沪粤版八年级物理下册《第七章运动和力》单元测试卷（含答案解析）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页沪粤版八年级物理下册《第七章运动和力》单元测试卷（含答案解析）一、单选题1．在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动，机械运动是最简单最常见的运动，以下选项中不是机械运动的是（）A．夜空中的彗星 B．飞奔的猎豹 C．缓慢爬行的蜗牛 D．树叶变黄2．如图所示，小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是（）A．撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性B．撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持C．水平面对小车支持力与小车对水平面的压力是一对平衡力D．小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力3．估测是物理学中常用的方法，下列关于一名八年级男生的估测值最符合实际的是（）A．正常步行的速度约为1.1m/sB．身高约为170mmC．脉搏1min跳动150次D．正常体温约为39℃4．一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，当推力为30N时，木箱做加速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f3，则（）A．f1=0

f2=22N

f3=30NB．f1=0

f2=50N

f3=30NC．f1=10N

f2=22N

f3=30ND．f1=10N

f2=22N

f3=22N5．“足球进校园活动”推动了校园足球的发展，下列说法错误的是（）A．足球在空中飞行时不受运动员的踢力作用B．足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用C．足球在空中沿弧线飞行说明力可以改变物体的运动状态D．守门员抱住飞来的足球说明力可以改变物体的运动状态6．如图所示的图像中，不能正确反映物理量之间关系的是（

）A．甲：物体做匀速直线运动时，速度与时间的关系B．乙：某种物质，密度与质量的关系C．丙：弹簧的弹力与弹簧长度的关系D．丁：物体所受重力与质量的关系7．用力将篮球斜向上抛出，篮球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停止。下列说法正确的是（）A．篮球在最高点时，若外力消失，将做匀速直线运动B．篮球离开手后继续运动，是因为受到了惯性的作用C．篮球在地面上运动得越来越慢，是因为没有受到推力的作用D．地面对篮球的支持力和篮球所受的重力是一对相互作用力8．如图所示，小明同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（

