2023-2024学年河南省许昌市禹州高级中学高三(上)第一次月考物理试卷(9月份)

2023-2024学年河南省许昌市禹州高级中学高三（上）第一次月考物理试卷（9月份）一、选择题（共8小题，满分32分，每小题4分）1．如图所示，“伽利略在做铜球沿斜面运动的实验”，油画中描述了伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，由此他推断：自由落体运动是匀变速直线运动。伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列叙述正确的是（）A．伽利略通过实验来研究落体运动规律，比较精确的测量出了重力加速度的值 B．伽利略的探究过程是：问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论 C．这个实验证实了亚里士多德对自由落体运动的认识是正确的 D．伽利略通过这个实验总结出了惯性定律2．以相同的初速度将甲、乙两个小球同时竖直向上抛出并开始计时，甲球所受空气阻力可忽略，乙球所受空气阻力大小与速率v成正比。下列小球上升阶段的v﹣t图像中正确的是（）（B、D图像中，甲、乙图线在与时间轴t的交点处斜率相等）A． B． C． D．3．在弹吉他时，拨动琴弦，琴弦就会发生振动，振动的频率f（单位为Hz，即s﹣1）由琴弦的质量m、长度L和弦线中的张力（弹力）F共同决定。结合物理量的单位分析琴弦振动的频率f与m、L、F的关系式可能正确的是（其中k是一个没有单位的常数）（）A．f＝kmLF B． C． D．4．如图所示，用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两墙壁之间，开始时OB绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B'点，此时OB'与OA之间的夹角θ＝90°。设此过程中OA、OB绳的拉力分别为F1、F2，下列说法正确的是（）A．F1一直减小 B．F1先减小后增大 C．F2一直增大 D．F2先减小后增大5．如图所示，质量为2kg的物体A静止于竖直的轻弹簧上，质量为3kg的物体B用细线悬挂，A、B间相互接触但无压力，取重力加速度g＝10m/s2。某时刻将细线剪断，则细线剪断（）A．B对A的压力大小为12N B．弹簧弹力大小为50N C．B的加速度大小为10m/s2 D．A的加速度为零6．如图，AO、BO、CO三段细线的一端系于为O点，A端系于墙上，OB、OC另一端跨过定滑轮后各挂质量均为m的重物，不计一切摩擦及阻力，系统平衡时，AO、CO与BO的反向延长线的夹角分别为α和β。若α＝35°，则β等于（）A．70° B．90° C．110° D．130°7．在相互平行的平直公路上，A、B两车沿同一方向做直线运动，两车运动的位移与时间的比值。与t之间的关系图像如图所示，已知两车在t＝2s时刻正好并排行驶，下列说法中正确的是（）A．B车做匀加速直线运动 B．t＝2s时刻，A车的速度为8m/s C．0﹣2s内，A车运动的位移为4m D．t＝1s时刻A车在前，B车在后8．一辆汽车做匀加速直线运动，从A到B速度增量为Δv，位移为x1，从B到C速度增量为2Δv，运动的位移为x2，若D点是汽车从B运动到C过程的中间时刻的位置（图中未标出），则汽车从B点运动到D点的位移为（）A．x2﹣x1 B． C． D．二、多选题（共4小题，满分16分，每小题4分）（多选）9．如图所示，一半圆形光滑轨道固定在竖直平面内，半圆顶点P处固定一大小不计的光滑定滑轮，O为圆心，质量为m的光滑圆环a套在轨道上，一轻绳跨过定滑轮两端分别连接圆环a与物块b。当物块b的质量分别为m和时，平衡后圆环a与圆心O连线与OP的夹角分别为a和β，轨道对圆环a的弹力大小分别为F1和F2，下列说法正确的是（）A．β＝2，α＝120° B．α＝2，β＝120° C．F1＝，F2＝mg D．F1＝F2＝mg（多选）10．如图甲所示，在顺时针匀速转动的倾斜传送带底端，一质量m＝1kg的小物块开始以某一初速度向上滑动，传送带足够长，传送带与水平面的夹角θ＝37°，物块运动的v﹣t图像如图乙所示。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是（）A．物块的初速度大小为5m/s B．物块与传送带之间的动摩擦因数为0.5 C．t＝0.5s后物块运动的加速度大小为2m/s2 D．物块从开始沿传送带向上运动到它所能到达的最高点，这一过程所经历的时间为2.5s（多选）11．为探究小球沿光滑斜面的运动规律，小李同学将一小钢球分别从图中斜面的顶端由静止释放，下列说法中正确的是（）A．甲图中小球在斜面1、2上的运动时间相等 B．