广东省深圳市2026年八年级下学期期中物理试题二套及答案

八年级下学期期中物理试题1-3《哪之魔闹有样的幕敖想要离但吒使混天将敖捆迫敖丙了下。这明混绫对丙的的作改变敖丙（ ）量 性 C．状 D．动状态毽，某哪吒直向轻轻起毽，当子运至最点的一瞬，假时毽所受外力部消，则子会（ ）续向匀速线运动 B．下运动止不动 D．平方匀速线运动哪与妖申正的大中，图所，哪将有性的子压、蓄待发即将上一而起、继打斗外的小们则脚静站立其他子上行则关这图片下说法确的（ 4-5（ ）C．在跳远比赛中，小明需要加速助跑才能跳得更远D．鱿鱼向前喷水从而快速后退地紧船，都在双上涂镁粉这样可以大摩力从而更地发。以示例也是了利摩擦而增摩擦是（ ）“”C．指尖陀螺为了能够飞快地转动，中间都会有轴承结构D．推动书橱之前先将书橱中的书全部取出6-9“”（）C．吸盘式挂钩能够紧紧地贴在竖直的墙壁上D．注射器从药瓶中抽取药液7．2025年视春联欢会中创意合舞《秧》为全焦点，40只披红大花，手持鲜手绢人型器人亮登，惊到了场的有人下列关机人的项，确的（ ）“”“”“”福袋（忽。20251010-13小同学达深在场的送带等待取行行箱随平传带匀运动不打当行箱、箱 “””。两同学察到帘飘车窗这由于气流快的 ”“” “”“窗”；的身被拉向前”，时发车辆的拉如图示，此 ”“”相 “””“”）放置水平面上水杯部水线和手柄的水线是高的这是为水内部手柄共同成了个 。杯子水总量为 N（g取）准返程小同学要将为的重背提起对包施了一竖直上大为的力，此时面对包的持力为 N，向为 明将包背后骑自行车发现自行的轮会被得更，这明力的 可影响的作效果。14-16“”钩个数同时车将速运动个相同才会持平状态说明互平的两力需要 ；进行改进设计如图所示实验使用张卡代替车，让究对与桌完全离，你认小红实验计优在于 ；红同继续用图来探究相平衡两个是否须作在同条直上”，认为一步操作是 ；究相平衡两个是否须作在同个物上”，认为一步作是 ；（以上两空均选填“A”、“B”或“C”）左各加个钩码 B.把片剪两半 C.把片扭一个度上2忽略重和擦且知图每个码的力均为的提下则推测簧测计的数为 N15．喜运动冠宇学和雪同想要较两运动的防性能于是用跑机以弹簧力计，设了如所示实验行探究（设弹测力与跑机之无摩影响）取动鞋在步机传送上按甲摆实验品将簧测计正调零后顶挂钩固定跑步上另端挂钩住子启跑步后以速模运行待簧测计稳后进读如图所示根学习的 原可间接到此运动鞋A与步机间的擦力为 此 “””“；若在步骤（1）中，跑步机以高速模式运行，则弹簧测力计的示数稳定后，其示数与之前的示数 ”“”；取运动鞋冠同学较两弹簧力计示发运动鞋B对的示较则出结论运鞋B的雪同却认该结不正确不合科的物探究法则论不确的理由为 。强与些因有关如图为凡同设计实验（图中C处橡皮膜如图（。位同的思均是用转法，过 比两侧体的强大小关。在凡同的设中通及可同液液压强的系此坝应设计成 （填上下窄”“上下”）形状。过（d）可知其他件相时，体越，液压强大。（e）所示，在A箱中加入水，在B箱加入未知体，橡皮变平用刻尺测得 （使用表）通的右两分隔上有圆孔薄橡膜封用此容进行两次验情如图所示由可推： 三液体度的小关系是 （写不式。六、物理与我们的生活息息相关，在许多领域都发挥着作用。请据此回答17-20题。为，一段直的路上速行，若车受的摩力大为总重的0.05倍，g取，：将个、面积为的计厚的容放在平桌上，器的状如所示现将质为的注入器中刚好容器满，得水为（g取为）不倒的奥秘支持面上物体的稳定程度叫做稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻倒。进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳度）可能与物体重心高低有关；②物体的稳度可能与接触面积大小有关。①如图所示然后心地翻圆体，察圆体刚翻倒过的度（图乙并记在表。②度不断增大。实验次数重心高低角度稳度1低大大2中较大较大3高小小析表的信可知物体重心，稳度大。 ”，可货物易翻；丙所示验表稳度支撑积大有关因可以理得到乘时两选填“开”“靠”）得更；S，汽车的重心离地面高度为hG结合小明的探究结果可以得到：若S相比较；若h相比较。那如果两辆车的S及h均不相同又应该如何比较呢？参考之前一部分物理量的定义方法，用（写出表达式，用题干中所给物理量表示）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。涉到的在生中应上述论来大稳性的子或物品： 。