2025年广西壮族自治区南宁市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年广西壮族自治区南宁市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形起伏的一种符号。下列哪种动物属于典型的无性生殖方式（

）

A.青蛙B.蝴蝶C.马铃薯D.鸡

答案：C

解析：马铃薯通过营养繁殖（如扦插、压条、分株）进行繁殖，属于无性生殖。被子植物的生殖方式是（

）

A.无性生殖B.有性生殖C.两者都有D.两者都没有

答案：C

解析：被子植物可以通过种子繁殖（有性生殖）和营养繁殖（无性生殖）两种方式进行繁殖。下列哪种现象属于动物的学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.猫抓老鼠C.蜘蛛结网D.蚂蚁搬家

答案：B

解析：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网和蚂蚁搬家均为动物的先天性行为，而猫抓老鼠需要通过经验获得，属于学习行为。生物圈中的分解者主要是（

）

A.植物B.动物C.细菌和真菌D.病毒

答案：C

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者参与物质循环。下列哪项是生物多样性保护的有效措施（

）

A.过度捕捞B.乱砍滥伐C.建立自然保护区D.污染环境

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要手段，而其他选项均会破坏生物多样性。双眼皮为显性基因（A），单眼皮为隐性基因（a），则一个双眼皮的男性与一个单眼皮的女性婚配，若生下一个单眼皮的男孩，那么该男性和女性的基因型分别为（

）

A.Aa和aaB.AA和aaC.Aa和AaD.aa和aa

答案：A

解析：男性的表型为双眼皮，因此基因型可能是AA或Aa；女性表型为单眼皮，基因型为aa。若生下单眼皮男孩，说明父亲传了a基因，母亲一定传了a基因，因此父亲的基因型为Aa。下列关于天气与气候的描述，正确的是（

）

A.天气是指某个地方短时间内的大气状况

B.气候是指某个地方长时期的平均大气状况

C.一日之内的阴晴、雨雪都称为天气

D.以上说法都正确

答案：D

解析：天气是短时间内的大气状况，气候是长时期的平均状况，以上说法均正确。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.地球自转

答案：B

解析：我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，海陆热力差异显著，形成明显的季风气候。传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是（

）

A.接种疫苗B.消灭病原体C.保持环境清洁D.控制传染源

答案：C

解析：保持环境清洁可以减少病原体的传播途径；接种疫苗属于保护易感人群，消灭病原体和控制传染源属于控制传染源。下列不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴细胞B.淋巴结C.胃酸D.脾脏

答案：C

解析：免疫系统包括淋巴细胞、淋巴结、脾脏等，而胃酸是消化系统的一部分。下列哪种行为属于应急避险行为（

）

A.吃饭时咀嚼B.遇到地震迅速躲到桌子下C.跳舞D.呼吸

答案：B

解析：地震时躲到桌子下是典型的应急避险行为，属于对突发危险的应对。人类的性别由哪种细胞决定（

）

A.卵细胞B.精子C.人的体细胞D.胚胎细胞

答案：B

解析：人类性别由精子中的性染色体决定，精子携带X或Y染色体，卵细胞只携带X染色体。下列哪项是生物圈中重要的物质循环途径（

）

A.二氧化碳循环B.水循环C.氮循环D.以上都是

答案：D

解析：生物圈中的各种物质如碳、氮、水等都通过生物和非生物之间的循环而维持稳定。依据《生物多样性公约》，发展中国家在保护生物多样性方面应承担的责任是（

）

A.负责全球生物多样性保护B.优先保护当地濒危物种

C.促进生物资源的利用D.以经济发展为首要任务

答案：B

解析：发展中国家应优先保护本地生物多样性，同时合理利用资源，促进可持续发展。显微镜下观察细胞时，若视野过暗应采取的正确措施是（

）

A.调节反光镜B.调节光圈C.调节目镜D.调节物镜

答案：A

解析：反光镜可以调节光线强度，光圈调节进光量，目镜和物镜调节放大倍数，但主要影响图像清晰度，不是视野过暗的解决办法。下列哪种属于物种多样性（

）

A.不同的生物形态B.不同的生态环境C.不同的基因组成D.不同的生态功能

答案：A

解析：物种多样性指的是生物种类的多样性，包括不同生物形态的个体和种群。下列哪种行为不是动物的先天行为（

）

A.蜘蛛结网B.蜂鸟取食C.蚯蚓走迷宫D.鸟类迁徙

答案：C

解析：蚯蚓走迷宫是通过学习获得的行为，属于学习行为；其他行为均为先天性行为。人体的结构层次从微细到宏观依次为（

）

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.系统→器官→组织→细胞→人体

D.器官→系统→细胞→组织→人体

答案：A

解析：人体结构层次依次为细胞→组织→器官→系统→人体。二、填空题（每空1分，共20分）人类的生殖方式属于______生殖，其发育阶段包括______期、______期、______期和______期。

