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文档简介
2025-2026学年南京市七年级历史下册期末质量检测原创仿真模拟试卷(含参考答案解析)第904套七年级历史下册期末质量检测模拟卷考试时间90分钟满分100分适用范围南京市七年级历史下册期末复习答题形式闭卷笔答注意事项1.本卷为七年级历史下册期末质量检测原创仿真模拟试卷,内容围绕隋唐至明清时期的基础知识、材料解读、时空观念与历史解释能力展开。2.全卷共20题,满分100分,建议用时90分钟。请先浏览全卷,再按题号顺序作答。3.选择题答案填入题后括号内;非选择题应紧扣材料,观点明确,条理清楚,书写规范。4.作答时不得将材料原句简单堆砌为答案,应结合所学知识说明原因、影响或启示。题型结构与作答要求题型题号分值作答要求单项选择题1—12每题3分,共36分每题只有一个正确选项,选出最符合题意的一项。材料分析题13—16每题12分,共48分阅读材料,结合所学,分点作答,注意史实与观点一致。综合探究题17—20每题4分,共16分围绕时间线、比较、地方史情境和小论文完成综合表达。一、单项选择题(本大题共12题,每题3分,共36分)每题只有一个正确答案。请将所选字母填入题后括号内。1.隋朝开通大运河后,南北交通更加便利。下列对大运河历史作用的理解,最符合史实的是()A.直接结束了魏晋南北朝长期分裂局面B.加强了南北地区政治、经济和文化联系C.使江南地区第一次得到开发D.使唐朝从此不再出现地方割据2.“朝为田舍郎,暮登天子堂”反映了古代读书人通过考试改变命运的社会想象。与这一现象关系最密切的制度是()A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制3.唐太宗吸取隋亡教训,重视纳谏、轻徭薄赋、发展生产。由此出现的治世局面通常被称为()A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世4.唐朝长安城中有来自中亚、西亚等地的商人和使节,唐诗、书法、绘画也呈现繁荣气象。这主要说明唐朝()A.社会风气开放且文化繁荣B.海上贸易完全取代陆路贸易C.对外交流只面向欧洲国家D.商品经济已经完全超过农业5.唐朝时,文成公主入藏,带去谷物种子、手工业品和医药历法等知识。该史实体现的主题是()A.中外海上交通的发展B.唐蕃友好交往与民族交融C.北方民族南下建立政权D.明清时期边疆危机加剧6.宋朝统治者重用文臣,抑制武将权力,文官担任地方长官并设通判牵制。这一政策的主要目的在于()A.防止武将专权和地方割据B.鼓励海外贸易取代农业生产C.使科举考试完全停止D.解决北方少数民族政权威胁7.宋代有谚语“苏湖熟,天下足”,说明长江下游和太湖流域成为重要粮仓。它反映的历史趋势是()A.经济重心逐渐南移B.北方农业全面消失C.海禁政策正式形成D.手工业不再发展8.北宋毕昇发明活字印刷术,后经传播对文化交流产生深远影响。下列评价最准确的是()A.促进了书籍传播和知识普及B.标志着纸张首次出现C.使中国开始使用文字D.直接导致指南针用于航海9.元朝疆域空前辽阔,为加强对地方的管辖,在地方设置的行政制度是()A.三省六部制B.行省制度C.八股取士D.军机处10.明太祖废除丞相制度,权分六部,并设置锦衣卫等机构。这一系列措施反映出明初()A.君主专制进一步加强B.地方完全摆脱中央控制C.对外贸易全面开放D.科举制度彻底废止11.明朝中期以后,东南沿海倭患严重。戚继光训练新军、整饬军纪,在台州等地九战九捷。这一史实体现了()A.抗击外来侵扰、维护海防安全B.统一蒙古草原、巩固北部边疆C.传播佛教文化、促进中外交流D.设立台湾府、加强东南管理12.清朝前期,清政府设置驻藏大臣、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军等。这些措施的共同作用是()A.推动资本主义制度形成B.巩固统一多民族国家C.结束封建君主专制D.使中国完全闭关自守二、材料分析题(本大题共4题,每题12分,共48分)阅读材料,结合所学知识回答问题。主观题请分点作答,做到史论结合。13.隋唐制度与统一国家的发展(12分)材料一隋朝统一后,为便利南粮北运和政令传达,陆续开凿贯通南北的大运河。运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。材料二唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”他任用贤才、虚心纳谏,注意减轻人民负担。唐玄宗前期整顿吏治,发展生产,使唐朝进入鼎盛时期。材料三科举制把读书、考试和做官联系起来,士人可以通过公开考试进入仕途。唐代进士科地位提高,诗赋逐渐成为重要考试内容,社会上形成重视读书的风气。(1)根据材料一并结合所学,指出隋朝大运河开通的中心和南端终点。(2分)答:________________________________________________________________________________(2)根据材料二,概括唐太宗的治国思想,并写出唐玄宗前期出现的盛世名称。