2025~2026学年山东省聊城市九年级上学期2月期末考试化学试卷

2025~2026学年山东省聊城市九年级上学期2月期末考试化学试卷一、单选题1.践行绿色化学理念，共筑可持续发展之路。聊城市在推进铁路网络建设过程中，为减少对环境的影响，下列做法不可取的是

A．在铁路沿线种植常绿景观植物，并统一铺设智能灌溉系统B．为节省开支，使用工业废渣替代部分天然砂石配制混凝土C．将工程废弃渣土经无害化处理后，用于复垦受污染耕地矿山修复D．在施工期间采用国六标准柴油机械，设备加装尾气实时监测装置2.下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且不变质的是

A．烧碱B．氯化钠C．浓硫酸D．生石灰3.规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中不正确的是

A．检查装置气密性B．稀释浓硫酸C．加热高锰酸钾制氧气D．测溶液pH4.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A．液态氧可作火箭助燃剂B．空气中含量最多的气体是氮气C．（臭氧）、CO、都属于空气污染物D．稀有气体不能与任何物质发生化学反应5.如图为元素周期表部分内容和两种微观粒子的结构示意图。结合图示信息判断，下列说法中，错误的是

A．氦元素在元素周期表中位于第一周期B．镁元素的原子序数为12C．镁原子在化学反应中易失电子，形成阳离子D．氦气与金属镁的化学性质相似6.一瓶未开封的浓盐酸（含37%的HCl），密度1.18g/mL，容量500mL。下列说法正确的是

A．打开瓶盖冒出白烟B．敞口放置在空气中一段时间溶质质量分数增大C．可加水稀释成5%的稀盐酸D．直接加热可浓缩成98%的浓盐酸7.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中，错误的是

A．水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大B．电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中，分子可分C．稀盐酸与稀硫酸化学性质相似——溶液中都含有大量氢离子D．通常一氧化碳有毒、二氧化碳无毒——分子不同，化学性质不同8.《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，即粟米发酵转化为“酢”(醋酸)。醋酸的分子结构模型如图所示。下列有关醋酸的说法正确的是

A．醋酸属于氧化物B．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．保持醋酸化学性质的最小微粒是碳、氢和氧三种原子D．1个醋酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成9.下图是某化学反应的微观模拟示意图，以下说法中正确的是

A．该反应属于化合反应B．图中x的数值为2C．反应前后氢元素的化合价不发生改变D．反应中乙、丁两种物质的质量比是10.某科幻题材密室逃脱游戏中，玩家需要扑灭一个特殊“能量火焰”。游戏提示表明：①该火焰需高温维持②在有氧环境中燃烧③现有工具包括：鼓风机、泥沙、液氮喷射器、泡沫灭火器以下方案不能有效扑灭该火焰的是

A．用鼓风机不断鼓入空气B．用泡沫灭火器覆盖火焰隔绝氧气C．向火焰覆盖大量泥沙D．使用液氮喷射器快速降低环境温度11.某同学在常温下进行了中和反应的实验探究。向20mL0.4%的NaOH溶液（预先滴入3滴酚酞试液）中逐滴滴入0.4%的稀盐酸。利用数字化传感器借助计算机绘制出溶液pH随所滴入稀盐酸体积变化的曲线如下图所示。下列有关说法中，不正确的是

A．烧杯中的溶液在a点时显红色B．在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应C．在c点时烧杯中的溶液呈酸性D．在滴入稀盐酸的过程中溶液里Na+逐渐减少12.海水是一种重要的自然资源，镁被誉为海洋里的“国防元素”。从海水或卤水(含氯化镁)中提取镁的主要步骤如下。下列有关说法错误的是

A．操作A的名称是过滤B．试剂B一定是稀盐酸C．该过程涉及三种基本反应类型D．该过程中镁元素质量守恒13.如图为KC1和Na2CO3的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．T2℃时，Na2CO3饱和溶液质量分数为49.0%B．将Na2CO3的饱和溶液由T3℃降温至T1℃的过程中，一直有固体不断析出C．T4℃时，分别将等质量的KCI和Na2CO3溶于水配成饱和溶液，所得溶液的质量前者等于后者D．KC1溶液中含有少量Na2CO3，可采取控制温度T3℃以上降温结晶、过滤的方法二、多选题14.利用下列装置进行实验，下列实验设计不能达到实验目的的是

装置目的A.测定空气中氧气的含量B.验证二氧化碳和水反应装置目的C.验证氧化钙和水反应放热D.验证待测液是酸性溶液

A．AB．BC．CD．D三、单选题15.为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。下列说法不正确的是

