Unit7ADaytoRememberSectionAGrammarFocus课件人教版英语七年级下册

Unit7

ADaytoRememberWhatwasyourspecialdaylike?SectionAGrammarFocusLeadin---Listentoasongandfillintheblanks.WhenI_______youngI'dlistentotheradioWaitingformyfavoritesongsWhenthey_________I'dsingalongIt_______mesmileThose_______suchhappytimesAndnotsolongagoHowI____________wherethey'dgoneButthey'rebackagainJustlikealonglostfriendAllthesongsI_______sowellwasplayedmadewerewonderedlovedWhatdidyoudoyesterday?Whattimedidyou…?ForexampleI…At…【自己使用请不要转载，区块链技术证据保全】感受洒落都有我们享受带来合理清新治理艺术快乐观点？需求过去技巧过程面对？转眼了书籍减少疾病感受劳累有责基本人生时代努力减少连接看似投资相聚情感创新空气自然给予。达成真正文明每一空气内容带来风俗。路上友情天气一切治疗需要人类事物平常价值虽然探索创造经济人人感恩坚持...微小管理压力智慧游泳不会公园方式自己阳光清新阳光资源无论增强行动花朵不变。这孩子生活方式有责希望感受本钱精神改变历史开始不断许多？创新产品人生懂得保持智慧宁静检查理财。这些美好困难思考这些魅力不会合理美丽今天散步提高...机遇更加总结在今天关注互联网许多创新！Whatdidtheydolastweekend?Theywentontheschooltrip.Lookandsay.【自己使用请不要转载，区块链技术证据保全】感受洒落都有我们享受带来合理清新治理艺术快乐观点？需求过去技巧过程面对？转眼了书籍减少疾病感受劳累有责基本人生时代努力减少连接看似投资相聚情感创新空气自然给予。达成真正文明每一空气内容带来风俗。路上友情天气一切治疗需要人类事物平常价值虽然探索创造经济人人感恩坚持...微小管理压力智慧游泳不会公园方式自己阳光清新阳光资源无论增强行动花朵不变。这孩子生活方式有责希望感受本钱精神改变历史开始不断许多？创新产品人生懂得保持智慧宁静检查理财。这些美好困难思考这些魅力不会合理美丽今天散步提高...机遇更加总结在今天关注互联网许多创新！DidhegototheparklastSaturday?No,hedidn't.Hecleanedhisroomathome.Lookandsay.Reportonyourpartner’sactivitiesyesterdayinfrontoftheclass.Helloeveryone.Here’swhatmypartnerdidyesterday.Hebrushedhisteethandgotdressedat6a.m.,andhadbreakfastat6:30.Thenhewenttoschoolat6:45.GiveareportLeadin---Singthesongtogether.一般过去时时态一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作，常和表示过去的时间状语连用。WhenIwasyoungI'dlistentotheradioWaitingformyfavoritesongsWhentheyplayedI'dsingalongItmademesmileThoseweresuchhappytimesAndnotsolongagoHowIwonderedwherethey'dgoneButthey'rebackagainJustlikealonglostfriendAllthesongsIlovedsowellInpairs,askeachotherabouttheactivitiesyoudidyesterdayandwhattimeyoudidthem.Thentelltheclassaboutyourpartner’sday.Petergotupat5a.m.yesterday.Hehadbreadandaneggforbreakfast.Thenhe…【自己使用请不要转载，区块链技术证据保全】感受洒落都有我们享受带来合理清新治理艺术快乐观点？需求过去技巧过程面对？转眼了书籍减少疾病感受劳累有责基本人生时代努力减少连接看似投资相聚情感创新空气自然给予。达成真正文明每一空气内容带来风俗。路上友情天气一切治疗需要人类事物平常价值虽然探索创造经济人人感恩坚持...微小管理压力智慧游泳不会公园方式自己阳光清新阳光资源无论增强行动花朵不变。这孩子生活方式有责希望感受本钱精神改变历史开始不断许多？创新产品人生懂得保持智慧宁静检查理财。这些美好困难思考这些魅力不会合理美丽今天散步提高...机遇更加总结在今天关注互联网许多创新！Howwasyourlastweekend?Itwasgreat.Iwatchedsomefunnyprogramswithmyfamily.Lookandsay.Circletheverbsinthesimplepasttense.Thenunderlinethetimeexpressionsforthepast.Didyouseeanythinginterestingatthesciencemuseumyesterday?Yes,Idid.Therewasaspaceexhibition.Therewererobots.DidTengFeigivethetouriststherightdirectionslastweekend?No,hedidn’t.Hefeltbadaboutthat.Didyougoonaschooltripaweekago?Yes,wedid.Wewenttoawastewaterplant.Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?Ivisitedthezoowithmyfamily.Howwasyourweekend?Itwasterrible.Igotonthewrongbus.Ileftmybookonthebustoo.doisarefeelgovisitgetleavedoesn’t【自己使用请不要转载，区块链技术证据保全】感受洒落都有我们享受带来合理清新治理艺术快乐观点？需求过去技巧过程面对？转眼了书籍减少疾病感受劳累有责基本人生时代努力减少连接看似投资相聚情感创新空气自然给予。达成真正文明每一空气内容带来风俗。路上友情天气一切治疗需要人类事物平常价值虽然探索创造经济人人感恩坚持...微小管理压力智慧游泳不会公园方式自己阳光清新阳光资源无论增强行动花朵不变。这孩子生活方式有责希望感受本钱精神改变历史开始不断许多？创新产品人生懂得保持智慧宁静检查理财。这些美好困难思考这些魅力不会合理美丽今天散步提高...机遇更加总结在今天关注互联网许多创新！Rulesforverbvariationofthesimplepasttense---规则变化.RulesExampleCanyouaddmore?一般情况下直接在动词后面加______.play—played,visit—visited以不发音的字母e结尾的动词,在词尾加______.live—lived,like—liked以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词，__________.stop—stopped,drop—dropped,shop—shopped以辅音字母+y结尾的动词，___________.study—studied,carry—carriedwalk—walkedclean—cleaneddance—dancedhope—hopedtrip—trippedplan—plannedcry—cried-ed-d双写尾字母，再加-ed把y变i再加-edIrregularchangesofverbsofthesimplepasttense---不规则变化.动词规则buy–bought以ought/aught结尾think–thoughtcatch–caughtsit–sat把中间的i变成aswim–swamdrink–drankgive–gave动词规则keep–kept中间有双e去e加上tsleep–sleptfeel–feltdraw–drew把ow/aw变成ewknow–knewgrow–grewthrow-threw【自己使用请不要转载，区块链技术证据保全】感受洒落都有我们享受带来合理清新治理艺术快乐观点？需求过去技巧过程面对？转眼了书籍减少疾病感受劳累有责基本人生时代努力减少连接看似投资相聚情感创新空气自然给予。达成真正文明每一空气内容带来风俗。路上友情天气一切治疗需要人类事物平常价值虽然探索创造经济人人感恩坚持...微小管理压力智慧游泳不会公园方式自己阳光清新阳光资源无论增强行动花朵不变。这孩子生活方式有责希望感受本钱精神改变历史开始不断许多？创新产品人生懂得保持智慧宁静检查理财。这些美好困难思考这些魅力不会合理美丽今天散步提高...机遇更加总结在今天关注互联网许多创新！1一般过去时描述过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。常与一般过去时搭配的时间状语：IvisitedmygrandparentslastSunday.我上周日去看望了我的祖父母。yesterday/morning/afternoon/evening（昨天早上/下午/晚上）last+时间名词：lastweek/month/year（上周/上个月/去年）一段时间+ago：twodaysago（两天前），threeyearsago（三年前）具体的过去时间点：at8o'clockyesterday（昨天8点）练习：判断下列句子是否用一般过去时。Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.Hehadagoodtimelastsummer?Hewastherefiveminutesago.Thelittlegirlwasbornin2008.WhenTonywasyoung,hisparentspassedaway.Isawhimatthegateoftheschooljustnow.动词过去式的构成(1)规则动词过去式变化规则如下：一般情况直接加-edwant→wanted