答案：有性；胚胎；胎儿；出生；成长

解析：人类是通过有性生殖繁衍后代，其发育过程包括胚胎期、胎儿期、出生期和成长期。细菌和真菌在自然界中的作用包括______、______、______。

答案：分解有机物；促进物质循环；作为分解者参与能量流动

解析：细菌和真菌能够分解动植物遗体，把有机物转化为无机物，供植物再利用，是生态系统中的分解者。传染病的预防措施包括控制传染源、______传播途径和______易感人群。

答案：切断；保护

解析：传染病的预防三环节为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。生物圈中的生产者是______，消费者是______，分解者是______。

答案：植物；动物；细菌和真菌

解析：生物圈中的生产者是绿色植物，消费者是动物，分解者是细菌和真菌。被子植物通过______进行有性生殖，通过______进行无性生殖。

答案：种子；营养繁殖

解析：被子植物主要通过种子繁殖实现有性生殖，也可以通过扦插、压条、分株等无性繁殖方式繁殖后代。被子植物种子的结构包括______、胚乳和______。

答案：种皮；胚

解析：被子植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚是未来植物体的雏形。细胞膜的主要功能是______，细胞质是______进行生命活动的场所。

答案：控制物质进出；细胞器

解析：细胞膜具有选择透过性，决定物质进出细胞；细胞质中的细胞器是细胞内生命活动的主要场所。青藏地区主要的自然特征是______、______、______。

答案：高寒；地势高；气候寒冷

解析：青藏地区地势高、气温低，属于高寒地区，植被稀疏，人类活动受限。世界主要气候类型中，热带雨林气候的特征是______、______、______。

答案：终年高温多雨；植被茂密；生物种类丰富

解析：热带雨林气候终年温暖湿润，年降水量大，适合生长茂密植被，生物多样性高。人的体细胞中含有的染色体数目是______条，生殖细胞中是______条。

答案：46；23

解析：人的体细胞是二倍体，含46条染色体；生殖细胞是单倍体，含23条染色体。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图“显微镜结构示意图”，回答下列问题：

（1）图中[1]是______，[2]是______。

（2）使用显微镜时，要先用______倍物镜对光，再用______倍物镜观察。

答案：

（1）目镜；物镜

（2）低；高

解析：显微镜的结构包括目镜和物镜；对光时应先用低倍物镜，再转为高倍物镜观察。阅读右图“生态系统结构图”，回答下列问题：

（1）图中A表示______，B表示______，C表示______。

（2）写出图中一条完整的食物链：______→______→______→______。

答案：

（1）生产者；消费者；分解者

（2）草→兔子→狐→狼

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成；草为生产者，兔子为初级消费者，狐为次级消费者，狼为三级消费者，构成一条典型食物链。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组为了探究光对植物生长的影响，设计了如下实验：

实验步骤：

①在A、B两个相同的花盆中各放入相同数量的绿豆种子。

②A盆放在阳光下，B盆放在黑暗环境中。

③日常浇水，保持温度一致。

④一周后观察发芽情况并记录。（1）该实验的变量是______。

（2）这个实验的设计是否科学？为什么？

（3）若A盆发芽率比B盆高，说明什么？

答案：

（1）光

（2）不科学。缺少对照组，应该设置两个相同的花盆，其中一个正常光照，另一个遮光，其他条件保持一致。

（3）说明光对绿豆种子的发芽有促进作用。

解析：实验设计中变量应唯一，且需设置对照组以排除其他干扰因素；若A盆发芽率更高，可初步判断光对植物发芽有影响。某校生物兴趣小组观察昆虫的发育过程，记录如下：

红铃虫的发育过程为：卵→若虫→蛹→成虫。

蝗虫的发育过程为：卵→若虫→成虫。（1）比较两种昆虫的发育类型，红铃虫属于______发育，蝗虫属于______发育。

（2）写出它们的发育过程的相同点与不同点。

（3）哪种发育类型更有利于昆虫适应环境变化？为什么？

答案：

（1）完全变态；不完全变态

（2）相同点：都要经过卵→若虫→成虫阶段；不同点：红铃虫有蛹阶段，蝗虫没有。

（3）完全变态相对更有利于适应环境变化，因为蛹阶段是形态和生理结构的重组期，适应能力更强。

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而蝗虫是不完全变态，只有卵、若虫、成虫三个阶段。蛹阶段是昆虫变态发育中的关键步骤。五、材料分析题（10分）材料：在2023年广西某地发生了一场严重的森林火灾，导致大面积植被损毁。据悉，该地区是亚洲最大的热带雨林之一，生态系统复杂，生物多样性丰富。（1）火灾后，该地区生态系统中______生物会最先恢复。

（2）植物通过______和______两种生殖方式