山东淄博师范高等专科学校附属学校招聘教师考试真题2025_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考山东淄博师范高等专科学校附属学校招聘教师考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.班委之间的和谐度较高B.保证班委质量C.有利于竞争D.群众认可度较高【答案】:B2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.直接服务社会C.传承、创新文化,培养跨文化的人才D.从事科学研究,创新科技成果【答案】:C3.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.创新精神C.独立精神D.求知精神【答案】:B4.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意毁坏财物罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.诈骗罪【答案】:C5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.具备过硬的思想政治素质B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.追求伟大,为己为人【答案】:D6.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.教学反思模式B.个人主导模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】:C7.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.自我引注B.虚假署名C.片面引注D.学术穿凿【答案】:A8.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体角色社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.促进个体行为社会化【答案】:D9.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】:D10.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.行动研究B.叙事研究C.质的研究D.院校研究【答案】:D11.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.一般基础课程C.技术基础课程D.专业课程【答案】:A12.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】:C13.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.自治期C.尽责期D.墨守成规期【答案】:C14.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.见贤思齐B.学而时习之C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】:C15.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:C16.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.社会交换原则B.交互性原则C.情境控制原则D.自我价值保护原则【答案】:B17.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德意志B.道德情感C.道德行为.D.道德认识【答案】:B18.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()A.教学大纲B.教学计划C.课程方案D.教材【答案】:B19.让学生获得直观知识的实验是()A.设计性实验B.操作性实验C.验证性实验D.演示性试验【答案】:D20.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.理解道德准则规范执行的意义B.了解道德行动C.了解道德情境D.了解道德意志【答案】:A21.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我控制B.自我调节C.自我体验D.自我认识【答案】:C22.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.8±2B.5±23C.7±2D.6±2【答案】:C23.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()A.学习目标B.兴趣C.思维力D.记忆力【答案】:A24.一般来说,喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于()认知风格。A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型【答案】:B25.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A.70~80B.20~40C.1~2D.60~70【答案】:B26.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程性质职业化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程实施多样化趋势【答案】:C27.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征【答案】:C28.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国战略,强调以()为本。A.教学B.教育C.学历D.研究【答案】:B29.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。A.根源特质B.首要特质C.表面特质D.共同特质【答案】:A30.教师的任何教育行为都要受()的制约。A.教育观念B.教育部门C.教育方法D.教育环境【答案】:A31.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.师生关系道德B.处世道德C.社会道德D.教学道德【答案】:D32.狭义的校园文化是指()。A.包含学术文化在内的概念B.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念C.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解D.排除学校组织制度的文化概念【答案】:B33.所谓的及时复习,应该是指()。A.当天复习B.在学习结束立刻复习C.在大面积遗忘开始之前复习D.一周之后复习【答案】:B34.在我国最早提倡"学分制"的是()A.胡适B.蔡元培C.竺可桢D.蒋梦麟【答案】:B35.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.具体化B.共情技术C.内容反应D.立即性技术【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师职业道德修养的基本方法有:()A.虚心向他人学习,自觉与他人交流B.加强理论学习,注意内省、慎独C.确立可行目标,坚持不懈努力D.勇于实践锻炼,增强情感体验E.坚持自律和他律相结合【答案】:ABCD37.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】:ABCD38.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.广播电视大学B.函授学院C.普通高等学校的夜大学D.职工大学【答案】:ABCD39.师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。A.教师自身B.高等教育的工作特性C.高等教育的对象D.对社会的影响【答案】:ABC40.以下各项中属于迁移现象的是()A.闻一知十B.触类旁通C.举一反三D.一目十行【答案】:ABC41.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.客观性B.便捷性C.导向性D.科学性【答案】:ACD42.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作B.通过不断实验进行产品的再升级C.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】:CD43.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.尽量采用意义识记的方法B.将信息进行编码组块C.采用分散记忆法识记较长的材料D.明确识记的目的和任务【答案】:ABCD44.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.多落实C.巧沟通D.细管理E.勤警示【答案】:ABCD45.当代大学生的主要特征有()。A.多元性B.开放性C.实用性D.迷茫性【答案】:ABCD46.职业道德具有如下特点()。A.形式上具有具体性、多样性和灵活性,因此更具可操作性B.内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任C.调适范围上具有特定的适用范围和对象D.价值取向上注重利益性【答案】:ABC47.高校战略评估的主要内容包括()。A.制定评估标准B.选取评估指标C.组织实施评估D.明确评估目的E.进行战略分析【答案】:ABCD48.教育研究的意义是()。A.使教师从经验走向理论B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.提高教育决策水平、培育良好师资D.揭示教学规律、改进教学质量E.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神【答案】:ABCDE49.大学生社会知觉的途径主要有()A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.对他人外部特征的观察D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD50.荣誉包含的意义有()。A.个人对行为的社会价值的自我意识B.他人对行为的社会价值的自我意识C.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度D.家庭对行为的社会价值的评判标准【答案】:AC51.学习的内部条件包括()。A.智力因素B.非智力因素C.学习目标D.学习材料【答案】:AB52.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献无法给企业带来经济利益B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献是企业立足于社会的道德资本D.奉献意味着自己吃亏【答案】

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