北京邮电大学世纪学院《爱性与健康》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)

说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。（第1页共6页）制卷人签名：制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………北京邮电大学世纪学院《爱，性与健康》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)适用年级专业考试方式闭卷考试时间120分钟学院专业班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………得分一、单项选择题（每题1分，共20分）1.以下哪项不是性传播疾病（STD）？A.梅毒B.痔疮C.艾滋病D.非淋菌性尿道炎2.以下哪项是安全性行为的典型特征？A.不使用安全套B.在性行为中避免高潮C.使用安全套并避免性行为中的血液交换D.不进行任何形式的性行为3.以下哪项不是避孕方法？A.避孕套B.口服避孕药C.安全期避孕D.男性结扎4.以下哪项是性教育的基本目标？A.增加性行为次数B.提高性技巧C.增强性健康知识D.提高性满足感5.以下哪项不是性骚扰的表现？A.无故触摸他人的身体B.强迫他人进行性行为C.询问他人的性取向D.对他人的性取向进行评价6.以下哪项不是性心理障碍？A.性冷淡B.性欲亢进C.性恐惧D.性焦虑7.以下哪项不是性侵犯的表现？A.强迫他人进行性行为B.无故触摸他人的身体C.询问他人的性取向D.对他人的性取向进行评价8.以下哪项不是性教育的内容？A.性生理知识B.性心理知识C.性道德知识D.性文化知识9.以下哪项不是性侵犯的预防措施？A.增强自我保护意识B.了解性侵犯的常见手段C.避免单独与陌生人相处D.接受性教育10.以下哪项不是性侵犯的后果？A.心理创伤B.身体伤害C.性传播疾病D.生育问题11.以下哪项不是性教育的重要性？A.增强性健康知识B.提高性技巧C.预防性侵犯D.增加性满足感12.以下哪项不是性心理障碍的治疗方法？A.心理咨询B.药物治疗C.心理治疗D.自我调节13.以下哪项不是性侵犯的受害者应对策略？A.寻求帮助B.保持冷静C.报告给相关部门D.避免与侵犯者接触14.以下哪项不是性教育的目标？A.增强性健康知识B.提高性技巧C.预防性侵犯D.增加性满足感15.以下哪项不是性侵犯的预防措施？A.增强自我保护意识B.了解性侵犯的常见手段C.避免单独与陌生人相处D.接受性教育16.以下哪项不是性侵犯的后果？A.心理创伤B.身体伤害C.性传播疾病D.生育问题17.以下哪项不是性教育的重要性？A.增强性健康知识B.提高性技巧C.预防性侵犯D.增加性满足感18.以下哪项不是性心理障碍的治疗方法？A.心理咨询B.药物治疗C.心理治疗D.自我调节19.以下哪项不是性侵犯的受害者应对策略？A.寻求帮助B.保持冷静C.报告给相关部门D.避免与侵犯者接触20.以下哪项不是性教育的目标？A.增强性健康知识B.提高性技巧C.预防性侵犯D.增加性满足感二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪些是性传播疾病的传播途径？A.性接触B.血液传播C.接触传播D.空气传播2.以下哪些是避孕方法？A.避孕套B.口服避孕药C.安全期避孕D.男性结扎3.以下哪些是性教育的基本目标？A.增加性行为次数B.提高性技巧C.增强性健康知识D.提高性满足感4.以下哪些是性骚扰的表现？A.无故触摸他人的身体B.强迫他人进行性行为C.询问他人的性取向D.对他人的性取向进行评价5.以下哪些是性心理障碍？A.性冷淡B.性欲亢进C.性恐惧D.性焦虑6.以下哪些是性侵犯的表现？A.强迫他人进行性行为B.无故触摸他人的身体C.询问他人的性取向D.对他人的性取向进行评价7.以下哪些是性教育的内容？A.性生理知识B.性心理知识C.性道德知识D.性文化知识8.以下哪些是性侵犯的预防措施？A.增强自我保护意识B.了解性侵犯的常见手段C.避免单独与陌生人相处D.接受性教育9.以下哪些是性侵犯的后果？A.心理创伤B.身体伤害C.性传播疾病D.生育问题10.以下哪些是性教育的重要性？A.增强性健康知识B.提高性技巧C.预防性侵犯D.增加性满足感三、判断题（每题1分，共10分）1.性传播疾病（STD）只能通过性接触传播。（）2.安全性行为是指使用安全套并避免性行为中的血液交换。（）3.避孕套可以完全防止性传播疾病（STD）的传播。（）4.性教育可以增加性行为次数。（）5.性骚扰是指强迫他人进行性行为。（）6.性心理障碍是指性冷淡。（）7.性侵犯是指强迫他人进行性行为。（）8.性教育的内容包括性生理知识、性心理知识、性道德知识和性文化知识。（）9.性侵犯的预防措施包括增强自我保护意识、了解性侵犯的常见手段、避免单独与陌生人相处和接受性教育。（）10.性教育的重要性包括增强性健康知识、提高性技巧、预防性侵犯和增加性满足感。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.性传播疾病（STD）2.安全性行为3.避孕方法4.性教育5.性骚扰五、简答题（每题6分，共18分）1.简述性传播疾病（STD）的传播途径。2.简述避孕方法的作用。3.简述性教育的目标。六、案例分析题（1题，共12分）某高校一名女生在参加学校组织的性教育讲座后，意识到自己存在性心理障碍，于是向心理咨询