(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)根据材料三,说明科举制对社会阶层流动和文化发展的影响。(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)综合上述材料,归纳隋唐时期国家发展的两条经验。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.宋元时期的经济、城市与科技文化(12分)材料一两宋时期,南方水稻产量明显提高,占城稻等优良品种得到推广。长江下游和太湖流域农业发达,手工业和商业也随之繁荣。北宋四川地区出现了世界上较早的纸币“交子”。材料二宋代城市坊市界限逐渐被打破,商业活动不再严格受时间和地点限制。开封、临安等城市店铺林立,瓦子、勾栏等娱乐场所兴盛,市民文化生活丰富。材料三元朝建立后,形成了贯通全国的驿站交通网络,许多外国商人、旅行家来到中国。棉纺织技术推广,元曲和杂剧成为深受人们喜爱的艺术形式。(1)根据材料一,指出宋代南方农业发展的表现,并说明“交子”出现反映了什么经济现象。(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据材料二,概括宋代城市商业和市民生活的新变化。(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)根据材料三,举出元代有利于交流的措施或条件,并写出一种元代代表性文学艺术形式。(2分)答:________________________________________________________________________________(4)综合三则材料,说明宋元时期社会发展呈现出的总体特点。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.明清对外关系与海疆安全(12分)材料一1405年至1433年,郑和率船队七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。船队带去丝绸、瓷器等物品,也带回香料、药材和珍奇物产,促进了中国同亚非国家和地区的友好往来。材料二明朝中期,东南沿海倭患严重,沿海百姓生命财产受到威胁。戚继光招募训练“戚家军”,严明军纪,运用灵活战法,基本解除东南沿海倭患。材料三1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央政府对台湾的管辖。清朝后期,统治者实行严格限制海外贸易的政策,对中国社会发展产生复杂影响。(1)根据材料一,指出郑和下西洋的最远到达地区,并说明其积极影响。(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据材料二,概括戚继光抗倭胜利的原因。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)根据材料三,写出清朝加强对台湾管辖的措施,并说明其历史意义。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)综合上述材料,谈谈你对古代中国对外交流与海疆治理的认识。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.清朝前期统一多民族国家的巩固(12分)材料一康熙帝组织两次雅克萨之战,击退沙俄侵略者。1689年,中俄双方签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。材料二清朝对西藏地方的管理逐步制度化。1727年,清朝设置驻藏大臣;后来又规定驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏政教事务,并建立金瓶掣签制度。材料三清朝平定准噶尔叛乱和大小和卓叛乱后,设置伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清政府还在边疆地区因地制宜设置机构,尊重当地习俗,维护国家统一。(1)根据材料一,写出清朝抗击沙俄侵略后签订的条约名称,并指出该条约的作用。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据材料二,列举清朝加强西藏管理的两项措施。(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)根据材料三,指出清朝管理新疆的机构,并概括清朝边疆治理的特点。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)结合所学,说明清朝前期巩固统一多民族国家的历史意义。