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文档简介

盐山县孟店乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、下列属于影响居民在居民委员会中的选举权和被选举权因素的有()。

A.户籍所在地

B.居住年限

C.民族

D.家庭出身

E.被剥夺政治权利

【答案】:A

2、小张刚入伍不久,在一次为部队运输军用物资任务中,因遭遇暴雨在遮盖车顶保护物资时遭遇高压电致残。年轻的小张思虑后半生不得不在医院的轮椅上孤独度过,顿觉万念俱灰,拒绝治疗康复,情绪极度低落。在优抚安置社会工作的方法中,最有效的是

A.危机干预方法

B.认知和情绪问题的处理方法

C.精神问题的解决方法

D.对工作人员压力问题的处理方法

【答案】:B

3、社会工作督导的目标不包括()。

A.保障服务对象权益

B.保证专业服务品质

C.促进督导对象成长

D.提高社会工作的服务态度

【答案】:D

4、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打小赵,小赵向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是()理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】:A

5、社会工作者作为专业人员,在对工作认知、专业能力培养、服务活动开展和促进专业知识发展等各方面都承担重大责任。他们作为专业人员的伦理责任不包括()。

A.遵守机构规定

B.表现专业能力

C.拓展专业知识

D.维持服务品质

【答案】:A

6、社会工作者要调动社区内外的各种资源,帮助实现资源链接,将其有效地投入到地区发展中来,解决社区存在的问题。上述描述是指社会工作者扮演的()角色。

A.使能者

B.中介者

C.教育者

D.协调者

【答案】:B

7、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。

A.中介者

B.倡导者

C.使能者

D.协调者

【答案】:C

8、李奶奶今年70岁,由于患上类风湿性关节炎,李奶奶在家行动不便,需要有人专门照顾。但是李奶奶的儿女工作繁忙,抽不出时间专门照顾李奶奶,因此经过商量后决定将李奶奶送入当地养老院养老。虽然李奶奶同意了这一决定,但是养老院里接待李奶奶的社会工作者小赵发现李奶奶并不十分情愿,在向养老院申请的过程中,李奶奶表现出了明显的不配合。小赵应该扮演什么角色,帮助李奶奶消除不情愿的情绪,顺利进入养老院养老。

A.辅导员

B.评估者

C.调查者

D.检讨者

【答案】:A

9、端午节前夕,某企业经理刘超号召单位职工为市儿童福利院的孩子们捐款。在捐款仪式上刘超发言,他认为企业在为社会和民众尽义务方面应该勇担责任。该企业的捐款的动机属于()

A.税法策略动机

B.公共关系动机

C.自我利益动机

D.市场营销动机

【答案】:B

10、依据《残疾人保障法》的规定,国家保障残疾人受教育的权利。其具体的含义不包括()。

A.举办残疾人教育机构

B.税收减免政策

C.开展扫除文盲活动

D.加强身心补偿和职业技术教育

【答案】:B

11、班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流,于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于()方法。

A.调查

B.询问

C.观察

D.咨询

【答案】:D

12、学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员问的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

【答案】:C

13、社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。

A.使能者

B.联系人

C.倡导者

D.治疗者

【答案】:C

14、在一次小组讨论中,社会工作者说:“对于这个问题我们已经讨论了一段时间,谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于()。

A.探究回答型的提问

B.重新定向型的提问

C.反馈和阐述型的提问

D.开放式的提问

【答案】:C

15、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划中()的任务。

A.明确组织的使命和目标

B.分析环境和形势

C.确定需要

D.界定和分析问题

【答案】:D

16、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与不良的现实生活环境,不成熟或者有缺陷的自我和超我功能,以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能有关,这是心理社会治疗模式()。

A.对服务对象问题的假设

B.对人的价值的假设

C.对人的成长发展的假设

D.对社会环境的假设

【答案】:A

17、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满()周岁的公民。

A.十四

B.十六

C.十八

D.二十

【答案】:C

18、小强,17岁,高二。课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捅死,构成犯罪。为了预防小强重新犯罪,下列做法错误的是()。

A.对小强的案件不公开审理

B.将小强与成年罪犯分别关押

C.对小强的案件公开审理

D.对小强进行法制教育和义务教育

【答案】:C

19、企业人员管理,属于员工流出管理的是()。(

A.平级调动

B.岗位轮换

C.解雇

D.降职

【答案】:C

20、李某向社会工作者诉说,他儿子整天呆在家里打游戏,最近很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是:()

