2025-2026学年春季学期人美版小学美术六年级下册《剪纸中的古老记忆》教学课件

第16课：剪纸中的古老记忆人美版小学美术·六年级下册情境导入：唤醒记忆这些作品，你在哪里见过？窗花·纳福迎祥这是传统的窗花剪纸。春节期间贴于窗棂之上，以灵动的鱼纹与繁复的花卉纹样，寄寓了人们对“年年有余”、“花开富贵”的美好祈愿。福字·吉祥如意这是经典的福字剪纸。人们常将其倒贴，寓意“福到”，寄托了对新年幸福、安康的期盼。搭配连绵的纹样，象征福气延绵不绝。情境导入：唤醒记忆它是什么？剪纸，是我国流传千年的民间艺术。它以纸为媒，以剪刀或刻刀为工具，在纸上进行剪、刻、凿，创作出各种栩栩如生的花纹与图案，常被用于装点日常生活，或配合节庆、婚丧嫁娶等民俗活动，传递着人们对美好生活的向往。有什么价值？📜文化价值2003年被列入“中国民间文化遗产抢救工程”，是非物质文化遗产的重要组成部分，承载着民族历史记忆。🎨艺术价值每一刀都藏着古人的生活智慧与美好心愿，被誉为“刻在纸上的文明”，展现了独特的东方美学韵味。探究新知：追溯历史剪纸的“前世今生”剪纸艺术源远流长，经历了漫长的发展过程。它就像一条时间长河，静静流淌，承载着中华民族的古老记忆与质朴情感，代代相传。师问·思考大家开动小脑筋，猜猜看：古人最初用剪纸做什么呢？在没有现代娱乐的年代，它又扮演了怎样的角色？生答·畅想用来装饰门窗和房子、节日时庆祝热闹气氛、表达对美好生活的祝福、记录生活中的故事……探究新知：追溯历史剪纸发展时间轴·一纸千年的艺术传承汉代·起源剪纸艺术的萌芽期，多以金银箔、皮革、绢帛为材，主要用于祭祀、丧仪等庄重的宗教与民俗仪式中。唐宋·发展造纸术的普及推动剪纸进入千家万户，题材走向生活化，开始广泛用于窗户、镜子装饰，成为重要的节日民俗艺术。明清·鼎盛剪纸艺术发展的巅峰。技艺日趋成熟精湛，题材囊括花鸟、戏曲、传说，风格多样，成为极具代表性的民间瑰宝。现代·传承剪纸被列入国家级非物质文化遗产，在坚守传统技艺的同时不断融入现代设计理念，在保护中创新，焕发新生。探究新知：对比赏析南腔北调：剪纸的地域风格中国地域辽阔，不同地方的剪纸也有着各自独特的风格。就像南方人和北方人说话的口音不同一样，剪纸也有“南腔北调”。陕北剪纸·豪放粗犷线条浑厚质朴，大刀阔斧

