2025~2026学年安徽省合肥市科大附中九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年安徽省合肥市科大附中九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.下列春节习俗中包含化学变化的是

A．贴春联B．买年货C．放烟花D．穿新衣2.我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要中第十一篇为“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列有利于实现该目标的是

A．提倡私家车出行，节约时间成本B．积极植树造林，扩大植被面积C．使用一次性木筷，减少细菌感染D．秸秆就地焚烧，增强土壤肥力3.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是

A．取用固体试剂B．倾倒液体C．用后不洗直接插回原瓶D．添加酒精阅读材料完成下面小题。DeepSeek问世震撼全球，宇数科技春晚机器人亮相舞动AI雄心，中国人工智能发展跑出“加速度”。高纯硅是人工智能（AI）领域的核心基础材料，其最关键应用是作为AI芯片（如GPU、TPU、FPGA）的半导体衬底，直接决定芯片的算力与稳定性。4．如图为硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图。下列有关说法正确的是

A．硅元素位于元素周期表第四周期B．Si是地壳中含量最多的非金属元素C．图中m的值为14，n的值为4D．图中“28.085”表示1个硅原子的质量5．工业制取高纯硅（Si）的某一步反应微观示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．该反应涉及两种化合物和两种单质B．反应中涉及的物质均由分子构成C．反应前后原子种类、原子数目不变D．乙表示的物质点燃前要先验纯6.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸(C8H6O4)，下列有关对苯二甲酸(C8H6O4)的说法中不正确的是

A．从物质分类上看：对苯二甲酸属于化合物B．从微观结构上看：对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成C．从宏观组成上看：对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成D．从质量占比上看：对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为48︰3︰327.下列图像能正确表示对应关系的是

A．加热一定质量木炭粉和氧化铜混合物B．向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾C．向等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸D．向饱和石灰水中加入少量生石灰8.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关说法正确的是

A．CO2和CO化学性质不同——二氧化碳比一氧化碳多了一个氧原子B．金刚石和石墨物理性质差异很大——碳原子结构不同C．蔗糖水是混合物——蔗糖水中有多种分子D．瘪乒乓球放入热水后复原——温度升高，分子变大9.下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是

选项劳动项目化学知识A炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭降低油的着火点B用活性炭自制净水器活性炭具有吸附性C给车胎打气微观粒子间有空隙D洗净铁锅后立即擦干铁在潮湿的空气中易生锈

A．AB．BC．CD．D10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．有氧气参加的化合反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加B．化学反应前后，原子的数目不变，则分子的数目一定也不变C．金刚石和石墨的组成元素相同，因此将石墨转化为金刚石属于物理变化D．溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的物质不一定是溶液11.对比实验是进行科学探究的重要方式。下列实验方案的设计中能达到目的是

A．证明二氧化锰是催化剂B．比较碳酸钙与不同酸的反应速率C．验证可燃物燃烧的两个条件D．探究分子在不断运动12.下列图像不能正确反应变化关系的是

A．图甲，铜粉在空气中加热B．图乙，在试管中加热一定质量的高锰酸钾C．图丙，在装有氧气的密闭容器中点燃硫粉并恰好完全反应D．图丁，在充满空气的密闭容器中点燃红磷二、填空题13.实验室废液中含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银，为回收金属银，同学们设计如下实验。(1)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为________。(2)滤液A的质量________（填“大于”、“小于”或“等于”）ag。(3)滤液C中的金属阳离子是________（填离子符号）。(4)在判断步骤Ⅰ中加入的铜粉是否过量时，下列方案合理的是________（填字母）。

A．观察滤液A是否为蓝色B．取少量滤渣B，加入稀盐酸，观察是否有气泡产生C．观察滤渣B中是否有红色固体14.2025年10月31日神舟二十一号载人飞船发射圆满成功。长征五号运载火箭是我国新一代大推力低温液体运载火箭，全长近57米，起飞重量约870吨，起飞推力超过1000吨。长征五号运载火箭采用“两级半”构型，芯级和助推器全部采用液氢、液氧、煤油等无毒无污染推进剂；地球同步转移轨道运载能力可达14吨，是目前我国运载能力最大的火箭。火箭首次实现了我国运载火箭领域固液发动机的“跨界合作”，突破一系列关键技术，充分发挥了液体发动机性能高、工作时间长和固体发动机推力大、使用维护简单的综合优势，填补了国内运载火箭固液联合控制领域空白。依据上文，回答问题。(1)火箭中的液体芯级全部采用液氢、液氧、煤油，这是利用了液氧具有________的性质，液氢是一种绿色无污染的新能源，其原因是________。(2)液氧和液氢的化学性质不同是因为________；从微观角度分析，液氧和氧气的区别在于________。(3)煤油是由_______炼制而成的，写出火箭中煤油（主要成分是）与充足液氧燃烧的化学方程式：_______。(4)根据所学化学知识，推测火箭使用液氧煤油发动机的原因是_______。三、实验题15.化学是以实验为基础的学科，开展实验探究是学习化学的重要手段。(1)B装置中添加液体的仪器名称是___________。(2)若用装置H采用排空气法收集氧气，气体应从导管___________(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室制取二氧化碳，可选用的发生和收集装置是___________(填字母序号，从A~E中选)。化学方程式为：___________。(4)实验室制取CO2时，要求能随时控制反应的进行或停止，则可选择的发生装置有___________(填装置序号，从图2中选)。16.天然气的主要成分甲烷(CH4)是一种清洁能源，也是第二大温室效应气体，优化甲烷的燃烧是科研工作者研究的热点，某实验小组检验甲烷燃烧的产物及性质，实验装置如下图：实验中，小组同学观察到B中固体药品由黑色变为红色，于是探究使黑色固体变红色的气体成分。【查阅资料】碱石灰能吸收水分和CO2，无水氯化钙是一种干燥剂，只吸收水分；吸收水分后由白色变蓝色。【提出猜想】假设1：CO假设2：CH4假设3：两者都存在。【实验探究】(1)装置D中澄清石灰水变浑浊，反应的方程式为____。(2)装置C中观察到现象是____，则证明混合气中存在CH4。(3)为了进一步验证是否存在CO，小组同学进行定量测定，将装置C中药品换成无水氯化钙，装置D及药品改成与装置A一样，进行实验，实验后通氮气。测定装置C和装置D实验前后质量差分别为m1和m2，若m1：m2=____，则混合气中不含CO。【实验结论】CH4燃烧尾气有CO及CH4，CH4与C、CO类似，能夺走CuO中的氧元素，具有___性，写出CH4与CuO反应的化学方程式___。【拓展研究】实验小组查阅资料，了解CH4更环保的燃烧方式。研究表明，用赤铁矿(Fe2O3)作为催化剂可实现CH4低温下充分燃烧，产物只有CO2和H2O，催化燃烧经多步反应，原理如上图，下列说法正确的是____。a.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后质量不变化b.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后改变了化学性质c.Fe2O3在甲烷催化燃烧过程中没有参与反应d.燃烧的总方程式为：四、计算题17.某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”，其原