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合探究题(本大题共4题,每题4分,共16分)请依据材料和所学完成探究。答案应简明、准确,注意使用历史学科语言。17.时空观念:用时间线把握历史发展(4分)下表是七年级历史下册部分重要史事时间线。请结合所学完成任务。时间重要史事历史意义或影响581年隋朝建立结束长期分裂的局面奠定基础589年隋灭陈南北重新统一960年北宋建立结束五代十国分裂割据局面1271年__________元朝逐步完成全国统一1684年__________加强中央政府对台湾的管辖(1)补全表中两处空缺。(2分)答:________________________________________________________________________________(2)任选表中相邻两个史事,说明它们之间体现的历史发展线索。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.比较分析:唐宋城市与社会生活(4分)材料唐朝长安城布局严整,坊和市分开,市有固定地点和开闭时间;宋代开封、临安等城市商业更加活跃,店铺可沿街开设,夜市、早市繁荣,瓦子、勾栏成为市民娱乐的重要场所。根据材料,比较唐宋城市商业管理和市民生活的变化,并简析变化的原因。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.地方史情境:从南京看明代历史(4分)材料南京在明初曾是全国政治中心。明城墙规模宏大,既体现都城防御需要,也反映中央政权组织人力、物力进行大型工程建设的能力。今天,明城墙、明孝陵等遗存成为人们认识明代政治制度、城市建设和历史文化的重要实物资料。(1)根据材料,指出南京明代遗存可以帮助我们认识的两个历史方面。(2分)答:________________________________________________________________________________(2)如果你为同学设计一次“走读南京明代遗存”的学习活动,请提出一条活动建议,并说明其历史学习价值。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.历史小论文:制度、交流与国家发展(4分)请围绕“制度创新和交流互鉴推动社会发展”这一观点,从七年级历史下册中任选两个史实加以论述。要求:观点明确,史实准确,论述有条理,80字左右。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案与解析本部分逐题给出参考答案、解析和主观题评分要点。主观题答案不要求逐字相同,符合史实、观点明确、表述合理即可给分。一、单项选择题答案题号123456789101112答案BCBABAAABAAB分值3333333333331.【答案】B【解析】大运河连接南北多个水系,便利南粮北运和人员往来,加强了政治、经济和文化联系。结束分裂的是隋灭陈,不是运河本身。2.【答案】C【解析】“通过考试进入仕途”指向科举制。分封制、郡县制、行省制分别属于不同历史时期的政治管理制度,不符合题意。3.【答案】B【解析】唐太宗统治时期政治较清明、经济恢复发展,史称“贞观之治”。“开元盛世”是唐玄宗前期局面。4.【答案】A【解析】长安汇聚各地商人和使节,唐诗书画兴盛,体现唐朝开放包容的社会风气与繁荣文化。5.【答案】B【解析】文成公主入藏是唐朝与吐蕃友好交往的重要史实,促进了汉藏之间经济文化交流和民族交融。6.【答案】A【解析】宋朝实行重文轻武政策,目的在于吸取唐末五代武将专权教训,加强中央集权,防止地方割据。7.【答案】A【解析】“苏湖熟,天下足”说明南方成为重要粮食产区,体现我国古代经济重心南移的趋势和完成。8.【答案】A【解析】活字印刷术提高印刷效率,促进书籍传播和文化教育发展。纸张在西汉已有,文字更早出现。9.【答案】B【解析】元朝在地方设行中书省,简称行省,这是加强辽阔疆域治理的重要制度。10.【答案】A【解析】废丞相、权分六部、设锦衣卫等都服务于皇权集中,说明明初君主专制进一步加强。11.【答案】A【解析】戚继光抗倭维护东南沿海安全,体现反抗外来侵扰和保卫海疆。12.【答案】B【解析】驻藏大臣、伊犁将军等措施加强边疆治理,维护国家统一,巩固统一多民族国家。二、材料分析题答案与解析13.【参考答案】(1)中心:洛阳;南端终点:余杭。(2分)(2)治国思想:认识到人民力量的重要,重视民生,注意减轻人民负担,任用贤才、虚心纳谏;盛世名称:开元盛世。(4分)(3)社会阶层流动:扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由考试进入仕途;文化发展:推动读书风气形成,促进诗文和教育发展,提高士人文化素养。(4分)(4)经验示例:重视交通和制度建设;关注民生、轻徭薄赋;善于选贤任能;保持国家统一和政令畅通。(任答两点即可,2分)【解析】本题围绕隋唐统一国家的发展命题。第(1)问考查大运河基础识记,抓住“以洛阳为中心”“南至余杭”。