化气氛，为此，响应

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和谐校内的号召，我们社团策划开展20XX年招新活动，欲借此到达以下

效果：

1.宣传我们社团的“舞动青春”的理念，让新老同学认识和了解我们社团。

2..吸纳一切酷爱街舞的男女同学参加我们社团，为我们社团的发展注

入新的‘活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展

现自己的聪慧才智，“物尽其用，人尽其才”，以担当起本届建设好社团的重

任。

3.给个别力量较弱却主动进取，想得到锤炼的同学制造时机，在社团活

动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的力量，

让他们更好的顺应高校生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生

活。

三、活动形式

1.通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们衡阳师范学院南院HIPXHOP

街舞协会的招新报名时间和地点；

2.在招新地点，我们将布置团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时

也会利用展架来宣传我们社团。

3.招新活动实行东西校区同时开展的方式。

4.鉴于校团委和社工委的相关规定，结合我们社团的实际情况，本次招

新活动中，每人收取15元会费。

5.新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录用的流

程被我们社团录用。

四、前期准备

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1.搜集整理展板，报纸的内容资料，为到达宣传目的要做到四平八稳；

2.假如条件答应，协会请成员向新生展现街舞表演。

3.宣传部做好宣传海报和宣传工作，活动部帮忙帮助。

五、活动时间

20XX月日

六、活动地点

XX楼前

七、承办单位

XX师范学院南院HIPXHOP街舞协会

高校校内活动策划方案13

一、活动的目的

好的活动策划，要合适团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对

团队精神的、建立具有非常主动的意义，培育参与者的市场经济意识和创业

意识，认识市场规律和规章，真正做到学以致用，活学活用，并且增加参

与者关注经济社会发展、关注市场的意识。

二、活动题目

春季分组登山竞赛

三、活动意义

通过组织同学进行登山提高同学身体素养以及团队合作精神

四、活动前期准备

由社团组织部负责参与活动同学的组织二作，XXX负责本次活动的宣

传工作及活动中摄象工作，XXX负责本次活动的赞助工作。

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五、活动形式

分组，每组自主选出队长，由队长带着，自主选择登上线路，想到一组

获胜。

六、活动目的

通过本次活动使同学提高对身体素养的重视，增加同学的团队合作意

识

七、活动总结

通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为亲密，团队精神得到了

进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也

发现了工作分配时的缺乏，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来

说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。

高校校内活动策划方案14

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的时

机，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而制造一个充满爱心的校内。

发扬感恩之心，构建和谐校内

一、活动主办单位：江西交通学院建筑系团总支青协

二、活动参与对象：江西交通学院全院师生

三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口

四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”，活动

五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。

六、活动时间：20XX年11月25日中午

七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20XX年11

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月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关

感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在

“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂

在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝

福品一起挂在事先选好的“感恩树''上，并拍照留念。

八、活动前期准备：”系丝带爱心花，传祝福”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动；活动材料器

具选购等准备工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考

察。

1、活动：

活动总负责人2人

活动场地负责人员

横幅1人负责

海报宣传组负责

材料准备4人

现场布置准备工作人员10人

布置现场秩序维护人员

签到人员

应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责布置）；

折花培训指导人员；

后勤负责人员；

摄影负责人员。

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内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色

纸，胶水，横幅，

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带3()元，胶水1()元共

合计80

横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校内

活动正式实施

11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合

2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义

2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的，人祝福语，并亲

自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

3)激励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人

送上祝愿

九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作"花''所需的材料的数

量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在

十足前进行。每项活动中如显现一些活动材料缺乏时，由几名应急明星员

处理。

十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具

十二、活动总结：活动结束后总结报告

注：活动经费以及还存在一些缺乏需要补充

高校校内活动策划方案15

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活动背景

高校生校内活动策划大赛旨在丰富我校校内文化活动类型，特此我们

提供一个让同学们充足发挥创新、策划才能的绚丽舞台，把同学们的需求

纳入我们学院的.活动组织规划，让同学们更好的融入校内文化生活，主动

争当校内主人！

活动时间20XX年4月19日X5月20日

活动对象15、16级同学

参赛内容

本届校内活动策划大赛要求参赛者以个人或小组（限三人或以下）为

单位，提出一个具有丰富意义或高度趣味性的活动策划书。

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要求

1、策划书内容至少包含：

①活动主题及口号

②活动主题

③活动目的

④活动对象

⑤活动内容

⑥活动流程

⑦活动总结、突发事项等

⑧活动内容需主动向上，活动具有肯定可行性。策划书着重介绍活动

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组织的操作流程，阐述活动的意义等。

2、活动策划书严禁从网络上抄袭，大力支持激励原创作品；

3、征稿日期：

20XX年4月19日至20XX年5月3日

4、交稿时间:

20：40—21：501星期日至星期四）

5、交稿时需注明：学院+姓名+班级+长学号

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此次参赛工程分为

1、强化校内安全类

2、弘扬校内文化类

3、校内社交礼仪类

4、校内文艺体育类

5、学院专业学问类

6、创业创新类

实施方案可实行校内活动、团组织生活、明星讲座、相关学问展览、学

问竞赛等多种的方式。

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策划书搜集（截止至5月3日）

由各班学委统一将纸质稿交到策划部值班室（安培驾校二楼），并且

将电子稿压缩在一起发到策划部邮箱:

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评审

本着公正、公正、公开的原则，由评比小组进行筛选，评比出10X15

份作品进入复赛，届时会按时通知进入复赛人员，落实是否参与复赛，告

知复赛时需要准备及留意的事项等。

复赛：

创作人或组别准备5分钟左右的作品陈述，或以ppt的方式力求在较

短时间内说明主题、展现活动创新点及其意义，对活动效果做先期料想等。

（不超过5分钟）

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奖项设置

一等奖1名/组

二等奖2名/组

三等奖3名/组

最正确创意奖1名/组

竞赛结束后现场公布竞赛结果，颁发证书及奖品，对获奖名单进行公

布。

高校校内活动策划方案16

一、活动主题：青春焕发，知恩送暖征文活动

二、活动目的：通过征文的方式，回首中国共青团成立九十周年，在母

校建立三十五周年之际，讴歌时期建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活

力，担当社会责任，感知人情，体会生活。增加当代高校生的社会任务感，

增加校内内的文化气氛，让温情充满人间。

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三、活动时间：XX年2月2日XX年3月2日

四、活动策划组织者：长风文学社

五、活动参与对象：全校同学

六、参赛细则：

（一）征文要求：

1、征文主题：

（1）主题一：渐渐成熟的青年，面对世事情意有着新的感受。是否有

我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任是否还有三月桃花，两

人一马，明日天涯的爱情憧憬是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹

（2）主题二：借别人的书，写自己的'事。参赛者可依据组织方提供的

影视书籍名称（见附录），选一个自己感爱好的，以书名为主题，围绕主题

写文章（留意与读后感相区分）。

2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到°文章必需是原创作品，严

禁抄袭，内容主动、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的

侵害性语言，否则取消文章参赛资格。

3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，

注明班级专业外加联系电话。未经公开刊发。

4、电子稿作品一律采纳word格式。标题用宋体三号字加粗；副标题

写明姓名、班级专业，联系电话，用宋体小四；正文内容用仿宋四号字；段

间距用固定值23磅。

5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱（请自留稿底）。

电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题XX文章标题。

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6、征文截止日期：XX年3月2日

7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于

文学社刊物。

高校校内活动策划方案17

活动目的：为了丰富校内文化生活，制造完善的生活空间，营造宿舍

文化气氛，提倡宿舍礼貌，展现高校生精神面貌，凸显“美化宿舍，优化环

境，强化育人，促进礼貌”的宿舍文化宗旨，引导同学们发挥“自我教育，自

我提高，自我管理与自我服务”的作用，促进高校生综合素养的全面发展,

宿舍文化节。

本次宿舍文化节以“节约・和谐,创新”为主题，"节约''旨在引导同学们养

成珍惜资源尤其是水电资源的良好习惯，“和谐”是我校乃至目前全社会发

展的共同目标，“创新”则是中华民族的灵魂，而把这三者结合在一齐，表达

的则是科学管理理念与人文感召力的统一“

前言：抓住青春完善季节，留下芳华绝代风采。我们将举办公寓宿舍

文化节。为了迎接宿舍文化节的到来，使宿舍之间强化联系，消减平日的

学习压力，过个充实、有好处的.校内生活。活动期间，我们将组织开展一

系列的活动，透过这些活动的开展，目的是丰富宿舍文化，激发同学的群

众荣誉感和团队精神，让他们在寓教于乐的活动中陶冶情操，美化居室，

同时把宿舍管理和宿舍文化相结合，改善管理者与被管理者的对立心情。

让同学自觉地参加到爱我校内、爱我宿舍的行列中，共同构筑完善的生活

环境。为此我们的详细布置如下：

一、建立和谐宿舍，妆点漂亮生活——同学宿舍设计评比

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1、主题：我的地盘我做主

增加同学们的群众主义感，提倡爱校爱宿舍新风气，弘扬宿舍礼貌，

呈现我校同学宿舍特色及“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨。

2、要求：

（I）以宿舍为单位，由宿舍的每位成员共同合作，把自我的宿舍设计

成各种各样不一样的风格。例如：美化之家，暖和之家等等。

（2）由本院前十名的宿舍