2026新教材语文 25《活板》教学课件

活板视频导入沈括（1031—1095），字存中，号梦溪丈人。钱塘（今浙江杭州）人，北宋时期著名的科学家、政治家。在天文学方面、物理学方面都有杰出的贡献。英国著名科学家李约瑟誉之为“中国整部科学史中最卓越的人物”。他出身于封建官僚家庭，幼时嗜好医学，33岁中进士。政治上比较进步，是王安石变法的主要助手之一。后退居江苏润州(今镇江市)附近，建梦溪园，写成《梦溪笔谈》一书，享年65岁。作者介绍《梦溪笔谈》是一部涉及中国古代自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。全书包括《笔谈》《补笔谈》《续笔谈》共30卷，计609篇，内容涉及天文、历法、气象等诸多领域，其中以自然科学为主。它以大量篇幅总结了我国古代特别是北宋时期自然科学所取得的辉煌成就，详细地记载了劳动人民在科学技术上的卓越贡献，赞扬了当时劳动人民的创造，也阐述了自己在自然科学方面的见解，是我国和世界科技发展史上的一部重要文献，对研究中国古代科学技术发展史具有重要的参考价值，受到国内外广泛关注和高度评价。被誉为“中国科学史上的坐标”。作品介绍我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，宋仁宗庆历年间，毕昇又发明了活字印刷术，但他的发明当时未受重视。他死后，其发明的部分泥活字被沈括的堂兄弟、子侄辈获得，引起沈括重视，将该发明记录下来。毕昇是世界上第一个发明活字印刷术的人，其发明比欧洲活字印刷术的发明早四百多年。背景介绍文体知识说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，严谨性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。1.内容的严密性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。2.说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。3.语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。说明文特点自由朗读课文，读准字音，读出节奏。板印书籍，唐人/尚未/盛为（wéi）之。自/冯瀛（yíng）王/始印五经，已后典籍/皆为板本。庆历中，有/布衣毕昇（shēng），又/为/活板。其法：用胶泥/刻字，薄/如钱唇，每字/为一印，火烧令坚。先/设一铁板，其上/以松脂（zhī）、蜡和（huò）纸灰之类/冒之。欲印，则/以一铁范/置铁板上，乃/密布字印，满铁范/为一板，持/就火炀（yáng）之，药/稍镕（róng），则/以一平板/按其面，则/字平如砥（dǐ）。若/止印三二本，未为简易；若/印数十百千本，则/极为神速。整体感知常作/二铁板，一板印刷，一板/已自/布字，此印者/才毕，则/第二板/已具，更（gēng）互用之，瞬息可就。每一字/皆有数印，如“之”“也”等字，每字/有二十余印，以备/一板内/有重复者。不用，则/以纸/帖（tiè）之，每韵/为一帖，木格贮（zhù）之。有奇字/素无备者，旋/刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木/为之者，木理/有疏密，沾水/则高下不平，兼/与药相粘（zhān），不可取；不若燔（fán）土，用讫（qì）/再火/令药镕，以手拂（fú）之，其印自落，殊/不沾污。昇死，其印/为（wèi）予群从/所得，至今宝藏（cáng）。说说课文可以分为几个部分，每个部分讲了什么内容。第一部分（第1段）交代活字印刷术的前身——雕版印刷的发展情况。第二部分（第2段）在说明活字印刷的发明时间和发明者的基础上，介绍活字印刷的全过程。第三部分（第3段）交代毕昇所制活字的下落。第1层（第1句）介绍活字印刷的发明时间和发明者。第2层（第2句）介绍字印的制作方法。第3层（第3—4句）介绍活版的制作方法。第4层（第5—9句）介绍活版印刷的效率之高，并补充说明其优势。第5层（第10句）介绍胶泥刻字拆版之便。结合注释，读通大意。活板

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这件事。自五代冯瀛王时才（用雕版）印五经，以后的经典文献都是版印书籍了。雕版印刷大规模做才同“以”是版印书籍，相对于抄本而言庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷。它的方法是：用胶泥刻字印，字印薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个字印，用火烧让它变得坚硬。平民发明活字排成的印刷版铜钱的边缘刻字印、印模坚硬先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。想印的时候，就把一个铁制的模子放在铁板上，然后密密地排上字印，排满了就成为一块印版，（再）拿它靠近火烘烤；松脂、蜡等的混合物稍稍熔化，就用一块平板按压其版面，于是（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石。设置、放置混合覆盖铁制模框排布、排列靠近烘烤指上文说的松脂、蜡等的混合物同“熔”磨刀石若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十本甚至成百上千本，那就极其快速。通常做两块铁板，一块印刷，另一块另自排字，这一块刚刚印完，第二块已经准备（好了），（两块）交替使用，很快就可以完成。只、仅算是极其、非常已经完毕准备交替、轮流完成每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。