2026版幼儿园安全隐患排查整改台账与应急演练方案制度正文及配套表格

2026版幼儿园安全隐患排查整改台账与应急演练方案园所名称：__________文件编号：__________版本：20262026版幼儿园安全隐患排查整改台账与应急演练方案制度正文及配套表格制度正文｜流程清单｜表单模板｜应急演练方案｜可执行台账

适用对象：幼儿园园长、安全负责人、班级教师、后勤与食堂管理人员

一、使用场景与交付物清单本文件用于幼儿园建立安全隐患排查、整改闭环、应急演练组织和家园沟通留痕。使用者可将制度正文作为园内安全管理制度，将台账表格作为每周、每月、专项检查和演练后的记录凭证，将岗位培训自测作为园内安全例会与新员工培训材料。文件默认适用于有独立园舍、班级教学区、户外活动区、厨房或配餐区、门卫接送区、保健室和办公区的幼儿园。园所可按班级数量复制表格页，但不得降低每日巡查、隐患登记、整改复查、演练总结和家园告知的执行要求。交付模块解决的问题使用频率输出记录排查范围与风险分级明确查什么、谁来查、什么情况必须立即停用或上报开学前、每月、安全形势变化时排查清单、风险等级判定日常检查表把晨检、午休、户外活动、离园前检查固化为可勾选项目每日每日安全巡查表、班级自查表隐患整改台账避免发现问题后无人跟进、无复查、无销号发现即填，周度汇总整改台账、复查销号记录责任分工与会议纪要明确园长、安全负责人、教师、保健医、后勤、保安职责每学期确认，每月复盘责任清单、安全会议纪要应急演练方案使火灾、地震、防暴、食品安全、走失等场景有流程、有分工、有记录每学期不少于多场主题演练演练方案、签到、观察、总结家园沟通记录对安全提醒、事件说明、整改告知和演练通知形成统一口径需要告知时通知模板、回执、沟通记录二、首次落地七日执行流程首次启用时建议按七日闭环推进，不以会议代替排查，不以口头提醒代替台账，不以发现问题代替完成整改。每一日均应形成至少一份可归档记录。日程执行动作负责人必须形成的材料完成判定第1日成立安全管理小组，确定园长总责、安全负责人统筹、班级教师自查、后勤与食堂专项检查、保安门禁检查。园长责任分工表每个区域均有责任人和替补人第2日按排查范围进行全园初查，重点查看消防通道、户外大型器械、食堂留样、饮水消毒、门禁接送、用电线路。安全负责人全园安全检查清单每个区域有检查结果和照片编号栏第3日将问题录入隐患整改台账，按重大、较大、一般、提示四级分类，明确停用、隔离、维修、教育或制度修订措施。安全负责人隐患整改台账每项隐患均有整改期限第4日召开整改协调会，确定经费、材料、维修人、临时替代方案和班级告知口径。园长安全会议纪要无人负责项为零第5日完成可立即处理项目，重大和较大隐患设置警示隔离，涉及幼儿活动区域的先停用后整改。后勤负责人整改照片、物资领用记录已隔离区域不对幼儿开放第6日进行复查销号，未达标项目不得销号；确需延长的写明原因、临时防控措施和新完成日期。园长或授权复查人复查销号记录复查人签字与日期完整第7日将隐患类型纳入下次应急演练和岗位培训，向家长发布必要安全提醒。安全负责人培训记录、家园沟通记录形成下月检查重点三、管理职责与责任边界幼儿园安全隐患排查整改实行园长负责、分区管理、岗位自查、专人复查、闭环归档的工作方式。任何人员发现可能影响幼儿人身安全、食品安全、消防疏散、卫生防疫或接送安全的情况，应先采取临时防护措施，再进入登记和报告流程。角色核心责任不得遗漏的动作记录表单园长对安全管理制度、资源调配、重大隐患停用决定、应急演练审批负总责。确认年度计划；审批重大隐患整改；主持复盘；对超期整改说明原因并定措施。责任分工表、会议纪要、重大隐患审批安全负责人组织日常检查、专项排查、台账汇总、演练策划和复查销号。检查前发放清单；检查中拍照编号；检查后录入台账；到期前催办。检查清单、整改台账、复查记录班级教师负责本班教室、盥洗室、午睡区、玩具教具、幼儿行为风险和交接记录。每日入园前检查尖锐物、破损玩具、插座遮挡、地面湿滑；离园后断电关窗。班级自查表、交接记录保健医或卫生负责人负责晨午检、传染病观察、消毒记录、饮水卫生、药品与保健室管理。异常幼儿记录；消毒液配比口径统一；药品上锁；呕吐腹泻事件先隔离再报告。晨午检记录、消毒记录、异常情况记录后勤与食堂负责人负责设施设备、厨房卫生、燃气用电、食材验收、餐具消毒、食品留样。