2026年初二道德与法治第二学期期末考试全真模拟卷及答案（十八）

2026年初二道德与法治第二学期期末考试全真模拟卷及答案（十八）（考试时间：90分钟满分：100分）说明：本卷为全真模拟卷，严格贴合2025-2026学年统编版初二道德与法治下册新版教材重点，紧扣宪法、公民权利与义务、国家机构、法治建设、未成年人保护、网络反诈、财产权保护、公益诉讼等核心考点，题型、分值与期末考试完全一致，融入2026年4-5月警方通报的未成年人网络诈骗（游戏皮肤诱导、假警察恐吓、屏幕共享盗刷等）、校园反诈教育、网络钓鱼等最新真实情境和时政热点，贴合中考命题趋势，注重考查学生知识运用能力和价值引领，助力学生高效备考。一、单项选择题（每题2分，共40分）1.我国宪法规定，公民的财产权不受侵犯，下列行为中，侵犯公民财产权的是（）A.公安机关依法查封违法所得B.骗子诱导未成年人转账，盗取他人钱财C.家长没收孩子的压岁钱并合理使用D.学校没收学生的违规物品并妥善保管2.下列选项中，既是公民基本权利，也是公民基本义务的是（）A.财产权B.依法纳税C.受教育D.维护国家利益3.2026年4月，安徽蚌埠一名10岁学生被骗子以“免费送游戏满级账号、绝版皮肤”为诱饵，8分钟内被骗2万元，该行为侵犯了未成年人的（）A.受教育权B.财产权、人身自由权C.财产权、身心健康权D.隐私权4.下列关于未成年人网络诈骗的说法，正确的是（）A.未成年人涉世未深，被骗后无需承担任何责任B.网络诈骗只是道德问题，不违反法律C.骗子诱导未成年人打开屏幕共享盗刷钱财，属于违法行为D.被骗后只能自认倒霉，无法维权5.新版教材中，公民维护自身财产权的合法途径不包括（）A.协商B.调解C.暴力维权D.诉讼6.2026年5月，各地警方开展未成年人反诈专项宣传，走进校园讲解网络诈骗套路，体现了行政机关（）A.行使审判权B.依法履行保护职责，守护未成年人财产安全和身心健康C.行使检察权D.只关注未成年人的财产权益7.初二学生王某被骗子冒充“同学”求助，谎称“涉嫌洗钱需转账解冻”，被骗走1万余元，其行为给我们的警示是（）A.网络交友无需防范，可随意相信他人B.遇到转账要求，应及时告知家长、老师核实C.被骗后无需报警，避免被指责D.只要不转账，就不会被骗8.当收到“免费送游戏皮肤、扫码领取”的私信时，正确的做法是（）A.立即扫码领取，珍惜免费福利B.不加辨别，按照对方要求操作C.直接删除私信，不轻易相信陌生人的诱惑D.转发给同学，让大家一起领取9.下列关于网络平台防范未成年人网络诈骗的说法，正确的是（）A.平台无需审核用户发送的诱导信息B.平台应加强巡查，及时删除诈骗诱导内容，提醒未成年人防范C.平台有权泄露未成年人的个人信息给骗子D.平台无需承担任何防范责任10.合肥长丰县一名初三学生被骗子冒充“警察”恐吓，谎称“参与违法抽奖，父母银行卡被冻结”，被骗近5万元，该骗子的行为（）A.属于合法行为B.侵犯了未成年人的财产权、人格尊严权，属于违法行为C.只是不良行为，批评教育即可D.无需承担法律责任11.下列关于《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的说法，正确的是（）A.该法律不涉及未成年人网络诈骗防范B.该法律要求网络平台履行反诈义务，防范未成年人被骗C.未成年人被骗与该法律无关D.该法律仅适用于成年人诈骗案件12.某骗子诱导未成年人打开屏幕共享，远程操控手机盗刷钱财，该行为（）A.属于合法操作B.侵犯了未成年人的财产权、隐私权，属于违法行为C.只是技术手段，不违反法律D.有利于促进网络交易13.下列行为中，能有效防范未成年人网络诈骗的是（）A.随意接受陌生人的游戏诱饵B.不向陌生人透露银行卡密码、短信验证码C.打开陌生人发送的陌生链接D.按照陌生人要求进行屏幕共享14.下列关于人民法院的职责，说法正确的是（）A.行使行政权B.依法审理网络诈骗案件，维护未成年人合法权益C.开展反诈宣传D.只负责刑事案件的侦查15.公民权利与义务的关系，下列说法正确的是（）A.权利可以随意行使，无需履行义务B.权利与义务相互依存，行使权利的同时必须履行相应义务C.义务必须履行，权利可以放弃且无需承担责任D.