鲲龙””如甲是自行计研的大灭火水救援两栖机最航速是，最起飞量是。“鲲龙”上半身是飞机，下半身则采用“V”字形的船体结构，这是为了能让飞机在水面高速滑的底部有断阶的特殊鲲龙”每侧各安装2台发动机，这样有于飞机在水中滑行时②第一艘国产航母——山东舰20191217日，中国首艘国产航母山东舰（如图乙）正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了””上身是机，半身用“V”字船体构，为了有良的 性；以最大起飞质量起飞后，在空中水平匀速直线飞行的过程中，受到向上的升力为g取）”向转弯则此需要 ”或“减”）侧发机的推力；东舰的舰机喷高温压气，同气体对飞施加推力这说了 ；载机航母减速陆时舰钩拦阻的拉拦索对钩的力（填大于”、“””；若考虑水的度变当下探器沿直方朝着水匀速线行的过中探器受的压大选填增得越越快”“增得越”。答案【答案】D因此，正确答案是D。【分析】力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。【答案】CA（）不符合物理规律，而选项B、C、D中只有C（）正确答案：C【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动。【答案】DA平衡，故B（）CD正确答案D。【分析】1、弹力的产生是由于物体产生形变，恢复原状的力；2、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；3、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；4、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。【答案】C（反作用力的相互关系。ABCD正答案是。2【答案】BAAC．轴承的设计原理是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力，所以C选项不符合题意。D．取出部分书籍是为了减轻书橱的总重量，从而减小推动时产生的摩擦力，因此D选项不符合题意。综上所述，正确答案是B。【答案】AAAB选项：活塞式抽水机工作时，通过活塞上移使内部形成低压区，外界大气压将水压入抽水机内，这直接利用了大气的压力，不符合题目要求。CD综上所述，只有A选项的现象不是利用大气压实现的，因此正确答案是A。2、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。【答案】CA）ABC""D：.【答案】""（O点和（O心，公式为G=mg。拉力：绳子的拉力沿着绳子方向。【答案】【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。摩擦力的示意图：摩擦力和物体运动方向相反，作用于接触面。【答案】A【分析】物体的运动状态发生改变，物体处于非平衡状态。（1）（2）刹车；不变（1）（2）当车辆制动时，由于惯性作用，乘客身体和车内拉环都会保持原来的运动状态继续向前移动，从而出现前倾现象。（1）[1][2]当公交车沿水平方向匀速直线行驶时，车窗外空气流速大，压强小，窗外气压小于车内气压，此时窗帘受到的合力方向大致指向窗外，所以窗帘飘向车窗外。（2）[1]车辆刹车时，乘客和拉环由于惯性要继续向前运动，所以会出现如图所示的情形，乘客和拉环都向前倾。[2]惯性大小只跟质量有关，与匀速直线行驶时相比，车辆刹车时质量不变，则惯性不变。【答案】18fG：。连通器平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。【答案】45F拉F支持明将包背后对行车压力大骑自行后，【分析】力的三要素包括：作用点、方向、大小，均会对物体的运动产生影响。（1）（2）减小了摩擦力对实验的影响；C；B（3）2（1）（）（C。正确答案为B。2每个砝码重力为）2N2N。【分析】1、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论2、实验步骤：在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，调整砝码数量改变拉力大小，为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片旋转为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，将卡片一剪为二3、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。