）A．因为汽车静止，所以人推车的力比车推人的力小B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C．虽然汽车未被推动，但推力大小一定等于汽车的重力大小D．虽然汽车未被推动，但推力大小等于汽车所受的阻力大小二、填空题9．2025年9月，我国海军歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机成功完成在福建舰上的弹射起飞和着舰训练，如图所示，当歼-35被弹射后瞬间获得很大的速度，飞机的惯性将______（填“增大”、“减小”或“不变”）。10．一辆车沿坡路上行，小明在车前用200N的力沿坡路向上拉车，小强在车后用150N的力沿坡路向上推车，车受到的这两个人的合力是___________N，方向是___________。11．如图是用数码相机记录的小明跑步时的一组照片，以跑道为参照物，盆栽是________的（选填“运动”或“静止”）；以盆栽为参照物，小明是运动的，根据两次判断，________（选填“能”或“不能”）说明运动的相对性。小明跑步所用时间从秒表读出为________s。12．小明用30N水平向右的推力，使小车在水平地面上做匀速直线运动。当推力增大到50N时，小车受到地面的摩擦力是______N，此时小车在水平方向受到的合力是______N，合力的方向是水平向______。13．图甲是长为2000m的隧道，在隧道口立有一限速标志牌如图乙，它表示该路段车速不能超过40_______（填单位符号）；在遵守交通规则的前提下，汽车通过该隧道至少需要_______min。图丙是A、B两辆汽车运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像可知_______车的速度大，3s内B车通过的路程为_______m。14．在田径赛场上，运动员正在进行百米比赛，比赛开始后，坐在看台的“观众”通过____________方法，认为跑在前面的人运动得快。若终点计时员听到起点的发令枪声后开始计时，所记时间比运动员实际所用的时间_________选填（“长”或“短”）多长时间_________?（声音在空气中的速度为340m/s）（结果保留两位小数）三、实验题15．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。(1)如图甲，小明在装置的两端分别挂上等质量的钩码时，木块两边所受的拉力大小___________，方向___________，木块处于静止状态。小明在右边多挂一个钩码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________。(2)小明把木块换成小车，如图乙所示，并选择较___________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验。在装置的两端分别挂上等质量的钩码，再将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后发现小车___________，说明小车要平衡，这两个力必须作用在___________。(3)小明又用轻质硬卡片代替图中的小车，如图丙所示，在装置两端分别挂上等质量的钩码，选用轻质卡片的目的是忽略___________对实验的影响。当硬卡片保持静止时，用剪刀将硬卡片从中间剪开，发现分开后的硬卡片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡时，两个力必须作用在___________物体上。16．请你利用生活用品设计实验，验证“静止的物体也具有惯性”。（1）实验器材：___________；（2）实验步骤及现象：___________；___________。四、综合题17．一列火车长100m，全部通过一座长400m的大桥，用了20s的时间。试求：(1)如图所示“禁止鸣笛”的标志牌是在_________减弱噪声。(2)这列火车的速度是多少？(3)以这个速度火车全部在一条长为900m的隧道内，所用时间是多少？18．宋代济南词人李清照的《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这首词勾勒出泛舟暮归的灵动画卷，字里行间蕴藏诸多物理知识。请结合所学物理原理，完成以下问题：(1)“常记溪亭日暮”中，词人看到“日暮”时分的太阳，实际上太阳已经在地平线以下。我们还能看到落日，是因为光在穿过不均匀的大气层时发生了_______；同时，平静的溪水面映出夕阳的倒影，这是光的_______现象。(2)“沉醉不知归路”中，若酒瓶中的酒被喝掉一半，则剩余酒的质量将_________，剩余酒的密度将_________（选填“变大”或“不变”或“变小”）。(3)“误入藕花深处”时，以水面上的荷花为参照物，小船是_________的；当停止划桨，船并不会立刻停下，而是能继续前进一段距离，这是因为船具有_________。(4)“争渡，争渡”时，当划水的力度增大，船会加速前行，是因为力可以改变物体的____________；同时，有经验的船夫划船时手会尽量靠近船桨上端，这样做更省力，这说明力的作用效果与力的____________有关。(5)如图，在“惊起一滩鸥鹭”场景中，一只鸥鹭位于平静水面上方的S点，若船上词人看到了它在水中的“倒影”。请在图中确定鸥鹭像的位置S'并完成光线进入人眼A点的光路图（保留作图痕迹）。(6)若词人乘坐的小船总质量为200kg，请在小船的重心位置O画出其受到的重力示意图（g取10N/kg）。参考答案与解析题号12345678答案DDADBCAD1．D【详解】A．彗星在宇宙中移动，位置随时间变化，属于机械运动，故A不符合题意；B．猎豹奔跑时位置不断改变，属于机械运动，故B不符合题意；C．蜗牛爬行时位置发生变化，属于机械运动，故C不符合题意；D．树叶变黄是生物体内的化学变化，涉及叶绿素分解等过程，位置未发生变化，不属于机械运动，故D符合题意。故选D。2．D【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是“受到”的力，所以“受到惯性”说法错误，故A错误；B．小车停下是因为受到阻力作用，而不是“运动需要力来维持”，故B错误；C．这两个力作用在不同物体上（支持力作用在小车上，压力作用在水平面上），是一对相互作用力（作用力与反作用力），不是平衡力，故C错误；D．小车在水平面上匀速向前运动即处于平衡状态，水平方向只有推力和阻力，它们大小相等、方向相反、作用在同一物体上、同一直线，因此是一对平衡力，故D正确。故选D。3．A【详解】A．八年级男生正常步行的速度约为1.1m/s，故A符合题意；B．