2025~2026学年山东省枣庄市峄城区九年级上学期期末质量检测化学试卷

2025~2026学年山东省枣庄市峄城区九年级上学期期末质量检测化学试卷一、单选题1.“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心，下列做法不符合该理念的是

A．大力发展太阳能、风能B．严禁乱砍滥伐森林C．启动海上二氧化碳封存项目D．生活垃圾露天焚烧2.从微观角度认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是

A．氧气B．水C．氯化钠D．金3.茶道中“赏茶”，包括察茶色，观茶形，闻茶香，常用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味。茶汤中含有茶黄素(化学式为)。下列有关茶黄素的说法，正确的是

A．茶黄素属于氧化物B．茶黄素分子由碳、氢、氧三种元素组成C．茶黄素中氢元素的质量分数最小D．茶黄素由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成4.规范的操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯B．测定溶液的pHC．过滤D．稀释浓硫酸5.我国科研人员在二氧化钛()里混入的稀土元素钪，制备出新型光解水催化材料，如图为元素周期表中钪元素的信息。下列说法错误的是

A．中钛元素的化合价为+4B．属于氧化物C．钪的相对原子质量为44.96gD．钪的原子序数为216.从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰7.推拉风箱的拉杆，将空气吹入火炉底部，能使炉中柴火旺盛。下列说法不正确的是

A．推拉风箱可为柴的燃烧提供充足氧气B．柴的完全燃烧能够提供更高的温度C．火炉中的柴燃烧更旺是因为降低了柴的着火点D．推拉风箱能提高柴的燃烧效率，节约燃料8.宏微结合是重要的化学学科思想，下列宏观现象的微观解释正确的是

选项宏观现象微观解释A盛有少量酒精的密封塑料袋微微受热，塑料袋鼓起来酒精分子受热体积变大B溶液和溶液都显碱性两种物质的微粒中都有Na+CCO与化学性质不同两种分子的构成不同D金刚石与石墨物理性质差异很大碳原子的结构不同

A．AB．BC．CD．D9.开展跨学科实践活动中，下列做法所对应的解释正确的是

A．制作简易净水器时，各层材料之间必须用纱布隔开—更便于过滤B．用橡皮泥制作水分子的模型—水是由氢原子和氧原子构成的C．过氧化氢溶液用于制作简易供氧器—过氧化氢由氢气和氧气组成D．活性炭用于自制净水器—活性炭可杀菌消毒10.已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g，某同学按下图所示步骤进行实验，下列说法正确的是

A．I中KNO3的质量分数为10.0%B．Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液C．Ⅱ中KNO3的质量分数是I中的2倍D．Ⅲ中有KNO3晶体析出11.小丁同学发现和在同一条件下会发生两个化学反应。一般反应Ⅰ来制取甲醇（），下列说法错误的是

A．在反应Ⅰ中，参加反应的和的分子个数比为B．反应Ⅱ前后的分子数量发生改变C．小丁同学想要增加甲醇的产量，就要减少反应Ⅱ的发生D．利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料12.为测定空气中氧气的含量，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203，6.15%)表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图像分析，判断下列说法错误的是

A．加热前的空气样品中氧气含量为20.99%B．加热点B和拐点C的数值没有明显变化，可能是没达到铜和氧气反应的温度C．从起点A至终点D所对应的时间范围内，铜粉减少的质量等于消耗氧气的质量D．该实验和红磷燃烧测定空气中氧气含量相比，具有测量更准确和污染较少的优点13.下列实验方案不能达到相应实验目的的是

A．检验某未知气体是否为氧气B．验证质量守恒定律C．证明CO2能溶于水D．探究温度对分子运动快慢的影响14.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是

A．该反应属于化合反应B．甲可能是化合物C．x的值是21D．参加反应的丙与丁的质量比为15.某同学为测定Na2CO3固体（含少量NaCl）的纯度，设计如图装置（含试剂）进行实验（图中夹持仪器已略去，碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物、假设每个装置中的作用都是充分的）。下列说法不正确的是

