第六章平行四边形单元测试卷(含答案)2025-2026学年北师大版八年级数学下册_第1页
第六章平行四边形单元测试卷(含答案)2025-2026学年北师大版八年级数学下册_第2页
第六章平行四边形单元测试卷(含答案)2025-2026学年北师大版八年级数学下册_第3页
第六章平行四边形单元测试卷(含答案)2025-2026学年北师大版八年级数学下册_第4页
第六章平行四边形单元测试卷(含答案)2025-2026学年北师大版八年级数学下册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章《平行四边形》单元测试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,的对角线,交于点,下列说法错误的是(

)A. B. C. D.2.如图,在中,,则的度数为(

)A. B. C. D.3.如图,在平行四边形中,,以点为圆心作弧,交于点、.分别以点、为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点,作直线交于点,若,,则长是()A.3 B.4 C. D.4.如图,在平面直角坐标系中,的对角线交点为原点O,若点A的坐标为,则点C的坐标为(

)A. B. C. D.5.如图,在中,,点E在上,且,则的度数是(

)A. B. C. D.6.如图,将沿对角线翻折,点落在点处,交于点,若,,则的度数为(

)A. B. C. D.7.如图,在中,点,在边上,平分,平分.若,,则长为(

)A.8 B.10 C.12 D.168.如图,在∆ABC中,已知,,点D,E分别为的中点,平分交于点F,则的长为(

)A.1 B.1.5 C.2 D.1.89.如图,在中,对角线,交于点,过点作于点,为上一点,连接.若,,,则的面积为(

)A.6 B.7.5 C.8 D.1010.如图,在中,对角线、相交于点,平分,分别交、于点、,连接,若,,则下列结论:①;②;③;④,正确的是(

)A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.如图,A,B两地被房子隔开,小明通过下面方法估测A,B间的距离:先在外选一点C,然后步测出,的中点M,N并步测出的长约为40米,由此可知,A,B间的距离约为________米.12.在四边形中,已知,则只需添加一个条件_____,可证明四边形为平行四边形.13.如图,四边形是平行四边形,顶点的坐标分别是,则顶点的坐标是_____.14.如图,为∆ABC的中位线,点F在上,已知,,且.若,则______.15.如图,过平行四边形对角线的交点,交于点,交于点,若平行四边形的周长是32,,则四边形的周长为__________16.如图,在四边形中,是对角线的中点,、分别是、的中点,且,,,则的度数是.三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)17.如图,在平行四边形中,点、分别在、延长线上,且.求证:.18.如图,中,在上,四边形是平行四边形,(1)求证:.(2)若,,,,求的面积.19.如图,在∆ABC中,点,分别为,的中点,点在上,满足.(1)求证:;(2)若,,求点,之间的距离.20.如图所示,为∆ABC内的一点,平分,且,垂足为D,延长交于点,为的中点,点在上,且.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)求证:.21.如图,在四边形中,,点E,F,G分别是的中点,连接.(1)试判断的形状,并说明理由;(2)已知,,求的长.22.如图,在平面直角坐标系中,点B、C都在x轴上,,,,点C是线段的中点,直线交线段于点F,交x轴于点E.(1)写出点D的坐标________,点E的坐标________;(2)求直线的表达式;(3)平面内是否存在一点G,使以A、D、F、G为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.23.如图,在中,,,连接,恰有∠ABD=90∘,过点作于点.动点从点出发沿线段以的速度向终点运动,同时点从点出发,以的速度沿射线运动,当点到达终点时,点也随之停止运动,设点的运动时间为.(1)求和的长度;(2)当为何值时,以,,,为顶点的四边形为平行四边形.24.【问题情境】在综合实践活动课上,同学们以“平行四边形纸片的折叠”为主题开展数学活动.在平行四边形纸片中,点E为边上任意一点,将∆ADE沿折叠,点D的对应点为.

