2026年高考天津卷语文试卷及答案

2026年高考天津卷语文试卷及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《人工智能与人文精神》

在当今科技迅猛发展的时代，人工智能已经渗透到生活的方方面面。从智能语音助手到自动驾驶，从医疗诊断到教育辅导，AI以其强大的数据处理能力和精准的逻辑推理，展现出惊人的应用潜力。然而，在享受便捷的同时，我们也不能忽视AI发展对人类社会带来的深层影响。尤其是，在算法主导的世界中，人文精神是否会被边缘化？这个问题值得我们每一个人深思。AI的普及正在改变传统的知识传播方式，人们获取信息的渠道更加多样化，但信息的质量则难以保证。另一方面，AI的广泛应用也引发了关于就业、伦理和隐私的诸多争议。如果一个孩子从小接触的都是AI推荐的内容，那么他是否还能保持独立思考？如果一个作家不再亲自创作，而是依赖AI完成写作，那么他是否仍能被称为“作家”？这些问题不仅仅是技术层面的，更是涉及人类文明发展方向的。材料二：

《数字时代的情感价值》

随着社交媒体的普及，人与人之间的联系变得更加便捷，但情感交往的深度却在不断削弱。人们在虚拟空间中频繁互动，却常常忽略了面对面交流的温度。人工智能虽然可以模拟人类的情感表达，但它终究无法取代真实的情感连接。情感是人类独有的精神财富，是文明进步的重要动力，它不应被算法所取代。在数字时代，我们需要重新审视情感的价值，不应让技术的便利遮蔽了心灵的共鸣。人与人之间的情感交流需要时间、耐心和真诚，这些是AI永远无法复制的。因此，在追求智能化的同时，我们必须坚守人文的价值，让技术服务于人，而不是主宰人。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.两则材料都强调技术对人类社会的积极影响。

B.材料二更关注技术发展对人类情感的冲击。

C.材料一认为AI完全能够替代人类的创造活动。

D.两则材料都批判人工智能时代的情感冷漠。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的泛滥带来了信息质量参差不齐的问题。

B.人们在获取信息时，应警惕算法推荐带来的思维固化。

C.文学创作中AI的参与，已使作者身份出现问题。

D.材料二否定了AI在情感交流中的价值。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过设问引出论点，增强说服力。

B.材料二以情感为核心，突出了人文精神的不可替代性。

C.材料一论述角度偏向理性分析，材料二更具情感色彩。

D.两则材料都将AI作为讨论的起点，但关注点不同。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与人文精神”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先指出AI的广泛应用；②接着分析其对知识传播和情感交流的影响；③然后提出AI与人文精神的关系值得深思；④最后呼吁在技术发展中坚守人文价值。

【解析】材料一的结构清晰，层层递进。作者以“AI的普及”为引子，展开对知识传播方式和情感交流方式的分析，进而引出关于人文精神是否被边缘化的思考，最后提出在技术发展中应坚守人文精神的观点。【参考答案要点】材料一侧重探讨AI发展对人类思维和创造力的影响，强调人文精神在技术时代的重要价值；材料二则更关注AI时代情感价值的失落，探讨人类情感交流的不可替代性。二者的共同点在于都批判了人工智能过度发展的负面影响，并呼吁重视人文精神。

【解析】材料一在论述AI时，以知识传播和情感交流为切入点，关注其对人类思维独立性和创造性的影响；材料二则集中于人与人之间的情感交流，指出AI无法代替真实情感的深度。二者虽视角不同，均呼吁在技术发展背景下守护人文精神。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《老街的钟声》