造型夸张生动，寓意直白

多表现生肖、戏曲、民俗等题材江南剪纸·细腻婉约线条流畅婉转，精巧秀丽

造型写实雅致，构图丰满

多表现花鸟、鱼虫、祥瑞等题材师问：请大家仔细观察这两组作品，从线条的粗细、造型的风格、表现的题材三个方面来看，它们有什么不同？探究新知：对比赏析陕北剪纸·黄土风情风格与线条风格粗犷质朴、造型简洁夸张；线条苍劲有力、斩截分明，具有极强的视觉冲击力。常见题材多取材于生活与信仰，如“抓髻娃娃”、五谷杂粮、十二生肖、门神瑞兽等。深层寓意寄托了陕北人民祈求风调雨顺、五谷丰登、祈福纳祥、祛病消灾的朴素愿望。江南剪纸·吴侬软语风格与线条风格精巧秀丽、细腻雅致；线条纤细流畅、婉转灵动，构图饱满而富有韵律。常见题材多以江南风物为主，如花鸟鱼虫、亭台楼阁、“喜”字纹样、戏曲人物等。深层寓意反映了江南水乡人们对吉祥如意、生活美满、诗意栖居的追求与审美情趣。探究新知：对比赏析剪纸的共同艺术特点对称工整大多采用对折的方法，图案左右或上下对称，展现出平衡、和谐之美。镂空透气通过精巧的剪刻制造出许多小孔，虚实相生，让画面更具层次感和呼吸感。造型简洁善于抓住事物最主要的特征进行大胆的概括与夸张，线条简练而生动。色彩鲜明以中国红为主色调，色彩浓郁热烈，视觉冲击力强，象征着喜庆、热闹。寓意吉祥：每一幅剪纸作品背后，都寄托着人们祈求平安、幸福、对美好生活的向往与祝愿。江南风格“喜”字剪纸示例探究新知：聚焦经典剪纸的灵魂符号—抓髻娃娃抓髻娃娃是陕北剪纸中最具代表性的符号，因其造型特点被称为“娃娃手拉手，天下好朋友”，更被誉为“中华民族的保护神”。它承载了人们祈求平安、繁衍和驱邪纳吉的美好愿望。师问·观察与思考抓髻娃娃的外形有什么特点？仔细看一看，它的头、身体、手和脚分别呈现什么形状？生答·总结特征它的头是圆圆的，身体是方方的；一般是正面站立，肩膀平展，双手和双脚都是向两边分开的，造型很质朴、稳重。探究新知：聚焦经典抓髻娃娃的造型特征●整体：正面站立，姿态稳重端庄，展现平衡感。●头部：呈圆形，取“天圆”之意，象征宇宙苍穹。●身体：呈方形，寓“地方”之形，象征大地厚土。●四肢：两肩平张，手足外撇，或下垂或上举，富有张力。●细节：常手托鸟或鸡，身饰莲花纹样，寓意吉祥与生命繁衍。这种“方圆结合、对称稳定”的造型，不仅体现了中国传统文化中“天圆地方”的宇宙观，更寄托了人们对生命力量的敬畏与崇拜。探究新知：聚焦经典抓髻娃娃的吉祥寓意师问2：为什么叫“抓髻娃娃”？头上的发髻、手里托着的鸡，究竟藏着什么深意？💡寓意解读：🔸“髻”与“鸡”：皆谐音“吉”，寓意生活吉祥如意、平安顺遂。🔸“娃娃”本体：象征着生命力旺盛，寄托着人们祈求人丁兴旺的愿望。🔸整体象征：是民间用来辟邪祈福、生命繁衍、吉祥幸福的重要载体。“抓髻娃娃”剪纸纹样——生命与吉祥的符号探究新知：拆解技法剪纸的基本语言要剪出漂亮的作品，我们需要掌握一些基本的剪纸技法。它们就像剪纸的“语法”，帮助我们组织画面，构建出丰富多样的视觉语言。对称剪最常用的基础方法，通过对折纸张，只需剪出一半的图案，展开后即呈现完美对称，是创作窗花、拉手等传统纹样的核心技法。阴刻(Kān)以“刻去”为核心，刻去图案主体，保留纸张底色。特点是线条相互连接，整体色调厚重、含蓄，适合表现大面积的背景或复杂纹理。阳刻(Yáng)以“保留”为核心，保留图案主体，刻去多余背景。特点是线条独立、清晰，图案轮廓鲜明突出，视觉上更显简洁明快、主体突出。探究新知：拆解技法技法一：对称剪SYMMETRICALCUTTING✂️制作步骤①将纸张对折→②在对折的一侧画出图案的一半

