专题八动词及动词短语

专题八动词及动词短语动词的种类动词是表示动作或状态的词,分为以下四类:分类定义例词实义动词表示动作或状态,含有实际意义,可在句中独立作谓语jump表示“跳”的动作助动词本身没有意义或意义不完整,不能单独作谓语。需与实义动词一起,以表示时态、语态、人称和数will是将来时的助动词系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特征、身份等smell+adj表示“闻起来……”,如:Itsmellsnice.闻起来很香。情态动词表示说话的语气或情感态度。在句中不能单独作谓语,需与实义动词一起构成谓语can表示“能够”Icandance.我会跳舞。一、实义动词1.用法:根据其在句中是否需要跟宾语,可分为及物动词和不及物动词;

根据是否具有延续性,分为延续性动词和短暂性动词。如:2.及物动词常用于以下三种句型:主语+谓语+宾语。如:Ilikebananas.我喜欢香蕉。主语+谓语+宾语+宾语补足语。如:Theteachertellsustostudyhard.老师告诉我们要努力学习。主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如:Mymothergavemeawatch.妈妈给我一块手表。3.动词近义词辨析:常考易混淆的动词辨析(1)“花费”:spend,pay,cost与take动词用法固定搭配spend指花费时间或金钱,用人作主语sb.spendtime/moneyonsth.sb.spendtime/money(in)doingsth.pay指付钱、支付,用人作主语sb.paymoneyforsth.cost表示“值多少钱”,用物作主语sth.cost(sb.)+moneytake表示花费时间或金钱Ittakessb.sometime∕moneytodosth.(2)“取;拿”:bring,take,fetch与carry动词用法bring表示“拿来”,指把物品从其他地方带到说话的地方take表示“带走”,指把物品从说话的地方带去其他的地方fetch表示“取回;拿回”,指往返拿东西carry表示“提;搬;扛”,指用力移动(3)“到达”:arrive,get与reach动词用法固定搭配arrive是不及物动词arrivein+大地点arriveat+小地点get是不及物动词getto+地点reach是及物动词reach+地点(4)“借”:borrow,lend与keep动词用法固定搭配borrow表示“借入”某物,为短暂性动词borrowsth.fromsb.lend表示“借出”某物,为短暂性动词lendsth.tosb.keep表示“借;保存”,为延续性动词keepsth.for+时间段(5)“赢”:win,beat与fight动词用法win表示赢得比赛、荣誉、奖金等。如:winthebasketballgame赢了篮球赛beat表示赢了对手。如:beatClassOne打败了一班fight表示尽力争取,为了……而斗争/争取。如:fightforhonor为荣誉而战(6)“看”:look,see,watch与read动词用法固定搭配look强调“看”的动作,为不及物动词lookat看……see强调“看”的结果,为及物动词seesb.dosth.看见某人做过某事seesb.doingsth.看见某人正在做某事watch强调“专注地看”,为及物动词,如:看电视、看电影等watchsb.dosth.看着某人做过某事watchsb.doingsth.看着某人正在做某事read强调“阅读”,为及物动词,如:看书、看报等readabook读书(7)“听”:listen,hear动词用法listen强调“听”的动作,为不及物动词,常见搭配:listento听……hear强调“听”的结果,为及物动词,常见搭配:hearfrom收到某人的来信hearabout听说(8)“说”:say,speak,talk与tell动词用法固定搭配say强调说的内容saysth.tosb.把某事说给某人speak强调说的能力,开口说、演讲、说语言等speaktosb.和某人说话speak+语言说某种语言talk强调与人的交谈,指“谈话”talktosb.和某人谈话talkwithsb.和某人聊天tell强调“告诉”,表示把知道的事情说给别人tellsb.sth.告诉某人某事tellastory讲故事tellalie说谎(9)“忘了”:forget,leave,lose与miss动词用法常见搭配forget表示“忘记;忘了”forgetsb./sth.忘记某人/某物leave表示“把某物落在某个地方”leavesth.+地点把某物落在某地lose表示“丢失;遗失;失去”losesth.失去某物loseone’sway迷路loseone’sjob失业loseone’slife丧命miss表示“错过”,含有惋惜之意misssth.错失某物;错过某物missdoingsth.错过做某事(10)“穿”:wear,dress,dressup,puton与tryon动词及词组用法wear表示“穿着;戴着”,强调“穿”的状态,为延续性动词dress表示“给某人穿衣服”,后接sb.,不跟衣服。固定搭配:dresssb./oneselfdressup表示“装扮”,常搭配as。如:dressupasanoldman装扮成一个老人puton表示“穿上”,强调“穿”的动作,为短暂性动词词组tryon表示“试穿”

[做一做]()1.—CouldI

thebookfortwomoredays?

C—Sorry,youcan’t.Youmustfollowourrules.(2023自贡改编)A.borrow B.lendC.keep D.have()2.Tokeephealthy,Daming’sgrandparents

inaparkeveryday.(2023天津)

AA.exercise B.coughC.sleep D.wait()3.Wedon’t

muchfromthekidsbecausetheycan’tunderstandthevalueofthiswork.(2023扬州)

CA.express B.excuseC.expect D.explain()4.—Hangzhouwillholdthe19thAsianGamesfromSeptember23toOctober8,2023.A—Right.Playerswill

infortysports,suchasswimming,tabletennisandvolleyball.(2023荆州)

A.compete B.believeC.imagine D.advise二、系动词系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,表

语一般由形容词、名词及其短语充当,表示主语的状态、性质、特征或身

份等。常见的系动词有:类别例词表示状态be(am,is,are,was,were)表示持续remain,keep,stay,stand,lie,...表示判断seem,appear,...表示感官look,sound,smell,taste,feel,...表示变化become,grow,get,go,fall,turn,...注意:(1)一般情况下,系动词没有被动语态。(2)表示状态的系动词不用于现在进行时;表示变化的系动词用于现在

进行时时,表示“渐渐……”。Theleavesaregettingyellowwhentheautumncomes.