留样标注日期餐次；刀具定位；燃气阀门班后关闭；维修作业设置隔离。食堂检查表、留样记录、维修记录保安与门卫负责出入园门禁、访客登记、接送秩序、周界巡查和突发情况先期处置。核验接送人；陌生人不得随幼儿进入；高峰期保持门口视线清晰；异常人员先阻隔后报告。访客登记、门禁检查表、事件报告家长沟通责任人负责演练通知、安全提醒、事件说明、整改告知和回执收集。使用统一口径；只描述事实、措施和配合事项；涉及个人信息时控制公开范围。家园沟通记录、通知回执四、安全隐患排查范围与分级口径排查范围按区域、设施、行为、制度、人员五类建立。每次检查不得只看硬件，也要查看岗位交接、幼儿行为、家长接送和演练记录是否有效。类别重点范围常见隐患现场处置口径园舍与环境围墙、楼梯、走廊、门窗、地面、照明、排水、卫生间、午睡室。地面湿滑；窗户限位失效；楼梯防滑条脱落；照明不足；雨天积水。立即设警示；安排绕行或停用；当日录入台账；涉及结构安全的暂停使用。消防与用电灭火器、疏散通道、应急照明、插座、线路、厨房燃气、配电箱。通道堆物；插线板串接；消防器材遮挡；燃气阀门班后未关；电源外露。先断电或关闭阀门；清理通道；重大风险立即报告园长并隔离。户外活动大型玩具、滑梯、攀爬架、沙水区、操场地面、围栏、树木。螺丝松动；防护垫破损；尖锐边角；积水结冰；器械周边无人看护。器械先停用；贴停用标识；维修完成并复查后重新开放。食品与饮水食材验收、储存、加工、留样、餐具消毒、饮水机、水杯、分餐。生熟混放；留样不规范；消毒记录缺失；饮水温度过高；过敏幼儿名单未张贴。停止问题食品使用；保留样本；启动卫生负责人复核；必要时通知家长配合观察。保健与防疫晨午检、药品、消毒、通风、传染病观察、病假追踪。发热幼儿未隔离；药品未登记；消毒液无标签；教室通风不足。先隔离观察；通知监护人；完善记录；对接触区域进行消毒和通风。接送与门禁门卫室、接送卡、访客登记、幼儿交接、离园队伍、周边交通。未核验接送人；临时接送授权缺失；陌生人尾随；门口车辆混行。暂停交接；核实授权；保安引导秩序；异常人员不得进入幼儿活动区。教育活动课堂材料、手工工具、体育活动、外出活动、实验体验、幼儿冲突。剪刀管理不严；小颗粒误吞风险；活动强度超龄；外出点名不闭环。活动前预审材料；活动中分组看护；活动后点名和风险复盘。隐患分级用于确定整改优先级和停用边界。分级不是责任推脱工具，同一隐患在不同场景下可因幼儿年龄、使用频次、天气和人员密度而升级。等级判定标准整改时限必须措施示例重大隐患已经或极可能导致群体伤害、火灾、食品安全事件、严重人身伤害或无法安全疏散。立即停用、立即报告，当日形成处置方案。隔离封闭；安排专人看守；园长审批；完成复查前不得恢复使用。疏散通道被锁；大型器械主体断裂；燃气泄漏；食品疑似污染。较大隐患可能导致幼儿跌倒、夹伤、烫伤、误食、走失或区域性安全失控。原则上3个工作日内完成，无法完成的设置临时替代方案。警示标识；限制使用；责任人每天跟踪；到期复查。楼梯防滑条脱落；热水点无防护；门禁失灵；电线护套破损。一般隐患存在不规范或局部风险，尚未形成直接伤害条件，但继续存在会放大风险。7个工作日内完成。纳入台账；明确责任人；整改后拍照或签字确认。玩具破损；消毒记录缺项；物品堆放不整齐；照明偏暗。提示项管理提醒、环境优化或习惯纠偏事项。纳入周度改善。班级提醒；例会通报；下次检查验证。幼儿排队拥挤；标签不清；家长接送动线需优化。五、隐患排查整改闭环流程闭环流程应做到发现有记录、整改有责任、复查有结论、延期有措施、销号有证据、复盘有改进。任何隐患只要影响幼儿即时安全，应先采取停用、隔离、看护、替代活动等措施，再办理后续审批和维修。步骤操作要求关键检查点输出材料1.制定计划每学期制定常规检查计划，每月确定专项主题，重大节假日前开展专项排查。计划覆盖班级、户外、食堂、门禁、消防、卫生、用电；责任人不空缺。年度安全工作日历、月度检查安排2.现场检查按清单逐项勾选，不用只凭记忆巡查；对问题位置拍照或记录编号。现场状态、风险对象、影响范围、是否需立即停用。日常检查表、专项清单3.登记分级发现问题当日录入台账，写明区域、具体隐患、风险等级和临时控制措施。不得只写“存在隐患”；要写清物品、位置、后果和处置。隐患整改台账4.明确整改确定整改责任人、协助人、完成时限、验收人和经费物资来源。责任人必须能实际推动；期限与风险等级匹配。