2025~2026学年安徽安庆市太湖牛镇中学等学校下学期3月过程性检测化学试卷

2025~2026学年安徽安庆市太湖牛镇中学等学校下学期3月过程性检测化学试卷一、单选题1.5000多年前，华夏民族先民发明了种桑养蚕和缫丝织绸的技术，丝绸就成为了中华文明的重要象征之一、下列丝绸制作的过程中一定包含化学变化的是

A．收烘煮茧B．抽丝成线C．牵丝织绸D．抽纱卷纬2.2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列与该主题不相符的是

A．开发利用清洁能源B．合理施用化肥增产C．推广光伏发电技术D．深埋废旧电池防污染3.在“测定土壤样品酸碱性”实验中，下列装置和操作正确的是

A．取样B．量取C．过滤D．测pH4.从安全的角度考虑，下列说法不合理的是

A．用甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用B．霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用C．氢氧化钠用于治疗胃酸过多症D．在正确的时间以适当的剂量和方式用药5.在跨学科实践活动中，部分学生的观点如下，其中正确的是

选项实践活动学生观点A探究水质的净化可用过滤的方法除去水中不溶性杂质B调查家用燃料的变迁与合理使用液化石油气加压装入钢瓶说明分子体积变小C设计和制作简易供氧器用过氧化氢溶液制取氧气，属于置换反应D基于碳中和理念设计低碳行动方案二氧化碳是引起温室效应的唯一气体

A．AB．BC．CD．D6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质B．在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价C．燃烧需要满足三个条件，则灭火也要同时破坏这三个条件D．阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子一定是阳离子阅读下列材料，完成下面小题。2025年11月，我国科研团队在柔性光伏技术领域取得重要进展，研发了可用于空间光伏、车载光伏等场景的柔性晶硅)—钙钛矿叠层电池。其中，钙钛矿材料含有“铅”元素，碘铅甲胺(CH3NH3PbI3)是钙钛矿太阳能电池的重要吸光材料，下图是元素周期表中铅的相关信息。7．关于元素周期表中铅的信息，下列说法错误的是

A．铅原子的原子核内有82个质子B．铅的相对原子质量为207.2C．铅属于金属元素D．铅原子核外有125个电子8．关于钙钛矿材料碘铅甲胺(CH3NH3PbI3)的说法中，正确的是

A．属于无机物B．由12个原子构成C．由6种元素组成D．碘元素的质量分数最大9.我国“液态阳光”技术取得重大突破，该技术利用太阳能发电，进而电解水获得氢气，最终在催化剂作用下将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)，实现了“人工光合作用”。其核心反应过程如下图所示(M为单质、部分产物省略)。下列说法错误的是

A．反应过程中，催化剂Ⅰ和Ⅱ的质量与化学性质均保持不变B．过程Ⅰ中发生的反应属于化合反应C．物质M的化学式为H2D．该技术对实现“碳中和”目标有积极意义10.物质的鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案不能达到目的的是

选项实验目的实验方案A区分棉纤维和羊毛纤维取样，点燃，闻气味B除去H2中的水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶C比较纯铜与黄铜的硬度将两者相互刻画，观察划痕D除去烧碱溶液中的纯碱向溶液中加入过量石灰水并过滤

