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2026年河南省郑州市小学五年级历史高考二模可打印冲刺卷(聚焦中国近现代史材料解析,含答案详解与评分标准)S22E9PAGE2026年河南省郑州市小学五年级历史高考二模可打印冲刺卷(聚焦中国近现代史材料解析,含答案详解与评分标准)S22E9适用对象河南省郑州市小学五年级历史素养拓展训练考试时间75分钟满分100分答题说明本卷共21题,分为单项选择题、填空题、材料解析题和综合探究题。请在规定时间内独立完成,书写清楚,材料题须先读材料再作答。1.本卷用于阶段性诊断、限时训练和查漏补缺,重点考查中国近现代史材料阅读、信息提取和历史解释能力。2.选择题答案填入答题卡;非选择题按题号作答,答案要点明确、层次清楚。3.全卷只用黑色或蓝黑色字迹书写,保持卷面整洁。
2026年河南省郑州市小学五年级历史高考二模可打印冲刺卷(聚焦中国近现代史材料解析,含答案详解与评分标准)S22E9试卷正文学校:____________班级:____________姓名:____________考号:____________考试时间满分题量75分钟100分21题答题说明与注意事项:(1)选择题每题只有一个正确答案;请将答案填写在答题卡内。(2)材料解析题要结合材料中的关键词、时间、人物或制度作答,避免只写空泛结论。(3)综合探究题须体现因果关系、时代背景和历史影响,条理清楚即可得分。一、单项选择题(12题,共36分;每小题3分)答题卡:1____2____3____4____5____6____7____8____9____10____11____12____1.有同学把“鸦片战争”标注为中国近代史的开端,主要依据是它使中国社会性质开始发生变化。下列最能支持这一判断的是(3分)A.中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会B.中国封建王朝立即结束C.中国完全实现近代工业化D.中国取得民族独立2.某条约规定“开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸”。这一规定反映了列强首先侵害中国的(3分)A.宗教管理权B.通商贸易权益C.科举考试制度D.地方选举权3.洋务运动提出“自强”“求富”,创办近代军事工业和民用企业。其主要目的可以概括为(3分)A.推翻清朝统治B.学习西方技术以维护清朝统治C.宣传民主与科学D.建立共和国4.戊戌变法中,维新派主张变法图强,兴办新式学堂,改革旧制度。这说明当时先进中国人已经认识到(3分)A.只要闭关锁国就能自强B.改革制度与培养人才同样重要C.完全照搬古代制度即可救国D.中国不需要学习外来知识5.辛亥革命推翻了清王朝,结束了在中国延续两千多年的君主专制制度。下列评价最准确的是(3分)A.它完成了彻底反帝反封建任务B.它推动了中国政治制度的近代化C.它使中国立即进入社会主义社会D.它取消了所有不平等条约6.新文化运动高举“民主”“科学”两面旗帜,提倡新思想、新道德。它在近代中国思想史上的作用主要是(3分)A.促进思想解放B.建立农村革命根据地C.完成土地改革D.发动北伐战争7.“外争主权,内除国贼”是五四运动中的重要口号。该口号反映出五四运动具有鲜明的(3分)A.维护民族利益的爱国性质B.发展手工业的经济目标C.恢复八股取士的文化目标D.扩大殖民统治的政治目标8.井冈山革命根据地的创建,探索了中国革命的新道路。这条道路的突出特点是(3分)A.城市中心、议会斗争B.农村包围城市、武装夺取政权C.单纯依靠外援D.停止一切武装斗争9.抗日战争时期,中国共产党主张建立抗日民族统一战线。这一主张的核心指向是(3分)A.团结一切可以团结的力量抵抗日本侵略B.取消中华民族的独立目标C.只依靠少数城市工商业者D.放弃对侵略者的抵抗10.辽沈、淮海、平津三大战役基本消灭了国民党军队主力,大大加速了解放战争胜利进程。三大战役发生在(3分)A.抗日战争初期B.解放战争后期C.洋务运动时期D.改革开放以后11.第一个五年计划期间,我国集中力量发展重工业,建设一批重要工业项目。它的突出意义是(3分)A.初步奠定社会主义工业化基础B.直接完成全国统一C.结束鸦片战争D.确立科举制度12.1978年以后,我国实行改革开放,深圳等经济特区成为对外开放的重要窗口。材料说明改革开放有利于(3分)A.闭关自守B.推动经济发展和对外交流C.恢复封建等级制度D.停止科技进步二、填空题(4题,共16分;每小题4分)13.鸦片战争后签订的中国近代史上第一个不平等条约是《__________》;中国开始从封建社会逐步沦为________________社会。(4分)14.1911年辛亥革命推翻了__________,结束了我国两千多年的________________制度。(4分)15.1937年,________________爆发,标志着中国全民族抗战开始;1945年,中国人民取得抗日战争胜利。(4分)16.1978年,________________召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行________________的历史性决策。(4分)三、材料解析题(3题,共30分;每题10分)17.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一某条约规定:割香港岛给英国;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;清政府赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,须经双方商定。(1)材料一所指条约的名称是什么?(2分)答:________________________________________________________________________(2)结合所学知识,概括该条约对中国社会性质产生的影响。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)从材料中任选两项条款,说明列强分别侵害了中国哪些权益。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料二1919年,北京学生在游行中喊出“外争主权,内除国贼”“拒绝在和约上签字”等口号。随后,工人罢工、商人罢市等行动在多地出现,运动由学生扩大到社会各阶层。(1)材料二反映的是哪一历史事件?