2026年高考历史新高考一卷试卷题库附答案(新课标卷)

2026年高考历史新高考一卷试卷题库附答案(新课标卷)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、春秋战国时期，标志着社会制度由宗法分封制向官僚政治转变的制度是

A.分封制

B.郡县制

C.郡国并行制

D.三省六部制2、下列哪一项是隋唐时期创立并影响后世的选官制度

A.世袭制

B.九品中正制

C.科举制

D.察举制3、中国古代最典型的商品经济繁荣时期是

A.西汉时期

B.唐宋时期

C.明清时期

D.改革开放后4、下列人物中，属于战国时期诸子百家学派中主张“法治”思想的代表人物是

A.孔子

B.孟子

C.韩非

D.庄子5、东汉时期，张衡发明的用于观测天体运行的仪器是

A.地动仪

B.浑天仪

C.司南

D.望远镜6、宋朝时，四川地区出现的世界上最早的纸币是

A.会子

B.交子

C.银票

D.铜钱7、明朝中后期，江南地区出现的资本主义萌芽主要体现在

A.官营手工业发展

B.商品经济发展

C.封建土地制度完善

D.科举制复兴8、中国历史上第一次大规模的思想解放运动是

A.百家争鸣

B.文艺复兴

C.新文化运动

D.启蒙运动9、19世纪末，中国为挽救民族危机而进行的资产阶级改良运动是

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.新文化运动10、洋务运动时期，中国近代化的核心内容是

A.思想解放

B.军事工业发展

C.政治制度变革

D.教育制度改革11、中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是

A.1921年7月

B.1922年7月

C.1935年1月

D.1949年10月12、抗日战争全面爆发是在

A.1931年9月

B.1935年8月

C.1937年7月

D.1941年12月13、我国第一个五年计划开始实施的时间是

A.1953年

B.1958年

C.1966年

D.1978年14、战国时期，秦国商鞅变法的直接目的是

A.发展农业

B.增强国力

C.削弱贵族

D.统一六国15、唐代三省六部制中，负责草拟皇帝诏令的是

A.中书省

B.门下省

C.尚书省

D.御史台16、世界历史上第一次资产阶级革命是

A.法国大革命

B.英国资产阶级革命

C.美国独立战争

D.俄国十月革命17、15世纪末，欧洲发生的全球性地理大发现事件是

A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.启蒙运动

D.工业革命18、第一次世界大战爆发的时间是

A.1914年

B.1918年

C.1939年

D.1945年19、秦朝为了加强中央集权，推行的制度是

A.郡国并行制

B.郡县制

C.行省制

D.分封制20、中国古代“丝绸之路”正式开通的时间是

A.春秋战国

B.西汉

C.东汉

D.唐朝21、19世纪60年代，洋务派创办的军事工业是

A.江南制造总局

B.轮船招商局

C.汉阳铁厂

D.湖北织布局22、戊戌变法的领导人是

A.康有为、梁启超

B.孙中山

C.毛泽东

D.邓小平23、中国古代农业经济发展的核心是

A.手工业进步

B.商业繁荣

C.小农经济

D.资本主义萌芽24、比较李时珍与张衡，他们共同的特征是

A.都属于文学家

B.都属于科学家

C.都属于官员

D.都属于思想家25、唐朝出现的“长安”是当时世界上最大的城市，主要原因是

A.南方经济重心南移

B.北方战乱频繁

C.丝绸之路的开通

D.驿站制度的发展二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）材料解析题

材料一：“郡县制取代分封制，是中央集权制度确立的重要标志。”

材料二：“科举制度的实行，使寒门子弟有机会进入仕途。”

请结合材料和所学知识，回答：

（1）分封制何时被取代？（2分）

（2）科举制度何时正式确立？（2分）

（3）结合材料指出郡县制与科举制在政治制度发展中的作用。（8分）答案：

（1）秦朝统一中国后，秦始皇推行郡县制，取代分封制。

（2）隋文帝时设立进士科，科举制正式确立。

（3）郡县制取代分封制，加强了中央对地方的控制，是官僚政治形成的重要标志；科举制则打破了门第限制，为国家选拔人才提供了制度保障，有利于社会阶层的流动和政治体制的革新。二者共同推动了中国古代政治制度向更高效、更公平的方向发展。解析：

本题考查中国古代政治制度的演变，要求学生掌握分封制与郡县制的对比、科举制的历史作用。材料一、二分别涉及郡县制和科举制，体现时序思维和证据思维，学生应准确识记时间及其历史意义，并结合材料进行分析。27、（12分）历史阐释题

“中国近代化的过程，本质上是学习西方制度的过程。”

请结合所学知识，阐释这一观点是否正确，并说明理由。答案：

这一观点部分正确。近代化是指中国由传统社会向现代社会转型的过程。从洋务运动到戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，中国学习西方的科技、制度和思想，逐渐建立了近代工业体系、制度框架和思想基础。但中国近代化不仅仅是制度变革，还包括经济、文化、社会等多方面的发展，因此这一观点有一定片面性。解析：

本题考查中国近代化的进程与特征，要求学生具备因果思维和比较思维能力，能够分析现代化不同阶段的侧重点，并结合史实进行论证。28、（13分）比较研究题

比较英国工业革命与中国明清时期的“资本主义萌芽”，分析其异同点。答案：

相同点：两者都促进了生产力的发展，推动了社会经济结构的变化。

不同点：英国工业革命是资本主义制度的全面确立，以工厂制度、机器大生产为核心，彻底改变了英国的经济结构和社会形态；而中国明清时期的资本主义萌芽仅表现为个别行业中的雇佣关系和商品经济活跃，未能突破封建体制的束缚，发展程度有限。解析：

本题侧重比较思维和因果思维，需结合工业革命的背景与“资本主义萌芽”的特点进行分析，注重历史发展的连续性和差异性，体现变迁思维。29、（13分）综合论述题

综述从19世纪末到20世纪初，中国近代化进程中出现的重大历史事件及其相互关系。答案：

19世纪末至20世纪初，中国经历了洋务运动（1861-1895）、戊戌变法（1898）、辛亥革命（1911）、新文化运动（1915-1923）等事件。洋务运动引进西方技术，为近代工业奠基；戊戌变法试图改革政治制度，但失败；辛亥革命推翻封建帝制，