整改任务单、会议纪要5.过程跟踪安全负责人到期前提醒，较大及以上隐患每日确认临时措施是否有效。警示是否完好；幼儿是否绕行；维修是否按计划推进。跟踪记录、照片编号6.复查销号由非原整改人复查，符合要求后签字销号；未达标继续整改。整改结果、使用安全、现场恢复、制度是否同步更新。复查销号记录7.复盘改进月度例会汇总隐患类型，连续出现的隐患要调整流程、培训或设施。同类隐患是否反复；责任界面是否清晰；演练是否覆盖。月度安全复盘表、培训记录六、日常检查执行标准日常检查按“一日四查、一周汇总、一月专项、节前复核”执行。一日四查包括入园前环境检查、餐前与午睡前检查、户外活动前后检查、离园后关停检查。每次检查都要有具体人签名，不以群消息截图替代正式记录。•入园前：检查教室地面、门窗、插座、玩具、饮水、消毒物品、卫生间和应急通道，发现湿滑、破损、尖锐、异味、异常人员等情况立即处理。•活动前：教师确认活动材料符合年龄特点，户外器械无松动、无积水、无尖锐外露，活动区域有足够看护人员，分组活动有边界标识。•餐前午睡前：保健或班级人员确认餐食温度、过敏幼儿提醒、水杯清洁、床铺安全、午睡巡视路线和紧急联系渠道。•离园后：确认幼儿交接完成，门窗关闭，电器断电，消毒用品上锁，厨房燃气和水电关闭，门禁与监控处于正常状态。月度专项可按“消防用电、食品饮水、户外器械、接送门禁、保健防疫、极端天气、校外活动”循环安排。专项检查必须比日常检查更细，不得仅复制每日巡查结果。七、应急演练制度与年度安排应急演练用于验证人员分工、幼儿疏散、通讯联络、现场救护、家园告知和复盘整改是否可执行。演练不追求表演效果，应重点记录真实反应、拥堵点、幼儿恐慌点、教师口令是否统一、特殊幼儿是否得到照护。演练主题建议时间核心目标参加对象重点观察消防疏散上学期第1个月、下学期第1个月熟悉报警、捂口鼻、低姿撤离、集合点清点和通道避让。全体幼儿及教职工疏散路线是否拥堵；教师是否最后撤离；人数清点是否准确。地震避险每学期1次掌握就近避险、保护头颈、震后有序撤离和楼梯间防拥挤。全体幼儿及教职工桌下避险是否正确；撤离口令是否统一；幼儿情绪安抚。防暴防侵入每学期1次验证门禁阻隔、报警联络、班级关门避险、幼儿安抚和家长告知。保安、教师、行政人员门卫反应；教室锁闭；内外联络；无关人员隔离。食品安全事件每学年至少1次熟悉停止供餐、留样保护、幼儿观察、信息报告和家长沟通。食堂、保健、班级教师留样是否完整；异常幼儿记录；对外口径是否统一。幼儿走失寻找每学年至少1次验证点名、封控出口、区域搜索、监控调阅、家长联系和记录。全体教职工发现时点；封控速度；搜索分区；信息扩散控制。极端天气与停课转移雨季、寒潮、台风季前熟悉室内避险、放学调整、家长接送指引和物资准备。行政、班级、后勤、保安积水点；家长接送等待区；防滑防寒措施。八、标准应急演练方案模板每场演练应提前形成方案，方案至少包含主题、目的、时间地点、参加人员、角色分工、场景假设、流程步骤、安全控制、物资准备、观察记录和总结整改。演练前应向教职工讲清真实安全边界，不制造过度惊吓，不安排幼儿奔跑竞速，不把演练成绩作为幼儿评价。项目填写内容与执行要求演练名称如：2026年春季消防疏散演练。名称应包含年份、学期、主题，便于归档检索。演练目标写清要验证的动作，如报警联络、幼儿撤离、楼梯分流、集合清点、特殊幼儿照护、家长告知。场景假设用一段事实描述模拟场景，如厨房附近闻到烟味，保安确认后通知行政启动疏散。不得使用夸张描述惊吓幼儿。组织架构总指挥、现场指挥、班级引导、楼梯口疏导、保健救护、门禁警戒、摄录记录、家园沟通。演练流程准备说明、信号发布、班级撤离、楼层分流、集合清点、异常报告、总指挥点评、班级安抚。安全控制楼梯禁止奔跑推挤；门口安排成人疏导；特殊幼儿一对一照护；雨天改用室内路线或延后。物资准备口哨或广播、对讲设备、急救包、班级花名册、警戒带、停用牌、演练观察表、家长通知。观察指标从报警到集合耗时、各班人数清点准确率、路线拥堵点、幼儿情绪、教师口令、门禁协同。总结整改演练结束当日完成总结，3个工作日内完成可整改事项，重大问题纳入隐患台账。