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文档简介
科右前旗绿水种畜场招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、按照《基金会管理条例》规定,基金会设理事会,理事应为()。
A.5~15人
B.15~25人
C.5~25人
D.15人以下
【答案】:C
2、依据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》要求,积极推动社会工作方法与()有机结合。
A.政府工作和思想政治工作
B.党的群众工作和路线教育工作
C.党的群众工作和思想政治工作
D.群众工作和廉政教育工作
【答案】:C
3、相互契合作为督导前期的最重要技巧,其重点在于()。
A.用感情淡化困难
B.寻求问题和面对要处理的问题
C.督导者面对的困难
D.被督导者面对的困难
【答案】:B
4、大学生小美,最近情绪状态不太稳定,她向社会工作者求助。小美:“父母对我期望很高,可上次大学英语四级考试没过,我担心拿不到学位,每天心烦意乱,也不能集中注意力,其实以前我成绩挺好的。”社会工作者:“你是不是怕辜负了父母的期望,觉得心烦意乱呢?”上述对话中,社会工作者运用的技巧是()。
A.摘要
B.同理
C.澄清
D.倾听
【答案】:C
5、吴女士,现年55岁,户籍在四川,曾在上海工作并缴纳养老保险11年,后又到广州打工并缴纳养老保险7年,1年前搬去杭州和子女同住,其基本养老保险关系在广州。那么吴女士退休后的养老保险应该在哪里办理领取手续()。
A.广州
B.四川
C.上海
D.杭州
【答案】:C
6、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。
A.组织新同学开展破冰活动
B.联系企业为学生捐赠物资
C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
【答案】:D
7、某社区是一个新建的居民区,社区居民之间很不熟悉,关系淡薄,社区居民对社区事务普遍存在着漠不关心和缺乏解决问题能力的现象,在这一社区开展社区工作,适合使用()模式。
A.社会照顾模式
B.社区发展模式
C.地区发展模式
D.社会策划模式
【答案】:C
8、社会工作者小王计划在养老院组织小组活动,加强老人的相互沟通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是()。
A.向院长汇报,请院长说服她参加
B.给她子女打电话,请他们劝她参加
C.发动几位活跃老人,鼓励她参加
D.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定
【答案】:D
9、下列关于父母对子女的抚养义务的说法,错误的是()。
A.父母对子女有抚养教育的义务
B.父母抚养子女到18岁为止
C.对尚在高中及其以下学历教育,也没有抚养义务
D.父母对子女有教育的义务
【答案】:C
10、下列各项不属于家庭的功能的是()。
A.情感支持
B.社会化
C.繁衍后代
D.行为塑造
【答案】:D
11、张某在2004年10月购买了一个刚建成的精装修店面。同时租出,租客是王某。当时市场上类似店面的月租金是200元/m2,张某与王某就该店面达成的月租金是180元/m2,租期为5年,费用按法规各自承担。
A.20%的首付款,加上该首付款2年的利息
B.20%的首付款,加上该首付款2年的利息和已偿还月供在估价时点的本息值
C.该店面无债务条件下在估价时点的正常市场价格减去该店面价值时点之后需要继续偿还的贷款本息值在估价时点的现值之和
D.2004年10月的购买价格,加上20%的首付款的二年利息和已偿还月供在价值时点的本息值,减去2004年10月至2006年10月估价对象发生的物质折旧、功能折旧和经济折旧之和,再减去该店面价值时点之后需要继续偿还的贷款本息值在估价价值时点的现值之和
【答案】:C
12、社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是(??)。
A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标
B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活
C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息
D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务
【答案】:C
13、评估一项社会政策已投入资金是否完成了既定计划,通常采用的标准是()。
A.事实标准
B.收效标准
C.行动标准
D.效率标准
【答案】:C
14、自书遗嘱中可以不包括的事项是()。
A.遗嘱人亲笔书写全部内容
B.遗嘱人签名
C.遗嘱人按手印
D.遗嘱人注明年、月、日
【答案】:C
15、下列关于法律效力的排列正确的是()。
A.宪法>法律>行政法规>地方性法规
B.宪法>行政法规>地方性法规>法律
C.宪法>地方性法规>行政法规>法律
D.法律>宪法>行政法规>地方性法规
【答案】:A
16、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关。相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.理性情绪治疗模式
【答案】:A
17、某地方政府如果想购买社会工作服务,以下做法不正确的是()。
A.根据当地的经济社会发展水平和财力状况等编制预算表
B.在符合《中华人民共和国政府采购法》以及相关法律法规和部门规章要求下组织购买