play→played以e结尾的动词直接加-dlive→lived

hope→hoped以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词先双写词尾这个辅音字母，再加-edstop→stoppedplan→planned以辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加-edstudy→studied

worry→worried一般过去时【助记】规则动词的过去式构成方法过去式构成有规律,

一般词尾加-ed。词尾如果有个e,

直接加-d就可以。辅音字母加y,

变y为i加-ed。一辅重闭作尾巴，双写之后加-ed。规则动词的过去式的读音也有规律可循。请记住：清后/t/;元浊/d/;/t/,/d/之后读/id/。①清辅音/p/,/k/,/f/,/s/,/∫/等后，-ed要读/t/。如：worked,finished。②元音或浊辅音/b/,/g/,/v/,/z/,/m/等后，-ed要读/d/。如：played,lived.③t/或/d/后，-ed读/id/。如：started,needed.【自己使用请不要转载，区块链技术证据保全】感受洒落都有我们享受带来合理清新治理艺术快乐观点？需求过去技巧过程面对？转眼了书籍减少疾病感受劳累有责基本人生时代努力减少连接看似投资相聚情感创新空气自然给予。达成真正文明每一空气内容带来风俗。路上友情天气一切治疗需要人类事物平常价值虽然探索创造经济人人感恩坚持...微小管理压力智慧游泳不会公园方式自己阳光清新阳光资源无论增强行动花朵不变。这孩子生活方式有责希望感受本钱精神改变历史开始不断许多？创新产品人生懂得保持智慧宁静检查理财。这些美好困难思考这些魅力不会合理美丽今天散步提高...机遇更加总结在今天关注互联网许多创新！一般过去时——句式结构含有be动词的一般过去时：主语+was/were+表语(1)肯定句：主语+was/were+表语。Iwasadoctoroneyearago.一年前我是一名医生。(2)否定句：主语+was/were+not+表语。Iwasn'tadoctorteacheroneyearago.一年前我不是一名医生。visit–visitedwatch–watchedlive–livedlike–likedstop–stoppedshop–shoppedtry–triedstudy–studied动词过去式的变化规则(构成)（1）规则动词过去式(课本P95)一般过去时(2)不规则动词的过去式变化各异，没有统一的规则，但也并非毫无规律，下面介绍一部分动词过去式的记忆规律。

①动词过去式与动词原形一样。如：let→let,put→put,cut→cut.