第(2)问要从材料中提炼唐太宗“水能载舟,亦能覆舟”的民本思想,并联系唐玄宗前期“开元盛世”。第(3)问需从政治选官和社会文化两方面说明科举制影响。第(4)问属于归纳提升题,答案要回扣交通、制度、民生、人才和统一等关键词。14.【参考答案】(1)表现:占城稻等优良品种推广,南方水稻产量提高,长江下游和太湖流域成为重要农业区。经济现象:商品经济发展,商业交换活跃,纸币适应了商业贸易的需要。(4分)(2)商业变化:坊市界限被打破,商业活动突破时间和地点限制,店铺增多,早市夜市发展。市民生活变化:瓦子、勾栏等娱乐场所兴盛,市民文化生活丰富。(4分)(3)措施或条件:建立驿站交通网络,疆域辽阔促进区域联系,来华商人和旅行家增多。代表性形式:元曲或杂剧。(2分)(4)总体特点:经济重心南移完成,商业和城市生活繁荣,科技文化活跃,多民族和中外交流加强。(2分)【解析】本题通过农业、商业、城市生活和文化交流考查宋元社会发展。第(1)问要把“农业发展表现”和“纸币出现原因”分开回答。第(2)问既要说商业空间、时间限制变化,也要说市民娱乐文化。第(3)问联系元代驿站与开放交流。第(4)问不能只写一个方面,应综合经济、城市、文化和交流四个维度。15.【参考答案】(1)最远到达:非洲东海岸和红海沿岸。积极影响:增进中国同亚非国家和地区的友好往来,促进物品、技术和文化交流,扩大明朝对外影响。(4分)(2)原因:戚继光组织训练有素的军队;军纪严明;战法灵活;得到沿海人民支持;抗倭符合维护国家和人民利益的需要。(任答三点即可,3分)(3)措施:1684年清朝设置台湾府,隶属福建省。意义:加强中央政府对台湾的管辖,巩固东南海防,维护国家统一和领土完整。(3分)(4)认识:对外交流有利于互通有无、增进友好;面对侵扰必须加强海防和国家治理;开放交流与主权维护应相互结合;长期闭关限制交流会影响社会进步。(2分)【解析】本题把郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾和清朝台湾府放在同一主题下,考查对外关系与海疆治理。第(1)问重在识记与影响表达。第(2)问要从军队、纪律、战法、民众支持等方面概括。第(3)问必须写清“台湾府”“隶属福建省”。第(4)问属于认识类题,既要肯定友好交流,也要强调维护国家主权和海疆安全。16.【参考答案】(1)条约:《尼布楚条约》。作用:从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区是中国领土,维护了东北边疆安全。(3分)(2)措施:设置驻藏大臣;规定驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏政教事务;建立金瓶掣签制度;册封达赖、班禅称号并加强中央确认。(任答两项即可,4分)(3)机构:伊犁将军。特点:因地制宜,设置专门机构;军事平叛与行政管理相结合;尊重当地习俗,维护中央权威和国家统一。(3分)(4)意义:维护国家领土完整和边疆稳定,促进各民族交往交流交融,巩固并发展统一多民族国家,为我国辽阔疆域的形成奠定重要基础。(2分)【解析】本题侧重清朝前期边疆治理。第(1)问抓住雅克萨之战和《尼布楚条约》。第(2)问应从制度化管理角度列举,不要只写“加强管理”。第(3)问新疆对应伊犁将军,特点要从措施背后的治理方式概括。第(4)问要从国家统一、民族关系和疆域形成三个方面提升。三、综合探究题答案与解析17.【参考答案】(1)1271年:元朝建立;1684年:清朝设置台湾府。(2分)(2)示例一:581年隋朝建立到589年隋灭陈,体现隋朝由建立政权到完成南北统一的历史线索。示例二:1271年元朝建立后逐步完成统一,体现元朝以统一全国为目标并加强辽阔疆域治理。示例三:1684年设置台湾府,体现清朝加强东南海疆治理、巩固统一多民族国家。(答出符合表格的相邻史事和线索即可,2分)【解析】本题考查时空观念。补全史事时要注意年份与事件对应。解释历史线索时,不是简单重复表格,而要说明“建立—统一”“统一—治理”“边疆治理—国家巩固”等发展关系。18.【参考答案】变化:唐代坊市分开,商业活动受地点和时间限制;宋代坊市界限被打破,商业活动更加自由,早市、夜市和沿街店铺增多。市民生活方面,宋代瓦子、勾栏等娱乐场所兴盛,娱乐和消费活动更丰富。原因:农业、手工业和商业发展,城市人口增加,商品经济繁荣,市民阶层壮大。(4分)【解析】本题要求比较,答案必须体现“唐”和“宋”的差异。材料已给出坊市、时间限制、瓦子勾栏等信息,结合所学补充商品经济发展和市民阶层壮大即可。评分时,比较变化2分,市民生活1分,原因1分。19.【参考答案】(1)可认识的方面:明代都城建设与城市防御;中央集权和大型工程组织能力;明代政治制度和礼制文化;南京地方历史文化。(任答两点,2分)(2)示例:活动建议为实地观察明城墙城砖、城门结构并记录防御功能;历史学习价值在于通过实物资料理解明
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