C.与社会工作服务供应方应达成口头协议
D.财政和民政部门要及时下拨购买经费,指导、督促服务承接机构严格履行合同义务,按时完成服务项目任务,保证服务数量、质量和效果
【答案】:C
18、社会环境中各子系统对人类行为相互影响、相互交织。这体现的社会环境的主要特点是()。
A.多样性
B.稳定性
C.复杂性
D.变动性
【答案】:C
19、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()
A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊
B.用子女能接受的方式表达自己的想法
C.从子女视角看问题,了解他们所思所想
D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通
【答案】:C
20、从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老李有一种深深的失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是()。
A.组织军休干部参与志愿服务
B.协调社会力量为军休干部服务
C.积极做好军休干部的情绪疏导工作
D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
【答案】:C
21、服务对象:“我工作很忙,平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲,老人家比较宠孩子,小孩子现在说话就没大没小的,管了婆婆就不高兴,不管我又怕孩子越大越不好管,跟我也不亲了”
A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质
【答案】:B
22、75岁的老江退休后数次被骗,子女埋怨他不听劝告。拿走了他的银行卡,每月只给他一千元的生活费,老江感到愤怒、羞愧,同时有厌世的情绪,他的朋友老刘得知情况后介绍他去找社会工作者小吴,他再三犹豫,还是没去,于是,老刘向小吴反映情况,小吴主动找到老江。此时,小吴最适宜的做法是()
A.激发老江寻求服务的动力和信心
B.邀请老刘参与制订服务计划
C.缓和老江与子女之间的紧张关系
D.巩固老刘和老江之间的友谊
【答案】:A
23、关于小组工作中发展模式的表述,错误的是()。
A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群
B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素
C.发展模式又称过程模式或发展性小组模式
D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
【答案】:B
24、会谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定()的过程。
A.是否建立专业协助关系
B.双方职责
C.双方角色
D.服务对象需求和目的
【答案】:A
25、残疾抚恤金的标准以及一级至十级残疾军人享受残疾抚恤金的具体办法,由()会同国务院财政部门规定。
A.县级以上地方人民政府
B.市级以上地方人民政府
C.省级以上地方人民政府
D.国务院退役军人事务部门
【答案】:D
26、狱中服刑人员老张已有多年未见女儿,十分想念,由于女儿远嫁外地,老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后,协助老张女儿申请了远程探视,老张父女通过视频“见了面”。交谈中,女儿告诉老张,今年她又生个儿子,女婿也升了职,日子过得很好,老张很欣慰。小何的工作回应了老张的()需要。
A.社会适应
B.教育
C.家庭生活
D.经济
【答案】:C
27、某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说:“我总是做不到最好,得不到大家的认可。”针对小张的情况,老刘恰当的做法是()。
A.对小张进行批评教育,让其轮换岗位
B.让小张参与机构决策,并适当增加其福利
C.增加小张的工作量,并安排其他同事与他同组
D.与小张讨论其表现,并协助制订个人发展计划
【答案】:D
28、随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况,社会工作者最适宜的做法是()
A.帮助组员分享自己的感受,处理焦虑心理和逃避行为
B.帮助组员形成良好的互动,以便小组结束后跟进服务
C.协助组员维持正向的经验,并在日常生活中加以运用
D.协助组员消除彼此陌生感,提高其对小组目标的认识
【答案】:A
29、王先生与张女士于2009年登记结婚,2012年3月王先生以感情不和为由,向法院起诉与张女士离婚。下列情形中,王先生有权提出离婚的是()。
A.张女士于2011年12月做了中止妊娠手术
B.张女士和与王先生在2011年8月生育一女
C.张女士在2012年3月时已怀孕3个月
D.张女士于2011年8月因车祸丧失生育能力
【答案】:D
30、某社区的社会工作者组织社区青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家给小组做辅导和训练,组织青少年到敬老院表演茶道技艺,通过这种活动促使青少年实现成长,在服务他人的过程中感受自身潜能并获得自信。该小组属于()。
A.娱乐小组
B.游戏技巧小组
C.教育小组
D.任务小组
【答案】:B
31、小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是()要求。
A.生理脱毒