A．通入空气的作用是保证②中产生的气体完全转移到④中B．若没有装置①，直接通入空气，测得样品中Na2CO3的质量分数将偏大C．若没有装置⑤，测得样品中Na2CO3的质量分数将偏小D．称取样品的质量和④中增加的质量即可求算Na2CO3固体的纯度二、填空题16.大国重器是体现国家竞争力的核心装备。近年来我国各领域都涌现出一批具有战略意义的研究成果，涵盖了民用、科研、航天等。请分析图文信息，解答相关问题。(1)“华龙一号”全球首堆示范工程全面建成，为我国形成了一套完整的、自主的三代核电型号标准体系。核能与人类目前使用的化石能源一样，属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源，该核反应堆的原料为铀-235，铀-235和铀-238(235、238是中子数和质子数之和)都属于铀元素，它们的主要区别是原子核中的___________数不同。(2)“雪龙2”号是我国自主建造的全球第一艘双向破冰极地科考船。“雪龙2”号使用的燃料——柴油是利用石油中各成分的___________不同进行分离得到的。(3)世界最高5G基站在中国，信号覆盖珠穆朗玛峰峰顶。珠穆朗玛峰上空气稀薄，工作人员必须携带氧气瓶保障生命活动，这是利用了氧气可以___________。实现5G通信不仅需要5G基站，还需要5G通讯芯片，5G通讯芯片的生产常用到氮化镓材料。氮化镓中，镓的原子结构示意图为，其中x=___________。三、实验题17.某校同学开展以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。【寻找碳之源】(1)“碳中和”战略的实施能够缓解的环境问题是______。(2)为探究厨房中二氧化碳的来源，用两个相同的塑料瓶分别收集燃气灶炒菜前后灶台旁的气体，组成图1所示装置，放在阳光下照射，观察到红墨水水柱向______(选填“左”或“右”)边移动，说明炒菜后空气中二氧化碳含量增多。【碳封存】(3)有一种“碳封存”方式是将二氧化碳压缩液化泵入地下长期储存，从微观角度分析二氧化碳能被压缩的原因：______。【化学方法吸收二氧化碳】(4)同学们为探究氢氧化钠溶液能否吸收二氧化碳，设计图2装置进行实验，并测得装置内压强随时间的变化关系如图3所示。①装置乙的作用是______。②装置甲中压强的变化情况对应图3中的曲线______(填数字)，实验证明氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。【制定低碳方案】(5)作为一名中学生，请你提出一条切实可行的低碳行动方案：______。四、计算题18.学校化学兴趣小组对某硫酸厂废液中的质量分数进行了测定，小组同学在老师的指导下使用数字化传感器进行测量。小组同学向烧瓶中倒入废液样品，插入传感器和温度传感器进行测量，向废液样品中逐滴加入5%的溶液，边滴加边搅拌。实验过程中溶液值变化和温度变化如图所示。(1)从图中观察出酸碱中和反应是________（填“放热”或“吸热”）反应。(2)当废液中加入氢氧化钠溶液时，溶液中含有的溶质是________。(3)利用化学方程式，计算废液中的质量分数。（结果保留至0.1%）五、实验题19.晓彤在兴趣小组活动中，利用蔬菜汁液制作了酸碱指示剂。晓彤分别将芥菜、红皮萝卜、南瓜等蔬菜捣烂，加入酒精浸泡，然后用纱布将浸泡出的汁液提取出来，得到蔬菜色素液。并将所得的色素液滴入酸溶液、中性溶液和碱溶液中，观察并记录现象。

蔬菜色素液酸溶液中性溶液碱溶液芥菜汁红色淡紫色绿色红皮萝卜汁红色淡紫色绿色南瓜汁橙黄色橙黄色橙黄色(1)晓彤使用纱布将浸泡出的汁液提取出来，类似于化学实验的___________操作。(2)晓彤使用酒精而非水浸泡，请根据上述实验的相关结论推测原因：___________。(3)下列关于以上蔬菜汁液的说法正确的是___________。

A．盐酸溶液可使芥菜汁呈红色，石灰水可使芥菜汁呈绿色B．酸溶液中离解出的H+是使红皮萝卜汁发生颜色变化的原因C．由实验现象可知南瓜汁液化学性质最稳定D．上述实验中的颜色变化都属于物理变化(4)小苏打和管道疏通剂是生活中两种常见的物质，将两者分别配制成溶液后滴入芥菜汁中，小苏打呈绿色，其溶液呈___________(选填“酸性”“中性”或“碱性”)。管道疏通剂呈红色，其溶液呈___________(选填“酸性”“中性”或“碱性”)。六、填空题20.科学的家庭氧疗可使人身心放松，因此家用制氧机逐渐成为受欢迎的家庭医疗设备。某校化学兴趣小组的同学对家用制氧机展开如下探究：通过查阅文献、实际调研了解到家用制氧机的制氧原理主要分为两种：空气分离制氧、化学试剂制氧。(1)空气分离制氧利用的是氧气和氮气的___________不同。(2)化学试剂制氧可供选择的反应物较多，但是下列物质中不能作为制取氧气的反应物的是___________(填字母序号)。

A．氯化钠NaClB．过氧化钙CaO2C．氯酸钾KClO3D．甲烷CH4(3)调查发现市面上常见的一种简易制氧机的工作原理如图所示。A剂的主要成分过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，溶于水生成碳酸钠和过氧化氢；B剂是二氧化锰固体。在反应仓内装入适量水，先放A剂，再放B剂，即可快速产生氧气。①根据已知信息推测，A剂的保存方法是___________。②过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合产生氧气的化学方程式为___________。③根据图示分析，反应仓中的氧气经过加湿过滤仓的过程，与实验室用___________法收集氧气相似。使用该制氧机时，可以通过气泡产生的快慢判断氧气流的大小，当观察到___________时，可以开始吸氧。七、实验题21.海水中蕴藏着丰富的食盐资源，某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。任务一参观盐场(1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数___________(填“增大”或“减小”)。任务二提纯粗盐(2)粗盐提纯的有关操作如图所示。①正确的操作顺序是(填字母)___________。②操作A中，当加热到蒸发皿中出现___________时，停止加热。任务三应用食盐现配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。(3