这条老街保留着很多老房子，墙砖斑驳，屋檐低垂，仿佛一个沉睡的巨人。每天早上，钟楼的钟声都会准时响起，清脆悠扬，传遍整条街巷。钟声不仅是一种时间的提示，更是一种感情的寄托。在那些年，街上的居民没有手表，却依赖着钟声安排生活。孩子们背着书包上学，老人拄着拐杖散步，工人们结束一天的劳作，都会在钟声中找到节奏和秩序。时间在这里显得格外慢，人们似乎更愿意感受每一个当下。街角的小卖部老板看到熟客总是笑眯眯地打招呼，店铺里飘着热腾腾的茶香；杂货店的柜台前，顾客和老板会聊上几句，仿佛在分享彼此的生活。这种温情，是现代化浪潮中逐渐消失的。钟声还在继续，但听的人却越来越少。年轻人匆匆赶路，老人们也渐渐被科技取代。钟声孤独地回荡在老街的天空，仿佛在呼唤一个正在逝去的时代。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.开头描写老街的景象，营造了宁静温情的氛围。

B.钟声被赋予了丰富的象征意义，不仅是时间的提示，更是感情的寄托。

C.文中用“沉睡的巨人”比喻老街，传达出古朴沉重之感。

D.文末“钟声孤独地回荡”表达了对传统文化衰落的忧虑。关于文中“钟声”的描写，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.钟声是全文的线索，贯穿全文始终。

B.钟声象征着人们生活的节奏与秩序。

C.文中“钟声还在继续，但听的人却越来越少”说明了传统生活方式的式微。

D.钟声的描写表达了对现代化发展的批评。请分析文中画线部分“钟声孤独地回荡在老街的天空，仿佛在呼唤一个正在逝去的时代”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.C7.B

8.【参考答案要点】①营造了孤独、苍凉的氛围；②暗示了传统文化的逐渐淡去；③引发了读者对时代变迁的思考。

【解析】画线句通过“钟声孤独”与“正在逝去的时代”形成对比，表现出旧事物在新时代中的边缘化，渲染了淡淡的哀愁，增强了文本的感染力。【参考答案要点】表层看，讲述了老街钟声的变迁；中层看，反映了现代人生活节奏加快与传统文化式微的社会现实；深层看，表达了对慢节奏生活方式和人文情怀的怀念，揭示了科技发展与人文精神之间的矛盾。

【解析】文本通过钟声这一细节，展现老街的温情与现代生活的冷感，表达了对快速发展的时代中旧有价值被稀释的思考，体现了对传统文化和人文精神的关注。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】材料：

范文澜《古文观止》中记载，房玄龄与魏征同为唐太宗的贤臣。房玄龄善谋，沉稳持重；魏征敢谏，直言不讳。太宗立朝，房玄龄为宰相，开济天下，富有远见；而魏征虽位不高，却敢以忠诚为己任，屡屡冒犯君威。太宗初即位，群臣畏威，唯魏征敢言，常直谏。太宗怒，欲杀之，后闻其直言为国，遂释之。此后，房魏二人互为表里，共辅太宗，遂成贞观之治。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A房玄龄B与魏征C同为唐太宗D的贤臣E。

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.开济：开导、辅助国家治理。

B.冒犯：这里指魏征不敬君威。

C.群臣：指文中的所有官员。

D.契合：形容两人互相配合，共担重任。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.房魏二人同为贞观之治的重要辅佐。

B.房玄龄善于谋划，魏征敢于直言。

C.唐太宗曾因魏征直言而想杀他。

D.文中强调了宰相和谏臣的互补作用。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）房玄龄为宰相，开济天下，富有远见。（4分）

（2）太宗怒，欲杀之，后闻其直言为国，遂释之。（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BCD11.C12.D

13.【参考答案】（1）房玄龄担任宰相，辅助国家治理，富有远见。

（2）唐太宗听了之后很愤怒，想杀掉他，后来听说他是为了国家直言进谏，于是释放了他。

【解析】（1）中“开济”指辅助治理，“富有远见”强调其政治智慧；（2）中“欲杀之”表现唐太宗的愤怒，“遂释之”体现其知错能改。“直言为国”是魏征敢于进谏的原因，揭示了其忠诚品质。【参考答案要点】①两人互为表里；②共同辅佐唐太宗；③共成贞观之治。

【解析】作者用“互为表里”一词概括房魏二人在政治上的互补关系，强调其合作对贞观之治形成的重要作用。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山行》·杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句写山道蜿蜒而上，描绘深秋山景的幽静。