消防疏散演练示例流程：第一步，总指挥宣布进入演练准备，班级教师复述安全口令和撤离姿势；第二步，信号员发布警报，教师组织幼儿按预设路线离开教室；第三步，楼梯口疏导员控制节奏，避免前后班级交叉拥挤；第四步，到达集合点后班级教师按花名册点名，向现场指挥报告“应到、实到、缺勤、异常”；第五步，保健人员模拟处理擦伤或惊慌幼儿；第六步，总指挥用简短语言讲评，不批评个别幼儿；第七步，各班回班安抚并完成观察记录。九、家园沟通与信息记录制度家园沟通应坚持事实清楚、措施清楚、需要家长配合事项清楚。演练通知应提前说明演练主题、时间范围、幼儿安全保护措施和家长无需到园事项；安全事件说明应避免推测，不公开其他幼儿个人信息；整改告知应说明已采取的隔离、维修、复查或制度调整措施。场景沟通对象推荐口径记录要求演练前通知全体家长本园将开展某主题安全演练，演练期间教师全程看护，重点训练有序撤离和听从指令。通知时间、发布渠道、回执数量。轻微安全提醒相关班级家长近期天气或活动变化带来某类风险，请家长配合穿防滑鞋、检查随身小物件或按接送路线通行。班级、提醒内容、发送人。隐患整改告知受影响班级家长某区域已暂停使用并设置隔离，维修完成并复查合格后再开放，期间调整活动地点。隐患编号、告知范围、家长反馈。异常事件说明相关幼儿监护人说明已知事实、已采取措施、观察建议和后续联系责任人，不扩大未核实内容。通话或面谈时间、人员、要点、后续动作。节假日前提醒全体家长提醒交通、居家用电、防溺水、防走失、食品卫生和返园健康观察事项。通知稿、发布记录、重点家长确认。十、岗位培训自测模块本模块仅用于园内岗位培训自测，帮助教职工理解隐患分级、台账填写和演练执行要求，不作为任何职业资格考试材料。总分100分，建议80分及以上为通过；未通过人员由安全负责人进行一对一补训，并在培训记录中登记。自测材料：某幼儿园在晨检后发现一楼走廊有积水，旁边放置了拖把桶；户外滑梯一处螺丝松动；午餐留样标签未写餐次；门卫发现一名自称亲属的人员要求接走幼儿但未在授权名单内；下午计划开展消防疏散演练。请根据本文件要求完成判断。题号题型题目分值答案解析1单选发现走廊积水且幼儿即将通过，第一动作应是登记台账。10错误应先设置警示、安排绕行或清理，保障即时安全后再登记。2单选户外滑梯螺丝松动但尚未发生伤害，可继续使用到维修人员到场。10错误涉及大型器械连接安全，应先停用并设置停用标识，复查合格后开放。3单选留样标签未写餐次属于食品安全记录隐患，应当补正并检查同日其他留样。10正确留样信息不完整会影响追溯，应立即补充并进行同类检查。4多选陌生亲属要求接走幼儿时，门卫和班级教师应采取哪些动作？10核验授权；暂停交接；联系监护人；记录情况未在授权名单内不得放行，必须通过监护人确认并留痕。5多选消防演练方案至少应包含哪些内容？10目标、分工、流程、安全控制、观察记录、总结整改方案要能指导现场执行，不能只有演练主题和时间。6判断较大隐患如果不能当天完成，可以不设临时措施，只要写明延期原因。10错误延期必须配套临时防控措施，如隔离、停用、绕行、专人看护。7简答隐患整改台账中“问题描述”应写到什么程度？10写清区域、物品、状态、可能后果和现场措施只写“有隐患”无法判断风险和整改责任。8判断演练应追求撤离速度，幼儿跑得越快越好。10错误幼儿园演练优先安全、有序、听从指令，不安排竞速。9简答复查销号为什么建议由非原整改人完成？10避免自查自销，提升整改结论客观性复查应确认现场安全、制度更新和使用恢复条件。10多选家园沟通记录应包含哪些要素？10时间、对象、内容、渠道、反馈、责任人沟通留痕能保证口径统一和后续跟踪。十一、适用边界与二次确认事项本文件适用于幼儿园日常安全管理、园内自查、整改闭环、应急演练组织、岗位培训和家园沟通记录。园所涉及新建改造、消防验收、食品经营许可、校车运营、特种设备、外包维修、重大伤害事件、传染病聚集性情况、自然灾害停课等事项时，应以当地主管部门和专业机构的具体要求为准，并保留沟通和处置记录。本文件不替代法律意见、审计意见、消防技术审查、食品安全专业检测或医疗诊断。对于结构安全、燃气、电气、消防设施、食品留样异常、疑似传染病和人身伤害等高风险事项，园所应及时启动上报、专业评估或外部处置流程，不得仅用园内台账自行销号。配套表格：幼儿园安全隐患排查整改台账与应急演练记录园所名称：__________文件编号：__________版本：2026十二、配套表格与清单模板本部分表格可直接打印使用。填写时应使用真实日期、具体区域、明确责任人和可复查结果，不使用笼统表述。