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文档简介
Unit4WeekendactivitiesLesson3Part2Learningobjectives(学习目标)Ican★★★★★★
1.根据写作评价表和同伴互评意见,进一步完善自己的作文。
2.掌握字母组合oo在单词中的常见发音,并能正确拼读此类单词。
3.通过听读例句,体会句子的重音和升降调。Watchandsing.Readandimprove.CheckpointsYesNoHowcanhe/sheimproveit?Doeshe/shewriteinalogicaltimeorder?(作者是否按合理的时间顺序来写?)Doeshe/sheclearlydescribehis/herweekendactivities?(作者是否清楚地描述了自己的周末活动?)Arethereanymistakesinspelling,grammarorpunctuation?(作品中是否有拼写、语法或标点错误?)写作评价表/d/d/r/r/m/m/z/z/b/b/k/c/k/k/ɡ/g/?/ooLookandread.Whatsounddothelettersmake?/f/fListenandrepeat.Whatsounddoestheletters“oo”make?goodcookbookzooroomfood/uː//u/Look,blendandsoundout.food/f//uː//d/Look,blendandsoundout.room/uː//r//m/zoo/z//uː/moontoocoolLook,blendandsoundout.book/b//u//k/Look,blendandsoundout.cook/u//k//k/lookwoodfootgood/u//ɡ//d/Look,blendandsoundout.poolbtsntlLook,blendandsoundout.lookftwdhkcookgoodzooroombookfoodListenandsegment.Listen,segmentandwritedown.zoomoonroomcookwoodbookListen,segmentandwritedown.coolpoolfoolroofrootloopReadandcircle.'Whatcanwe
'dointhe
'room?Wecan
'reada
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'together.Listen,repeatandsay.'Whatcanwe
'dointhe
'room?Wecan
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'kangaroo.
'Whatcanwe
'dointhe
'kitchen?Wecan
'cook
'foodinthe
'kitchen.特殊疑问句句尾一般用降调,答句句尾也用降调疑问词、动词和名词要重读,其他词要轻读Self-checkIcan★★★★★★
1.根据写作评价表和同伴互评意见,进一步完善自己的作文。
2.掌握字母组合oo在单词中的常见发音,并能正确拼读此类单词。
3.通过听读例
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