A.倡导者

B.支持者

C.研究者

D.关系协调者

【答案】:A

21、以下对小组工作具体目标的表述,正确的是()。

A.沟通目标是促进小组组员之间相互理解、相互接纳从而实现互动和分享的重要环节。

B.实质目标是小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化。

C.需求目标或问题目标,就是小组工作能够解决的问题及其具体范围。

D.过程目标是遵循个别化原则、针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

【答案】:A

22、社会工作是现代社会制度体系不可或缺的组成部分,它通过提供服务、解决社会问题而对社会运行产生重要影响,具有积极的作用。下面关于其维持社会秩序功能方面的表述正确的是()。

A.倾向于用行政力量解决问题

B.采用自上而下的行政系统发挥作用

C.维持社会稳定是其间接目标

D.通过服务的手法化解矛盾,解决问题

【答案】:D

23、某县农村低保标准为每人每月150元,低保金实行差额发放。村民张某是低保户,全家3口人,年人均纯收入为1200元,其中国家发给的计划生育奖励扶助金共600元。根据农村低保政策,张某一家全年应领取低保金()元。

A.5400

B.3600

C.2400

D.1800

【答案】:D

24、根据《继承法》,伪造、篡改遗嘱情节严重的,丧失继承权,遗嘱继承人丧失遗嘱继承权的,原该继承人所应继承的遗产按()处理。

A.遗嘱

B.转继承

C.法定继承

D.代位继承

【答案】:C

25、为净化未成年人的生活环境,下列行为属于法律规定应禁止的是()。

A.在国家法定节假日允许未成年人进入营业性电子游戏场所

B.在学校附近开设营业性歌舞厅

C.组织学生进行商业表演

D.向未成年学生出售课外辅导材料

【答案】:B

26、根据《信访条约》,县级以上人民政府信访工作机构对下列信访事项的处理方式,正确的是()

A.对信访人提出的人民检察院职权范围内的信访事项,应当转送人民检察院

B.对已经或者依法通过诉讼途径解决的信访事项,不予受理,但应当告知信访人依法向人民法院提出

C.对依照法定职责属于本级人民政府或者其工作部门处理决定的信访事项,应当告知信访人向有权处理的行政机关提出

D.信访事项涉及下级行政机关或者其工作人员的,应当直接转送下一级人民政府信访工作机构处理

【答案】:B

27、小刘有吸毒的前科,戒毒后在一家公司当保安,但是有同事知道他曾经吸毒,大家都对他敬而远之。小刘很痛苦,向社会工作者求助,社会工作者给予小刘关心和尊重,站在小刘的立场上理解小刘的感受,也没有按照自己的标准评价小刘的想法。以上做法没有体现()原则。

A.不评价

B.无条件接纳

C.同感

D.表里如一

【答案】:D

28、退役士兵待安排工作期间,安置地人民政府应当按照不低于()的标准,按月发给生活补助费。

A.当地最低生活水平

B.当地职工月平均工资

C.全国城乡居民家庭人均收入水平

D.全国职工月平均工资

【答案】:A

29、就业救助的方法不包括()。

A.贷款贴息

B.费用减免

C.社会保险补贴

D.基层岗位安置

【答案】:D

30、社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即将结束时,被督导者总要提出一些新问题。小赵在以后的督导中应该注意()。

A.更好地聆听被督导者的想法

B.允许被督导者对资料提出问题

C.对督导的形式、结构和议程做出检讨和重新安排

D.在督导过程中设计更多议题

【答案】:C

31、对于差异平等原则的理解,正确的是()。

A.社会工作者的实践最注重以平等的方式对待每一位服务对象。

B.个别化原则要求充分理解服务对象之间的差别,因而与平等原则相悖。

C.在助人过程中,需要充分把握平等待人和个别化服务的理念。

D.当平等待人与个别化服务相冲突时,必须优先遵循个别化原则。

【答案】:C

32、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是国家发展和()。

A.社会需求

B.职业道德

C.能力

D.业绩

【答案】:A

33、某企业积极参与所属社区的公益事业,为该社区的社会服务机构捐款,该企业负责人认为,通过支持社区工作,可以间接造福在当地分公司的员工,使工作环境变得更好,促使员工满意度增加,该企业的捐款动机属于()。