涉及同一隐患的检查、整改、复查和沟通记录应保持同一隐患编号。表1年度安全工作日历月份常规检查重点专项排查主题演练或培训安排责任人完成记录编号1月寒假前园舍、用电、门窗、水管、值班安排低温雨雪与假期封园安全假期值班与门禁培训________________2月开学前全园复查、教玩具消毒、户外器械开学入园与接送秩序开学安全第一课________________3月消防通道、灭火器、应急照明消防与用电安全消防疏散演练________________4月食品验收、留样、餐具消毒、饮水食品与饮水安全食品安全事件桌面推演________________5月户外活动场地、防晒防蚊、器械连接户外活动与防走失幼儿走失寻找演练________________6月雨季排水、防滑、防雷、门窗极端天气安全暴雨接送调整演练________________7月暑期值班、仓库、厨房燃气、水电假期封园与值守暑期安全提醒________________8月开学前维修复查、教室布置、消毒新学期开园安全新员工安全培训________________9月门禁、接送卡、访客登记、周边交通接送与门禁安全防暴防侵入演练________________10月节前用电、燃气、值班、外出活动节假日前安全家园安全提醒________________11月通风、消毒、晨午检、传染病观察卫生防疫与保健传染病处置培训________________12月冬季取暖、防滑、防冻、消防冬季安全与年度复盘年度安全复盘会________________表2每日安全巡查表日期检查时段区域检查项目结果问题说明现场措施检查人复核人____年__月__日入园前班级教室地面干燥；门窗完好；插座防护；教玩具无破损；消毒物品上锁□正常□异常____________________________________年__月__日入园前走廊楼梯通道畅通；照明正常；扶手牢固；防滑条完整；无堆物□正常□异常____________________________________年__月__日餐前厨房与分餐区餐食温度适宜；过敏幼儿提醒；餐具消毒记录完整□正常□异常____________________________________年__月__日午睡前午睡室床铺稳固；通道畅通；巡视路线明确；幼儿随身小物已检查□正常□异常____________________________________年__月__日户外前操场器械器械连接牢固；地面无积水；活动边界清晰；看护人员到位□正常□异常____________________________________年__月__日离园后全园幼儿交接完成；电器断电；门窗关闭；燃气水电关闭；门禁正常□正常□异常________________________________表3班级室内活动区检查清单班级日期项目检查口径勾选问题编号处理结果____________年__月__日玩具教具无破损、无尖锐边角、无小颗粒误吞风险，手工工具按年龄投放。□达标□整改________________________年__月__日家具柜体桌椅稳固，柜门无夹手风险，重物不放高处，转角有防护。□达标□整改________________________年__月__日插座电器插座有防护，电源线不横穿活动区，电器使用后断电。□达标□整改________________________年__月__日盥洗卫生地面防滑，洗手液和消毒用品分区存放，幼儿可接触区域无危险品。□达标□整改________________________年__月__日午睡安全床铺间距满足通行，床栏稳固，被褥清洁，巡视记录完整。□达标□整改________________________年__月__日行为观察幼儿冲突、攀爬、奔跑、藏匿等行为有及时提醒和教育。