高职院校学生实习管理指导手册

高职院校学生实习管理指导手册前言本手册旨在规范和加强我院学生实习管理工作，提高实习质量，保障实习学生的合法权益与人身安全，促进学生将理论知识与实践技能相结合，培养符合社会发展需求的高素质技术技能人才。本手册适用于我院所有参加实习的学生、指导教师及相关管理人员，并作为校企合作开展实习工作的重要依据。各系部及相关单位应结合本专业特点，参照执行。第一章总则一、实习定义与性质学生实习是高等职业教育教学过程中的重要组成部分，是深化产教融合、校企合作的关键环节，是培养学生实践能力、职业素养和创新精神的重要途径。实习通常指学生在完成一定课程学习后，在学校认可的实习单位内，在真实工作环境下，从事与专业相关的实际工作，以获得职业经验、提升专业技能、了解行业规范的实践性教学活动。二、实习管理目标1.确保实习过程规范有序，提升实习教学质量。2.保障实习学生的安全健康，维护学生的合法权益。3.强化学生的职业技能训练，培养职业道德和敬业精神。4.促进校企深度合作，构建稳定的实习基地网络。5.及时总结实习经验，持续改进实习管理工作。三、实习管理基本原则1.育人为本，德技并修：将立德树人贯穿实习全过程，注重学生专业技能与职业素养的同步提升。2.校企协同，共同管理：明确学校、企业在实习管理中的职责，形成育人合力。3.规范有序，安全第一：建立健全各项管理制度，落实安全责任，确保实习活动安全进行。4.学以致用，注重实效：实习内容应与专业培养目标紧密结合，注重学生实践能力的培养和职业能力的提升。5.学生为本，权益保障：尊重学生主体地位，维护学生在实习期间的劳动保护、获得报酬（如适用）、休息休假等合法权益。第二章实习组织与准备一、实习计划制定各系部应根据专业人才培养方案，提前制定详细的年度及学期实习工作计划。实习计划应包括：实习目标、实习对象、实习时间、实习地点、实习内容与要求、实习方式、指导教师安排、考核方式、经费预算、安全预案等。实习计划需报学校教学管理部门审核备案。二、实习单位的遴选与开发1.遴选标准：实习单位应具备合法的经营资质，良好的行业声誉，健全的安全生产管理制度和必要的劳动保护条件，能够提供与学生专业对口的实习岗位和带教资源，并愿意配合学校共同做好实习学生的管理工作。2.开发途径：通过主动走访、校企合作项目、校友推荐、行业协会搭桥等多种方式拓展实习单位资源，建立相对稳定的校外实习基地。3.合作协议：学校应与实习单位签订正式的校企合作实习协议，明确双方的权利、义务和责任，特别是在学生实习内容、实习期限、实习报酬（如适用）、安全保障、劳动保护、管理职责、知识产权、争议解决等方面做出明确约定。三、实习学生的遴选与准备1.学生遴选：根据实习岗位要求和学生综合表现，公平、公正、公开地遴选实习学生。对有特殊困难或身体状况的学生，应予以适当照顾和合理安排。2.实习动员：实习前，各系部应组织实习动员大会，向学生明确实习目的、意义、要求、纪律、安全注意事项及考核办法，使学生充分认识实习的重要性，做好思想和心理准备。3.实习培训：开展针对性的岗前培训，内容包括：实习单位概况、企业文化、规章制度、岗位操作规程、安全生产知识、职业道德规范、劳动保护常识、权益维护途径以及实习报告撰写要求等。4.材料准备：指导学生准备好个人简历、实习协议书（如需要个人签署部分）、实习手册、安全承诺书等相关材料。四、实习指导教师的选派与职责1.指导教师选派：学校应为每个实习点或每批实习学生配备责任心强、具有相应专业知识和实践经验的指导教师。鼓励聘请企业技术骨干或能工巧匠担任企业指导教师。2.校内指导教师职责：*负责实习前的动员、培训和指导。*跟踪了解学生实习进展情况，定期赴实习单位进行巡查或通过电话、网络等方式与学生和企业沟通。*指导学生撰写实习周记、实习报告，及时解答学生在实习中遇到的专业和思想问题。*配合实习单位做好学生的日常管理和安全教育，处理实习过程中出现的突发事件。*参与学生实习成绩的考核与评定。*收集实习信息，总结实习经验，反馈实习效果。3.企业指导教师职责：*根据实习计划和岗位要求，制定具体的实习带教方案。*负责学生在实习岗位上的技术指导和操作示范。*对学生进行安全生产和操作规程教育，确保实习安全。*考核学生的实习表现，提供真实的实习鉴定意见。*配合学校指导教师做好学生的思想教育和管理工作。第三章实习过程管理一、日常管理与监督1.考勤管理：学生应严格遵守实习单位的考勤制度和学校的实习纪律，不得无故缺勤、迟到、早退。如有特殊情况需请假，须按规定程序向实习单位和学校指导教师同时请假，并办理书面手续。