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七年级下学期语文阶段测试(一、二单元)试卷(22情怀展开探究,请你参与活动,完成下面小题。【整理资料】①家国怀是华民的精神色,一、元的课为我展现幅幅动的爱画卷。②从邓稼隐姓名扎壁的奉,到一多“了再说”的执;从颂歌中腾不的民魄,到木兰父从的忠当;从愿军士保国的赤,到木蕻土地的情告白——章承载共同家国。③能传承份精财富,我们长路重要课。④过研活动,我们要经典本中力量,生活践行初心。些 了爱神的言,至仍能我们奋勇行。从“锲舍”的学态□“气斗牛”豪情志□从“朔迷离”的经叙事到“鲜为人知”的献故,家怀在语文字代代。而不(qièqì) 扑迷离 (shuòsù)气冲(dǒudòu) 为知 (xiǎn()A.承载 B.承担 C.装载 D.承3.句中点的语属褒义词一项()敌人的语段序号的4子中有处语,请并修改语病句: 填序号)改方: □请你参考“环节一”,为活动再拟写两个环节的名称。“家国情怀”研学活动环节环节一:爱国篇章大家读:① :② 请根据课文内容,补全下列填空。“人说了做,”这一多先的行准则说和做)万里戎机。朔传金寒光照衣木兰诗)黄河它英的气,出现亚洲原野表现出们民的精: 黄河)《孙劝学中,肃赞叹蒙进的句:“ 复吴下蒙!”谁是可爱人中,作通过骨峰、 、防洞谈三个事例,展现了志愿军战士的英雄本色。二、阅读(48分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①19502628②“”③196410161967年6月17【材料二】①②③防空洞中的谈话里,战士们的回答朴实而真挚。“我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。”“我蹲防空洞,是为了祖国人民能坐在阳光下办公,能过和平生活。”这些简单的话语,道出了志愿军战士的初心使命——为了祖国和人民的安宁,不惜牺牲一切。【材料三】①黄河,是中华民族的母亲河,是中华民族精神的象征。它发源于巴颜喀拉山脉,流经九省区,奔腾万里,汇入渤海。它用甘甜的河水滋养着华夏儿女,用磅礴的气势激励着民族奋进。②““”③如今,黄河依然奔腾不息,它承载着中华民族的历史记忆,也承载着新时代的家国情怀。保护黄河、传承黄河精神,成为我们每个人的责任。()“”C“”“”阅读下面的文字,完成下面小题。家国情怀的精神密码①从戈壁滩上的蘑菇云,到朝鲜战场上的冲锋号;从黄河岸边的颂歌声,到书桌前的苦读影——家国情怀,始终是中华民族生生不息的精神密码。它在不同时代有着不同的表现形式,却始终凝聚着最真挚的情感、最坚定的信念。②28——“”③——④“”⑤家国情怀不是抽象的口号,而是具体的行动。它在邓稼先的科研笔记里,在志愿军战士的钢枪上,在黄河的波涛中,也在我们每个人的生活里。作为新时代青少年,我们传承家国情怀,就是要像邓稼先那样勤奋学习,像志愿军战士那样勇敢担当,像黄河那样永不停歇。⑥让我们铭记这些家国情怀的精神密码,让它在青春岁月中生根发芽,让我们成为有理想、有担当、有温度的时代新人。“”阅读下面的唐诗,完成下面小题。

出塞二首·其一王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。()B本前两勾勒① 画面两抒发了的愿望蕴含诗人的③情。阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】孙权劝学“”“”“”“【乙】木兰诗(节选)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。()/市鞍马蒙辞/辞C.及鲁肃/过D/益清“/”()A.军书/十二,卷/有爷名 B.军书十/,卷/爷名C.