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文档简介

2025~2026学年山西怀仁市第四中学八年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.下列过程仅包含物理变化的是

A.矿石粉碎B.钢铁生锈C.食物变质D.葡萄酿酒2.下列物质属于纯净物的是

A.空气B.食盐水C.铁矿石D.氧气3.空气中含量较多且化学性质活泼的气体是

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气4.用分子的性质可以解释下列现象,其中错误的是

A.汽油挥发——分子体积变大B.向篮球中打气——分子间有间隔C.酒香不怕巷子深——分子在不断运动D.氧化汞分解成汞和氧气——分子可分5.下列做法符合绿色化学思想的是()

A.废旧电池就地填埋B.氢能代替化石燃料C.提倡使用含磷洗衣粉D.露天焚烧秸秆6.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体7.下图所示实验操作正确的是

A.B.C.D.8.“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A.单质B.元素C.原子D.分子9.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是

A.B.

C.D.10.对比相同数目的S和S2-两种微粒,下列说法不正确的是()

A.它们属于一种元素B.它们的核电荷数完全相同C.它们的质量基本相同D.它们的相对原子质量不同11.根据下图有关信息判断,下列说法正确的是

A.镁离子(Mg2+)核内有14个质子B.硫的相对原子质量为32.06C.镁离子与硫离子的电子层数相等D.在化学反应中,镁原子易得到电子12.下列符号中,可以同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是

A.O2B.ClC.CuD.H13.下列有关实验操作中,说法正确的是

A.为了更准确测定空气中氧气含量,红磷熄灭后立即打开止水夹B.制氧气结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯C.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装水的烧杯D.用排水集气法收集氧气时导管口一冒气泡就开始收集14.下列说法中错误的有几个①实验室制取氧气所选取的药品中一定含有氧元素②二氧化碳属于有害气体③工业上采取分离液态空气制取氧气属于分解反应④红磷燃烧时产生了大量的白雾⑤物质与氧气发生的反应属于氧化反应⑥木炭在氧气中燃烧时的现象:生成二氧化碳

A.2个B.3个C.4个D.5个15.右图表示实验室制氧气中一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势。纵坐标可能表示的是

A.生成O2的质量B.固体混合物中氧元素的质量C.固体混合物中MnO2的质量D.固体混合物中钾元素的质量二、填空题16.沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.(1)从分类角度:空气属于_________(填“混合物”或“纯净物”).(2)从含量角度:节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是____(填选项字母).a.1%b.19%c.25%d.78%17.从分子的角度解释生活中的现象:(1)湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是___________。(2)变瘪的乒乓球放热水中就可以恢复原状,原因是___________。18.用正确的化学用语填空:(1)高原缺氧中的“氧”是___________;(2)两个氮分子___________;(3)两个铝离子___________。19.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是______(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易_____电子(填“得到”或“失去”)。(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是___________(填序号)。

A.①②B.②③C.③④D.④⑤20.某学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题。(1)闭合电源开关,白磷燃烧。装置冷却到室温,可观察到U形管内左侧液面上升至刻度1处。U形管内左侧液面上升的原因是_____;由此可得出的结论为_____。(2)与原课本实验装置相比较,你认为该装置的主要优点是_____。21.工业制取氧气主要步骤如下:(1)从步骤2可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___________填(低或高)(2)空气中的氧气与液态空气中氧气化学性质相同原因___________(3)贮存在蓝色钢瓶中液氧是___________(填纯净物或混合物)(4)用___________可以区分空气,氧气和二氧化碳。22.阅读下面科普短文回答问题。氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。NO通常为无色气体。熔点为-163.6℃,沸点为-151.5℃。它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2,NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3,NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35kg/t、8~9kg/t、9.1~12.3kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放。依据文章内容,回答下列问题:(各答1条即可)(1)分别说明NO的“利与弊”:“利”是___________,“弊”是___________。(2)二氧化氮的物理性质为___________。二氧化氮溶于水发生反应的文字表达式___________。(3)减少NOx污染的有效措施___________。23.如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量),请回答下列问题:(1)反应①中二氧化锰起作___________用;(2)反应⑥的文字表达式是___________;(3)反应③完全分解后试管内的剩余固体是___________;(4)证明有④生成的实验操作是___________;(5)写出生成⑥的实验现象___________。三、实验题24.请根据下图提供的实验装置,回答有关问题。(1)写出图中标号的仪器名称:(2)___________;(3)___________。(2)若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要在试管口___________。发生反应的文字表达式为___________。用排水法收集完氧气后,要先从水槽中取出导管再移走酒精灯,若相反操作,可能造成的后果是___________。(3)能用装置D收集氧气,检验氧气是否收满的方法是______

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