2025~2026学年安徽省合肥市第五十中学西校九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年安徽省合肥市第五十中学西校九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出巨大贡献。下列发明创造中主要不涉及化学变化的是

A．陶瓷烧制B．火药使用C．活字印刷D．粮食酿醋2.树立环保意识，践行环境友好型的生活方式。下列做法正确的是

A．用燃烧的方法处理塑料垃圾B．提倡“新能源汽车”逐步取代“传统燃油车”C．大量使用化肥、农药，提高农作物产量D．为切断传染病的传播，提倡使用一次性餐具3.氮元素和磷元素是植物生长所需的重要营养元素。如图是氮元素和磷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是

A．氮原子的核电荷数为14B．两种元素的本质区别是相对原子质量不同C．两原子的最外层电子数相同，化学性质相似D．亚磷酸（H3PO3）中P的化合价为+54.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液是初中化学的基础实验之一。下列有关操作错误的是

A．称量B．量取C．溶解D．装瓶5.艾草粑粑是皖西的美食特色之一。艾草中的萜品烯醇（）具有可通过缓解关节肿胀程度、减轻炎性细胞浸润达到缓解关节炎病情的作用。下列说法错误的是

A．萜品烯醇虽然含有氧元素，但不是氧化物B．萜品烯醇由29个原子构成C．萜品烯醇中碳元素的质量分数最大D．萜品烯醇由碳、氢、氧三种元素组成6.燃烧是人类最早利用的化学反应。下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图甲中将煤球做成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤的燃烧时间B．图乙中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．图丙中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝将可燃物与氧气隔离D．由图丁中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火7.加热一定质量的高锰酸钾制氧气。下列图像能正确表示对应变化关系的是

A．B．C．D．阅读下列材料，完成下列小题。纪录片《如果国宝会说话》中介绍了唐代国宝鎏金铁芯铜龙，该国宝以铁铸造内芯，铁上包铜，即成铜色，外层鎏金，整个龙身飞扬舒展，反映出唐代高超的铸造工艺。进行鎏金工艺时，需先将金和汞制成合金，便于熔化后涂在器物表面，然后加热去汞，冷却后余下的金在器物表面形成金膜。8．关于鎏金铁芯铜龙，下列说法错误的是

A．用铁铸造内芯是因为铁的硬度大，能够保持龙身飞扬的姿态，不易变形B．历经千年后表层依然金光闪耀的原因是金的化学性质稳定C．铁芯不易生锈的原因是“包铜”使铁与空气中的、隔绝D．鎏金工艺利用了合金的熔点高于成分金属的性质9．铁上“包铜”的微观反应示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该过程中发生的反应属于置换反应B．“即成铜色”是指反应后铁表面呈红色C．铁芯经过“铁上包铜”的反应后质量会减小D．反应中有效作用的粒子是、10.生活中处处有化学，学好化学使我们的生活幸福美满。下列说法错误的是

选项事实解释A食用碱溶于水溶液温度升高食用碱溶于水后从外界吸收热量B电解水时加入一些氢氧化钠增强水的导电性，加速水的电解C冰箱中放一些活性炭除异味疏松多孔表面积大，吸附了杂质D闻气味可以辨别白醋和白酒分子不断运动，不同分子的性质不同

A．AB．BC．CD．D11.和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．时，溶液的溶质质量分数不一定大于溶液B．将两种物质的饱和溶液降温至，析出晶体较多C．时，将加入水中充分搅拌后可以完全溶解D．当中混有少量时，可用降温结晶的方法提纯12.小泽同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持装置已略去），在完成气密性检查后加入药品，先点燃甲处酒精喷灯，一段时间后点燃乙处酒精灯。下列说法正确的是

