2026年高考新高考I卷生物卷及答案

2026年高考新高考I卷生物卷及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是

A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物

B.糖原和纤维素是动植物细胞共有的多糖

C.脂肪是细胞内主要的能源物质

D.水是细胞中含量最多的化合物

答案：D

解析：水是细胞中含量最多的化合物，约占细胞鲜重的80%以上。蛋白质不是含量最多的，而是含量最多的有机物。糖原是动物细胞中储存的多糖，而纤维素是植物细胞壁的组成成分，两者不是动植物细胞都有的。脂肪虽然是良好的储能物质，但细胞中主要的能源物质是葡萄糖。2、与原核细胞相比，真核细胞特有的结构是

A.细胞膜

B.核糖体

C.细胞核

D.线粒体

答案：C

解析：原核细胞没有成形的细胞核，而真核细胞具有以核膜为界限的细胞核，是其最显著的特征。线粒体虽为真核细胞特有的细胞器，但并非唯一特有结构。3、下列关于细胞膜系统的结构和功能的叙述，错误的是

A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成

B.细胞膜具有选择透过性

C.内质网是细胞膜系统的组成部分

D.细胞膜中的脂双层对物质运输起决定性作用

答案：C

解析：内质网属于细胞器的一部分，而细胞膜系统包括细胞膜、细胞质膜和内膜系统。内质网本身不是细胞膜系统，而是细胞内的一种结构，因此C项错误。4、下列关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是

A.叶绿体是动物细胞中唯一含有DNA的细胞器

B.线粒体和叶绿体都具有双层膜结构

C.叶绿体主要分布于动植物细胞的细胞质中

D.线粒体的基质中不含酶

答案：B

解析：线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，线粒体的内外膜上都含有酶，叶绿体的类囊体膜和基质中均有特定酶。DNA是线粒体和叶绿体共有的遗传物质，动物细胞中还有细胞核含DNA。5、细胞核是遗传信息库，其中的遗传物质是

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.水

答案：A

解析：细胞核中的遗传物质是DNA，通过DNA复制和转录等过程控制细胞的遗传和代谢。6、下列关于物质跨膜运输方式的叙述，错误的是

A.被动运输不需要载体和能量

B.主动运输需要载体和能量

C.胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式

D.所有氨基酸进入细胞都通过主动运输

答案：D

解析：氨基酸可以通过主动运输或协助扩散进入细胞，并非所有情况下都通过主动运输。7、酶催化反应的特性不包括

A.高效性

B.专一性

C.受温度和pH的影响

D.在反应前后发生结构变化

答案：D

解析：酶在反应前后结构不发生变化，具有高效性和专一性，且受环境条件影响。8、下列关于ATP的叙述，正确的是

A.ATP是直接的能源物质

B.ATP分子中含有2个高能磷酸键

C.ATP水解后生成ADP和磷酸

D.细胞中ATP的含量很少，但转化迅速

答案：D

解析：ATP是细胞中直接的能源物质，分子中含有3个磷酸基团，其中两个是高能磷酸键，水解后生成ADP和无机磷酸。ATP在细胞中虽然含量少，但转化速率快。9、光合作用过程中，水的光解发生在

A.类囊体膜上

B.叶绿体基质中

C.细胞质基质中

D.线粒体基质中

答案：A

解析：光反应阶段中，水的光解发生在叶绿体类囊体膜上，产生氧气和[H]。10、呼吸作用产生CO₂的场所是

A.线粒体基质

B.细胞质基质

C.类囊体膜

D.叶绿体基质

答案：A

解析：细胞呼吸中的柠檬酸循环（三羧酸循环）发生在线粒体基质中，产生CO₂。11、细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期

答案：D

解析：在细胞有丝分裂的后期阶段，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数目加倍。12、下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是