（1）利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同即两个力大小不同时小车将加速运动，不能保持平衡，个数相同即两个力大小相同时才会保持平衡状态，说明相互平衡的两个力需要大小相等。（2）[1]C。B。（3）上2为为为。【答案】2.4（1）0.2NA2.4N（3）滑动摩擦力的大小仅取决于压力大小和接触面的粗糙程度，与运动速度无关。所以当跑步机切换到高速模式运行时，弹簧测力计的示数不会发生变化。（5）【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以弹簧测力计的拉力等于摩擦力；2、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如影响摩擦力的因素有压力和接触面粗糙程度，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同；3、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。4、弹簧测力计：使用前弹簧测力计调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。（1）（2）对比（b）和（c）两图，液体种类相同但深度不同，目的是探究同种液体中压强与深度的关系。由于深度越大压强越大，因此大坝设计成上窄下宽的结构，以承受更大的液体压强。橡皮恢复平时说明侧液对橡膜中的压相等根据体压公式，得，解未知体的度为。f所示，从f，说左右侧的体压是相的，即，皮膜心以，左的液较高即，根液体压强式可知从图g可看到橡膜向凸出说右侧液体强较，即，侧的面较，即，液体压强式可知；上所，ab、c三液体度的小关为。【分析】1、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用观察橡皮膜的形变程度来反映压强的大小；2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同，所以大坝设计为上窄下宽的形式；3、利用压强计算液体的密度：当橡皮膜变平时，压强相等，结合液体的高度分析液体的密度。（1）实验通过橡皮膜形变程度反映压强大小，形变越大压强越大，用了转换法。[c皮膜平，侧压相等即橡膜中以上侧液产生压强等，据，，则。f所示，从f，说左右侧的体压是相的，即，皮膜心以，左的液较高即，根液体压强式可知从图g可看到橡膜向凸出说右侧液体强较，即，侧的面较，即，液体压强式可知；上所，ab、c三液体度的小关为。【答案（1）：校的总力。（2）解：此时校车受到的摩擦力大小为。（3（2）解：此时校车受到的摩擦力大小为。（3）解：校车做匀速直线运动，受力平衡，则牵引力大小为（1）G=mg（2）。（3）。（1）校车的总重力（2）此时校车受到的摩擦力大小为（3）校车做匀速直线运动，受力平衡，则牵引力大小为8（2）解：水对容器底部的压力为。（3）解：整个容器总重力为则整个容器对于水平桌面的压强。【解析【析（1）合压公式计可知对容底部压强；对容底部压力为；个容总重为 ，合压公式计可知个容对于水桌面压强。整个容器总重力为（1）低下（4）【解析】【解答】（1）根据表格数据可以得出结论：物体的重心位置越低，其稳定性越强。过类速度概念可以用单面积的重高度为稳性比指标其数表达为。1比速，可利用位面上重离地高度比较即。（1）鲲”字船体独特计，种结鲲”水匀速线飞状态，其力平鲲”转弯应顿第三定律——力的作用是相互的。据液压强式，海水度不的情下，强与度成比。此当下探器沿竖直方向匀速下潜时，其所处深度匀速增加，导致受到的水压也呈现匀速增大的趋势。【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以飞机匀速运动时，升力与重力构成平衡力；2、结合材料分析可知飞机船体的独特设计，可以有效克服摩擦力；3、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；4、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；5、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。”这是了能飞机水面速鲲”重和升”向右转弯，则此时需要减小右侧发动机的推力。