人教版小学一年级数学下册《认识人民币》练习题1_第1页
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文档简介

《认识人民币》同步练习与巩固（一）小朋友们，在我们的日常生活中，买零食、买文具、坐公交车都离不开钱。我们国家使用的钱叫做“人民币”。通过前面的学习，我们已经认识了不同面值的人民币，也知道了元、角、分之间的小秘密。今天，我们就通过一些有趣的练习来巩固一下所学的知识，看看谁能成为“小小理财家”！一、我会认（认识人民币面额）1.下面这些人民币，你认识它们吗？请写出它们的面值。*（图片提示：一张印有毛主席头像的红色纸币，上面写着“壹圆”）____________*（图片提示：一枚银白色的圆形硬币，上面有阿拉伯数字“1”和汉字“角”）____________*（图片提示：一张绿色的纸币，上面印有“伍角”字样）____________*（图片提示：一枚金黄色的圆形小硬币，上面有阿拉伯数字“5”和汉字“角”）____________*（图片提示：一张蓝色的纸币，上面印有“壹角”字样）____________*（图片提示：一枚很小的银白色硬币，上面有阿拉伯数字“1”和汉字“分”）____________二、我会换（元、角、分的换算）小朋友，还记得吗？1元等于10角，1角等于10分。元是比角大的单位，角是比分大的单位。现在我们来做一些兑换游戏吧！1.1张1元可以换（）张1角。2.1张1角可以换（）枚1分。3.1张1元可以换（）张5角。4.1张5角可以换（）张1角。5.1张1元可以换（）张2角和（）张1角。（想想看，有几种不同的换法呢？）6.1角=（）分2元=（）角50角=（）元7.3角=（）分40分=（）角6元=（）角三、我会算（简单的人民币计算）在计算人民币的时候，我们要注意：元加元，角加角，分加分。单位不同的时候，要先换成相同的单位再计算哦！1.3角+5角=（）角2.9角-4角=（）角3.1元+3元=（）元4.5角+5角=（）元5.2角+6分=（）角（）分（提示：6分不够1角，所以角的部分还是2角）6.1元5角+3角=（）元（）角（元加元，角加角）7.4元-2元5角=（）元（）角（可以先把4元变成3元10角，再减哦！）四、我会选（解决简单购物问题）下面我们来当当小顾客，看看怎么付钱和找钱吧！1.一个橡皮擦要5角钱，小明付了1元钱，应找回（）角钱。2.一本练习本要1元2角，小红有1张1元纸币和3张1角纸币，她应该怎么付钱呢？（）A.1张1元B.2张1角C.1张1元和2张1角3.妈妈想买一个8角钱的纽扣和一个3角钱的针线包，一共需要付（）角钱，也就是（）元（）角。4.小强有5元钱，他想买一个3元5角的文具盒和一个1元5角的转笔刀，他的钱够吗？（）A.够B.不够家长辅导建议1.实物认知：日常生活中，可让孩子接触真实的人民币（纸币和硬币），帮助孩子直观认识不同面额。2.生活联系：购物时让孩子参与付钱、找钱的过程，体验数学与生活的密切联系。3.单位换算：元、角、分的进率是10，可通过“换钱游戏”帮助孩子理解和记忆。4.耐心引导：计算时，若孩子出现困难，可先从单位相同的简单计算入手，逐步过渡到不同单位的

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