军书/十二,卷有/爷名 D.军书十/,卷/有爷23.将、乙文中线的句翻译现代。①士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!②愿为市鞍马,从此替爷征。根据《骆驼祥子》相关内容,完成下面小题。人生阶段内容片段人生阶段内容片段性格特点初到北平祥子身材高大健壮,每天早出晚归拉车,省吃俭用,梦想买一辆属于自己的新车。① 三起三落经历三次买车、失车的打击后,祥子开始吃喝嫖赌,变得麻木、懒惰,不再爱惜自己的身体。② 彻底堕落最终,祥子放弃了所有希望,沦为靠给人办丧事打杂混日子的“走尸行肉”。③ ”与“放弃”的看法。三、写作(50分)写作家国情怀,是邓稼先的默默奉献,是志愿军战士的舍生忘死,是木兰的忠孝担当,也是我们身边普通人的真坚守在成上,总一些、一,让我读懂国、、勇敢坚守请以“一刻我读了 ▲ ”为,写记叙文。①②③④不⑤600字。答案2.C3.A4.③;修改方案:删除“能否”(或在“是我们”后加“能否”)5,;6【答案】7.做了再说【答案】12.D“”体现在:①②③④①②③④1“28”(1分“28”“”;理由:“”①②③“…………”“家国情怀”“”“总—总”①②③【答案】19.C20.(“”;爱国【答案】21.B22.A①②(我)愿意为(父亲)买鞍马,从此代替父亲出征。①②木【答案】25.勤劳朴实、坚韧执着、有梦想;麻木懒惰、贪图享乐、失去斗志;彻底颓废、麻木不仁、毫无希望28望,最终沦为“走尸行肉”,酿成人生悲剧。这告诉我们,无论面对何种困境,都要坚守初心、坚守信念,不能轻易放弃,唯有坚守,才能实现人生价值,传承家国精神。范文:那一刻,我都懂了坚守“”在温暖的门卫室里,等雨停了再处理,可他却第一时间冲进雨里,只为让小区的居民走得安稳。“”我从前总以为,坚守是邓稼先隐姓埋名二十八年的默默奉献,是志愿军战士舍生忘死的冲锋陷阵,是木兰替父出征的忠孝担当。那些英雄的故事,让我心生敬佩,却总觉得离自己的生活很远。可那一刻,看着冒雨忙碌的张大爷,我忽然读懂了,坚守从来都不是遥不可及的英雄壮举,它也藏在普通人的日复一日里,藏在每一个认真做好本职工作的瞬间里。七年级下学期语文阶段测试(一、二单元)试卷(22情怀展开探究,请你参与活动,完成下面小题。【整理资料】①家国怀是华民的精神色,一、元的课为我展现幅幅动的爱画卷。②从邓稼隐姓名扎壁的奉,到一多“了再说”的执;从颂歌中腾不的民魄,到木兰父从的忠当;从愿军士保国的赤,到木蕻土地的情告白——章承载共同家国。③能传承份精财富,我们长路重要课。④过研活动,我们要经典本中力量,生活践行初心。些 了爱神的言,至仍能我们奋勇行。从“锲舍”的学态□“气斗牛”豪情志□从“朔迷离”的经叙事到“鲜为人知”的献故,家怀在语文字代代。而不(qièqì) 扑迷离 (shuòsù)气冲(dǒudòu) 为知 (xiǎn()A.承载 B.承担 C.装载 D.承3.句中点的语属褒义词一项()敌人的语段序号的4子中有处语,请并修改语病句: 填序号)改方: □请你参考“环节一”,为活动再拟写两个环节的名称。“家国情怀”研学活动环节环节一:爱国篇章大家读:① :② 请根据课文内容,补全下列填空。“人说了做,”这一多先的行准则说和做)万里戎机。朔传金寒光照衣木兰诗)黄河它英的气,出现亚洲原野表现出们民的精: 黄河)《孙劝学中,肃赞叹蒙进的句:“ 复吴下蒙!”谁是可爱人中,作通过骨峰、 、防洞谈三个事例,展现了志愿军战士的英雄本色。二、阅读(48分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①19502628②“”③196410161967年6月17【材料二】①②③防空洞中的谈话里,战士们的回答朴实而真挚。