③沿着画好的线条小心剪刻→④展开纸张，获得完整的对称图案🌟技法特点操作门槛低，制作简单易上手，是剪纸入门的基础技法。

适合表现结构规整、左右或上下呼应的传统图案，如抓髻娃娃、团花、双喜字等。探究新知：拆解技法技法二：阴刻▌定义：刻去图案部分，保留背景。▌效果：图案的线条是相连的，呈现出“块面”的厚重感。▌适用：需要大面积留白或表现细腻、繁复纹理的画面。技法口诀·朗朗上口去实留虚，线线相连作品赏析：广灵染色剪纸·阴刻技法红色为“实”，留白为“虚”，玉兔线条浑然一体探究新知：拆解技法技法三：阳刻▍定义：保留图案部分，将周围的背景刻去。是剪纸中最基本、最常见的技法之一。▍效果与特点：图案的线条是完全独立的，互不相连，视觉上呈现出清晰利落的“线条感”。▍适用场景：适合表现造型简洁、主题突出、轮廓清晰的纹样或图案。口诀：去虚留实，线线相断▲阳刻作品示例：鲤鱼跃龙门创意实践：传承创新创作步骤回顾01折纸将纸张对折，

确定对称轴。02画稿在纸上画出图案的

一半轮廓和内部细节。03剪外轮廓先剪出图案的

整体形状。04镂空细节用剪刀或刻刀

小心地刻出内部的镂空部分。05展开整理展开纸张，

检查并整理细节。安全提示：剪刀尖不对人，慢慢剪，保持线条流畅不断裂，注意手部安全。创意实践：传承创新✦课堂作业布置创作主题：以“传承古老记忆”为核心，完成一幅独立设计的剪纸作品。题材选择·经典为基

选取抓髻娃娃、吉祥花鸟、福字等传统纹样为原型，可对元素进行适度简化或重组。技法要求·线条流畅

灵活运用“对称剪”与“镂空剪”技巧，保证画面造型完整，刀工细腻、线条清晰连贯。创新融合·古今对话

在保留传统韵味的同时，尝试融入简单的现代审美元素，展现传统非遗与当代生活的结合。安全与习惯·规范有序

请严格规范使用剪刀等工具，注意手部安全；创作结束后，及时清理桌面纸屑，保持整洁。创意实践：传承创新学生创作进行时笔墨纸砚传古韵，剪刀翻飞展新篇。此刻，同学们正沉浸在剪纸的世界里，一笔一划勾勒心意，一剪一刻传承匠心。在指尖的翻转与纸张的开合之间，让传统非遗在青春的创意中焕发勃勃生机。创意实践：传承创新基础薄弱·夯实根基重点指导折纸方法与简单造型绘制技巧，确保每位同学都能顺利完成基础的对称剪纸作品，建立创作信心。能力较强·鼓励创新鼓励丰富纹样细节，大胆突破传统框架，尝试将花卉、鸟兽等多种传统吉祥元素融合，创作出独特的个性化作品。共性问题·及时纠偏在巡视过程中，重点关注并及时示范纠正“线条断裂”、“内部镂空边缘不整齐”等共性问题，确保作品的完整性。展示评价：分享成果我们的“剪纸记忆墙”展示评价：分享成果01学生自评•介绍作品的选题思路与创作中用到的技法细节。

•分享画面背后想传递的美好寓意与情感表达。02学生互评•从画面造型、线条表现、创意构思三个维度进行客观评价。

•大胆说出自己最喜欢的作品，并分享打动你的理由。03教师点评•肯定大家在创作中的用心与优点，针对构图、技法等细节进行针对性指导。

•重点表扬那些能够将传统文化内涵与现代创意巧妙融合的优秀作品，鼓励大家勇于创新。“以评促学，以评促思”评价不是为了分出高下

而是为了互相学习，共同进步展示评价：分享成果▎评价标准参考造型完整图案清晰，构图饱满

没有明显破损、残缺线条流畅剪纸边缘光滑干净

不毛糙、不粘连技法得当阴刻、阳刻技法运用合理

虚实结合，层次分明创意独特不拘泥于传统样式

融入自己的独特想法寓意美好作品主题积极向上

能传递美好的情感与祝愿“每一幅剪纸都是文化的传承，都是独特的艺术表达！”课堂小结我们学到了什么？知识·Knowledge深入了解了中国剪纸的千年历史源流，辨析了南北不同的地域风格差异，并读懂了剪纸纹样背后深厚的吉祥寓意与文化内涵。技能·Skills动手实践并掌握了“对称剪”的折叠技巧，以及剪纸艺术中最核心的