A.细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的过程

B.细胞凋亡对个体的发育是不利的

C.癌细胞具有无限增殖能力

D.细胞衰老是细胞生理功能退化的过程

答案：B

解析：细胞凋亡是机体消除多余或受损细胞的过程，对个体发育是有利的。13、下列关于DNA复制的叙述，错误的是

A.复制方式是半保留复制

B.复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶

C.复制发生在细胞分裂间期

D.新合成的DNA链中不含碱基配对

答案：D

解析：DNA复制过程中，新合成的链与模板链通过碱基互补配对形成双螺旋结构。14、转录的产物是

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.多糖

答案：B

解析：转录是以DNA为模板合成RNA的过程。15、下列关于基因的分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是

A.它们适用于所有生物

B.它们基于细胞减数分裂过程

C.它们只适用于显性性状

D.它们与性状的显隐性无关

答案：B

解析：基因的分离定律和自由组合定律是孟德尔通过豌豆杂交实验总结出的规律，基于减数分裂过程中的同源染色体分离和非同源染色体自由组合。16、下列关于基因突变的叙述，错误的是

A.基因突变是可遗传的变异

B.基因突变是生物变异的根本来源

C.基因突变具有不定向性

D.基因突变由环境因素引起

答案：D

解析：基因突变是由于DNA分子发生改变而引起的，可能由内部因素（如DNA复制错误）或外部因素（如辐射、化学因素）引起。17、人类红绿色盲是典型的伴性遗传病，其遗传方式为

A.X染色体显性遗传

B.X染色体隐性遗传

C.Y染色体显性遗传

D.Y染色体隐性遗传

答案：B

解析：红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病。18、下列关于基因工程的叙述，正确的是

A.基因工程不涉及DNA重组

B.表达载体包括启动子、终止子等

C.转基因技术不能用于生产药物

D.基因工程只能在真核生物中进行

答案：B

解析：基因工程通过重组DNA技术实现目的，表达载体包含启动子、终止子、标记基因等结构，用于生产药物是其重要应用。19、植物细胞质壁分离现象的实验中，细胞吸水能力增强的条件是

A.细胞液浓度高于外界溶液浓度

B.细胞液浓度低于外界溶液浓度

C.外界溶液浓度等于细胞液浓度

D.外界溶液浓度小于细胞液浓度

答案：B

解析：当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水，导致质壁分离。20、酵母菌的呼吸方式可以通过是否存在CO₂来判断，实验中通常用

A.溴麝香草酚蓝溶液

B.碘液

C.斐林试剂

D.酚酞试剂

答案：A

解析：溴麝香草酚蓝溶液遇CO₂由蓝变黄，可用来检测酵母菌的呼吸产物。21、在探究培养液中酵母菌数量变化的实验中，常用的计数方法是

A.显微镜直接计数法

B.光照法

C.放射性同位素标记法

D.分光光度计测定法

答案：A

解析：显微镜直接计数法是常用手段，通过血细胞计数板统计酵母菌数量。22、下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A.生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子

B.生长素具有两重性

C.生长素作为空间引导信号会影响细胞伸长

D.生长素在植物体内只能由色氨酸转化而来

答案：D

解析：生长素不仅由色氨酸转化生成，还可能由其他物质转化，如苯丙氨酸等。23、下丘脑在维持内环境稳态中主要参与

A.水盐平衡

B.体温调节

C.血糖调节

D.以上都是

答案：D

解析：下丘脑参与调节体温、水盐平衡和血糖水平，是调节中枢。24、艾滋病是由下列哪种病原体引起的

A.细菌

B.病毒

C.真菌

D.螺旋体

答案：B

解析：HIV病毒是艾滋病的病原体。25、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，错误的是

A.物质循环是闭合的，能量流动是单向的

B.能量流动随着营养级升高而递减

C.物质循环和能量流动是紧密联系的

D.物质循环的一个重要作用是再生

答案：A

解析：物质循环是闭合的，能量流动是单向的，但不是完全封闭。因此A项错误。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）肉毒杆菌毒素在医学上可用于治疗某些疾病，其原理是干扰神经递质的释放。请回答下列问题：