据，体密一定，液压强深度正比所以不考海水密度化，水下八年级下学期期中考试物理试题（本大题7321分个是正确的，请把所选选项的字母填涂在答题卡。下估测最符实际是（ ）宜的浴水约60℃ B．室门高度约2m部智手机质量约10g D．放一国歌时间约5min下有关音的法正的是（ ）““高”（）“飘的雾属汽化象 象C．“凝的霜属凝华象 以现象于光反射象的（ ）“折”枝手影将本物课本放在平桌上，书静时，受到平衡是（ ）6．下列实例属于减小压强的是（）A．书包带做得较宽B．吸管的一端做斜口C．刀刃很锋利D．飞镖的箭头很尖如所示生活具中使用属于力杠的是（ ）（本大题7小题，每小题3分，共21分）请将正确答案填写在对应的横线上。如图小和爸骑双自行行时以旁的木为照小是 以爸为 “” 0.5g/cm3物质种类质量m/g体积V/cm3质量与体积之比（g·cm-3）木块0.510.5木块120.5木块1.530.5铁块7.917.9铁块15.827.9铁块23.737.9不同对的体也不同铁的质与体的比都是7.9g/cm3可同种质质与体的比相同，不物质量与积的值不，质与体的比反映物质属性我们这种性叫 ，这物质种类质量m/g体积V/cm3质量与体积之比（g·cm-3）木块0.510.5木块120.5木块1.530.5铁块7.917.9铁块15.827.9铁块23.737.9了小一两都向反方滑出较远距说物体力的用是 还以说力可改变体的 静止苹如不受力它将 ”“。运和力关系力是来改物体形状或 ，持物的运动 （填“要”“不要”），维物体运动的是 。小身高为160cm，站于面镜前10m处他在面镜的像为 cm，他向走4m时此时的像为 cm，与像距离m。墙而较大压力将图尖按木板说压力的作效果跟 有；在同的力作下，的刀容易肉切，用利的很容将肉切开说压力作用果有物学中压产生作用果填概名称表示。如图小用10N的平力F推止在平地的物推动原是推选填“于”“等于或“小”）面对块的擦力此时块与面的擦力小N，块受的合力为 N。（要求尺规作图，共4小题，共7分）5在12图中力Fl34（本大题3小题，共19分）6如1 c如2 s如3弹测力的示为 N。（2）如4图小明天平量筒量小偶的度。玩偶质量 cm3，小玩的密为 kg/m3。U在用压计发现U形左右侧的面有定的度如甲所可采 使U。右侧管中出的倒出 B．下软重新装体压的大是通过U形两端面 反出来。比较、丙次实得：液体 相时，部压随深的增而 。较丙丁两实验知：液体 相时， 越，压越大。验前小明现杠右端左端，应杠杆端的衡螺向 位置平衡；图甲示，B点该悬个码可使杠再次衡；衡后如果在A点B点各少一钩码则杠的 （填左”或右”）会下；在C 重，当簧测计逐向右斜时使杆仍在水位置衡则簧测计的数将 选填“变”“”；验能到杠的平条件。五、计算题（本大题2小题，共13分）20s200N50N（g=10N/kg）F。600kg0.2m24m/s匀=/：G和阻力f（本大题3小题，共19分）1“1实时要木块平匀运动根二力衡知弹测力对木的拉大小 （填“大”“小”或等于”）动摩力的小。对甲、两次验可得到论：接触粗糙度相时， 。对甲、两次验可得到论：在 相时，触面粗糙滑动擦力大。（2）如2图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中：当烛距凸透镜15cm能光屏得到像是立填放”“缩”“等大”）的像。如要在屏上像变一些应蜡（选“靠”“远凸镜同要光屏 （填靠”或远离”）透镜。“”测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.8平均速度v（cm/s）1517.4验原是 ；了图器材，还要的材是度尺；录的验数如表示，则BC段平均度是 。实验据可，小全程做（填“匀速”或“变速”）直线运动；实时为使小在斜上运的时长些应 选“增”或减小斜的坡；列图，能较为确地映小从开下滑撞击属片运动况的。汽平视示系简称是了高行驶车辆研发如乙所利平面成像”“根车外照度动调透明度透度是车内照度车外照度比值，现车的光度为一超/次声遇周边体反射汽的后镜采用的是 面镜平/凸/凹，它来大视。图乙示，车辆HUD显器水放置驾驶台上设想风玻是平玻璃显示通过璃成直于平面像，挡风璃与平面角为 若发挡风璃所的像高，远/靠近挡玻璃；璃上易变潮湿关于湿的置和智玻璃”的度调，说法确的是 ；少 红/紫外穿透可效降车内温；如丙所，“智玻璃能据车光照自动节玻的透度，玻璃透明为时，会动调使车光照保持定值 lx。答案【答案】BA37℃40℃，所以选项Acc即2B正确。