2025~2026学年山东省济南市天桥区九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年山东省济南市天桥区九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.下列做法符合“绿水青山就是金山银山”发展理念的是

A．推广新能源汽车B．随意投放生活垃圾C．大量使用化肥和农药D．任意排放工业生产中的废水、废气、废渣2.下列图示操作错误的是

A.液体的量取B.用胶头滴管取液体C.加热试管中液体D.稀释浓硫酸

A．AB．BC．CD．D3.元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如图是元素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是

A．硒原子的质子数为34B．硫原子可以得到电子形成C．砷元素属于非金属元素D．硫元素和硒元素本质区别是相对原子质量不同4.下列关于原子的说法不正确的是

A．原子可以直接构成物质B．原子得失电子后质量几乎不变，化学性质也不变C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D．在化学变化中，原子既不能被消灭也不能被创造5.人类生存离不开空气，下列有关说法错误的是

A．稀有气体所占比例虽小但用途广泛B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸D．分离液态空气制取氧气属于化学变化6.土壤酸碱性会影响作物的生长。某地区的土壤呈弱碱性，请参照表中信息，选择该地区最适宜种植的作物

作物棉花柑橘茶树甘草最适宜pH范围6.0～6.85.0～7.0.5.0～5.57.2～8.5

A．棉花B．柑橘C．茶树D．甘草7.如图所示是我国古代使用的“火折子”。竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，仅需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，其原因是

A．提供了充足的氧气B．可燃物的温度升高了C．可燃物的温度降低了D．可燃物的着火点被降低了8.下列说法不合理的是

A．氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分子B．其他条件不变，增加溶剂能使饱和溶液变成不饱和溶液C．氯化钠易溶于水不溶于植物油，是因为水分子与油分子对、的作用不同D．溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中各种粒子都静止不动9.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是

A．碱性溶液的pH>7，所以pH>7的溶液中溶质一定是碱B．同种元素原子的质子数相同，所以不同种元素原子的质子数不同C．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼D．等质量、等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应后，所得溶液一定呈中性二、多选题10.如图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇(C2H5OH)的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应中共涉及两种氧化物B．反应后氢原子的数目增多C．反应中H2O和CO2的分子个数比为3:2D．该研究有利于缓解温室效应11.下列实验方案设计中，能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A除去气体中混有的少量通过足量溶液，干燥B除去溶液中混有的少量加入过量稀硫酸C除去溶液中混有的少量加入适量溶液，过滤D除去NaCl固体中混有的少量泥沙加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶

A．AB．BC．CD．D12.向6.5克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的溶液，充分反应后过滤。将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为6.5克。下列对所得滤液和滤渣的判断，正确的是

A．滤液一定是无色B．滤液中一定有和C．滤渣中一定有铜D．向滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生13.果蔬洗涤盐是一种果蔬清洁剂。某果蔬洗涤盐的主要成分为氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠，各物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的有

A．t1℃时，碳酸钠与氯化钠的溶解度相等B．该果蔬洗涤盐不能与食醋一起使用C．10℃时，碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数为12.2%D．0℃~t2℃范围内，物质的溶解度受温度变化影响更大的是碳酸钠14.某无色气体X（H2、CO、CO2和CH4）可能含有四种气体中的一种或两种。为了确定气体X的组成，同学们取4.8g气体X按下图装置进行实验，发现装置A中无明显变化，装置C增重5.4g，装置D增重6.6g（提供足量的氧气使可燃性气体充分燃烧）。下列说法正确的是（资料：碱石灰的主要成分是CaO和NaOH，能吸收CO2和水蒸气）

