Unit 30 Relationships说课稿2025学年高中英语北师大版选修十-北师大版2004

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本单元围绕人际关系展开，通过阅读、听力、口语和写作等环节，帮助学生了解不同文化背景下的人际交往方式，提高跨文化交际能力。教材内容丰富，贴近学生生活，有助于激发学习兴趣，培养学生的综合素质。核心素养目标教学难点与重点1.教学重点，

①理解并运用描述人际关系的词汇和短语，如"closerelationship"、"distantrelationship"等。

②掌握不同文化背景下的人际交往规则，例如在西方文化中直接表达感受的重要性。

②能够通过阅读理解、听力材料和口语练习，识别并分析人际关系中的隐含信息和情感色彩。

2.教学难点，

①在跨文化交际中，理解并尊重不同文化对人际距离和沟通方式的看法。

②准确把握并表达自己在不同人际关系中的情感态度和期望。

②将所学的人际关系知识和技巧应用于实际情境中，进行有效的沟通和交流。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、音响设备、电子白板。

-课程平台：北师大版高中英语选修十课程资源库。

-信息化资源：在线英语学习平台、电子词典、英语学习APP。

-教学手段：情景模拟、角色扮演、小组讨论、多媒体课件展示。教学流程1.导入新课

详细内容：课堂开始，首先播放一段关于不同文化背景下人际交往的短视频，引导学生思考视频中的人际关系特点。接着，教师简要介绍本节课的主题——人际关系，并提问学生：“你们认为在人际关系中，最重要的是什么？”以此激发学生的兴趣，为后续课程内容做铺垫。（用时5分钟）

2.新课讲授

①词汇讲解

详细内容：教师通过PPT展示本节课的词汇，如"closerelationship"、"distantrelationship"、"confidential"等，并举例说明这些词汇在具体语境中的用法。同时，让学生通过小组讨论，找出自己熟悉的例句，加深对词汇的理解。（用时10分钟）

②语法讲解

详细内容：教师针对本节课的语法点进行讲解，如“beclose/distantwithsb.”等，并通过例句展示其用法。随后，学生进行角色扮演，运用所学语法进行对话，巩固语法知识。（用时10分钟）

③文化背景介绍

详细内容：教师介绍不同文化背景下的人际交往特点，如西方文化中直接表达感受的重要性，东方文化中含蓄委婉的表达方式等。通过比较分析，让学生了解不同文化对人际关系的看法。（用时10分钟）

3.实践活动

①角色扮演

详细内容：教师将学生分成小组，每组选择一个情境，如“求职面试”、“朋友聚会”等，进行角色扮演。要求学生在扮演过程中，运用所学词汇、语法和文化背景知识进行交流。（用时15分钟）

②小组讨论

详细内容：教师提出问题，如“你认为在人际交往中，诚信和真诚哪个更重要？”让学生在小组内进行讨论，并分享自己的观点。通过讨论，提高学生的思辨能力和表达能力。（用时10分钟）

③写作练习

详细内容：教师给出一个写作题目，如“描述你与家人、朋友的关系”，要求学生在规定时间内完成作文。在写作过程中，引导学生运用所学词汇、语法和文化背景知识，提高写作水平。（用时10分钟）

4.学生小组讨论

举例回答：

①诚信和真诚哪个更重要？

学生回答：我认为诚信更重要，因为诚信是人际交往的基础，只有诚信才能赢得他人的信任和尊重。

②如何在跨文化交际中保持良好的人际关系？

学生回答：在跨文化交际中，我们应该尊重对方的文化差异，学会换位思考，同时也要坚持自己的原则，保持良好的沟通。

③在人际关系中，如何处理冲突？

学生回答：在处理冲突时，我们应该保持冷静，倾听对方的意见，寻找共同点，通过沟通解决问题。（用时10分钟）

5.总结回顾

详细内容：教师对本节课的内容进行总结，强调本节课的重点和难点。针对重点，举例说明如何运用所学词汇、语法和文化背景知识进行交际。针对难点，引导学生思考如何在跨文化交际中保持良好的人际关系。最后，布置课后作业，巩固所学知识。（用时5分钟）