150200C50秒，因此选项D正确答案选择B。150g50kg，237℃24℃，3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。【答案】B【解析】【解答】A．声音是由物体振动产生的，不振动不能发声，因此选项A是错误的。""BC""DB。1（））B.4、声音能传递能量的实例：能量震碎玻璃，使得火焰动摇等。【答案】C【解析】【解答】A.“飘渺的雾”，即水蒸气从气态变成液态发生液化现象，故A错误；B.“晶莹的露”，即水蒸气从气态变成液态发生液化现象，故B错误；C.“凝重的霜”，即水蒸气从气态直接变成固态发生凝华现象，故C正确；D.“轻柔的雪”，即水蒸气从气态直接变成固态发生凝华现象，故D错误。故选C。【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。【答案】D因此AB播现象，所以CD正确答案是D。【分析】1、光的反射：光在同一种介质中传播中，遇到反射面，将一部分光反射回来的现象叫做光的反射，常见例子有：平面镜反射，湖面反射。2、光的折射：光经过不同介质时，传播方向会发生偏折的现象，如：海市蜃楼、彩虹的形成、岸面看水水变浅。3、光的直线传播：光在同种介质中沿直线传播，实例有影子的形成、日食、小孔成像、激光校准等。【答案】B【解析】【解答】A.书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力，A不符合题意；BCD故答案为：B【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。【答案】A【解析】【解答】A．书包带做得较宽：在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强（符合题意）B．吸管一端做成斜口：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强（不符合题意）C．刀刃很锋利：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强（不符合题意）D．飞镖的箭头很尖：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强（不符合题意）正确答案：A。【分析】压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。【答案】A解析（（托，，于等杠杆不符题意。，于省杠杆不符题意。，于省杠杆不符题意。A。8若以爸爸作为参照物，小丽与爸爸之间的相对位置保持不变，说明二者处于相对静止状态。小丽（997.9g/cm37.9g/cm3。7.9g/cm3【分析】1、密度的性质：密度是物质的基本属性，不随质量和体积的变化而变化；至于材料本身以及材料状态有关；2、密度的含义：单位体积下，物体的质量。【答案】对于树上静止的苹果，由牛顿第一定律（惯性定律）可知：当合外力为零时，物体将维持原有运动状态。因此不受外力时，苹果会保持静止状态不变。【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；3、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。【答案】惯性是物体固有的属性，它使物体保持原有运动状态不变，因此维持物体运动状态的是惯性本身。【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；23、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或者匀速直线运动。22160cm160cm4m160cmm10m-4m=6m新的像距：6m，小明与像的总距离：6m（物距）+6m（像距）=12m；【分析】平面镜成像特点：物像等大、物像等距、物像关于平面镜对称、成虚像。3【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；2P=F/S4010N平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。5）（2）（3）（4）i=90°−4050°50°50°FFlG表F压12、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。