A.市场营销动机

B.自我利益动机

C.公共关系动机

D.税法策略动机

【答案】:B

34、社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标,小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节,这个环节应贯穿小组的每一次服务中,也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议,小李的实施计划中还需要增设的环节是()。

A.理念澄清

B.经验分享

C.契约建立

D.角色分工

【答案】:B

35、根据《劳动法》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。

A.3

B.5

C.6

D.7

【答案】:D

36、关某患有忧郁症。近几个月,他很少出门,常常整天独自待在家中无所事事,精神越来越虚弱,对任何事情都没有兴趣。随着社会工作者小吴对他进行介入的加深,关某慢慢地向小吴敞开心扉,将他以前的痛苦经历告知给小吴。小吴便与他一起面对这些经历,帮助他调整自己的情绪、行为和认知。这时,小吴所扮演的角色是()

A.使能者

B.治疗者

C.教育者

D.倡导者

【答案】:B

37、2007年8月,我国颁布《中华人民共和国突发事件应对法》,把突发事件应急处理纳入()管理轨道。

A.制度化

B.法制化

C.行政化

D.法规化

【答案】:B

38、某企业员工在上班途中遭遇机动车车祸,身体严重受伤(非本人主要责任)。针对该员工受伤的情形,正确的结论是()。

A.应当视同为工伤

B.应当认定为工伤

C.可以视同为工伤

D.不得认定为工伤

【答案】:B

39、军休干部服务管理坚持政治关心、生活照顾、()、依法管理的原则。

A.服务为先

B.以人为本

C.为民服务

D.公平正义

【答案】:A

40、体重偏离正常值的多少可判定为异常

A.±5%

B.±8%

C.±10%

D.±15%

E.±20%

【答案】:D

41、离婚时夫妻共同财产的分割原则不包括()

A.妻子多于丈夫原则

B.照顾无过错一方原则

C.保护妇女、儿童的合法权益

D.有利于生产和方便生活

【答案】:A

42、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00—10:00。地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示,征求居民意见,以便形成最终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的()。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】:C

43、人类动作发展最迅速的时期是()阶段。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.学龄期

D.青少年

【答案】:A

44、夫妇甲乙生有两子一女,早年购置房屋5间。1991年甲乙立下遗嘱将东边两间房分给大儿子,西边两间房分给小儿子,北房一间分给女儿。1992年8月甲与大儿子发生矛盾,甲乙即到公证处作出公证遗嘱将东房一间分给女儿继承,另一间东房仍归大儿子继承,西房两间分给小儿子。以后甲乙又为琐事与大儿子发生争吵,甲乙又于1994年2月在有两个见证人在场情况下,作出录音遗嘱,将由大儿子继承的东房一间亦划归女儿继承,西边房屋两间仍归小儿子继承。当年,甲乙相继去世。甲乙的两子一女持这几份遗嘱为据,要求分割房产。法院应()。

A.按录音遗嘱分割甲乙的遗产

B.按自书遗嘱分割甲乙的遗产

C.按公证过的第二次遗嘱分割遗产

D.宣布遗嘱均无效,按法定继承分割遗产

【答案】:C

45、玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;

A.特殊生活经历危机

B.情感危机

C.普通生活经历危机

D.信任危机

【答案】:C

46、某城市社区因停车位紧缺,造成居民无法停车,甚至经常为停车发生冲突。社会工作者计划聘请专家对小区的现有空间重新规划,最大限度地规划更多的停车位,并利用专门的计算机软件统计居民的停车时间和习惯,制订周密的停车时间、空间分配方案,并与小区周边的单位协商,签订错时停车协议。这里,社会工作者所采用的是()。

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】:A

47、某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目。下列内容中,属于该项目效果评估的是()。

A.服务人数的变化

B.服务目标达成情况

C.项目的推进方式

D.志愿者的配置情况

【答案】:B

48、某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目。下列内容中,属于该项目效益评估的是()。

A.服务人数的变化

B.服务目标达成情况

C.项目的推进方式

D.志愿者的配置情况

【答案】:B

49、能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为()。

A.预防性的青少年社会工作

B.发展性的青少年社会工作

C.矫正性的青少年社会工作

D.扩展性的青少年社会工作

【答案】:B

50、在整合式社区照顾体系中。社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列做法中,属于“正式照顾”服务的是()。