权利和义务相互对立，无法同时兼顾结合2026年最新网络诈骗案例，下列做法能保护未成年人合法权益的是（）A.骗子诱导未成年人转账，家长及时报警B.平台放任诈骗信息传播C.学校不开展反诈教育D.未成年人随意透露个人信息17.下列关于未成年人反诈公益诉讼的说法，正确的是（）A.检察机关无权提起未成年人反诈公益诉讼B.检察机关可对放任诈骗信息传播的平台提起公益诉讼C.公益诉讼与未成年人反诈无关D.只有未成年人本人才能提起反诈公益诉讼18.青少年要增强反诈意识和自我保护能力，就应该（）A.牢记警方反诈预警，不相信“免费送福利”“转账解冻”等话术B.随意添加陌生人为好友，接受陌生人的诱惑C.向陌生人透露银行卡密码、短信验证码D.按照陌生人要求打开屏幕共享19.下列关于学校在未成年人反诈教育中的责任，说法正确的是（）A.学校无需开展反诈教育B.学校应加强反诈宣传，讲解网络诈骗套路，提升学生反诈意识C.学校可以放任学生沉迷网络，无需干预D.学校无需提醒学生防范网络诈骗20.13岁学生被骗子以“游戏代练日入200元”为诱饵，先后转账3000多元，这启示我们（）A.未成年人可以随意参与网络兼职B.要增强辨别是非能力，远离网络诱惑，不轻易转账C.网络兼职都是可靠的，可放心参与D.被骗后无需告诉家长，自己解决即可二、简答题（每题10分，共30分）1.简述我国公民财产权的含义，结合新版教材，谈谈青少年应如何守护自身的财产权，防范网络诈骗。2.结合2026年未成年人网络诈骗（游戏皮肤诱导、假警察恐吓、屏幕共享盗刷等）最新案例，谈谈青少年应如何增强反诈意识和自我保护能力。3.结合新版教材中“国家机构”相关内容，简述司法机关、行政机关、学校在未成年人反诈保护中的具体责任。三、辨析题（10分）有人认为：“未成年人网络被骗，都是因为自己贪小便宜、缺乏防范意识，与网络平台、学校和家长无关，也不需要追究骗子的法律责任。”请你对这一观点进行辨析。四、材料分析题（20分）材料一：2026年4月12日，安徽蚌埠某小学四年级学生小宇，在家玩手游时，被游戏公屏私信诱导，称“免费送满级账号、绝版皮肤”。小宇添加对方QQ后，被骗子以“账号解冻”为由恐吓，谎称“未成年人违规交易已违法，不配合处理将抓家长、罚钱”。小宇被吓哭后，按照骗子要求打开屏幕共享，泄露家长银行卡信息和短信验证码，短短8分钟，家长银行卡里的2万元生活费被全部转走。家长发现后立即报警，目前警方已立案侦查，正在追查骗子下落。材料二：2026年4月17日，合肥长丰县一名初三学生，刷抖音时看到“免费抽奖送新款手机”的视频，留下个人手机号和QQ号后，被陌生人冒充“市公安局民警”恐吓，称其“参与违法抽奖，父母银行卡涉嫌洗钱被冻结”，要求其“不准告诉家长，独自处理”。该学生被吓得浑身发抖，将母亲的微信、支付宝、银行卡账号、密码、验证码全部告知对方，最终账户里的49310.9元被全部转走，这笔钱是家里准备的学费和生活费。材料三：2026年5月，各地警方联合学校开展未成年人反诈专项宣传活动，通过案例讲解、情景模拟、反诈手抄报等形式，向学生普及“免费送皮肤”“假警察恐吓”“屏幕共享盗刷”等常见诈骗套路，提醒学生牢记“不贪便宜、不透露信息、不转账、不打开陌生链接”的反诈口诀。同时，网信部门加强对网络平台的监管，责令平台下架诈骗诱导内容，对未履行反诈义务的平台依法处罚，全力守护未成年人财产安全和身心健康。结合上述材料，回答下列问题：1.材料一中，骗子的行为违反了什么法律？该行为会带来哪些危害？（4分）2.材料二中，该初三学生被骗的原因有哪些？警方开展反诈宣传体现了对未成年人的什么保护？（4分）3.结合三则材料，谈谈青少年应如何树立法治意识、防范网络诈骗，同时说说司法机关、行政机关、学校在未成年人反诈保护中的具体责任。（12分）初二道德与法治第二学期期末考试全真模拟卷（十八）答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.B11.B12.B13.B14.B15.B16.A17.B18.A19.B20.B二、简答题（每题10分，共30分）1.（1）含义：公民的财产权是指公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，包括财产所有权、继承权、受赠权等，受法律严格保护。