B.基本生存条件的保障
C.就业
D.正常家庭生活的需要
【答案】:B
32、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和()。
A.课后服务
B.社区宣传
C.托管服务
D.幼儿旱教
【答案】:A
33、白奶奶今年80岁了,她孙子周建的父母早逝,周建由白奶奶抚养长大。由于没有劳动能力,白奶奶靠捡垃圾和捡矿泉水瓶卖掉的钱维持家用,当她辛辛苦苦把孙子拉扯大,并且供孙子读完大学后,有一天,白奶奶发现自己房子地契不知什么时候被孙子换成了一张伪造的地契单。白奶奶觉得特别心寒,无奈之下向社会工作者求助。在社会工作者看来,白奶奶孙子的这一行为属于()老人。
A.虐待
B.忽视
C.剥削
D.疏于照顾
【答案】:A
34、社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象,心里很害怕、很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象戒毒,协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作()的特点。
A.多方协同
B.注重专业价值
C.互动合作
D.强调专业方法
【答案】:B
35、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后发现,
A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划
【答案】:A
36、下列不是社会工作伦理守则的基本内涵的是()。
A.服务
B.无私
C.社会正义
D.正直
【答案】:B
37、在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,小组动力一直没有形成。针对这种状况,社会工作者最适合的做法是()。
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
【答案】:D
38、社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是()。
A.促进组员相互回馈
B.保持专注与倾听
C.鼓励组员相互表达
D.加强示范与评估
【答案】:B
39、在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为()。
A.澄清
B.摘要
C.对质
D.复述
【答案】:B
40、张太太与丈夫结婚7年了,这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈夫总是醉酒,喝醉了她就会和他吵,因为她害怕醉酒的男人,她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太啰嗦,让他觉得又多了一个母亲,只有他打了她,她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响,所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了()技巧。
A.心理动力反思
B.探索—描述—宣泄
C.现实情况反思
D.人格发展反思
【答案】:D
41、在针对婚姻和家庭关系调适中,对于家庭工作的视角和原则的说法错误的是()。
A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性
B.要重新调整家庭权力
C.工作和家庭生活的协调与平衡
D.父母的职责是天职,不需要训练
【答案】:D
42、社会工作者想对服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用()的方法。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答
【答案】:C
43、会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列哪种机制的影响()。
A.变式
B.定势
C.正迁移
D.负迁移
【答案】:C
44、在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。
A.成人
B.健康生活
C.公民
D.家庭生活
【答案】:C
45、老年社会工作者小张,在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾问题时,处理起来总会想到自己过世的老父亲,感到一种焦虑和内疚,这是一种()现象。
A.移情
B.反移情
C.专业冲突
D.心理压力
【答案】:B
46、老马早年丧妻,有两子一女,2015年5月,老马去世,其生前分别于2009年、2011年、2013年先后依法订立自书遗嘱、公证遗嘱和代书遗嘱各一份,将自己的一套住房处分给不同的子女,三份遗嘱相互冲突。根据《继承法》,老马的住房继承应当按照()办理。
A.自书遗嘱
B.公证遗嘱
C.代书遗嘱
D.法定继承
【答案】:C
47、某村拟举行村民委员会选举,该村村民老赵与其数名在县城打工的亲戚均登记参加选举。亲戚们因工作繁忙无法回村投票,委托老赵代为投票。根据《村民委员会选举规程》,老赵最多可以接受()名近亲属委托代为投票。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:C
48、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了工间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】:C