3、压力垂直于作用面，方向指向被压物体；4、滑轮组绕线原则：一动一定，改变方向需要从定滑轮开始缠绕，省力需要从动滑轮开始缠绕。5、力臂的画法：力臂是支点和力的作用线的垂线段。（1）入射光线与水面夹角为40°，则入射角为∠i=90°-40°=50°50°50°FF的作用线作垂线，垂线段的长度即为力F的力臂，用字母l表示。如图所示：GF压64（1）12.00cm3.20cmL3.20cm2.00cm1.20cm0.56300.137.5分钟+37.5=300秒37.5=337.52N2个小F2N(20.2N2.4N（2）天平测量结果计算：砝码总质量：125g，游码示数：3g，玩偶质量：m=125g+3g=128g，排水法体积测量：初始水量：60cm3，放入后水量：76cm3，玩偶体积：V=76cm3-60cm3=16cm3，密度计算。【分析】1、长度的测量：将待测物体紧贴刻度尺，视线平行刻度尺，认清刻度尺的分度值，读数时要精确到分度值后一位。2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。3、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数；m1杯的质量m2，所以水的质量为m1-m2，量筒的使用：确定分度值，视线平行对准液面最低处，进行读数。（1）[1]1mm2.00cm3.20cmL=3.20cm-2.00cm=1.20cm5min6min6min30s；0.1s7.5st=5min+37.5s=300s+37.5s=337.5s0.2N2N2F=2N+2×0.2N=2.4N125g3g，所以小玩偶的质量为m=125g+3g=128g60cm376cm3V=76cm3-60cm3=16cm3根密度式，玩偶密度为（1）B（1）UAB故选B。UU（）1P=ρgh2（）UUUUAB故选B。进而使UUU（1）（2）3；左（3）3；变大（4）F1L1=F2L2（1）设一个钩码的重力为，杠杆一个小格的长度为LA点挂43L，B4L4G×3L=F2×4L，解得，平衡后，在AB码，此时AB3G×3L=9GL，2G×4L=8GL由图乙可知，左侧A40.5N4×0.5N=2N3L；C处力2LF1L1=F2L2。【分析】1、探究杠杆平衡的条件，原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，首先对杠杆进行调平：调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂；调平的原因为：减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响2、其次不断改变钩码重力以及钩码的位置，记录多组试验数据，分析动力、动力臂、阻力、阻力臂的大小关系；其中动力大于阻力此时杠杆为费力杠杆，反之属于在省力杠杆；3、最后，使用弹簧测力计对杠杆的平衡进行动态分析，改变拉力的方向，实质为改变动力臂的大小，动力臂变小，则动力变大。（2）[1]L点挂43L，B1=×=×=B3ABA2G×4L=8GL9GL＞8GL（3）[1]A40.5N4×0.5N=2N3L；C处2LF1L1=F2L22N×3L=F×2L，解得F=3N3N。[2]（4）通过多次实验，分析记录的数据可以得出，杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，即杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2。（1）2段数n=2。sh220s200N的4ms=2h=2×4m=8mG总=G动+G物轮的子段为2段故有2段子承总重，所工人用拉力。【解析】【分析】（1）由图可知，该滑轮组中与动滑轮直接相连的绳子段数为2段。已知物体上升高度h=4m，根据滑轮组原理，绳子自由端移动距离s=2h20端动速度。统总力G=G动+G物。计摩时，力。2n=2。sh220s200N4ms=2h=2×4m=8m动滑轮与物体的总重力G总=G+G物=50N+200N=250N因为不计绳重及轮与轴间的摩擦，吊着动滑轮的绳子段数为2段，故有2段绳子承担总重力，所以工人所用拉力（1）G=mgg10N/kgGmg=600kg×10N/kg=6000N120N，所以阻力f=F牵=120NF=G=6000N根压强式，中S为胎与面的接触积0.2m2，得机人对平路的压强。：根速度式的形式s=vt可，机人行的路程s=vt=4m/s×100s=400m。（1）G=mg，可得机器人受到的重力