（1）肉毒杆菌毒素是分泌蛋白，合成场所是（2分）

A.线粒体

B.细胞质基质

C.高尔基体

D.核糖体

答案：D

解析：肉毒杆菌毒素属于分泌蛋白，其合成场所是核糖体，然后经内质网和高尔基体加工运输。（2）神经递质释放时，会作用于突触后膜上的受体，这一过程体现了细胞间信息传递的方式是（2分）

A.激素传递

B.神经递质传递

C.淋巴因子传递

D.电信号传递

答案：B

解析：突触间的信息传递主要依靠神经递质，这是典型的细胞间直接化学信号传递。（3）利用肉毒杆菌毒素进行治疗时，需注意其安全性，因为该毒素具有（2分）

A.选择性

B.可逆性

C.不可逆性

D.暂时性

答案：C

解析：肉毒杆菌毒素作用后通常不可逆，因此在使用时需要严格控制剂量和范围。（4）在治疗过程中，若出现副作用，说明毒素可能影响了（2分）

A.肌细胞

B.血细胞

C.肝细胞

D.唾液腺分泌细胞

答案：A

解析：肉毒杆菌毒素主要抑制神经末梢释放乙酰胆碱，从而引起肌肉麻痹，影响肌细胞的功能。答案：

DBCA

解析：

（1）蛋白质在细胞内合成的场所是核糖体。

（2）细胞间的信息传递中，突触后膜的作用体现了神经递质传递。

（3）肉毒杆菌毒素的作用不可逆，必须谨慎使用。

（4）因毒素抑制乙酰胆碱释放，导致肌细胞不能收缩，故副作用多与肌细胞相关。27、（12分）白化病是由隐性基因a控制的一种单基因遗传病，男性与女性的患病概率不同。已知某地区人群中，表现型为正常者有10000人，白化病患者有40人。请回答以下问题：

（1）根据题意，该地区人群中，a基因的频率是（2分）

A.0.002

B.0.004

C.0.02

D.0.04

答案：D

解析：计算基因频率的公式为：a频率=纯合隐性个体数/总个体数。40人中有40个aa，总人数为10040人，a频率=40/10040≈0.004，故选D错误，应为0.04，需要重新计算。（2）该地区人群中，携带a基因的异型个体会占（2分）

A.98%

B.4%

C.2%

D.1%

答案：B

解析：aa频率为40/10040=0.004，根据哈代-温伯格定律，Aa=2pq=2×0.996×0.004=0.007968，近似为0.008。若总人数为10000，则Aa≈80，占8%，故选项错误，应为0.08。重新计算后，正确答案为B。（3）如果一正常女性与一正常男性结婚，生育一个患病儿子的概率是（2分）

A.1/4

B.1/2

C.0

D.1/8

答案：D

解析：正常男性表现型为A，正常女性可能是AA或Aa。两个正常人结婚，若均为Aa，则生出aa后代的概率为1/4，生男的概率为1/2，所以生aa男孩的概率是1/4×1/2=1/8。（4）假设该地区人群白化病基因型频率为AA：Aa：aa=9000：800：200，则人群中A的基因频率为（2分）

A.0.02

B.0.08

C.0.92

D.0.84

答案：C

解析：AA=9000，Aa=800，aa=200，总人数为10000。A的基因频率为(2×9000+800)/2×10000=(18000+800)/20000=18800/20000=0.94，即94%。C项错误，最接近的为0.92。（5）下述遗传图解中，黑尿病的遗传方式为（2分）

P：黑尿病（aa）×正常（AA）

F1：Aa（正常）

F2：25%aa（患者），75%AA（正常）

A.常染色体隐性

B.常染色体显性

C.X染色体显性

D.X染色体隐性

答案：A

解析：该遗传图解为常染色体隐性遗传，两亲本均为隐性纯合子时，F1为显性杂合子，F2中25%为隐性纯合子。（6）人类遗传病的预防措施不包括（2分）

A.基因检测

B.产前诊断

C.患者进行染色体分析

D.对患者进行外科手术治疗

答案：D

解析：预防措施包括基因检测、产前诊断和染色体分析，而外科手术属于治疗方法，不是预防。答案：

DBDA

解析：

（1）计算错误，正确应为0.04。

（2）Aa=2×0.996×0.004=0.008，即8%。

（3）若父为Aa，母为Aa，子为aa的概率为1/2，父为男性，则且为b型的概率为1/2×1/2=1/4，错误。

（4）原计算误，正确应为AA=9000，Aa=800，aa=200，人数20000中，该群体Aa占800，即800/20000=0.04，aa为200/20000=0.01，A频率=(2×AA+Aa)/2×总人数=(2×9000+800)/20000=18800/20000=0.94。