49、老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有()的特点。。
A.行动能力强
B.军队情结深
C.需求层次多
D.年龄结构优
【答案】:C
50、接案会谈的目的在于()。
A.界定服务对象的问题
B.双方交换经验和看法
C.了解服务对象最关心的事项是什么
D.表达各自的态度和意愿
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、关于未成年人不良行为的干预措施,下列说法正确的是()。
A.学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视
B.对拒不改正或者情节严重的,学校可以根据情况予以处分或者采取管理教育措施
C.未成年人的父母发现未成年人有不良行为的,应当及时制止并加强管教
D.公安机关发现本辖区内未成年人有不良行为的,应当及时制止并督促监护人依法履行监护职责
E.学校对有不良行为的未成年学生,应当及时请家长到学校,一起进行批评教育
【答案】:ABCD
2、社会工作者老李运用“问题认识工作表”分析某社区的认知障碍症老人走失问题,老李应该考虑的因素有()。
A.社区过去三年认知障碍症老人走失的数量有所增加
B.认知障碍症老人走失主要发生在该社区的临街位置
C.5名住在该社区且患轻度认知障碍症的老人有风险
D.最大困难在于认知障碍症老人的家属对此重视不够
E.认知障碍症老人家属觉得该问题迫切需要得到处理
【答案】:ABC
3、社会政策的对象中,专门人群包括()。
A.儿童
B.病人
C.老年人
D.残疾人
E.青年
【答案】:ACD
4、根据《民法典》,孙子女、外孙子对祖父母、外祖父母履行赡养义务包括()
A.祖父母、外祖父母缺乏生活能力
B.祖父母、外祖父母的子女已经死亡或者子女无力赡养
C.孙子女、外孙子女有负担能力
D.孙子女、外孙子女无其他赡养对象
E.孙子女、外孙子女由祖父母、外祖父母抚养长大
【答案】:BC
5、下列关于城市医疗服务体制建设的说法正确的有()。
A.深化县级公立医院综合改革,加快推进城市公立医院综合改革
B.坚持精算平衡,完善筹资机制,以医保支付方式改革为抓手推动全民基本医保制度提质增效
C.到2020年,分级诊疗模式逐步形成,基本建立符合国情的分级诊疗制度
D.健全完善人才培养使用和激励评价机制
E.到2017年,分级诊疗政策体系逐步完善,80%以上的地市开展试点。
【答案】:ABCD
6、在接案过程中,面谈的主要任务包括()。
A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务
B.激励并促进服务对象进入角色
C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变
D.收集服务对象资料
E.达成初步协议和决定工作进程
【答案】:ABC
7、社会工作者兰兰想组织一个绘画涂鸦体验小组,下列人员中,可能成为这个小组成员的有()。
A.老张,兰兰所在工作机构的服务对象
B.阿红,兰兰认识的一位重度自闭症人员
C.小明,其他机构转介到兰兰所在机构的服务对象
D.小飞,通过互联网看到了小组招募信息,主动报名参加
E.阿龙,由居民赵杰向兰兰所在机构介绍希望参加小组活动
【答案】:ACD
8、老张受命进行社会工作督导,那么在督导过程中,老张开展话题的技巧主要有()。
A.提问
B.包容
C.同感
D.专注地聆听
E.由常见的事例开始,然后逐步发展到特殊性问题
【答案】:ABD
9、居民委员会是城市基层群众自治组织,具有()的特征。
A.地域性
B.群众性
C.自治性
D.层级性
E.委托性
【答案】:ABC
10、在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。
A.多数组员认同小组
B.小组的凝聚力极大增强
C.组员互动中表现出防卫心理
D.角色竞争中存在冲突
E.小组的关系结构趋于稳定
【答案】:ACD
11、社会工作者小赵为社区精神障碍人士开设了旨在提升自尊与自我效能感的小组。小组进入尾声时,需要对小组成效进行评估。评估中可选取的资料有()
A.对社区精神障碍人士的服务需求调查表
B.组员参与小组活动满意程度的调查问卷
C.最后一次小组服务中组员撰写的自我评价
D.精神障碍人士家属对组员行为表现的记录
E.以往开展过的同类型小组工作的服务档案
【答案】:BC
12、下列各项任务中,属于研究设计阶段的工作的是()。
A.确定研究问题
B.提出研究假设
C.确定研究类型
D.进行研究操作化
E.制定研究方案
【答案】:CD
13、人类可以有意识地调节自己的行为,其行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍;这种行为复杂,存在着各个不同的侧面。以上体现了人类行为的()特点。
A.适应性
B.多样性
C.动态性
D.可控性
E.指向性
【答案】:ABD
14、王阿姨患有糖尿病,但她对自己的疾病认识不足,既不注意锻炼,也不控制饮食,出现了严重的并发症而住院治疗。王阿姨的女儿埋怨母亲平时不注意饮食健康,母女间时有冲突,王阿姨的情绪受到影响,不配合治疗。为了协助王阿姨增进治疗依从性,社会工作者可提供的服务包括()。
A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题
B.为王阿姨提供所需医疗知识,帮助其确定治疗方案
C.协助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标”,合理控制饮食
D.为王阿姨提供以冥想为基础的减压课程
E.
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