A．为了处理尾气应在丁处接入A装置B．实验过程中有液体流入烧杯戊中C．丙试管可以防止空气进入使铜被氧化D．实验中炭粉将氧化铜还原成铜二、填空题13.阅读科技短文。为保障载人航天器内的生态稳定与航天员需求，空间站一方面依靠高效的物质转化系统持续调控氧与二氧化碳含量，另一方面通过研发并应用水资源循环利用技术，为航天员的生命活动及各类科研实验以提供支撑。而在舱外，我国“飞天”舱外航天服会使用非再生式的氢氧化锂（）作为吸附剂，专门清除二氧化碳，以保证出舱活动顺利开展。我国作为航天大国，具备调控空间站气体环境的能力。如图展示空间站气体循环系统的核心反应过程，请结合示意图回答下列问题。(1)为模拟地球大气环境，空间站内氧气的体积分数应约为______。(2)航天员吸入的氧气由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。(3)对于过程一“电解水”的化学反应，叙述正确的是____。（可多选）

A．该反应表示水在通电条件下，分解生成氢气和氧气B．反应前后元素的种类发生了改变C．反应前后氢元素和氧元素的化合价均发生改变D．生成的氢气、氧气的质量比为(4)过程二呈现的是航天员呼吸产生的二氧化碳在进行转化时发生反应的微观示意图。过程二的化学反应中生成物和的分子个数比为______，在氧气中完全燃烧的产物是______。三、实验题14.利用下列装置完成相关实验。(1)实验室制取二氧化碳，欲获得平稳的气流应选择的发生装置是______（填字母），用F收集二氧化碳应从______管口通入。(2)实验室检验二氧化碳应选择的试剂是______。(3)实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是______，若用C作为发生装置，应对装置进行的改进是______。四、填空题15.手机电路板中含有金属、、、（镍：银白色金属），如下是某工厂回收部分金属的流程图。请回答：(1)通过对上述流程的分析，四种金属活动性由强到弱的顺序是：______。(2)在滤液①中加入铁产生气体的原因是______，此时滤渣①中的成分是______。(3)滤液③中含有的阴离子是______（写离子符号）。(4)滤渣①中加入硝酸银发生反应的化学方程式为______。五、科学探究题16.铁的化学性质比较活泼，能与氧气、酸等多种物质发生化学反应，化学兴趣小组的同学在课外资料中发现，铁与氧化铁竟然也能发生化学反应。任务一：探究铁和氧化铁反应的产物。【查阅资料】①铁粉、氧化亚铁、四氧化三铁是黑色固体；②氧化亚铁粉末在氧气中会被氧化成氧化铁；③铁的氧化物不与金属化合物的溶液反应；④不与铁反应，也不与铁的氧化物反应。(1)【猜想与假设】根据质量守恒定律，请你猜想铁和氧化铁反应的产物：Ⅰ.氧化亚铁；Ⅱ.四氧化三铁；Ⅲ.______。【进行实验】将过量的铁粉与氧化铁粉末混合，装入玻璃管，然后按如图所示连接好仪器。(2)打开旋塞和弹簧夹，缓慢通入干燥纯净的二氧化碳，若试管内的水中立即冒出气泡，则说明装置的气密性良好；继续通入一段时间二氧化碳后关闭旋塞，然后点燃酒精喷灯。通入一段时间二氧化碳排空气是为了______，试管中紫色石蕊溶液变为红色的原因是______。点燃酒精喷灯加热混合物2~3min，待粉末全部变黑后，先将弹簧夹夹在橡皮管上，再停止加热；等到玻璃管冷却至室温，倒出黑色粉末分成两份，一份用于检验黑色粉末的成分。(3)检验黑色粉末成分的操作如下，请你完成其中的空白：

序号检验操作及现象实验结论a取适量黑色粉末放置在干燥的氧气中一段时间，现象______。猜想I、Ⅲ错误。b取适量黑色粉末装入试管，滴加足量硝酸银溶液，现象______。猜想Ⅱ正确。(4)【探究结论】铁和氧化铁会发生化合反应，该反应的化学方程式是______。任务二：探究另一份黑色粉末中四氧化三铁的质量。(5)上述实验中先将弹簧夹在橡皮管上，再停止加热的目的是______。(6)兴趣小组将另一份黑色粉末放回原装置中，通入足量的在高温条件下充分反应，应对装置进行的改进是______。(7)黑色粉末与足量的在高温