A.为家庭照顾者提供“喘息”服务

B.动员服务对象的亲朋好友提供支持

C.培训志愿者为独居老人提供清洁服务

D.帮助困难类似的服务对象成立互助小组

【答案】:A

第二部分多选题(20题)1、罗杰斯提出的人本主义治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点,强调个案辅导关系,他认为需要具备()等充分必要条件才能够与服务对象建立积极有效的辅导关系。

A.真诚

B.接纳

C.同感

D.积极关怀

E.倾听

【答案】:ACD

2、赵某,出狱后遇到一系列问题:严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗;判刑后主动与妻子离婚,并把房子留给了妻子、儿子,出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处;一直没有找到工作,生活靠母亲微薄的退休金,在家中感到抬不起头来;长期没有与儿子共同生活,父子间的交流缺乏感情基础;妻子有意与其复婚,赵某又怨恨当初妻子真的同意离婚,心情十分矛盾;过去的商界朋友有意与他联络,但他看着过去财力和经营不如他的人超过自己,自尊心让他不愿接受别人的“施舍”。了解了他的上述困难和想法后,

A.住房问题

B.婚姻家庭问题

C.申请最低生活保障金和医疗优惠待遇

D.按照社区矫正制度要求,定时定点汇报思想和生活动向,参加社区公益劳动

E.尽快寻找合适工作取得适当经济收入

【答案】:CD

3、下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有()。

A.连接现有政策资源

B.困境儿童父母就业援助

C.亲职教育

D.课后服务

E.社区辅导

【答案】:CD

4、劳动合同的约定条款主要有()。

A.试用期

B.培训

C.保守秘密

D.补充保险

E.养老保险

【答案】:ABCD

5、老黄,男,55周岁,身体健康,社区矫正人员。根据《社区矫正实施办法》,老黄在社区矫正期间,每月应当分别参加不少于8小时的()。

A.教育学习

B.社区服务

C.职业培训

D.心理辅导

E.同伴小组活动

【答案】:AB

6、临终关怀服务中,社会工作者常用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括()。

A.为老人缓解疼痛

B.为老人提供社会支持

C.为家庭照顾者缓解压力

D.为老人缓解心理压力

E.为老人实现最后的心愿

【答案】:ACD

7、在社会工作服务过程中遇到伦理难题时,社会工作者应遵循的基本处理原则有()。

A.在任何情况下都不得披露服务对象的隐私

B.给予各服务对象相同的服务或资源

C.尽力保护服务对象的利益不受到侵害

D.保护生命是最高原则

E.充分调动服务对象在服务参与中的积极性和能动性

【答案】:CD

8、小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要,下列说法中,属于营造小组信任气氛的有()

A.利用破冰游戏等互动环节,促进组员相互认识和熟悉

B.找到小组中具有领袖气质的组员,帮其树立权威

C.在组员表达想法后,邀请其他组员给予回应

D.协助组员讨论订立小组契约和规范

E.协助组员发现并形成次小组

【答案】:AC

9、社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法,并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是,组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点,因此拒绝配合。得到这一反馈后,小王及时做出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中()的准则和特征。

A.服务对象利益至上

B.自我决定

C.不侵犯隐私

D.文化敏感性

E.知情同意

【答案】:AB

10、个案工作方法中的心理社会治疗模式假设服务对象问题产生的原因包括()。

A.非反思性的感受状况

B.不良的现实生活环境

C.不成熟或有缺房的自我和超我功能

D.过分严厉的自我防卫机制

过分严厉的超我功能

【答案】:BCD

11、李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教非常严厉,但是教育手段十分单一,只要李娟考试成绩不好,父母就会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介入策略有()。

A.批评李娟的想法和做法

B.与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法

C.与李娟的男友交流,建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度

D.对李娟进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的

E.与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖

【答案】:BCD

12、某民办养老机构2013年年报显示,其总收人为170万元,包括:获得省级示范养老机构的政府奖励10万元;服务收费140万元;基金会慈善捐款20万元。该机构2013年的资金来源包括()。

A.政府资助

B.社会捐助

C.经营收入

D.利息收入

E.上年度结余

【答案】:AB

13、危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务,下面对于危机介入模式特点的论述正确的是()。

A.社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历

B.社会工作者要快速做

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