八年级男生的身高在170cm左右，合1700mm，故B不符合题意；C．八年级男生正常脉搏1min跳动60～80次，故C不符合题意；D．八年级男生正常体温在36.5℃左右，39℃为发热状态，故D不符合题意。故选A。4．D【详解】木箱在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱水平方向受到的推力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡条件得f1=F推=10N木箱在22N的水平推力作用下做匀速直线运动，此时木箱水平方向受到的推力和摩擦力也是平衡力，根据二力平衡条件得f2=F推′′=22N当推力为30N时，木箱做加速运动时，由于压力及接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力仍是22N，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5．B【详解】A．足球离开运动员的脚后，和脚不再接触，踢力是接触力，因此空中飞行时不受踢力，依靠惯性运动，故A正确；B．足球在草地上越滚越慢，是因为受到草地的摩擦力作用改变了运动状态，重力竖直向下，不会导致足球水平减速，故B错误；C．足球沿弧线飞行时，运动方向不断改变，重力改变了足球的运动状态，故C正确；D．守门员抱住足球，足球从运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。本题选择描述错误的，故选B。6．C【详解】A．当物体做匀速直线运动时，速度一定，不随时间变化，图像是水平直线，能正确反映物理量之间关系，故A不符合题意；B．密度是物质本身的一种性质，与质量无关，当质量增大时，密度不变，图像是水平直线，能正确反映物理量之间关系，故B不符合题意；C．在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比，不是和弹簧长度成正比，没有正确反映物理量之间关系，故C符合题意；D．同一位置，物体的重力和质量成正比，图像是经过原点的一条倾斜的线，能正确反映物理量之间关系，故D不符合题意。故选C。7．A【详解】A．斜向上抛出的篮球在最高点时，竖直方向速度为0，但水平方向仍有速度；根据牛顿第一定律，外力消失后物体将保持原有运动状态不变，因此篮球会做匀速直线运动，故A正确；B．惯性是物体本身的固有属性，不能说物体“受到惯性的作用”，故B错误；C．篮球在地面上运动越来越慢，是因为受到地面摩擦力的作用，摩擦力改变了篮球的运动状态，故C错误；D．地面对篮球的支持力和篮球受到的重力，都作用在篮球上，大小相等、方向相反，是一对平衡力，故D错误。故选A。8．D【详解】A．人推车的力与车推人的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；BCD．由于汽车未推动，那么静止在平直公路上的汽车处于平衡状态，受平衡力作用，推力和阻力是一对平衡力，所以推力等于阻力；推力是水平方向的力，重力在竖直方向，两者没有关系，故BC错误，D正确。故选D。9．不变【详解】惯性只与质量有关，歼-35被弹射后瞬间获得很大的速度，但质量没有改变，所以惯性不变。10．350沿坡路向上【详解】[1][2]在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小等于两个力的大小之和。合力的方向与两个力的方向相同，因此方向沿坡路向上。11．静止不能337.5【详解】[1]以跑道为参照物，盆栽相对于跑道的位置保持不变，因此盆栽是静止的。[2]第一次研究对象是盆栽，第二次研究对象是小明，虽然两次选择的参照物不同，但被研究的对象也不相同，所以不能说明运动和静止的相对性。[3]停表中间表盘代表分钟，1min中间有两个小格，分度值为0.5min，指针在“5”和“6”之间，故分针读数为5min；大表盘代表秒，1s间有10个小格，分度值为0.1s，秒针指向37与38之间第5个小格，则秒针读数为37.5s，因此停表的读数为5min37.5s，即337.5s。12．3020右【详解】[1]用30N水平向右的推力，使小车在水平地面上做匀速直线运动，小车受到的推力与摩擦力是一对平衡力，即当推力增大到50N时，小车的重力不变，所以对地面的压力不变；车轮与地面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为30N。[2][3]对小车进行受力分析，摩擦力的方向与运动方向相反，推力方向与运动方向相同，所以此时小车在水平方向受到的合力是合力方向与较大力的方向一致，则合力方向与推力方向相同，所以合力的方向是水平向右。13．km/h3A36【详解】[1]隧道口的限速标志牌图乙上的“40”，表示汽车通过该隧道的最大速度不能超过40km/h。[2]已知该隧道长在遵守交通规则的前提下，汽车以最大限速40km/h通过该隧道，所需的最少时间为[3]由图丙的图像可知，A、B车的图像均为过原点的直线，说明两车都做匀速直线运动；相同时间内，A车通过的路程比B车长，因此A车的速度大于B车的速度。[4]从图丙中读取：B车在时对应的路程，根据速度公式，得B车速度为当内，B车通过的路程为14．相同时间比较路程短0.29s【详解】[1]在百米比赛中，所有运动员同时起跑，跑在前面的人通过的路程更长，所以观众是通过“相同时间比较路程”的方法判断跑在前面的人运动得快。[2][3]终点计时员听到发令枪声后开始计时，但声音从起点传播到终点需要时间，导致计时开始晚于实际起跑时刻，因此所记时间比运动员实际所用时间短。起点到终点的距离，声音在空气中的速度。声音传播时间故所记时间比实际时间短。15．(1)相等相反木块受到桌面的摩擦力作用(2)光滑转动同一直线上(3)卡片的重力同一【详解】（1）[1][2]两端挂等质量钩码时，木块两边拉力大小相等；两个拉力一个向左、一个向右，方向相反。[3]右边多挂一个钩码，木块仍静止，是因为木块与桌面间存在摩擦力，摩擦力抵消了额外的拉力，使木块仍处于平衡状态。（2）[1]换成小车后，应选择较光滑的桌面，目的是减小摩擦力对实验的干扰。[2][3]小车扭转一个角度后松手，会转动回原位置,该现象说明：二力平衡时，两个力必须作用在同一直线上。（3）[1]选用轻质卡片的目的是忽略卡片重力对实验的影响。[2]剪开卡片后，两部分向相反方向运动，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一物体上。16．细纸条、橡皮见解析见解析【详解】（1）[1]实验器材：细纸条、橡皮。（2）[2][3]实验步骤及现象：将细纸条放在桌边，橡皮竖立在纸条的一端，快速抽出细纸条，橡皮没有随纸条移动，仍然竖