(2分)答:________________________________________________________________________(2)根据材料,指出这一事件为什么具有爱国性质。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)从青年学生与社会各阶层的行动中,你能得到哪些启示?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料三某村老农回忆:过去生产队统一安排劳动,积极性不高;后来把土地承包到户,农民自己安排生产,粮食收成明显提高,家里能添置自行车、缝纫机。材料四某地农村变化统计表项目1978年前后1984年前后生产组织生产队统一安排家庭承包经营逐步推广农民积极性较低明显提高(1)材料三、四反映了农村哪一改革措施?(2分)答:________________________________________________________________________(2)根据材料概括这一措施带来的两点变化。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)把这一农村改革放到中国近现代史发展中看,它体现了怎样的发展方向?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、综合探究题(2题,共18分;每题9分)20.历史时间轴探究。(9分)下面是一条中国近现代史学习时间轴:1911年辛亥革命——1919年五四运动——1921年中国共产党成立——1949年中华人民共和国成立——1978年改革开放新时期开始。(1)任选时间轴中的一个年份,写出对应历史事件。(2分)答:________________________________________________________________________(2)给这条时间轴拟一个主题,要求能概括近现代中国发展的主线。(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)从时间轴中任选两个事件,分别说明它们对中国历史进程的影响。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.观点表达。(9分)请围绕“民族独立、国家富强与人民幸福之间的关系”,结合本卷中至少两个历史事件,写一段150字左右的历史小短文。要求:观点明确,史实准确,条理清楚。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2026年河南省郑州市小学五年级历史高考二模可打印冲刺卷(聚焦中国近现代史材料解析,含答案详解与评分标准)S22E9参考答案与解析一、答案总表1A2B3B4B5B6A7A8B9A10B11A12B13《南京条约》;半殖民地半封建14清王朝;君主专制15七七事变16中共十一届三中全会;改革开放二、逐题解析、评分标准与易错提醒1.A。鸦片战争后,中国主权和领土完整遭到破坏,中国社会性质开始变化,这是其作为近代史开端的重要依据。易错:不要把“清王朝立即灭亡”作为鸦片战争结果。2.B。开放通商口岸使列强获得在相关口岸进行贸易的便利,首先体现对通商贸易权益的侵害。易错:题干没有涉及宗教、科举或选举。3.B。洋务派学习西方器物技术,目的是“师夷长技以自强”,本质上仍为维护清朝统治。易错:洋务运动不是民主革命。4.B。兴办新式学堂与改革旧制度,说明维新派认识到制度变革、人才培养与救亡图存相关。易错:维新派并不主张闭关锁国。5.B。辛亥革命结束君主专制制度,推动政治制度近代化,但没有完成彻底反帝反封建任务。易错:不能夸大为“立即改变社会性质”。6.A。新文化运动宣传民主与科学,批判旧思想,主要推动思想解放。易错:土地改革、根据地建设均不是新文化运动内容。7.A。口号指向维护国家主权、惩办卖国势力,体现反帝反封建的爱国性质。易错:不要只看“学生运动”,忽视民族危机背景。8.B。井冈山道路体现农村包围城市、武装夺取政权。易错:中国革命道路不同于单纯城市中心道路。9.A。抗日民族统一战线的核心是团结全民族力量抵御日本侵略。易错:统一战线不是放弃斗争,而是扩大抗战力量。10.B。三大战役发生在解放战争后期,基本消灭国民党军队主力。易错:不要与抗日战争的重大战役混淆。11.A。第一个五年计划集中发展重工业,初步奠定我国社会主义工业化基础。易错:它不涉及鸦片战争或科举制度。12.B。经济特区是对外开放窗口,促进经济发展、技术引进和交流合作。易错:改革开放与闭关自守相反。13.答案:《南京条约》;半殖民地半封建。评分:每空2分。解析:1842年中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。易错:不要写成《马关条约》或《辛丑条约》。14.答案:清王朝;君主专制。评分:每空2分。解析:辛亥革命推翻清朝统治,结束君主专制制度。易错:不宜写成“封建制度完全结束”。15.答案:七七事变。评分:4分。解析:七七事变又称卢沟桥事变,标志着中国全民族抗战开始。易错:九一八事变标志局部抗战开始。16.答案:中共十一届三中全会;改革开放。评分:每空2分。解析:1978年会议作出工作中心转移和改革开放决策。易错:不要写成“中共一大”。
材料解析题参考答案17.(1)《南京条约》。(2分)(2)中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;中国主权和领土完整遭到破坏,民族危机加深。(4分。写出社会性质变化2分,能说明主权受损或危机加深2分)(3)示例:割香港岛侵害领土主权;开放通商口岸和协定关税侵害贸易主权、关税自主权;赔款加重人民负担。(4分。任选两项,每项“条款+权益”2分)解析与易错提醒:本题要从材料中定位“割地、通商、赔款、协定关税”。易错在于只背结论,不结合条款说明权益受损。18.(1)五四运动。(2分)(2)口号中“外争主权”体现反对损害中国主权;“内除国贼”体现反对卖国势力;“拒绝在和约上签字”体现维护国家利益。(4分。答出两点即可,每点2分)(3)启示示例:青年应关心国家命运,勇担责任;社会各阶层团结起来,能形成推动历史进步的力量;爱国行动要与理性担当结合。(4分。观点积极、结合材料即可)解析与易错提醒:本题中心是“爱国性质”和“社会动员”。易错在于把五四运动只说成校园事件,忽视工人、商人参与。19.(1)家庭联产承包责任制。(2分)(2)变化:农民生产自主性增强;劳动积极性提高;粮食收成提高;生活条件改善。(4分。任答两点,每点2分)(3)体现了改
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