A．气体X一定不含有CO2气体B．气体X一定含有CH4气体C．气体X含有H2的质量为0.6gD．气体X中含有的碳元素的质量为1.8g三、填空题15.请回答下列问题。(1)按要求从氧气、氢气、硝酸钾、盐酸、氢氧化钙中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①一种可燃性气体单质__________；②一种微溶性碱__________；③一种易挥发性的酸__________；④一种可溶性盐__________。(2)乙酸苯甲酯（化学式为C9H10O2）是一种常见食用香料，可用于调制各种果香型食用香精，如杨梅、苹果、菠萝、葡萄、香蕉、草莓等。①乙酸苯甲酯由__________种元素组成，属于__________（选填“化合物”“单质”“混合物”之一），每个分子中含有__________个碳原子。②乙酸苯甲酯中碳、氢元素的质量比为__________（填写最简整数比），其中所含元素质量分数最小的元素是__________（填写元素符号）。③150g乙酸苯甲酯完全燃烧能生成__________g二氧化碳。16.人类社会的发展离不开优质能源的开发和先进能源技术的使用，在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。阅读下面材料，回答相关问题。材料一：氢能的生产目前，常见的氢气制备方法除了电解水制氢法以外，还有如下方法：光催化制氢：在二氧化钛（TiO2）催化下利用光能分解水得到氢气和氧气。生物质发酵制氢：利用厌氧菌发酵水解淀粉和纤维素得到葡萄糖，在酶的作用下进一步转化为氢气。利用天然气制氢：首先在转化炉中，将甲烷和水蒸气在高温和催化剂条件下转化为一氧化碳和氢气。余热回收后，在变换塔中，一定条件下，使一氧化碳和水反应，生成氢气和二氧化碳。(1)二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价为__________，写出光催化制氢的化学方程式：_________。(2)生物质发酵法原理为：C6H12O6+6H2O6R+12H2，R的化学式为__________。(3)天然气制氢工艺中，变换塔中发生反应的化学方程式：__________。材料二：新能源电池的使用锂电池由于具有轻便、能量密度高的突出优点，目前应用比较广泛。其中含磷酸铁（FePO4）、磷酸亚铁锂（LiFePO4），生产该电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降，研究结果如图所示。(4)锂属于__________材料（选填“金属”“非金属”）。(5)根据材料信息，随着石墨烯含量在__________左右时，电池内电阻最小，效能最佳。四、实验题17.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验的部分仪器。欲使用其进行下列化学实验。试回答下列问题：(1)第一组同学利用以上装置，在实验室中制备并收集纯净干燥的气体。①以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，所选仪器的连接顺序为__________（从左往右填写仪器序号字母），上述生成二氧化碳反应的化学方程式为__________。②以二氧化锰和过氧化氢溶液为原料制取氧气，发生反应的化学方程式为__________。(2)化学小组的同学用CO气体（含少量CO2）进行还原Fe2O3的探究实验。所选仪器按“CO气体（含少量CO2）→C₁→E→C2”的顺序连接，并检验装置气密性。先通入CO气体（含少量CO2），然后加热，充分反应，观察现象。试回答：①上述实验装置中，装置C₁的作用是__________。②充分反应后，测得装置E中玻璃管内固体物质质量减少ag，则实际参加反应的CO的质量为__________g（结果用代数式表示）。③该实验从环保角度，需要改进的是__________（写出具体改进建议）。五、填空题18.构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是不同类别物质之间反应的知识网络图，如：序号①表示某些金属可以与某些酸发生反应生成盐和氢气，请回答下列有关问题：(1)序号③的反应原理是酸中的H⁺和碱中的OH⁻结合生成水，此类反应属于__________反应。（选填“氧化”、“置换”或“中和”之一）(2)序号②反应的现象为生成蓝色溶液，试写出一个符合现象反应的化学方程式__________。(3)序号④反应生成不溶于硝酸的白色沉淀，试写出一个符合要求反应的化学方程式__________。(4)在实验室中制取氢气可以利用序号①的原理，试写出用单质锌和稀盐酸反应制取氢气的化学方程式__________。(5)工业上常用序号⑥反应原理用纯碱和熟石灰制取烧碱，试写出该反应的化学方程式__________。铵态氮肥不能与碱性肥料一起施用，试用序号⑥原理解释氯化铵与氢氧化钠反应，化学方程式为__________。(6)我国劳动人民很早就掌握了湿法冶金的技术，即序号⑦的原理，西汉的《淮南万毕术》、东汉的《神农本草经》都有用单质铁置换出铜盐中铜的记载，试写出用单质铁与CuSO4溶液反应进行湿法炼铜的化学方程式：__________。六、综合应用题19.海洋中蕴含着丰富的资源，海洋资源的合理开发和综合利用对人类具有重要意义。(1)从海洋中获得淡水，是解决淡水危机的重要途径。海水淡化的方法很多，蒸馏法是其中的一种。小明同学取少量海水，用如图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验。下列有关说法中，不正确的是__________（填选项序号之一）。

A．蒸馏过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大B．增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好C．加热过程中水分子的体积和能量都变大D．蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离(2)目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如图所示：从如图所示流程可知，从海水中获得食盐是通过__________（选填“蒸发结晶”“降温结晶”之一）实现的。常温下，析出粗盐晶体后的母液，对于氯化钠来说是__________（选填“饱和”“不饱和”之一）溶液。(3)为测定某NaCl固体样品（杂质为MgSO4）中NaCl的质量分数，化学小组的同学取该样品20g，置于干净的烧杯中，加入100g蒸馏