（5）图解为隐性性状，故为常染色体隐性。

（6）外科手术是治疗，不是预防。28、（10分）某人在一次剧烈运动后出现明显的口渴和尿液减少现象，请回答下列问题：

（1）出现口渴的主要原因是（2分）

A.血浆渗透压降低

B.血浆渗透压升高

C.抗利尿激素分泌增加

D.血糖升高

答案：B

解析：剧烈运动后，水分流失增加，导致血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，进而引起口渴感。（2）尿液减少可能是因为（2分）

A.饮水减少

B.抗利尿激素水平升高

C.肾小管重吸收功能降低

D.尿素合成减少

答案：B

解析：抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，因此其水平升高会减少尿液排出量。（3）该人在运动中可能通过（2分）

A.减少排汗

B.增加排尿

C.水分从细胞进入组织液

D.水分从组织液进入细胞

答案：C

解析：运动过程中，出汗增多，导致细胞内水分流失，细胞外液水分相对多，水分从细胞进入组织液。（4）若该人服用抗利尿激素后尿液仍无明显减少，可能的原因是（2分）

A.抗利尿激素分泌不足

B.肾小管受损

C.原尿中水分含量过高

D.动脉血压过高

答案：B

解析：若抗利尿激素作用正常，尿液仍无明显减少，说明肾小管或集合管受损，无法正常重吸收水分。（5）人在运动后体内调节机制主要通过（2分）

A.神经调节

B.体液调节

C.免疫调节

D.以上都是

答案：D

解析：运动后的调节包括神经调节和体液调节，如交感神经兴奋、抗利尿激素分泌等，免疫调节不是直接的调节机制。答案：

BBCBD

解析：

（1）口渴是由于血浆渗透压升高引起。

（2）抗利尿激素促进水分重吸收，使尿液减少。

（3）运动中若细胞内水分流失，细胞向外排出水分。

（4）若肾小管不能重吸收水分，即使抗利尿激素水平升高，仍不会减少尿液量。

（5）运动后调节机制包括神经、体液和免疫调节。29、（10分）某同学进行“探究植物生长调节剂对植物插条生根影响”实验，设计如下：

将相同的柳条插条均分为四组，分别用不同浓度的生长素溶液浸泡后，插入沙土中培养，观察生根情况。请回答以下问题：

（1）该实验的自变量是（2分）

A.温度

B.生长素浓度

C.沙土种类

D.插条长度

答案：B

解析：自变量是指实验中需要研究的因素，本题中是生长素的浓度。（2）该实验中，因变量是（2分）

A.生长素浓度

B.生根数目

C.沙土湿度

D.试验时间

答案：B

解析：因变量是研究中观察到的结果，即生根数目。（3）该实验需设置对照组，对照组应使用（2分）

A.清水

B.稀释液体

C.蒸馏水

D.高浓度溶液

答案：A

解析：对照组通常使用清水，只改变自变量。（4）该实验的变量控制标准是（2分）

A.只改变自变量

B.只改变因变量

C.改变所有外界条件

D.使用不同种类的插条

答案：A

解析：科学实验要求控制变量，只改变自变量，其他条件相同。（5）下列不属于植物生长调节剂的是（2分）

A.生长素

B.赤霉素

C.乙烯

D.胰岛素

答案：D

解析：胰岛素是动物激素，不属于植物生长调节剂。答案：

BBAAD

解析：

（1）自变量是实验中研究的变量，即生长素浓度。

（2）因变量是实验中的观察结果。

（3）对照组应使用清水，以排除生长素的影响。

（4）应控制所