2026年中小学教师师德师风知识考试试题及答案

2026年中小学教师师德师风知识考试试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学中不得有损害国家利益、社会公共利益，或违背（）的言行。A.学校规章制度B.学生个人意愿C.家庭传统观念D.社会公序良俗答案：D2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立至放学。该行为违反了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中关于（）的规定。A.歧视、侮辱学生B.虐待、伤害学生C.体罚或变相体罚学生D.违规从事有偿补课答案：C3.教师在课堂上公开评价学生家庭经济状况，导致学生产生自卑心理。这一行为主要违背了师德规范中的（）。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B4.根据《教师法》规定，教师体罚学生经教育不改的，所在学校、其他教育机构或教育行政部门可给予（）。A.警告处分B.记过处分C.降低岗位等级D.开除处分答案：C5.某教师将学提供绩排名私自发至家长群，引发部分家长不满。该行为侵犯了学生的（）。A.隐私权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权答案：A6.教师在参与课题研究时，未经同事同意将其未发表的研究成果纳入自己论文。这一行为属于（）。A.学术不端B.合理引用C.教学创新D.资源共享答案：A7.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“终身学习”的核心要求是（）。A.提升学历层次B.掌握现代教育技术C.潜心钻研业务，勇于探索创新D.参加各类培训活动答案：C8.教师与校外培训机构合作，推荐学生参加其课程并收取提成。该行为违反了（）。A.《未成年人保护法》中关于网络保护的规定B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”的要求C.《义务教育法》中关于均衡发展的规定D.《教师法》中关于教师权利的规定答案：B9.某教师在家长会上暗示家长赠送礼品，否则会“影响学生在校表现”。该行为属于（）。A.正常家校沟通B.索要、收受财物C.合理建议D.教育激励手段答案：B10.教师发现学生携带管制刀具进入校园，未及时报告学校。这一行为违反了师德规范中的（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：A11.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施罚站的时长一般不超过（）。A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟答案：C12.教师在网络平台发布针对特定学生的负面评价，导致学生遭受网络暴力。该行为主要违背了（）。A.教育教学规律B.网络行为规范C.家校合作原则D.学生身心发展特点答案：B13.某教师因个人情绪问题，在课堂上辱骂学生“笨蛋”“没救了”。这一行为属于（）。A.严格要求学生B.语言暴力C.教育惩戒D.挫折教育答案：B14.教师在职称评审中伪造获奖证书，经查实后，应依据（）进行处理。A.《事业单位工作人员处分暂行规定》B.《普通高等学校学生管理规定》C.《中小学教材管理办法》D.《国家教育考试违规处理办法》答案：A15.教师在教育教学中落实“立德树人”根本任务，最核心的是（）。A.提高学生考试成绩B.培养学生良好品德C.拓展学生兴趣爱好D.增强学生身体素质答案：B二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体要求包括（）。A.不得索要、收受学生及家长财物B.不得参加由学生及家长付费的宴请C.不得违规从事有偿补课D.不得利用职务之便谋取私利答案：ABCD2.教师在教育教学中应尊重学生的（）。A.人格尊严B.个体差异C.隐私权利D.家庭背景答案：ABC3.下列属于教师违反职业道德的行为有（）。A.因学生上课说话，让其抄写课文10遍B.将学提供绩排名张贴在教室后墙C.组织学生参加校外机构举办的收费竞赛D.在课堂上传播错误历史观答案：ABCD4.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对教师的处理包括（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除答案：ABCD5.教师关爱学生的具体表现有（）。A.关注学生心理健康，及时疏导情绪问题B.平等对待全体学生，不因家庭背景区别对待C.保护学生安全，遇到危险时优先救助学生D.严格要求学生，对所有错误行为进行公开批评答案：ABC6.教师在网络空间应遵守的行为规范包括（）。A.不发布或转发虚假教育信息B.不发表贬低、侮辱学生的言论C.不泄露学生个人信息及隐私D.不参与网络赌博或非法募捐答案：ABCD7.下列符合“为人师表”要求的行为有（）。A.教师主动纠正自身仪表不整问题B.教师在公共场所遵守社会公德C.教师与家长沟通时使用文明用语D.