（2分）（2）青少年守护自身财产权、防范网络诈骗的做法：①学习新版教材中财产权保护和反诈相关知识，明确财产权的法律边界和网络诈骗的常见套路，增强反诈意识和财产保护意识；（2分）②不贪小便宜，不相信陌生人“免费送皮肤、送账号、高收益兼职”等诱惑，拒绝陌生人的转账要求；（2分）③不向陌生人透露银行卡密码、短信验证码、家庭住址等信息，不打开陌生链接、不进行屏幕共享；（2分）④遇到可疑情况或被骗后，及时告知家长、老师，保存证据并报警，通过合法途径维护自身财产权。（2分）2.（1）增强法治意识，学习《未成年人保护法》《反电信网络诈骗法》《民法典》等相关法律知识，了解网络诈骗的法律后果，明确骗子的行为是违法行为，树立“反诈人人有责”的意识。（2分）（2）牢记警方反诈预警和反诈口诀，认清“免费送福利”“假警察恐吓”“账号解冻”“屏幕共享”等常见诈骗套路，提高辨别是非的能力，自觉抵制网络诱惑。（2分）（3）增强自我保护意识，规范自身网络行为，不随意添加陌生人为好友，不泄露个人信息和财产信息，不轻易转账，遇到转账要求及时核实。（2分）（4）主动学习反诈知识，参与学校、社区组织的反诈宣传活动，掌握防范网络诈骗的方法，同时提醒身边同学提高警惕，共同防范网络诈骗。（2分）（5）被骗后不恐慌、不隐瞒，及时向家长、老师或公安机关求助，保存好聊天记录、转账凭证等证据，配合警方调查，争取追回损失。（2分）3.（1）司法机关：①依法惩治网络诈骗违法犯罪行为，严厉打击诱导未成年人诈骗、盗刷未成年人钱财的骗子，依法追究其法律责任；（2分）②依法审理未成年人被诈骗案件，坚持最有利于未成年人原则，为受害未成年人提供法律帮助，帮助其追回被骗财产；（2分）③结合典型案例开展反诈宣传，引导未成年人增强法治意识，防范网络诈骗。（1分）（2）行政机关：①履行监管职责，加强对网络平台的监管，责令平台履行反诈义务，及时删除诈骗诱导内容，对违规平台依法处罚；（2分）②开展未成年人反诈专项宣传活动，走进校园、社区普及反诈知识，曝光常见诈骗套路，提升未成年人和家长的反诈意识；（2分）③接到未成年人被诈骗报警后，及时立案侦查，全力追查骗子下落，为受害未成年人挽回损失。（1分）（3）学校：①履行学校保护责任，将反诈教育纳入法治教育内容，通过案例讲解、情景模拟等形式，向学生普及反诈知识和防范方法；（2分）②关注学生的网络行为，及时发现并干预学生的不良网络行为，提醒学生防范网络诈骗；（2分）③配合行政机关开展反诈宣传活动，引导学生树立正确的财产观和法治观，提升自我保护能力。（1分）三、辨析题（10分）这一观点是错误的。（2分）（1）未成年人网络被骗，确实与自身贪小便宜、缺乏防范意识有关，但这并不是唯一原因，网络平台、学校和家长也负有相应责任，同时骗子的行为违反法律，必须追究其法律责任。（3分）（2）网络平台未履行反诈义务，放任诈骗信息传播，为骗子提供可乘之机；学校未做好反诈教育，未能有效提升学生的反诈意识；家长未履行监护责任，未及时提醒孩子防范网络诈骗，这些都是未成年人被骗的重要原因。此外，骗子诱导未成年人转账、盗刷钱财，侵犯了未成年人的财产权，违反了《反电信网络诈骗法》《未成年人保护法》等相关法律，属于违法行为，情节严重的还会构成刑事犯罪，必须承担相应的法律责任。（3分）（3）未成年人应增强防范意识，远离网络诱惑；网络平台、学校、家长应履行各自责任，共同防范未成年人网络诈骗；司法机关、行政机关应加强监管和惩治，严厉打击网络诈骗行为，共同守护未成年人的合法权益。（2分）四、材料分析题（20分）1.（1）违反了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》等相关法律。（2分）（2）危害：①侵犯了未成年人的财产权，给家庭造成经济损失，影响家庭正常生活；②恐吓未成年人，给未成年人造成严重的心理创伤，影响其身心健康和成长；③违反法律规定，扰乱网络环境和社会秩序；④诱导未成年人养成不良行为，增加其遭受网络侵害的风险，破坏未成年人的成长环境。（2分）2.（1）被骗原因：①自身缺乏反诈意识和辨别是非的能力，贪小便宜，相信“免费抽奖送手机”的诱惑；②心理素质薄弱，被骗子冒充“警察”的恐吓所震慑，不敢告诉家长，独自