当秋天到来的时候,树叶渐渐变黄了。

[做一做]()1.—Wouldyouliketoeatsomefriedchicken?C—No,thanks.Ithinkit

deliciousbutisunhealthy.(2023自贡改编)

A.sounds B.feelsC.tastes D.looks()2.—Idon’twantyoutoleave,Liz.You’reagreatfriend.C—So

you,Joe.We’vehadsomuchfun.I’llmissyou!

A.have B.doC.are D.will动词的基本形式英语中的动词有五种基本形式,即:动词原形、一般现在时的第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。基本形式构成例词动词原形没有任何形式变化的词be,do,have,play第三人称单数形式一般情况下在动词原形后直接加-splay—playsread—reads以o,s,x,ch,sh结尾的动词后加-esgo—goeswatch—watches以辅音字母+y结尾,先把y变i,再加-esstudy—studiesfly—flies不规则变化have—has现在分词一般情况下,在动词原形后直接加-ingeat—eatingdrink—drinking以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加-ingtake—takingmove—moving重读闭音节,只以一个辅音字母结尾的动词,双写这个辅音字母,再加-ingput—puttingswim—swimming以ie结尾的动词,变ie为y,再加-ingdie—dyinglie—lyingtie—tying过去式过去分词一般情况下,在动词原形后直接加-edopen—openedpaint—painted以不发音的e结尾的动词,在其后面加-dlike—likedclose—closed重读闭音节,只以一个辅音字母结尾的动词,双写这个辅音字母,再加-edstop—stoppedplan—planned以辅音字母+y结尾,先把y变i,再加-edstudy—studiedcarry—carried不规则变化(详见教材九年级P184-185)read—readwrite—wrote

[做一做]()1.—Whatdoyouthinkofthenovel,JourneytotheWest?C—It’ssoexcitingthatI

itforthreetimes.(2023孝感)

A.read B.willreadC.haveread D.wasreading()2.—Howdidyougettoschoolyesterday?A—I

mybiketoschool.(2023绥化改编)

A.rode B.rideC.rides D.hasridden()3.Shesaidthattheearth

aroundthesun.(2023绥化改编)

BA.traveled B.travelsC.travel D.traveling动词短语一、常见的动词短语的形式短语形式举例动词+介词lookat看agreewith同意thinkabout思考;考虑动词+副词growup长大lookout小心stayup熬夜动词+名词makeprogress取得进步makeasurvey做调查动词+名词+介词makefriendswith和……交朋友动词+副词+介词getalongwith和……相处融洽keepawayfrom远离动词+介词+名词gotoschool去上学gotothedoctor去看病二、常见的动词短语归纳bebecoveredwith被……覆盖bebusywith忙于……beinterestedin对……感兴趣befamousfor因……而出名befamousas作为……而出名befullof/befilledwith充满……beproudof以……而骄傲/自豪bepopularwith受……欢迎bepleasedwith对……感到满意/高兴bebereadyto准备好……bestrictwithsb.对某人要求严格besurprisedat对……感到吃惊bepolite/impoliteto对……有礼貌/没有礼貌bethankfulto对……感激comecomealong出现;进展comeback回来comein进来comeinto进入comeout出现;出版comeon加油;快点comeover顺便来访cometrue实现givegiveup放弃giveout分发;散发giveaway捐赠givein屈服;让步getgetup起床geton上车(船、飞机、火车等)getoff下车(船、飞机、火车等)getto到达gettogether相聚geton/along(well)with和……相处融洽gogoon继续goover复习;温习goback回到goaway走开;离开goby(时间)流逝goout出去looklookat看lookfor寻找lookafter照顾;照料lookover仔细检查lookup查(字典);抬头看lookthrough浏览lookaround环顾四周lookout小心looklike看起来像……lookoutof向……外看lookforwardto盼望;向往lookthesame看起来一样makemakeup编造;组成;构成makesb.dosth.让某人做某事makefriendswith和……交朋友makefaces做鬼脸makeadecision做决定makeamistake犯错误makealiving谋生makeprogress取得进步putputup搭建;张贴puton穿上putoff推迟;延期putout熄灭putaway把……收起来putdown写下;记下keepkeepoff使……不接近;回避某话题keepout留在外面keephealthy保持健康keepupwith跟上keepintouchwith保持联系keepawayfrom远离taketakeaway带走;拿走takeout取出takeoff脱掉(衣服);起飞takeup开始;占据takeafter与(父母、先辈)相像takedown写下;记下takeplace发生takecareof照顾;照料takepridein对……感到骄傲/自豪takepartin参加turnturnon打开turnoff关闭turndown调低;关小;拒绝turnup调高;开大turnto朝向;打开(第……页)turnleft/right向左/右转turninto变成usedtousedtodosth.过去常常做某事beusedtodosth.被用来做某事beusedtodoingsth.习惯于做某事[做一做]()1.—I’mworriedaboutleavingmyfriendsandgoingtoanewschool.A—Takeiteasy.I’msureyou’ll

yourclassmatesifyouarefriendlytothem.(2023泸州)

A.getalongwithB.catchupwithC.gettogetherwithD.comeupwith()