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第21课柳暗寻村景，诗深悟客情1.语言运用：能够准确、流利、有感情地朗读并背诵，掌握诗歌的节奏和停顿；理解重点词语的含义，能准确翻译诗歌大意。3.文化自信：积累古典田园诗词，了解陆游的爱国情怀与人生境遇，传承中华民族乐观豁达、坚韧不拔的精神品质。4.审美创造：感受山西村的自然风光美、农家人情美、乡村民俗美，体会诗歌的意境美、语言美与哲理美。【重点难点】2.赏析诗句的画面美与哲理美，感受田园风光与淳朴民风。【课前预习】答案：讥笑，嘲笑答案：怀疑，以为无时：答案：没有固定时间，随时答案：腊月里酿造的酒1.答案：讥笑，嘲笑5.答案：没有固定时间，随时6.答案：腊月里酿造的酒【陆游】(1125年—1210年),字(),号(),越州山阴(今浙江绍兴)人，()文学家、史学家、()诗人。【代表作】()《书愤》《十一月四日风雨大作》等，著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。是我国伟大的爱国诗人。其诗与尤袤、杨万里、范成大齐名，称(),亦作“南宋四大家”。【课中探究】2.跟随范读，模仿节奏和语气，做到流利、有感情朗读；画面描述：诗人行走在山间小径，前方山峰重叠，水流蜿蜒，似乎道路已到尽头。正当他疑惑时，画面描述：村里热闹非凡，人们吹箫打鼓，簇拥前行，准备春①山重水复藏佳境，村暖民淳蕴诗韵；③箫鼓传古韵，山村藏诗意。③风雨兼程疑路断，向阳而行又一春。【课后任
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