2.定期沟通：校内指导教师应与实习学生保持密切联系，每周至少与学生沟通一次，了解其思想动态、工作情况和生活困难。与企业指导教师每月至少沟通一次，共同评估学生实习表现。3.巡查制度：学校应组织对实习单位进行定期或不定期巡查，了解实习单位对学生的管理、指导和安全保障情况，听取实习单位和学生的意见建议。4.信息反馈：建立实习信息反馈机制，学生应定期向指导教师提交实习周记或实习小结，汇报实习进展和心得。实习单位可通过多种渠道向学校反馈学生实习情况。二、实习纪律与行为规范1.遵守法规：严格遵守国家法律法规和实习单位的各项规章制度。2.爱岗敬业：认真履行实习岗位职责，虚心学习，努力工作，服从实习单位的管理和工作安排。3.诚实守信：如实记录实习内容和工作情况，不弄虚作假。4.保守秘密：不得泄露实习单位的商业秘密和技术秘密。5.爱护公物：珍惜和爱护实习单位的设备、工具和办公用品。6.文明礼貌：尊重实习单位领导、师傅和同事，团结友爱，展现高职学生良好风貌。7.安全第一：严格遵守操作规程，注意人身和财产安全，杜绝安全事故发生。三、实习记录与报告1.实习周记：学生应每日或每周记录实习内容、工作心得、遇到的问题及解决方法，由实习指导教师定期批阅。2.实习报告：实习结束后，学生须独立完成实习报告。实习报告应包括实习单位概况、实习岗位描述、主要实习内容与过程、实习收获与体会、问题与建议等，要求内容真实、条理清晰、分析深刻。3.实习鉴定：实习单位应对学生的实习表现进行客观评价，填写《实习鉴定表》并加盖单位公章。第四章实习考核与总结一、实习考核内容与方式1.考核内容：包括实习态度、实习纪律、岗位技能掌握程度、解决实际问题的能力、团队协作精神、实习报告质量以及企业鉴定意见等。2.考核方式：采用过程考核与结果考核相结合、校内考核与企业考核相结合的方式。过程考核以实习周记、指导教师巡查记录、企业日常评价为依据；结果考核以实习报告、实习鉴定表、技能操作考核（如需要）为主要依据。二、实习成绩评定1.成绩构成：实习成绩一般由企业评价（占一定比例）、校内指导教师评价（占一定比例）和实习报告（占一定比例）综合评定。具体比例由各专业根据实际情况确定。2.成绩等级：实习成绩通常分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。3.考核结果：实习考核结果记入学生学籍档案，作为学生毕业的重要依据之一。未参加实习或实习考核不及格者，按学校相关规定处理。二、实习总结与交流1.个人总结：学生实习结束后进行个人实习总结，反思实习得失。2.单位总结：各系部应在每批次实习结束后，及时进行实习工作总结，内容包括实习基本情况、主要成效、存在问题及改进措施等，并报学校教学管理部门。3.经验交流：学校或系部可组织实习总结表彰大会或经验交流会，分享优秀实习案例和心得体会，表彰在实习中表现突出的学生和指导教师。第五章实习安全与权益保障一、实习安全管理1.安全责任制：建立健全实习安全责任制，明确学校、实习单位、指导教师和学生个人的安全责任。2.安全教育：实习前必须对学生进行全面的安全教育，包括交通安全、生产安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全、网络安全及防范诈骗等。3.保险保障：学校应为所有实习学生统一购买实习期间的意外伤害保险等相关保险。4.应急预案：制定实习突发事件应急预案，对可能发生的安全事故有预防和处置措施。一旦发生安全事故，应立即启动预案，妥善处理，并按规定及时上报。5.健康关注：关注实习学生的身心健康，对不适应实习岗位或有特殊困难的学生，应及时协调处理或调整实习安排。二、学生实习权益保障1.劳动保护：实习单位应为学生提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。2.实习报酬：对于顶岗实习学生，实习单位应按照国家有关规定和实习协议约定，向学生支付合理的实习报酬。3.工作时间：不得安排学生在法定节假日实习，不得安排学生加班和夜班，如确因工作需要，应征得学生同意，并保障学生的休息权利。4.禁止行为：严禁安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；严禁安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。5.权益维护：学校应建立学生实习权益保护机制，畅通投诉渠道。学生在