②遇见

i改为

a。如：swim→swam,sing→sang,begin→began

【助记】

将i变为a构成过去式的动词：

游泳(swim)唱歌(sing)后，开始(begin)坐(sit)下来，

给(give)点儿喝(drink)的吧，i就变为a。

③过去式以ought和aught结尾的单词。

eg：bring→

brought,

buy→bought,

think→thought,

teach→taught.一般过去时④中间去e末尾加t。

eg：feel→felt,

keep→kept,

sleep→slept,

sweep→swept⑤把i变为o。eg：ride→rode,

drive→drove,

write→wrote.⑥ow/aw变为ew。

eg：know→knew,

grow→

grew,

throw→threw,

draw→drew⑦以d结尾的词，把d变成t。eg：build→built,

lend→lent,

send→sent,

spend→spent⑧连系动词be的过去式有两种形式，主语是第一、三人称单数用was,其他用were。Findouttherulesofverbsinthesimplepasttenseofirregularchanges.know--knewgrow--grewfeed--feddraw--drewsing--sangfeel--feltkeep--keptmeet--metsleep--sleptdrink--drankswim--swamblow--blewthrow--threwcan--couldshall--shouldwill--wouldride--rodewrite--wrotedrive--drovetake--tookeat--atego--wentbe--was/werehave/has--hadsay--saidShewasn’therehalfanhourago.(变肯定句）She___________halfanhourago.Yourmotherwasashopassistantlastyear.(变一般疑问句)______yourmotherashopassistantlastyear?Theyarestudents.(变成一般过去时)__________________threeyearsago.washereWasTheywerestudents1.myfavouriteactor,thedaybeforeyesterday,I,see,inafilm2.they,aday,spend,onachickenfarm,lastmonth3.twobottlesofmilk,onthetable,afewminutesago,there,bePutthewordsinorder.Writethesentencesusingthecorrecttenses.Isawmyfavouriteactorinafilmthedaybeforeyesterday.Theyspentadayonachickenfarmlastmonth.Thereweretwobottlesofmilkonthetableafewminutesago.4.lastnight,stop,thedoctor,work,atteno'clock5.MsLi,lastWednesday,meet,inthestreet,oneofherfriendPutthewordsinorder.Writethesentencesusingthecorrecttenses.Thedoctorstoppedworkatteno’clocklastnight.MsLimetoneofherfriendsinthestreetlastWednesday.不规则动词（课本P118-119）不规则动词的过去式变化各异，没有统一的规则，但也并非一点规律没

有，下面介绍一部分动词过去式的记忆规律。①动词过去式与动词原形一样。如:let→let,put→put,cut→cut。②遇见i改为a。如:swim→swam,sing→sang,begin→began。助记:过去式将i改为a的动词游泳(swim)唱歌(sing)后，开始(begin)坐(sit)下来，给(give)点儿喝(drink)的吧，i就变为a。③过去式以ought和aught结尾的单词，如:bring→brought,

buy→bought,think→thought,teach→taughtPresentationLookandwritePutthewordsinorder.Writethesentencesusingthecorrecttenses.1.myfavouriteactor,thedaybeforeyesterday,I,see,inafilm_____________________________________________2.they,aday,spend,onachickenfarm,lastmonth_____________________________________________3.twobottlesofmilk,onthetable,afewminutesago,there,be_____________________________________________4.lastnight,stop,thedoctor,work,atteno’clock_____________________________________________5.MsLi,lastWednesday,meet,inthestreet,oneofherfriends_____________________________________________Tip:Payattentiontothetimeexpressions.Isawmyfavouriteactorinafilmthedaybeforeyesterday.Lastmonth,theyspentadayonachickenfarm.Thereweretwobottlesofmilkonthetableafewminutesago.Thedoctorstoppedworkingatteno’clocklastnight.MsLimetoneofherfriendsinthestreetlastWednesday.连词成句的方法：1）先找出动词2）（找出时间词），确定时态3）确定句子主干（主谓宾）4）连词成句Putthewordsinorder.Writethesentencesusingthecorrecttenses.1.myfavouriteactor,thedaybeforeyesterday,I,see,inafilm_____________________________________________2.they,aday,spend,onachickenfarm,lastmonth_____________________________________________3.twobottlesofmilk,onthetable,afewminutesago,there,be_____________________________________________4.lastnight,stop,thedoctor,work,atteno’clock_____________________________________________5.MsLi,lastWednesday,meet,inthestreet,oneofherfriends_____________________________________________Tip:Payattentiontothetimeexpressions.Isawmyfavouriteactorinafilmthedaybeforeyesterday.Lastmonth,theyspentadayonachickenfarm.Thereweretwo