□达标□整改____________表4户外场地与大型器械检查表日期器械或区域检查项目风险判定是否停用整改要求责任人复查结论____年__月__日滑梯螺丝、护栏、台阶、防滑面、出口缓冲区□重大□较大□一般□提示□是□否____________________________年__月__日攀爬架连接件、绳网、落地区、防护垫、周边障碍物□重大□较大□一般□提示□是□否____________________________年__月__日操场地面积水、破损、坑洼、异物、雨雪冰霜、防滑□重大□较大□一般□提示□是□否____________________________年__月__日沙水区清洁、排水、工具完整、尖锐物、幼儿误入口风险□重大□较大□一般□提示□是□否____________________________年__月__日围栏与绿化围栏稳固、树枝断裂、虫害、隐藏空间、出入口视线□重大□较大□一般□提示□是□否________________________表5食品、饮水与消毒安全检查表日期检查点标准口径结果问题说明处置措施责任人复查____年__月__日食材验收供应信息、数量、外观、温度、票据或验收记录完整。□合格□整改____________________________________年__月__日储存分区生熟分开、荤素分开、离墙离地、标签清楚、先进先出。□合格□整改____________________________________年__月__日加工过程刀板区分、中心温度适宜、人员卫生、异物防控。□合格□整改____________________________________年__月__日食品留样留样盒清洁密闭，标明日期、餐次、品名、留样人。□合格□整改____________________________________年__月__日餐具消毒清洗、消毒、保洁流程完整，记录与实际一致。□合格□整改____________________________________年__月__日饮水安全水温适宜，饮水机清洁，水杯专人专用，防烫提醒明确。□合格□整改____________________________________年__月__日班级消毒消毒用品标签、配比、存放、使用时间和通风记录完整。□合格□整改________________________________表6消防、用电与燃气安全检查表日期位置检查项目结果风险等级现场控制整改期限责任人____年__月__日疏散通道畅通无堆物，门可正常开启，疏散指示清晰。□正常□异常□重大□较大□一般□提示____________年__月__日____________年__月__日灭火器位置明显，未被遮挡，压力状态正常，标识清楚。□正常□异常□重大□较大□一般□提示____________年__月__日____________年__月__日应急照明断电测试可亮，安装稳固，无遮挡。□正常□异常□重大□较大□一般□提示____________年__月__日____________年__月__日插座线路无外露、无串接、无过载、无横穿幼儿活动区。□正常□异常□重大□较大□一般□提示____________年__月__日____________年__月__日配电箱箱门关闭，标识清楚，无杂物，非授权人员不可触碰。□正常□异常□重大□较大□一般□提示____________年__月__日____________年__月__日厨房燃气阀门、软管、报警装置、通风、班后关闭记录。□正常□异常□重大□较大□一般□提示____________年__月__日________表7接送、门禁与访客安全检查表日期检查时段检查项目标准动作结果异常处理记录人____年__月__日入园高峰门口秩序人车分流，门口无拥堵，保安视线无遮挡。□正常□异常____________________年__月__日入园高峰幼儿交接幼儿由监护人交给班级或指定人员，不在门口无人看护停留。□正常□异常____________________年__月__日工作时段访客登记核验身份、登记事由、联系接待人、佩戴访客标识。□正常□异常____________________年__月__日离园高峰接送核验按授权名单、接送卡或确认方式交接；临时接送须监护人确认。□正常□异常____________________年__月__日离园高峰周边交通引导家长停放，保持消防通道和校门前通道畅通。□正常□异常____________________年__月__日全天异常人员陌生尾随、酒后闹事、可疑徘徊等先阻隔、再报告、再记录。□正常□异常________________表8隐患整改台账隐患编号发现日期区域问题描述风险等级临时控制措施整改措施责任人期限复查人销号结论YH-2026-001____年__月__日一楼走廊例：卫生间门口积水，幼儿入园路线经过，存在滑倒风险。