甲图中小球下滑至斜面1、2底端时的速度大小相等 C．乙图中小球在斜面3、4上的运动时间相等 D．乙图中小球下滑至斜面3、4底端时的速度大小相等（多选）12．如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m，a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A．无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都不变 B．若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小 C．若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变 D．若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大三、实验题（共2小题，满分16分，每小题8分）13．某同学用如图1所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端拉动弹簧测力计，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细绳的方向。（1）本实验用的弹簧测力计的示数单位为N，图中A的示数为N；（2）下列不必要的实验要求是（填选项前的字母）；A．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置B．测量重物M所受的重力C．细线方向应与木板平面平行D．每次实验时，手持弹簧测力计B必须水平拉动，使OB与竖直方向垂直（3）本实验采用的科学方法是。A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法D．建立物理模型法（4）实验结束后，小明同学用其中一个弹簧测力计探究“弹簧所受弹力F与弹簧长度L的关系”，绘出如图2所示图像，则弹簧测力计的劲度系数为N/m。14．某实验小组用如图1所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系。用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起，木板的右端固定了两个打点计时器，将两个质量相等的小车A、B放置在木板右端，用细线绕过滑轮组后与两小车相连。两条纸带穿过打点计时器后分别与小车连接在一起。将两个打点计时器接在同一个电源上，确保可将它们同时打开或关闭。实验时，甲同学将两小车按住，乙同学先在动滑轮下方挂上一个钩码，再接通电源使打点计时器开始工作，打点稳定后，甲将两辆小车同时释放。在小车撞到定滑轮前，乙断开电源，两打点计时器同时停止工作。取下两条纸带，通过分析处理纸带记录的信息，可以求出两小车的加速度，进而完成实验。请回答以下问题：（1）小车A后面的纸带如图2所示，纸带上的0、1、2、3、4、5、6为每隔4个点选取的计数点，相邻两计数点间的距离如图中标注，单位为cm。打点计时器所用电源的频率为50Hz，则小车A的加速度a1＝m/s2（保留2位有效数字）。同样测出车B的加速度a2，若a1：a2近似等于，就可说明质量一定的情况下，物体的加速度与其受到的合外力成正比。（2）丙同学提出，为减少实验误差，需要保证钩码质量远远小于两小车质量，丁同学表示不需要，你赞同哪位同学的观点（填“丙同学”或“丁同学”）。（3）下列操作中，对减少实验误差有益的是。A．换用质量大一些的钩码B．换用质量大一些的小车C．平衡小车运动受到的摩擦力时，将细线与小车连接起来四、计算题15．质量为m＝0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态，PA与竖直方向的夹角为37°，PB沿水平方向。质量为M＝10kg的木块与PB相连，静止于倾角为37°的斜面上，如图所示。（取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。求：（1）轻绳PB拉力的大小；（2）木块所受斜面的摩擦力和弹力的大小。16．如图所示，热气球以20m/s的速度匀速竖直上升，到离地105m高处，落下一物体。物体落下后，热气球以原来的速度继续匀速上升。（g＝10m/s2）（1）物体落地的速度大小是多少？（2）物体从气球上掉下后，经多长时间落回地面？（3）物体落下后5s时，热气球与物体之间的距离是多少？17．一长木板在水平地面上运动，在t＝0时刻将一相对于地面静止的小煤块轻轻放到木板前端，以后木板运动的速度—时间图象如图所示。已知煤块与木板的质量相等，煤块与木板间及木板与地面间