B.颔联写云雾缭绕，暗示山居人家的隐逸情趣。

C.颈联写诗人停车的原因，是因为喜欢枫林傍晚的景色。

D.尾联用比喻手法，表达对秋景的赞美。本诗颈联“停车坐爱枫林晚”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①“坐”字精妙，表明停车是因爱晚景；②“枫林晚”描绘了傍晚时分的美景；③整句语言简练，意境深远，表达了对自然的喜爱与依恋之情。

【解析】颈联以简练的语言点明了诗人内心的真实情感，借“停车”这一动作表达了对自然美景的陶醉，使诗歌意境更加深远，情感表达更加生动。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《望岳》中，“会当凌绝顶，______”两句，表达了诗人渴望登高望远、追求人生理想的豪情。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______”一句描写了音乐旋律的变化多端。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______，______”。【本大题答案及解析】

答案：（1）一览众山小（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（1）出自杜甫《望岳》，表达登高望远、志向高远的胸怀；（2）描绘琵琶声音变化，体现音乐的生动性；（3）强调学习与思考的结合，体现知行合一的思想。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在网络时代，信息爆炸让人们在海量资源中选择困难。一方面，知识获取变得更容易；另一方面，信息质量难以掌控。人们常常被碎片化信息所包围，阅读的习惯逐渐被短视频和社交平台取代。但这种改变并非全然消极，一些人借助网络平台，重拾读书的乐趣，获得精神上的满足。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

在网络上，信息______，人们常常被碎片化信息所包围，阅读的习惯逐渐______，但这种改变并非全然消极，一些人借助网络平台，重拾读书的乐趣，获得精神上的______。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：网络时代，信息爆炸让人们在海量资源中选择困难，人们常常被碎片化信息所包围，阅读的习惯逐渐被短视频和社交平台取代。请简要分析文中画横线句子“人们常常被碎片化信息所包围，阅读的习惯逐渐被短视频和社交平台取代”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.源源不断摒弃满足

19.【修改后的句子】在信息爆炸的网络时代，人们常常被碎片化信息所包围，阅读习惯逐渐被短视频和社交平台取代。

【解析】原文“人们在海量资源中选择困难”结构略显冗长，调整为“在信息爆炸的网络时代”使句子更简洁明了，符合现代语境。【参考答案要点】①运用“被……所包围”和“被……取代”结构，形成排比，增强语言力度；②突出网络信息对人们生活的影响，表达对阅读习惯褪去的担忧。

【解析】两个被动句式的排比结构，使句意更清晰，情感表达更强烈，突出了信息洪流对阅读习惯的冲击，增强了文章的感染力。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】据调查显示，随着智能手机的普及，中学生每日使用手机的时长已超过四小时。其中，社交平台和短视频成为主要使用场景，占比超过60%。更令人担忧的是，部分学生出现注意力不集中、学习效率下降等问题。面对这一现象，有专家指出，应加强家长和学校的引导，帮助学生掌握科学使用手机的方法，从而培养良好的学习习惯。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）__________，已成为学生学习的重要障碍。

（2）__________，体现了科技对教育的深远影响。

（3）__________，是解决当前问题的关键。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

据调查显示，智能手机的广泛使用导致中学生每天使用时间超过四小时，社交平台和短视频成为主要场景，部分学生因此出现注意力不集中、学习效率下降等问题。专家建议加强家长和学校的引导，帮助学生掌握科学使用手机的方法，从而培养良好的学习习惯。【本大题答案及解析】

答案：21.（1）注意力不集中（2）科技改变学习方式（3）加强引导

22.【压缩后的句子】调查显示中学生每日手机使用时间超四小时，影响学习效率，专家建议加强引导以培养良好习惯。

【解析】（1）补全语句要注意语境逻辑，（2）压缩时要保留因果关系与对策，突出核心信息。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

一位父亲在孩子过生日时，送了一本《平凡的世界》作为礼物。孩子不解：“这本书讲的都是苦日子，为什么要送给我？”父亲答：“因为只有读懂了苦难，才能真正理解生活的意义。”要求：

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不