较大已设置警示并安排绕行清理积水，检查排水和保洁频次____________年__月__日________□通过□继续整改YH-2026-002____年__月__日户外滑梯例：平台右侧螺丝松动，活动时可能造成夹伤或跌落。较大器械停用并贴停用牌联系维修，紧固后复查____________年__月__日________□通过□继续整改YH-2026-003____年__月__日厨房例：留样标签缺少餐次信息，影响食品追溯。一般补写同日信息并复核优化留样标签模板____________年__月__日________□通过□继续整改YH-2026-004____年__月__日________________□重大□较大□一般□提示____________________________年__月__日________□通过□继续整改YH-2026-005____年__月__日________________□重大□较大□一般□提示____________________________年__月__日________□通过□继续整改YH-2026-006____年__月__日________________□重大□较大□一般□提示____________________________年__月__日________□通过□继续整改表9复查销号记录隐患编号原问题整改完成情况复查方式复查结论是否恢复使用复查人日期备注________________□已完成□部分完成□未完成□现场查看□照片核验□记录核验□专业反馈□通过□不通过□是□否____________年__月__日________________________□已完成□部分完成□未完成□现场查看□照片核验□记录核验□专业反馈□通过□不通过□是□否____________年__月__日________________________□已完成□部分完成□未完成□现场查看□照片核验□记录核验□专业反馈□通过□不通过□是□否____________年__月__日________________________□已完成□部分完成□未完成□现场查看□照片核验□记录核验□专业反馈□通过□不通过□是□否____________年__月__日________表10安全责任分工确认表岗位姓名责任区域主要职责替补人签字确认日期园长________全园审批制度、重大隐患处置、资源调配、复盘问责。____________________年__月__日安全负责人________全园组织检查、台账汇总、演练策划、复查销号。____________________年__月__日班级教师________________班班级自查、幼儿交接、活动看护、家园提醒。____________________年__月__日保健医________保健室与班级卫生晨午检、消毒、传染病观察、药品管理。____________________年__月__日后勤负责人________园舍与设施维修、物资、户外器械、水电燃气。____________________年__月__日食堂负责人________食堂与分餐区食材验收、加工、留样、餐具消毒。____________________年__月__日保安________门卫与周界门禁、访客、接送秩序、异常阻隔。____________________年__月__日表11安全会议纪要会议日期主持人参会人员会议主题主要问题决定事项责任人完成期限跟踪结果____年__月__日________________月度安全复盘____________________________年__月__日____________年__月__日________________专项隐患整改____________________________年__月__日____________年__月__日________________应急演练总结____________________________年__月__日____________年__月__日________________家园沟通协调____________________________年__月__日________表12应急演练方案审批表项目填写内容演练名称______________________________演练时间与地点____年__月__日__:__至__:__；地点：________________演练主题□消防疏散□地震避险□防暴防侵入□食品安全□幼儿走失□极端天气□其他：________参加对象□全体幼儿□部分班级：________□全体教职工□后勤食堂□保安□家长代表场景假设____________________________________________________________演练目标1.