A．AB．BC．CD．D11.对如图所示实验的分析错误的是

A．甲：烧杯内壁有无色小液滴生成，说明甲烷中含有氢元素B．乙：加入硝酸铵后，U形管①处液面高于②处液面，证明硝酸铵溶于水放热C．丙：左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与O2接触D．丁：平衡的天平一段时间后指针偏右，说明氢氧化钠固体能潮解12.醋酸钠(CH3COONa)作为一种重要的化工原料，广泛应用于食品防腐、暖手宝发热剂等领域。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．常温(20℃)下，醋酸钠属于难溶物B．40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%C．图中P点所表示的醋酸钠溶液降温至40℃，溶液变为饱和溶液D．将A点所表示的醋酸钠溶液降温至10℃，溶质质量分数减小二、填空题13.大国重器，扬我国威。在纪念抗战胜利80周年的“九三”阅兵式上，我国自主研发的先进武器装备集中亮相，其中蕴含着丰富的化学知识。(1)受阅的某新型主战坦克，其炮塔采用了新型特种合金钢。该合金钢的硬度比纯铁的_____(填“大”或“小”)。(2)受阅的“东风快递”导弹车队中，某型导弹采用了以LiCoO2作正极材料的高能锂电池。已知LiCoO2中Li为+1价，O为-2价，则Co(钴)元素的化合价为_____。(3)受阅官兵身着的新型作训服，面料中添加了由聚酰胺(锦纶)和碳纤维构成的复合纤维。聚酰胺属于_____(填“合成纤维”或“天然纤维”)。(4)呼啸而过的歼击机群，其发动机使用航空煤油(主要含C10H22、C12H26等)作为燃料。①航空煤油属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。②航空煤油在空气中充分燃烧，生成的主要产物是二氧化碳和______。三、实验题14.如图A、B是实验室制取氧气的实验装置，C是某学习小组设计的自制简易供氧器。(1)若用装置A加热KMnO4制取O2，图中a处需补充仪器的名称是_____；在该实验方案中，下列图标需要标注的是______(填字母序号)。(2)若实验室用装置B制取H2，反应的化学方程式是_____。(3)装置C中使用注射器的优点是______。(4)装置C中X为水，其作用是______。四、填空题15.蓝色颜料“石青”在古代壁画中广泛应用，现代可通过回收的废铜料(主要含铜和少量氧化铜，其余杂质不参与反应)进行仿制，其工艺流程如下图所示。(1)“酸浸”过程中，为加快反应速率，可采取的措施是______(任填一种)。(2)“酸浸”过程中，加入过量稀硫酸的目的是______。(3)石青受热分解生成三种氧化物，写出该反应的化学方程式______。(4)流程中的两次过滤均不能省略。“过滤1”不能省略的原因是_____；向“溶液A”中加入Na2CO3溶液至恰好完全反应，过滤2操作之后所得的滤液中的溶质是_____(填化学式)。五、科学探究题16.绿矾是一味中药，古籍记载其功效有“补血止血、治贫血萎黄”等。化学兴趣小组的同学在老师的指导下完成了“自制绿矾”的实践活动。【查阅资料】铁主要以Fe2+的形式被人体吸收，但Fe2+容易被O2、H2O2等氧化成Fe3+而不利于吸收。Ⅰ．探究原料绿矾的制作原料是铁屑和一种“酸”。(1)关于该“酸”，《本草纲目》中写道“其味极酸，能蚀金属”。由此推测该“酸”具有的化学性质是_____。【猜想假设】该酸可能是硫酸或盐酸。【进行实验】(2)设计实验方案，探究“酸”的成分。

项目实验步骤实验现象实验结论方案①取少量该酸样品溶液于试管中，滴入几滴______溶液溶液变红色该酸是_______②另取少量该酸样品溶液于试管中，滴加过量Ba(NO3)2溶液，静置。产生白色沉淀(3)写出步骤②发生反应的化学方程式______。Ⅱ．制备原料(4)古人利用铁屑和“酸”反应制取绿矾，在反应前常用KOH去清洗铁屑，其目的是____。Ⅲ．制作硫酸亚铁糖衣片(5)制作硫酸亚铁晶体的方法是：①将铁屑与稀硫酸反应得到硫酸亚铁溶液；②将溶液加热浓缩；③冷却结晶；④过滤得到硫酸亚铁晶体。步骤②中加热浓缩的目的是______。(6)硫酸亚铁糖衣片中糖衣除包装药物外，另一作用是______。其作为补血剂使用时，常建议与维生素C同服，推测维生素C具有_____性。