每一个字都备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，用来防备它们在一版内有重复的。不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。准备，防备标记，用标签标出韵部做标签连词，表目的，可译为“用来”有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；有些生僻字平时没有准备的，随即刻一个字印，用草火烘烤，很快就能制成。不用木头刻字印的原因是，木头的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，并且会和松脂、蜡等粘在一起，（拆版时）不容易拿下来；生僻字平时随即木头的纹理并且不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。不如用胶泥烧制的字印，印完后再用火把松脂、蜡等的混合物熔化，用手轻轻一掸，字印自然落下，根本不会被弄脏。毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟及子侄们得到，直到今天依然被珍藏。烧完毕擦拭，掸去根本被堂兄弟及诸子侄珍藏结合课文内容，想一想活字印刷术的“活”体现在哪里。字印“活”“每字为一印”，取用灵活排版“活”“密布字印”，随时排用印刷“活”“一板……一板……”“更互用之”，统筹用板，提高效率字印数目“活”“每一字皆有数印”，以便一板当中多次出现时使用选用“活”“木格贮之”，放在不同的木格中，便于灵活取用做法“活”奇字“旋刻之”，随时可以增补拆板“活”灵活拆板，重复使用◆通假字（1）活板（2）已后典籍皆为板本（3）药稍镕“板”同“版”“已”同“以”“镕”同“熔”字词清单◆一词多义印板印书籍每字为一印动词，印刷名词，字印介词，自从副词，自然自自冯瀛王始印五经其印自落动词，靠近帖则以纸帖之每韵为一帖对镜帖花黄动词，完成动词，标记名词，标签动词，同“贴”，粘贴就持就火炀之瞬息可就更更互用之即更刮目相待动词，交替、轮换副词，另外、再素有奇字素无备者可以调素琴副词，平素、平时形容词，不加装饰的以则以一铁范置铁板上以备一板内有重复者公亦以此自矜以我酌油知之介词，拿、用连词，表目的若若止印三二本不若燔土若屈伸呼吸连词，如果动词，像、如介词，因为介词，凭、靠代词，你为唐人尚未盛为之已后典籍皆为板本又为活板每字为一印满铁范为一板未为简易其印为予群从所得动词，做判断动词，是动词，算作、算是介词，被发明刻成为◆词类活用板印书籍名词作状语，用雕版火烧令坚名词作状语，用火木格贮之名词作状语，用木格则以纸帖之名词用作动词，标记◆文言句式被动句“为……所……”表被动其印为予群从所得省略宾语“之”，即“火烧令（之）坚”火烧令坚省略句省略介词“于”，即“则以一铁范置（于）铁板上”则以一铁范置铁板上段落主要内容逻辑联系熟读课文，概括各段的主要内容，分析各段之间的逻辑联系。第1段第2段第3段交代活字印刷术的前身——雕版印刷的简要情况。按照工作程序具体说明活版的制作过程、使用方法及优越性。交代毕昇去世后活字印的下落。既表明活版印刷是对雕版印刷的发展，又为下文重点介绍活版印刷做铺垫。承接上文，具体介绍活字印刷术。照应第2段，交代活字印的下落，既说明本文言之有据，也表现了这项伟大发明的珍贵。课文精讲浏览第二自然段，理解课文是怎样逐层说明由制字到印刷的程序的，根据提示填写下面的表格（用文中的语句回答）。从制字到印刷的程序1.（活字原料）胶泥2.（活字厚度）3.（与雕版不同之处）4.（活字如何成型）1.先设一铁板2.3.4.5.1.一板印刷2.3.薄如钱唇每字为一印以松脂、蜡和纸灰之类冒之一板已自布字持就火炀之药稍镕，则以一平板按其面，则字如平砥火烧令坚欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板更互用之，瞬息可就材料步骤（方法）制字（略）②______（详）⑤______（详）拆版（略）铁板松脂蜡两块铁板标签木格柴草刻刀①______纸灰铁模平板胶泥刻字（每个字刻一个字模，字薄如铜钱的边缘）→烧制字模印完后再用火烤铁板，药物熔化后，用手一擦，字模会自然脱落。柴草印两三本（不算简便）：排一次版只印两三次，需反复排版。印制多本（极为快速）：1.两块铁板，提前布字，交替使用；2.一个字（特别是常用字）有多印，以备重复使用；3.不用时，以韵做标记，放在木格中；4.生僻字随用随刻，用草火烧，很快成型。③__________→药物覆盖→放置铁模→④__________→烘烤铁板→按平字面5.用平板平其面3.布字印2.置铁范1.设铁板，覆药4.用火烧示意图胶泥制版设置铁板密布字印印刷活版印刷的程序说明活字印刷术有什么优势？一字多印活字印的预备数量可以满足一版内重复用字需求分类贮存贮存和再次使用便捷奇字旋刻临时制字很方便取材胶泥胶泥制字比用木头制字更适宜于活版印刷用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污放在不同木格中，方便精准取用字印数目“活”一板印刷，一板已自布字更互用之活字印刷术的“活”体现在哪里？内容“活”的体现简要说明每字为一印密布字印字印“活”取用灵活排版“活”随时排用印刷“活”统筹用版，提高效率每一字皆有数印方便一版中多次出现时使用选用“活”每韵为一帖，木格贮之随时可以增补做法“活”有奇字素无备者，旋刻之灵活拆版，重复使用拆版“活”写法探究薄如钱唇；字平如砥；不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。如“之”“也”等字，每字有二十余印。文章用了哪些