教师在同事面前贬低其他学科价值答案：ABC8.教师在教育教学中落实“因材施教”，需要（）。A.了解学生的兴趣、特长和学习基础B.设计分层教学目标和作业C.对学习困难学生给予额外辅导D.统一要求所有学生达到相同标准答案：ABC9.教师参与有偿补课可能面临的后果包括（）。A.受到警告、记过等行政处分B.取消当年职称评审资格C.调离教学岗位D.纳入师德失范行为记录库答案：ABCD10.教师在处理学生矛盾时，正确的做法有（）。A.倾听双方陈述，了解事实经过B.偏袒成绩优秀的学生C.引导学生通过沟通解决问题D.对矛盾双方进行公开批评答案：AC三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.教师可以在课堂上适当传播个人宗教信仰，引导学生树立正确价值观。（）答案：×2.教师因教学需要，可将学生家庭住址、联系方式提供给校外机构用于教学调研。（）答案：×3.教师对上课扰乱秩序的学生进行适当罚站（不超过30分钟），属于合法教育惩戒。（）答案：√4.教师在网络平台发布自己的教学心得时，可使用学生照片（已模糊面部）作为案例。（）答案：√5.教师为提高班级平均分，强制成绩落后学生放弃参加中考，属于侵犯学生受教育权。（）答案：√6.教师与学生家长建立微信群，定期发布学生在校表现，属于正常家校沟通。（）答案：√7.教师在学术研究中引用他人成果时，未标注来源但注明了作者姓名，不属于学术不端。（）答案：×8.教师因学生未完成作业，要求其课后留校补写作业（不超过30分钟），属于变相体罚。（）答案：×9.教师在教师节接受学生手工制作的贺卡，属于违反廉洁自律规定。（）答案：×10.教师发现学生有早恋倾向，可将其情况告知全班同学以起到警示作用。（）答案：×四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“潜心教书育人”的具体要求。答案：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学提供长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；注重学生全面发展，培养学生良好品行，激发学生创新精神。2.教师在教育教学中应如何践行“关爱学生”的师德规范？答案：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；关注学生心理健康，及时疏导情绪问题，帮助学生树立积极向上的人生态度。3.列举教师违反职业道德行为的五种常见类型。答案：（1）体罚或变相体罚学生；（2）歧视、侮辱学生；（3）索要、收受学生及家长财物；（4）违规从事有偿补课；（5）学术不端（如抄袭、伪造成果）；（6）传播错误价值观或不当言论；（7）泄露学生隐私；（8）旷教或敷衍教学。（任意答出5种即可）4.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对教师的处理应遵循哪些原则？答案：处理应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。5.教师在网络空间应遵守哪些行为规范？答案：（1）不发布或转发虚假教育信息、谣言；（2）不发表贬低、侮辱学生或家长的言论；（3）不泄露学生个人信息（如姓名、照片、家庭住址等）；（4）不参与网络赌博、非法募捐或不当营销活动；（5）不利用网络平台传播错误价值观或不良文化；（6）保持网络言论文明，避免与学生或家长发生网络冲突。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某小学五年级教师张某，因所带班级数学成绩落后于年级平均水平，自行联系校外培训机构，利用周末组织班级30名学生补课，每人收取补课费800元。部分家长因经济困难未让孩子参加，张某便在课堂上暗示“不补课的学提供绩会越来越差”，导致这部分学生产生焦虑情绪。问题：（1）张某的行为违反了哪些师德规范？（2）依据相关规定，应如何处理张某？答案：（1）违反的师德规范：①违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”的要求（不得违规从事有偿补课）；②违反“关爱学生”的要求（因补课问题导致学生焦虑，损害学生心理健康）；③违反“为人师表”的要求（利用职务之便谋取私利）。（2）处理依据及措施：依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，张某的行为属于“组织、参与有偿补课”的违规行为。处理措施包括：①由学校或教育行政部门给予警告、记过处分；②责令退还所收补课费用；③取消其当年职称评审、评优评先资格；④将其行为记入师德档案，情节严重的可降低岗位等级或撤职；⑤若造成恶劣社会影响，可予以开除。案例2：某初中教师李某，在批改学生作文时发现某学生在文中提到“父母经常吵架，自己感到很痛苦”。李某为帮助该学生，未经其同意将作文内容拍照发送给班主任，并在教师办公室与其他教师讨论该生家庭情况。此事被学生发现后，该生因隐私泄露产生严重心理问题，拒绝上学。问题：（1）李某的行为存在哪些师德问题？（2）教师在类似情境下应如何正确处理？答案：（1）存在的师德问题：①违反“关爱学生”的规范，未保护学生隐私，导致学生心理受创；②违反“为