________2.________3.________角色分工总指挥：____；现场指挥：____；班级引导：____；楼梯疏导：____；保健救护：____；门禁警戒：____；记录：____安全控制□禁止奔跑推挤□特殊幼儿专人照护□楼梯口成人疏导□演练前教师说明□雨天预案□急救包到位审批意见□同意实施□调整后实施；园长签字：________日期：____年__月__日表13应急演练物资与现场准备清单类别物资或准备事项数量或状态责任人完成确认通讯广播、口哨、对讲设备、应急联系表________________□完成记录班级花名册、演练签到表、观察记录表、摄录设备________________□完成救护急救包、体温计、饮用水、特殊幼儿照护名单________________□完成警戒警戒带、停用牌、楼梯口指引牌、集合点标识________________□完成场地疏散通道清理、集合点划分、雨天替代路线、门禁协同________________□完成沟通教职工说明、家长通知、演练结束告知口径________________□完成表14应急演练签到与人员清点表班级或部门应到人数实到人数缺勤或请假特殊照护对象带队人清点时间异常说明小一班__________________________:__________小二班__________________________:__________中一班__________________________:__________中二班__________________________:__________大一班__________________________:__________大二班__________________________:__________行政后勤__________________________:__________食堂保安__________________________:__________表15应急演练观察记录表观察点评价口径结果发现问题改进措施责任人期限信号发布是否清晰、及时、全园可听见或可接收。□达标□需改进____________________________年__月__日班级组织教师口令统一，幼儿不奔跑不推挤，队伍有序。□达标□需改进____________________________年__月__日路线通行楼梯、走廊、门口无拥堵，分流安排有效。□达标□需改进____________________________年__月__日特殊照护身体不适、情绪紧张或行动不便幼儿有专人照护。□达标□需改进____________________________年__月__日集合清点到达后立即清点，应到实到缺勤异常报告准确。□达标□需改进____________________________年__月__日门禁警戒演练期间园门管控，外来人员不干扰演练。□达标□需改进____________________________年__月__日救护处置保健人员到位，急救包可用，异常幼儿得到安抚。□达标□需改进____________________________年__月__日表16应急演练总结整改表演练名称日期总体结论亮点主要问题整改措施责任人复查日期____________年__月__日□达到目标□基本达到□未达到____________________________________年__月__日____________年__月__日□达到目标□基本达到□未达到____________________________________年__月__日____________年__月__日□达到目标□基本达到□未达到__________