“我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。”“我蹲防空洞,是为了祖国人民能坐在阳光下办公,能过和平生活。”这些简单的话语,道出了志愿军战士的初心使命——为了祖国和人民的安宁,不惜牺牲一切。【材料三】①黄河,是中华民族的母亲河,是中华民族精神的象征。它发源于巴颜喀拉山脉,流经九省区,奔腾万里,汇入渤海。它用甘甜的河水滋养着华夏儿女,用磅礴的气势激励着民族奋进。②““”③如今,黄河依然奔腾不息,它承载着中华民族的历史记忆,也承载着新时代的家国情怀。保护黄河、传承黄河精神,成为我们每个人的责任。()“”C“”“”阅读下面的文字,完成下面小题。家国情怀的精神密码①从戈壁滩上的蘑菇云,到朝鲜战场上的冲锋号;从黄河岸边的颂歌声,到书桌前的苦读影——家国情怀,始终是中华民族生生不息的精神密码。它在不同时代有着不同的表现形式,却始终凝聚着最真挚的情感、最坚定的信念。②28——“”③——④“”⑤家国情怀不是抽象的口号,而是具体的行动。它在邓稼先的科研笔记里,在志愿军战士的钢枪上,在黄河的波涛中,也在我们每个人的生活里。作为新时代青少年,我们传承家国情怀,就是要像邓稼先那样勤奋学习,像志愿军战士那样勇敢担当,像黄河那样永不停歇。⑥让我们铭记这些家国情怀的精神密码,让它在青春岁月中生根发芽,让我们成为有理想、有担当、有温度的时代新人。“”阅读下面的唐诗,完成下面小题。

出塞二首·其一王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。()B本前两勾勒① 后两抒发了② 的愿望,蕴含了诗人的③情怀。阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】孙权劝学“”“”“”“【乙】木兰诗(节选)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。()/市鞍马蒙辞/辞C.及鲁肃/过D/益清“/”()A.军书/十二,卷/有爷名 B.军书十/,卷/爷名C.军书/十二,卷有/爷名 D.军书十/,卷/有爷23.将、乙文中线的句翻译现代。①士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!②愿为市鞍马,从此替爷征。根据《骆驼祥子》相关内容,完成下面小题。人生阶段内容片段人生阶段内容片段性格特点初到北平祥子身材高大健壮,每天早出晚归拉车,省吃俭用,梦想买一辆属于自己的新车。① 三起三落经历三次买车、失车的打击后,祥子开始吃喝嫖赌,变得麻木、懒惰,不再爱惜自己的身体。② 彻底堕落最终,祥子放弃了所有希望,沦为靠给人办丧事打杂混日子的“走尸行肉”。③ ”与“放弃”的看法。三、写作(50分)写作家国情怀,是邓稼先的默默奉献,是志愿军战士的舍生忘死,是木兰的忠孝担当,也是我们身边普通人的真坚守在成上,总一些、一,让我读懂国、、勇敢坚守请以“一刻我读了 ▲ ”为,写记叙文。①②③④不⑤600字。答案2.C3.A4.③;修改方案:删除“能否”(或在“是我们”后加“能否”)5,;6【答案】7.做了再说【答案】12.D“”体现在:①②③④①②③④1“28”(1分“28”“”;理由:“”①②③“…………”“家国情怀”“”“总—总”①②③【答案】19.C20.(“”;爱国【答案】21.B22.A①②(我)愿意为(父亲)买鞍马,从此代替父亲出征。①②木【答案】25.勤劳朴实、坚韧执着、有梦想;麻木懒惰、贪图享乐、失去斗志;彻底颓废、麻木不仁、毫无希望28望,最终沦为“走尸行肉”,酿成人生悲剧。这告诉我们,无论面对何种困境,都要坚守初心、坚守信念,不能轻易

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