总用时：45分钟知识点梳理1.人际关系基础词汇

-closerelationship：亲密关系

-distantrelationship：疏远关系

-intimate：亲密的

-friendly：友好的

-distant：疏远的

-confidential：机密的，私密的

2.人际关系描述性词汇

-harmonious：和谐的

-conflicting：冲突的

-supportive：支持的

-conflicting：对立的

-cooperative：合作的

-competitive：竞争的

3.人际关系建立与维护

-buildrelationships：建立关系

-maintainrelationships：维护关系

-communicateeffectively：有效沟通

-showrespect：表示尊重

-beopen-minded：保持开放心态

-listenactively：积极倾听

4.跨文化交际特点

-culturaldifferences：文化差异

-non-verbalcommunication：非语言沟通

-indirectcommunication：间接沟通

-directcommunication：直接沟通

-personalspace：个人空间

-timeperception：时间观念

5.人际关系中的情感表达

-expressfeelings：表达情感

-showappreciation：表示感激

-apologize：道歉

-comfortothers：安慰他人

-offerhelp：提供帮助

-showempathy：表示同情

6.人际关系中的冲突解决

-identifytheproblem：识别问题

-communicateeffectively：有效沟通

-findcommonground：寻找共同点

-compromise：妥协

-seeksolutions：寻求解决方案

-maintainrespect：保持尊重

7.人际关系中的诚信与真诚

-honesty：诚实

-sincerity：真诚

-trustworthiness：值得信赖

-integrity：正直

-reliability：可靠性

-respectforothers：尊重他人

8.人际关系中的沟通技巧

-activelistening：积极倾听

-clearandconcisecommunication：清晰简洁的沟通

-non-verbalcues：非语言提示

-bodylanguage：肢体语言

-toneofvoice：语调

-facialexpressions：面部表情

9.人际关系中的自我认知

-self-awareness：自我认知

-self-esteem：自尊

-self-confidence：自信

-self-regulation：自我调节

-self-identity：自我认同

-self-improvement：自我提升

10.人际关系中的情绪管理

-managestress：管理压力

-controlemotions：控制情绪

-handlefrustration：处理挫折

-maintaincalm：保持冷静

-dealwithanger：处理愤怒

-copewithdisappointment：应对失望板书设计①人际关系基础词汇

-关键词：closerelationship,distantrelationship,intimate,friendly,distant,confidential

②人际关系描述性词汇

-关键词：harmonious,conflicting,supportive,conflicting,cooperative,competitive

③人际关系建立与维护

-关键词：buildrelationships,maintainrelationships,communicateeffectively,showrespect,beopen-minded,listenactively

④跨文化交际特点

-关键词：culturaldifferences,non-verbalcommunication,indirectcommunication,directcommunication,personalspace,timeperception

⑤人际关系中的情感表达

-关键词：expressfeelings,showappreciation,apologize,comfortothers,offerhelp,showempathy

⑥人际关系中的冲突解决

-关键词：identifytheproblem,communicateeffectively,findcommonground,compromise,seeksolutions,maintainrespect

⑦人际关系中的诚信与真诚

-关键词：honesty,sincerity,trustworthiness,integrity,reliability,respectforothers

⑧人际关系中的沟通技巧

-关键词：activelistening,clearandconcisecommunication,non-verbalcues,bodylanguage,toneofvoice,facialexpressions

⑨人际关系中的自我认知

-关键词：self-awareness,self-esteem,self-confidence,self-regulation,self-identity,self-improvement

⑩人际关系中的情绪管理

-关键词：managestress,controlemotions,handlefrustration,maintaincalm,dealwithanger,copewithdisappointment重点题型整理1.词汇填空题

-题型：根据语境选择合适的词汇填空。

-举例：Inmanycultures,maintaininga__________relationshipwithfamilymembersisimportant.

答案：close

2.句型转换题

-题型：将直接引语转换为间接引语。

-举例：Shesaid,"Iamreallyhappytobeherewithyouall."

转换为：Shesaidthatshewasreallyhappytobetherewithallofthem.

3.完形填空题

-题型：根据文章内容选择合适的词语或短语完成句子。

-举例：Althoughtheywere__________,theymanagedtostayfriends.

答案：distant

4.短文改错题

-题型：在给出的短文中找出错误并改正。

-举例：Peopleinsomeculturesthinkthata__________distanceisnecessaryinordertofeelcomfortable.

错误：__________

改正：__________

5.应用文写作题

-题型：根据给定的话题和要求，写一封书信或电子邮件。

-举例：Writeanemailtoafriendwhoismovingtoanewcityandoffersomeadviceonhowtomakenewfriends.

答案：

Subject:MovingtoaNewCity-AdviceonMakingNewFriends

Dear[Friend'sName],

Ihopethisemailfindsyouwell.Iheardthatyouaremovingto[CityName]soon,andIwantedtosharesometipsonhowtomakenewfriendsinyournewenvironment.

First,beopenandfriendly.It'salwaysgoodtosmileandintroduceyour