(1)如图1,当,点恰好落在边上时,的度数是________度.【问题解决】(2)如图2,当点E、F为边的三等分点时,连接并延长,交边于点G.试判断线段与的数量关系,并说明理由.(3)如图3,当,时,连接并延长,交边于点H.若平行四边形的面积为24,,请直接写出线段的长.25.【知识回顾】本学期我们研究了三角形的中位线的性质,回顾研究的过程,我们知道:三角形中位线定理是:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.(1)【方法迁移】梯形是有一组对边平行,另一组对边不平行的四边形,连接梯形两腰的中点,得到的线段叫做梯形的中位线.如图①,就是梯形的中位线,梯形的中位线具有什么性质呢?小明思考之后给出了如下的证明思路:如图②,连接并延长,交的延长线于点.......经过你的分析,请写出梯形的中位线和两底、之间的关系,并说明理由.(2)【理解内化】已知梯形的中位线长为,高为,则梯形面积是__________;(3)【拓展应用】如图③,直线为外的任意一条直线,过、、、分别作直线的垂线段、、、,请直接写出线段、、、之间的数量关系.参考答案一、选择题1.B解:四边形是平行四边形,,,,故选项A、C、D正确,不符合题意;而与不一定相等,故选项B错误,符合题意.2.A解:在中,,∵,∴,∴.3.B解:在中,∵,,∴,又∵,∴,∴,∴,由作图可知,即,在中,.4.A解:四边形是平行四边形,且对角线交点为原点,点与点关于原点对称,点的坐标为,点的坐标为.5.C解:∵在中,,∴,,,∴,,∵,∴,∴.6.A解:∵将沿对角线翻折,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴.7.A解:设,∵四边形为平行四边形,∴,,∴,∵平分,∴,∴,∴,同理可得,∵,∴,∴,∴.8.A解:∵点,分别为,的中点,∴是的中位线,,,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴.9.C解:在中,对角线,交于点,,,,,,,,,即,,,,,,,四边形是平行四边形,,,,,.10.B解:∵四边形为平行四边形,,,∴,,,,,,∴,∵平分,∴,∴为等边三角形,∴,,∴,∴,∴,∴,故结论①正确;∵,,∴为∆ABC的中位线,∴,,∴,即,故结论②正确;∵,,∴,∴,∴,故结论③正确;∵,,∴,又∵,∴,∴,∴在中,,∴,故结论④错误.综上所述,结论正确的有①②③.二、填空题11.80解:∵M、N分别为、的中点,∴MN=12AB∵米,∴米.12.(答案不唯一)解:已知,添加条件,即可证明四边形为平行四边形,或添加,也可证明四边形为平行四边形.13.解:∵,∴,∵四边形是平行四边形,∴,,又∵,∴.14.35为∆ABC的中位线,且,,,D为中点,,,.15.22解:四边形为平行四边形,对角线的交点为,,,,,,在和中,,,,,平行四边形的周长为32,,四边形的周长16.解:∵是的中点,是的中点,∴是的中位线,∴,,∴,同理,是的中位线,∴,,∴,∵,∴,又∵,∴,∵,∴,∴.三、解答题17.证明:四边形为平行四边形,,,,,,,,,.18.(1)证明:如下图所示,连接,交于点,四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,,,,;(2)解:∵,∴设交于点,在中,,,,,,.19.(1)证明:,分别为边,的中点,为∆ABC的中位线,...,.(2)解:连接,如图,为边的中点,,,.在中,,,点,之间的距离为.20.(1)证明:∵平分,,∵,,又,,,即点是线段的中点,为的中点,是的中位线,又四边形是平行四边形;(2)解:由(1)得,∴,由(1)得是的中位线,,又,,∴.21.(1)解:是直角三角形,理由如下:∵点E,F,G分别是的中点,∴是的中位线,是的中位线,∴,∴,∵,∴,∴是直角三角形;(2)解:由(1)知是的中位线,是的中位线,∴,∵,,∴,∵是直角三角形,且,∴.22.(1)解:∵四边形是平行四边形,,,,∴,,,∴,,∵点C是线段的中点,∴,∴.(2)解:设直线的关系式为:,∵直线经过点A,点E,∴,解得,,∴直线的关系式:;(3)解:∵,设直线为,∴,解得:,即直线为,∴,解得:,∴,①如图所示,当为平行四边形的对角线时,,,∴结合平移的性质可得:,②如图所示,当为平行四边形的对角线时,则,轴,即点的坐标为:,③当为平行四边形的对角线时,同理可得:.综上,点G的坐标为:或或.23.(1)解:由题意知,,∴,由勾股定理得,,∵,∴,∴,∵,∴,由勾股定理得,;(2)解:∵,∴,,∴,∴当以,,,为顶点的四边形为平行四边形时,和是该平行四边形的一组对边,∴,由题意知,两点停止运动的时间为,,当时,,∴,解得;当时,,∴,解得;综上所述,当的值为2或4时,以,,,为顶点的四边形为平行四边形.24.(1)解:∵四边形是平行四边形,∴,,由折叠的性质可得,,∵,∴,∴;(2)解:,理由如下:∵四边形是平行四边形,∴,,∵E,F为边的三等分点,∴,由折叠可知:,,∴,∴,∵,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∴,∵,,∴,则,∴;(3)解:由折叠可知:,,∴,∴为等腰直角三角形,∴;如图所示,延长交于点,则∵四边形是平行四边形,∴,∴,,即,∴∵的面积为24,,∴,∴,∴,∴.25.(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论