A．铜在加热条件下能与氧气反应B．实验过程中，固体由红色逐渐变黑C．拐点至终点所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少D．实验过程中，装置内固体中铜元素的质量分数减小四、综合应用题16.国家电投集团氢能科技发展有限公司自主研发的“氢腾”燃料电池在南极秦岭科考站成功发电，标志着全球首次实现氢能技术在南极应用。(1)如图所示，该车使用氢氧燃料电池，其工作原理是氢气与氧气反应生成水，化学方程式为________。(2)该反应实现了化学能向________能的转化。(3)小明所在的社区推广绿色通行，引进了利用氢气发电的燃料电池自行车，非常环保。社区通过太阳能电解水来制备所需氢气。已知每辆自行车充满需要0.1kg的氢气，若计划为20辆这样的自行车充满氢气，需要电解水的质量是多少？（写出计算过程）五、填空题17.溶液在生产和生活中有着广泛的应用，农业选种、食品加工、医药配制等领域都离不开溶液的相关知识。请结合溶液配制与应用的知识，回答下列问题：(1)水是重要的溶剂，下列物质溶于水后能形成无色溶液的是________

A．高锰酸钾B．植物油C．氯化钠(2)农业上常用16%的氯化钠溶液筛选小麦种子，要配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，根据如下图示回答问题：①配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为________g；溶液配制过程中正确的操作顺序为________②配制以上氯化钠溶液时，若用量筒量取水时俯视读数，则导致溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”或“偏小”）。③已知20℃时，氯化钠在水中的溶解度为36.0g，则该溶液为20℃时氯化钠的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。18.中华民族的飞天梦延续千年。(1)万户飞天：明代陶成道飞天时用黑火药（主要成分为硫、木炭和硝酸钾）作火箭推进剂。黑火药的主要成分中，属于化合物的是________（填化学式）。(2)卫星发射：1970年发射的“东方红一号”卫星用到钛合金、铝合金等材料。某化学反应为，则X的化学式为________。(3)嫦娥探月：2025年“嫦娥六号”科研团队在月背样品中发现微米级赤铁矿晶体，其主要成分和铁锈的主要成分一样都是氧化铁，请写出盐酸除铁锈的化学方程式：________。(4)长驻天宫：我国航天员长期驻扎中国空间站执行科研任务。下列是空间站环境控制与生命保障系统涉及的物质，其中不能用于氧气再生的是________（填字母）。

A．B．C．(5)空间站里的每一滴水都会物尽其用。请列举出一条你在生活中将水“物尽其用”的具体做法？（任写一条，合理即可）19.“钙”世无双，带你走进钙的世界。(1)发现钙：电解熔融氯化钙得到金属钙和氯气，其基本反应类型为________反应。(2)认识钙：如图1是钙元素在元素周期表中的信息，则钙元素的相对原子质量为________。(3)制备钙：某兴趣小组利用石灰石制备高纯碳酸钙，流程图如图2。已知：石灰石的主要成分为，含有少量的；其中难溶于水，也不与盐酸反应。①酸溶前将石灰石粉碎目的是________②“操作Ⅰ”步骤名称为________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________③请写出“酸溶”步骤发生反应的化学方程式________六、实验题20.如图所示为实验室中常见仪器，某化学小组的同学利用以下装置在实验室进行实验。(1)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制备并收集干燥、纯净的氧气。选择的发生装置为________（填字母序号），发生反应的化学方程式为________。(2)若以石灰石和稀盐酸为原料制备并收集较纯净的二氧化碳。收集适量的二氧化碳气体通入B装置，观察到的现象为________，溶液的pH将________（填“增大”或“减小”或“不变”）。(3)若选装置F在实验室用高锰酸钾制取氧气，则该制取装置明显的一处错误是________。(4)某同学对实验室制取二氧化碳的装置进行改装如图所示，使用多孔隔板装置的主要作用是控制反应的发生和停止，其工作原理是________（填字母选项）。

A．通过温度变化控制反应速率B．通过气压变化控制固液接触C．通过过滤作用分离产物D．通过催化作用加速反应七、填空题21.冠县在生态城市建设中，定期对清泉河水质进行监测。某次检测发现河区部分水域因雨水冲刷周边土壤，导致河水pH约为5.6（偏酸性），可能影响水生生物生长。环保部门计划使用适量熟石灰（主要成分氢氧化钙）进行中和处理。为精准处理，工作人员先在实验室进行模拟分析。(1)实验室用稀盐酸模拟酸性湖水，用氢氧化钙溶液代替熟石灰悬浊液（便于精确实验），并选用酚酞溶液作为指示剂。①氢氧化钙的水溶液俗称是________，其水溶液中的阴离子是________（填符号）。②氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为：________。(2)取20mL稀盐酸于烧杯中，滴加2滴酚酞溶液，用胶头滴管逐滴加入0.5%的氢氧化钙溶液，边滴边搅拌，直至溶液颜色恰好变为红色且半分钟内不褪色，记录消耗氢氧化钙溶液的体积。小组重复实验3次，数据记录如下：

实验序号