付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学英语四级阅读理解习题及答案
引导语:阅读理解难度不一般,以下是店铺整理的大学阅读理解
习题及答案,欢迎参考!
Questions21to25arebasedonthefollowingpassage:
Itissimpleenoughtosaythatsincebookshaveclasses
fiction,biography,poetry—weshouldseparatethemandtake
fromeachwhatitisrightthateachshouldgiveus.Yetfewpeople
askfrombookswhatbookscangiveus.Mostcommonlywe
cometobookswithblurredanddividedminds,askingoffiction
thatitshallbetrue,ofpoetrythatitshallbefalse,ofbiography
thatitshallbeflattering,ofhistorythatitshallenforceourown
prejudices.Ifwecouldbanishallsuchpreconceptionwhenwe
read,thatwouldbeanadmirablebeginning.Donotdictateto
yourauthor;trytobecomehim.Behisfellowworkerand
accomplice(同谋).Ifyouhangback,andreserveandcriticizeat
first,youarepreventingyourselffromgettingthefullestpossible
valuefromwhatyouread.Butifyouopenyourmindaswidely
aspossible,thensignsandhintsofalmostimperceptible
finess(委婉之处),fromthetwistandturnofthefirstsentences,will
bringyouintothepresenceofahumanbeingunlikeanyother.
Steepyourselfinthis,acquaintyourselfwiththis,andsoonyou
willfindthatyourauthorisgivingyouzorattemptingtogiveyou,
somethingfarmoredefinite.Thethirtytwochaptersofanovel—
ifweconsiderhowtoreadanovelfirst—areanattempttomake
somethingasformedandcontrolledasabuildingbutwordsare
moreimpalpablethanbricks,readingisalongerandmore
complicatedprocessthanseeing.Perhapsthequickestwayto
understandtheelementsofwhatanovelistisdoingisnottoread,
buttowrite;tomakeyourownexperimentwiththedangersand
difficultiesofwords.Recall,then,someeventthathaslefta
distinctimpressiononyou—howatthecornerofthestreet,
perhaps,youpassedtwopeopletalking.Atreeshook;anelectric
lightdanced;thetoneofthetalkwascomic,butalsotragic;a
wholevision,anentireconception,seemedcontainedinthat
moment.
21.Whatdoestheauthormeanbysaying〃Yetfewpeople
askfrombookswhatbookscangiveus/?
A.Theauthormeansthatlotsofpeoplereadfewbooks.
B.Theauthorthinksthatreadershaveonlyabsorbedpartof
knowledgeinbooks.
C.Theauthorholdsthatfewpeoplehaveaproperideaabout
whatcontentsomekindofbooksshouldinclude.
D.Theauthorconsidersthatreaderscanscarcelyunderstand
mostofthebooks.
22.Accordingtothepassage,whichofthefollowing
statementisright?
A.Areadershouldfindsomemistakeswhenheisreading.
B.Themoredifficultabook\s,themoreyoucangetfromit.
C.Toreadsomethingiseasierthantowatchsomething.
D.Oneshouldbeinthesametrackwiththewriterwhenheis
reading.
23.Whatisthepossiblemeaningof"impalpable”
(Paragraph2)inthepassage?
A.CIear.B.EIusive.C.Delicate.D.Precise.
24.Whatzsthemainideaofthispassage?
A.Theimportanceofreading.B.Theproperwaytoread.
C.Howtogetmostfromonebook.D.Thecharactersofa
goodbook.
25.Whenawriteriswritingheoftengetthewhole
conception.
A.afteralongtime7sthinking
B.throughaninstantinspiration
C.accordingtohisownexperience
D.bywayofwatchingtheobjectsattentively
参考答案:
.答案解答此题,正确理解〃一句含义是关键。
21CoYes…us"
其实质含义是:〃许多人读书时因观念不正确,而仅仅能从书本中得
到很少的知识获得很少的启迪〃。这样,我们就可以对选项进行逐个
分析取舍了。A项意为〃作者认为许多人读的书都太少〃,显然与我
们的分析不符。B项意为〃作者认为读者仅仅从书中汲取了部分知识。〃
这句话只是弓I文部分的字面含义,所以也应排除。再看C项作者认为
许多人对某类书应该包含什么样的内容没有正确的观念。这才是作者
的隐含意思,所以是正确的。而D项〃作者认为许多读者对大量的书
都不能读懂。〃这也是一种错误的理解,也应排除。这样就可确定选
项为
Co
22.答案D。此题只能用排除法,去掉与文章细节不符的选项。选
项A意为〃读者在阅读时应该能发现一些错误。〃文章中没有此细节,
可排除。B项〃一本书越难读,从中得到知识也越多。〃也与文意无
关。再看C项〃阅读比观看容易。”根据文章第二段第四句最后一分
句可知这正与作者的观点相反,故也排除。最后只剩下D项,应为正
确答案。而其内容〃读者在阅读时应和作者保持一致。〃正是作者的
观点,无疑正确。
23.答案B。先看上文:作家想把素材安排得像一座完整的大房,
使之具体化。接下来就是含有"impalpable"一句。句首用〃but〃
引导,有转折含义。所以此单词意义可能与〃具体〃相对。再看下文,
阅读比观看更复杂和费时。这样,该词的含义就可以基本确定了,应
该是〃非常抽象难以捉摸的"之类的意思。(这里与〃砖头〃相比,更
加强了这一点)据此可排除A、D项。C项意为〃微妙〃,意近。但B
项恰好意为〃难以捉摸的〃,更与生词含义接近,所以应选此题
目c项干扰性较大,注意要避免匆忙选择,而功亏一箫。
24.答案B。解答此题关键在于先弄清文章的主旨和大意。在此基
础上就可进行选弃了。此短文主要讲〃何为正确的读书方法〃。据此,
A项〃阅读的重要性〃,C项〃如何从书中获取最多的信息〃,D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服务礼仪培训课件
- 服务顾问模板课件
- 服务窗口礼仪培训课件
- 防烫伤小班社会课课件
- 芬太尼类药物课件
- 分摊逻辑课件
- 事业单位护理岗面试结构化问答历年真题题库及答案
- 丰田发展课件
- 电商平台仓储物流调度指南
- 事业单位工程岗面试2026面试高频考题试卷及解析
- 理性上网辨别网络谣言 大学生网络文明课件
- 2026中国人民大学国际交流合作部招聘非事业编制综合管理助理岗1人笔试备考试题及答案解析
- T/JMBX 0286-2024江门优品 马冈鹅制品
- 标准图集20S515钢筋混凝土及砖砌规范
- 华北理工高分子材料成型加工原理课件第5章 化学纤维成型加工原理
- 2026年学习教育偏差主要问题清单(对照检查四大方面16个问题共160条)两篇
- 瓶装液化气配送制度规范
- 中小学生欺凌防治工作制度+学生欺凌防治处置工作指引+中小学生欺凌调查认定和复查复核程序指引
- 化疗药物配伍禁忌
- 安得医疗一体式迷你中线导管-曾冬平
- 2025-2026学年人美版(2024)初中美术七年级上册(全册)教学设计(附目录)
评论
0/150
提交评论